中考語文話題作文－擬題課件-A3演示文稿設(shè)計與制作

中考語文話題作文－擬題課件-A3演示文稿設(shè)計與制作三、話題作文寫作指導(dǎo)寫好話題作文，可從以下幾個方面努力。（一）要擬好題目。

（二）選材立意方面要注意。（三）形式方面也可注意出新。

（四）考前應(yīng)具體注意的一些事項。（一）要擬好題目作文題目要準(zhǔn)確，更要講究生動、凝練、含蓄、新奇，要有美感，并能使閱卷老師一看題目就大體知道作文內(nèi)容的寫作方向。擬題示例2001年安徽省的作文話題是“最需要”，試題特別要求“不要忘了擬一個題目”，有一考生擬的題目是“我最需要的一劑良藥”，還有一考生擬的題目是“發(fā)展了，我們最需要綠色”，這些文題就擬得不錯。擬題示例再如山西省2001年的作文話題是“家”，一些好題目如“我們都有一個家”“回家的感覺真好”“兩束康乃馨一份愛”“一生傾情”“我想有個家”“家，我溫暖的港灣”等，都深受閱卷老師的青睞。怎樣擬好題目從某種意義上講，考生能擬出一個高人一等的標(biāo)題，便搶占了考場作文的制高點。那么，怎樣才能擬出一個漂亮的標(biāo)題呢？一般說來，擬定標(biāo)新立異題目的方法有：（1）巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題

巧用比喻：如《練字虎山行》，練字的過程枯燥無味，作者用擒猛虎作比，形象生動，很有感染力?！度松W(wǎng)》，人生中各種錯綜復(fù)雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎？這個題目帶給人深思（1）巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題巧用擬人：這種題目說明文應(yīng)用的較多，如《我是網(wǎng)，我怕誰》，一看就知道是介紹網(wǎng)絡(luò)知識的，還傳達出網(wǎng)絡(luò)的的力量無比強大的信息?！赌懵犚姳ǖ哪_步聲嗎？》，冰川的移動變化變得生動有趣?！断銦煹淖园住贰ⅰ段沂请姟范际沁\用了擬人手法（1）巧用比喻、擬人、設(shè)問等修辭方法來擬題運用設(shè)問：如說明文的題目《地球是圓的嗎？》、《花兒為什么這樣紅？》等，議論文的題目《老實人總是吃虧嗎？》、《什么樣的青春最美》、《“順境出人才”嗎？》等，用設(shè)問來引起讀者的思索。（2）逆向思維，力求出新

逆向思維，力求出新：如《近墨者未必黑》、《“閑書”不閑》、《不知足者常樂》《好人一生平安？》等，這些標(biāo)題給人耳目一新的感覺，當(dāng)然能給閱卷老師留下良好的第一印象。（3）巧設(shè)懸念，引人入勝

巧設(shè)懸念，引人入勝：語文報初中版第271期有一篇文章的題目是《讓腦袋作360度轉(zhuǎn)動》，腦袋怎能360度轉(zhuǎn)動，讓人大生好奇之心，作者有意設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。（4）引用名言或流行的短語、歌詞

引用名言：如《知識就是力量》、《走自己的路，讓別人去說吧》、《不幸是一所最好的大學(xué)》、《做生活的強者》等。引用流行短語：如《大話

》、《

總動員》等。（4）引用名言或流行的短語、歌詞引用歌詞：如《我的未來不是夢》，《從頭再來》，《讓我歡喜讓我憂的

》、《都是

惹的禍》、《我是一只小小鳥》《世上只有媽媽好》《好人一生平安》《同桌的你》等等。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，能引起讀者感情上的共鳴，也使文章帶上新鮮的時代氣息。（5）巧用公式符號，簡潔醒目

巧用公式符號：如－－《1+1=？》《金錢≠幸?！贰栋职?媽媽＜我？》擬題中一般會出現(xiàn)以下的幾種情況

下面就以一次考試題“以‘換一種思路’為話題寫一篇作文”為例予以說明（1）用獨有之筆命獨特之題

如：1、大路不通走小路2、換一種思路真精彩3、新思路帶來新發(fā)展4、換一種思路看生活5、換一種思路到羅馬6、換一種思路海闊天空7、山不過來，我過去（2）不求創(chuàng)意求保險

這一般都是老老實實抄“話題”。就干脆擬成“換一種思路”

（3）語言調(diào)遣能力低，

題目太長太口語

如：1、從一件小事可以看出換一種思路的好處2、換一種思路你能得到意想不到的效果（4）審題不清認(rèn)識淺

命題難顯作者意

如：1、我的瘋狂英語2、補課3、作弊4、老爸（5）題目太大難把握

匆匆忙忙草收兵

如：1、談創(chuàng)新2、思路創(chuàng)新3、談思路4、創(chuàng)新精神

（6）為了創(chuàng)新不求準(zhǔn)

“標(biāo)新立異”出問題

如：換則成，固則?。ㄕf話絕對，認(rèn)識偏頗。）除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以買多少塊蛋糕？36÷3=12（）塊36元可以買12塊。可以用乘法驗算：×

6

312

3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12（塊）65元可以買多少塊蛋糕？

還剩多少元？65÷3=21（）塊65元可以買21塊，還剩2元?！ぁぁぁぁぁ?（元）可以用乘法驗算：×

3

621

3商除數(shù)被除數(shù)65÷3=21（塊）······2（元）+

2

5

6余數(shù)想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

31431144938686÷2=43×2=

44÷4=4×11=

45÷4=11（輛）‥‥‥1（）個答：最多可以裝11輛車。想一想填一填根據(jù)91÷7=1313×7=（）根據(jù)76÷3=25……1

25×3+1=（）9176總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以買多少塊蛋糕？36÷3=12（）塊36元可以買12塊?？梢杂贸朔炈悖骸?/p>

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3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12（塊）65元可以買多少塊蛋糕？

還剩多少元？65÷3=21（）塊65元可以買21塊，還剩2元。······2（元）可以用乘法驗算：×

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3商除數(shù)被除數(shù)65÷3=21（塊）······2（元）+

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10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

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