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文檔簡介

天津英華國際學(xué)校人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試題一、選擇題1.把三個棱長是的小正方體拼成一個長方體,長方體的表面積比三個小正方體的表面積之和少()平方厘米。A.72 B.54 C.36 D.272.將平移或旋轉(zhuǎn),總是無法得到()。A. B. C. D.3.一個數(shù)的最大因數(shù)是36,這個數(shù)的最小倍數(shù)是()。A.1 B.36 C.18 D.94.自然數(shù)a和b,a是b的2倍,則a和b的最小公倍數(shù)是()。A.2 B.b C.a(chǎn)b D.a(chǎn)5.下面各種說法中,有()句是正確的。①一個數(shù)的倍數(shù)大于他的因數(shù)。②兩個連續(xù)自然數(shù)的和是奇數(shù),積是偶數(shù)。③棱長6cm的正方體,表面積和體積相等。④大于小于的最簡分?jǐn)?shù)只有、、三個。A.1 B.2 C.3 D.46.5米的和1米的比較,其結(jié)果是()。A.前面的數(shù)大 B.后面的數(shù)大 C.兩數(shù)相等7.李老師要用打電話的方式通知學(xué)校藝術(shù)隊的32名同學(xué)參加市文藝表演,如果每分鐘通知1人,要通知到所有人,至少需要()分鐘。A.32 B.16 C.6 D.58.用大豆發(fā)豆芽,1kg大豆可長出5kg豆芽。已知種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用會消耗有機物,但種子萌發(fā)長出芽開始進行光合作用后,有機物的量就會逐漸增加。那么下列四幅圖中,()能正確反映大豆長成豆芽過程中有機物質(zhì)量變化。A. B. C. D.二、填空題9.3.8立方分米=(________)升(________)毫升83立方厘米=(________)立方分米8.06平方米=(________)平方米(________)平方分米10.的分?jǐn)?shù)單位是(________)。當(dāng)a等于(________)時,是分母為8的最小假分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于(________)時,是分母為8的最大真分?jǐn)?shù)。11.在2、8、14、15、19、25中,2的倍數(shù)有(________),5的倍數(shù)有(________)。12.20的因數(shù)共有(________)個,20與30的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.先把一根木條5等分、6等分和12等分,然后沿著所有的等分點截開,這根木條被截成(________)段。14.一個幾何體由若干個體積是1dm3的小正方體組成,下圖是從三個方向觀察這個幾何體所看到的圖形,這個幾何體的體積是(______)dm3。15.把兩個棱長的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積是(______),體積是(______)。16.6個零件中有一個是次品(重一些),完成下面找次品的過程。至少要稱(________)次,用①②③④⑤⑥分別表示6個零件。①②③④平衡,兩邊再各放⑤和⑥稱。(填輕者或重者)(________)是次品。不平衡,左端重,再把①和②分別放天平的兩端稱三、解答題17.直接寫出得數(shù)。18.計算下面各題,能簡算的要簡算。19.解方程。20.誰采茶速度快?21.小明的媽媽買來一袋水果,總數(shù)不到50個,3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù),都正好數(shù)完,蘋果最多有多少個?22.一根繩子截去米,比剩下的少米。這根繩子原來長多少米?23.小軍為奶奶選了一份生日禮物(如下圖)。(1)禮品盒的體積是()立方厘米。(2)如果用彩紙包裝,至少需要多少平方厘米彩紙?(3)用彩帶捆扎,至少需要多長的彩帶?(打結(jié)處用了30厘米)24.李奶奶過生日,家人給她買了一個長方體形狀的蛋糕。蛋糕長3dm,寬3dm,高0.8dm。李奶奶把蛋糕平均分給8個人,每人分到多大一塊蛋糕?25.(1)求出方格圖中左圖四邊形ABCD的面積。(每小格邊長1cm)(2)如果將四邊形ABCD向右平移3個單位,這時A點的位置是()。(3)先將方格圖中右圖補充完整,使它成為一個面積是10cm2的直角梯形EFGH。點G的位置是()。26.下面是甲、乙兩城市上半年的降水情況統(tǒng)計表。1月份2月份3月份4月份5月份6月份甲市降水量/毫米521051570110乙市降水量/毫米1536257572120(1)完成如圖所示的統(tǒng)計圖。甲、乙兩城市上半年降水情況統(tǒng)計圖(2)甲市降水量最多的月份與最少的月份相差()毫米。(3)乙市從()月份到()月份降水量增加最多。(4)()月份甲、乙兩市的降水量最接近,()月份甲、乙兩市的降水量相差最大?