高中青年節(jié)作文600字【五篇】_第1頁
高中青年節(jié)作文600字【五篇】_第2頁
高中青年節(jié)作文600字【五篇】_第3頁
高中青年節(jié)作文600字【五篇】_第4頁
高中青年節(jié)作文600字【五篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中青年節(jié)作文600字【五篇】1.高中青年節(jié)作文600字不要感嘆時光流逝,人生苦短。若把人生的足跡連接起來,也是一條長長的路;若把人生的光陰裝訂起來,也是一本厚厚的書;若把人生的情感藏起來,也是一壺香醇的酒。開始一條怎樣的路,裝訂一本怎樣的書,釀造一壺怎樣的酒,這是一個人必須面對和思考的人生課題。年輕是一朵芬芳素雅的花,年輕是一曲永遠(yuǎn)歡快的歌,年輕是一首無比真誠的詩,年輕是一張漂泊四方的帆。人生也許會有風(fēng)雨,也許會有沉重。但年輕的明天永遠(yuǎn)是明媚的,年輕的微笑永遠(yuǎn)是動人的。也許你沒有漂亮的容貌,沒有強壯的身體,沒有富有的家庭,沒有優(yōu)越的條件,但如果當(dāng)別人虛度年華時,你默默的努力,當(dāng)別人退縮時,你勇往直前,那么你將擁有一個燦爛的未來。要知道絢麗的青春可以有平常的外表,卻不會有平衡的心。也許你是黃土地上的小草,也許你是溫室里的牡丹,但你應(yīng)知道,是父母用肩頭把家支撐,是母親用雙手把家營造。你的安逸是在漠視父母的血汗,你的玩樂是在吞噬父母的苦心。當(dāng)父母搓掉手上的泥土接過你的成績單時,當(dāng)父母省吃儉用為你買來心愛的書籍時,你應(yīng)該覺得那菲薄的成績對不住父母的每一滴汗水,自己的放縱是在無情地撕毀他們的希望。我們腳下的路應(yīng)是一條新路,一條別人不曾走過的路。我們會用熱情的雙眼真誠地面對人生,我們會用堅定的步伐,迎接前途的坎坷。既然有路,必定坎坷;既然告別昨日的幼稚,就應(yīng)該勇敢的面對成長的挫折,既然選擇遠(yuǎn)方,有何必畏懼風(fēng)雨的洗禮。播下希望,我們會收獲美好的明天,播下青春,人生將收獲壯麗的人生。人生要過的快樂些。得順其自然,得之談然,失之坦然。2.高中青年節(jié)作文600字青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來一絲感慨?我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會累,因為我們是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,志愿者服務(wù)隊中,總有我們的身影,為孤老服務(wù),當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來,但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項競技場中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓,我們細(xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實際,大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯?我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫,帶給人無限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!3.高中青年節(jié)作文600字我想我是一個被季節(jié)以往的孩子??偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……季節(jié)走過,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因為我總是放不下。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。我想,我應(yīng)該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。在我寫好這些句子后,下一場悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。我不知道前方有多么遙遠(yuǎn),也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。青春的征途必定會令我感慨萬千,我想那些感動的瞬間我永遠(yuǎn)也不會丟棄,因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!青春還是一路向北,最終消失在我看不見的地方,我沒法讓它停下來,但我還有會議,我會收藏所有我走過的故事,那些清澀的夢,那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點點滴滴,那些無怨無悔的青春的記憶……4.高中青年節(jié)作文600字春天到了,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后光禿禿的樹枝上長出了嫩綠的葉片,那一抹鮮艷的綠啊,充滿了怎樣的蓬勃與朝氣,心中又隱藏了都少期待與盼望,正如我們一般,擁有著令人羨慕的青春年華。青春,一扇神秘的大門,一邊是稚嫩與天真,另一邊是成熟與穩(wěn)重,剛打開大門的我們,好奇而又欣喜。高爾基說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”不錯,青春是無價之寶,也是我們一生的轉(zhuǎn)折點。青春是夢想,是激情,是幸福,青春是太陽,充滿著熱情與昂揚。在青春的道路上,我們播下希望的種子,在青春的道路上,我們彼此關(guān)愛與尊重,在青春的道路上,我們朝著目標(biāo)努力奮斗。青春充滿著矛盾,但讓我們學(xué)會體諒,青春充滿著挫折,但讓我們學(xué)會堅強。青春,一個充滿著個性與張揚的時代,青春,一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代,青春,一個充滿著智慧與力量的時代。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。青春,總有無限的希望,青春,有淚水與歡笑的陪伴。青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書,有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌,歌唱著歡樂與悲傷。讓我們放聲歌唱,歌唱青春的神秘與珍貴,讓我們踏上青春之旅,體會青春的美好與飛揚!5.高中青年節(jié)作文600字青春是一團(tuán)火,它不會越燒越旺,只會越燒越小,直到連一絲余溫都不曾留下??煽傆心贻p人,把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了,但對她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生,她那甜美的笑容,甜甜的笑聲,常常浮現(xiàn)在我的眼前……她,愛笑?!岸b忊彙?,耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫穑瑡尚〉纳碛皽?zhǔn)時出現(xiàn)在門口,沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文,也不知是什么原因,她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋,沈老師尷尬極了,臉紅得像熟透的紅蘋果。應(yīng)該是被歡樂的氣氛渲染了,沈老師自己也“咯咯”地笑了起來,邊笑還邊用手捂住嘴,似乎是不想被看到呢!幾秒后,她又板起了臉,一本正經(jīng)地警告我們:“我數(shù)十秒,不許笑了?!惫?,教室再次安靜下來,沈老師也抓緊時間繼續(xù)上課。她,愛哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久,講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師,教室里仍嘈雜聲不斷,有開小差的,有悄悄說話的,有光明正大講話的,認(rèn)真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們,開口:“我今天喉嚨本來就不好,你們安靜一點?!眳s沒有任何人聽了沈老師的話,教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了,清澈的眼淚留了下來,她轉(zhuǎn)過身去,偷偷抹了把淚。走到遠(yuǎn)處的桌椅前,批起了作業(yè),一言不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論