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C解析:C【分析】把三個正方體拼成長方體,表面積和減少了4個正方形,求出一個正方形面積,×4即可?!驹斀狻?×3×4=36(平方厘米)故答案為:C【點睛】兩個立體圖形(比如正方體之間)拼起來,因為面數(shù)目減少,所以表面積減少。2.B解析:B【分析】將原圖按順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)以及平移,看是否可以得到選項中的圖形即可?!驹斀狻緼.由圖形順時針旋轉(zhuǎn)90度得到的;B.平移或旋轉(zhuǎn)都無法得到;C.由圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90度得到的;D.由圖形平移得到的。故答案為:B?!军c睛】此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)和平移,解答本題的關(guān)鍵是要留意陰影小正方形的位置。3.B解析:B【分析】一個數(shù)的最大因數(shù)是36,那么這個數(shù)是36,據(jù)此再找出它的最小倍數(shù)即可?!驹斀狻恳粋€數(shù)的最大因數(shù)是36,那么這個數(shù)的最小倍數(shù)也是36。故答案為:B【點睛】本題考查了因數(shù)和倍數(shù),一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是本身。4.D解析:D【分析】如果兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。由自然數(shù)a和b,且a是b的2倍可知:a和b是倍數(shù)關(guān)系,據(jù)此解答?!驹斀狻孔匀粩?shù)a和b,a是b的2倍,則a和b的最小公倍數(shù)是較大數(shù)a。故選:D。【點睛】如果兩個數(shù)互質(zhì),它們的最大公因數(shù)是1,這兩個數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù);如果兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較小的數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。如果數(shù)據(jù)較大則用短除法的形式求。5.A解析:A【分析】(1)運用求一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法,舉例即可判斷;(2)根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的定義舉例判斷即可;(3)表面積和體積是兩個不同的概念,單位都不一樣,沒有可比性;(4)與和分母不同,分值相同的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個,最簡分?jǐn)?shù)也就有無數(shù)個。據(jù)此作出選擇即可?!驹斀狻繐?jù)分析判斷:(1)如2的因數(shù)有:1、2;2的倍數(shù)有:2、4、6??這時因數(shù)和倍數(shù)都有2,是相等的,故第一個說法是錯誤的;(2)若兩個連續(xù)自然數(shù)是1和2;3和4?;1+2=3,1×2=2;3+4=7,3×4=12??;3和7都是奇數(shù),2和12都是偶數(shù),故第二個說法是正確的;(3)表面積和體積是兩個不同的概念,單位都不一樣,沒有可比性,故第三個說法是錯誤的;(4)若和的分子和分母同時乘一個相同的數(shù),那么大于小于的最簡分?jǐn)?shù)就有無數(shù)個,故第四個說法是錯誤的。故答案選:A【點睛】靈活運用奇數(shù)、偶數(shù)、表面積、體積、最簡分?jǐn)?shù)等知識是解決此題的關(guān)鍵。6.C解析:C【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算。據(jù)此列式計算并比較結(jié)果的大小?!驹斀狻?×=(米)1×=(米)=故選:C。【點睛】分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,用整數(shù)與分子的積作為分子,分母不變,計算結(jié)果能約分的要約分。7.C解析:C【解析】8.A解析:A【分析】種子剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加?!驹斀狻客ㄟ^分析知道種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加。故答案為:A。【點睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點,更是考試的重點,要注意扎實掌握。二、填空題9.8000.08386【分析】(1)1立方分米=1升,把3.8升分成3升和0.8升,再把0.8升乘1000變?yōu)楹辽?;?)低級單位變高級單位除以進率1000;(3)把8.06平方米分成8平方米和0.06平方米,再把0.06平方米乘進率100變?yōu)槠椒椒置准纯伞!驹斀狻坑煞治龅茫?.8立方分米=3升800毫升83立方厘米=0.083立方分米8.06平方米=8平方米6平方分米【點睛】此題考查的是單位換算,熟記單位間的進率是解題關(guān)鍵。10.7【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù):分子和分母相等或分子比分母大的分?jǐn)?shù)?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是。當(dāng)a等于8時,是分母為8的最小假分?jǐn)?shù),當(dāng)a等于7時,是分母為8的最大真分?jǐn)?shù)?!军c睛】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。真分?jǐn)?shù)小于1,假分?jǐn)?shù)大于或等于1。11.8、1415、25【分析】2的倍數(shù)特征:末尾數(shù)字是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù);5的倍數(shù)特征:末尾數(shù)字是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?的倍數(shù)有:2、8、14;5的倍數(shù)有:15、25?!军c睛】本題考查2、5的倍數(shù)特征,明確2、5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。12.1060【分析】根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)的方法,進行列舉即可得知20的因數(shù)有幾個;兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?0的因數(shù)有1、2、4、5、10、20;共6個;20=2×2×530=2×3×5最大公因數(shù)是:2×5=10最小公倍數(shù):2×2×3×5=60【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)找一個數(shù)的因數(shù)的方法進行解答,注意找因數(shù)時要成對成對的找,防止遺漏;理解最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的含義是解題關(guān)鍵。13.15【分析】由題意可知,把木條5等分、6等分和12等分,5等分就是分成4段,6等分就是5段,12等分是11段。其中6是12的因數(shù),所以6等分點與12等分點會重合,去掉6等分點即可求出答案?!驹斀狻?等分:5?1=4(段)6等分:6?1=5(段)12等分:12?1=11(段)其中6等分點和12等分點重合,所以共有4+11=15(段)【點睛】本題考查數(shù)形結(jié)合和公因數(shù)的知識點,明確6等分點和12等分點重合是本題的關(guān)鍵。14.3【分析】從上面看有三個正方形,則最底層有3個正方體;從正面看,只有1層;從左面看,所有的小正方體只有1層且橫向擺放成一排?!驹斀狻恐挥挟?dāng)三個小正方體橫向擺放成一排時,才會出現(xiàn)題干中的三視圖,所以這個幾何體的體積是3立方分米?!军c睛】此題考查了學(xué)生空間想象能力。15.2【分析】將兩個正方體拼成長方體,長方體表面積比兩個正方體表面積和減少了2個正方形的面;長方體體積是兩個正方體體積的和,據(jù)此分析?!驹斀狻?×1×6×2-1×1×2=12-2=1解析:2【分析】將兩個正方體拼成長方體,長方體表面積比兩個正方體表面積和減少了2個正方形的面;長方體體積是兩個正方體體積的和,據(jù)此分析。【詳解】1×1×6×2-1×1×2=12-2=10(平方分米)1×1×1×2=2(立方分米)【點睛】兩個立體圖形(比如正方體之間)拼起來,因為面數(shù)目減少,所以表面積減少,但是體積沒變。16.重者【分析】第一次,把6個零件分成3份:2個(①②)、2個(③④)、2個(⑤⑥),取2個的兩份(①②③④)分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,較重的次品在未取的一份(⑤⑥)中,若天平不平衡,次解析:重者【分析】第一次,把6個零件分成3份:2個(①②)、2個(③④)、2個(⑤⑥),取2個的兩份(①②③④)分別放在天平兩側(cè),若天平平衡,較重的次品在未取的一份(⑤⑥)中,若天平不平衡,次品在較重的一端;第二次,取含有次品的一份,將兩個零件分別放在天平兩側(cè),天平不平衡,則重者為次品;所以,用天平至少稱2次能保證找出次品?!驹斀狻?個零件中有一個是次品(重一些),完成下面找次品的過程。至少要稱2次;①②③④平衡,兩邊再各放⑤和⑥稱。(填輕者或重者)重者是次品。不平衡,左端重,再把①和②分別放天平的兩端稱【點睛】三、解答題17.;1;;;121;1.7;;【詳解】略解析:;1;;;121;1.7;;【詳解】略18.;4;【分析】,先算加法,再算減法;,根據(jù)減法的性質(zhì),先將后兩個數(shù)加起來再計算;,利用加法交換結(jié)合律進行簡算?!驹斀狻拷馕觯?;4;【分析】,先算加法,再算減法;,根據(jù)減法的性質(zhì),先將后兩個數(shù)加起來再計算;,利用加法交換結(jié)合律進行簡算?!驹斀狻?9.;;【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),兩邊同時加上即可;首先化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時乘即可;根據(jù)等式的基本性質(zhì):兩邊同時乘即可?!驹斀狻拷猓航猓航猓航馕觯海?;【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),兩邊同時加上即可;首先化簡,然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時乘即可;根據(jù)等式的基本性質(zhì):兩邊同時乘即可?!驹斀狻拷猓航猓航猓?0.趙阿姨【分析】用過采茶質(zhì)量÷采茶時間,求出每小時采茶質(zhì)量,比較即可。【詳解】8÷3=16÷7=>答:趙阿姨采茶速度快?!军c睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。解析:趙阿姨【分析】用過采茶質(zhì)量÷采茶時間,求出每小時采茶質(zhì)量,比較即可?!驹斀狻?÷3=16÷7=>答:趙阿姨采茶速度快。【點睛】分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。21.45個【分析】根據(jù)題意,蘋果的個數(shù)應(yīng)該是3和5的公倍數(shù),且小于50,據(jù)此解答?!驹斀狻?和5的公倍數(shù)有:15,30,45,60蘋果的個數(shù)不到50,蘋果最多有45個。答:蘋果最多有45個。解析:45個【分析】根據(jù)題意,蘋果的個數(shù)應(yīng)該是3和5的公倍數(shù),且小于50,據(jù)此解答。【詳解】3和5的公倍數(shù)有:15,30,45,60蘋果的個數(shù)不到50,蘋果最多有45個。答:蘋果最多有45個。【點睛】本題考查求3和5的公倍數(shù),關(guān)鍵是明確蘋果的個數(shù)不超過50,3和5的公倍數(shù)不能超過50,22.米【分析】一根繩子截去米后,比剩下的少米,根據(jù)加法的意義,用去的部分米+米=剩下的米數(shù),然后將截去部分加上剩下部分,即得這根繩子原長多少米。【詳解】+(+)=+=(米)答:這根繩子原來解析:米【分析】一根繩子截去米后,比剩下的少米,根據(jù)加法的意義,用去的部分米+米=剩下的米數(shù),然后將截去部分加上剩下部分,即得這根繩子原長多少米?!驹斀狻浚ǎ剑剑祝┐穑哼@根繩子原來長米?!军c睛】完成分?jǐn)?shù)加減法題目時,要注意通分約分。23.(1)3000;(2)1300平方厘米;(3)140厘米【分析】(1)禮品盒的體積=長×寬×高;(2)利用長方體的表面積計算公式:(長×寬+長×高+寬×高)×2,即可求得;(3)需要絲帶解析:(1)3000;(2)1300平方厘米;(3)140厘米【分析】(1)禮品盒的體積=長×寬×高;(2)利用長方體的表面積計算公式:(長×寬+長×高+寬×高)×2,即可求得;(3)需要絲帶的長度=長×2+寬×2+高×4+打結(jié)處絲帶的長度,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)20×15×10=300×10=3000(立方厘米)(2)(20×15+15×10+20×10)×2=(300+150+200)×2=650×2=1300(平方厘米)答:至少需要1300平方厘米彩紙。(3)20×2+15×2+10×4+30=40+30+40+30=140(厘米)答:至少需要140厘米的彩帶。【點睛】掌握長方體的體積和表面積計算公式是解答題目的關(guān)鍵。24.9dm3【分析】根據(jù)長方體體積=長×寬×高,求出蛋糕體積,用蛋糕體積÷人數(shù)=每人分到的蛋糕?!驹斀狻?×3×0.8÷8=7.2÷8=0.9(立方分米)答:每人分到0.9立方分米的蛋糕。解析:9dm3【分析】根據(jù)長方體體積=長×寬×高,求出蛋糕體積,用蛋糕體積÷人數(shù)=每人分到的蛋糕。【詳解】3×3×0.8÷8=7.2÷8=0.9(立方分米)答:每人分到0.9立方分米的蛋糕?!军c睛】關(guān)鍵是掌握和運用長方體的體積公式。25.(1)12.5平方厘米;(2)(4,5);(3)(15,4)【分析】(1)連接AC,把四邊形ABCD分成兩個底為5厘米的三角形,再根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,求出兩個三角形面積再相加;解析:(1)12.5平方厘米;(2)(4,5);(3)(15,4)【分析】(1)連接AC,把四邊形ABC

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