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2/2收集整理,僅供參考梅州市五洲學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科信仰B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科方向D.學(xué)科特性【答案】:B2.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團(tuán)隊(duì)B.學(xué)科課程C.學(xué)科方向D.學(xué)科基地【答案】:D3.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.針對(duì)性原則B.開(kāi)放性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】:D4.普通教育課程又稱(chēng)(),是高等學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.專(zhuān)業(yè)課程【答案】:A5.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.備課B.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))C.實(shí)驗(yàn)D.布置作業(yè)【答案】:B6.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.秉公辦事C.堅(jiān)持真理D.因材施教【答案】:D7.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.人際關(guān)系和諧B.安全感C.心態(tài)積極D.自尊【答案】:C8.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問(wèn)是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.綜合性的研究型大學(xué)【答案】:D9.下列各句與“塞翁失馬,焉知非福”蘊(yùn)含哲理相同的是:()。A.樂(lè)極生悲,否極泰來(lái)B.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)C.尺有所短,寸有所長(zhǎng)D.千里之行,始于足下【答案】:A10.1919年5月4日,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火索是()。A.日本制造“濟(jì)南慘案”B.日本出兵占領(lǐng)青島C.巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗D.《凡爾賽和約》的簽訂【答案】:C11.復(fù)函常用()。作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢(xún)B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此復(fù)函D.特此公告【答案】:C12.政府為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者,對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了保護(hù)價(jià)格。為了實(shí)施這種價(jià)格政策,應(yīng)采取相應(yīng)的措施是()。A.取消農(nóng)業(yè)稅B.對(duì)城鎮(zhèn)居民實(shí)施糧食配給制C.當(dāng)市場(chǎng)上出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)進(jìn)行收購(gòu)D.擴(kuò)大農(nóng)民家電消費(fèi)【答案】:C13.下列作品中,以詞代信的是:()A.《金縷曲》(季子平安否)B.《金縷曲》(此恨何時(shí)已)C.《如夢(mèng)令》(萬(wàn)帳穹廬人醉)D.《點(diǎn)絳唇》(燕雁無(wú)心)【答案】:A14.當(dāng)代作家()創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》,描寫(xiě)了東北地區(qū)一個(gè)村子從1946年到1947年土地改革的全過(guò)程。A.丁玲B.巴金C.周立波D.臧克家【答案】:C15.被稱(chēng)為“日光之城”的是()。A.新疆B.烏魯木齊C.銀川D.拉薩【答案】:D16.下列依次適合填入文中橫線處的詞語(yǔ)是()。A.布置—巨大—縱深B.布置—顯著—深度C.部署—巨大—深度D.部署—顯著—縱深【答案】:D17.下列要素中不屬于生產(chǎn)力構(gòu)成要素的是()。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)者C.生產(chǎn)資料D.生產(chǎn)工具【答案】:D18.自然保護(hù)區(qū),是指對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對(duì)象所在的陸地、陸地水域或海域,依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是()。A.鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)B.武夷山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)C.長(zhǎng)白山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)D.梵凈山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)【答案】:A19.碳素墨水適宜用來(lái)簽批和書(shū)寫(xiě)公文,最主要的原因是碳素墨水()。A.寫(xiě)字流暢,漂亮B.使用方便C.價(jià)格便宜D.不易褪色,利于保存【答案】:D20.“高爾夫”一詞是哪國(guó)文的音譯?A.英文B.法文C.荷蘭文D.德文【答案】:C21.紀(jì)要用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。在紀(jì)要的正文中,一般適用于座談會(huì)、專(zhuān)家討論會(huì)的寫(xiě)法是()。A.歸納法B.概述法C.總結(jié)法D.摘錄法【答案】:D22.調(diào)查報(bào)告通常采用()。敘述事實(shí)。A.第三人稱(chēng)B.第一人稱(chēng)C.所有人稱(chēng)D.第二人稱(chēng)【答案】:A23.將臺(tái)灣和澎湖列島割讓給日本的條約是()。A.馬關(guān)條約B.南京條約C.黃埔條約D.辛丑條約【答案】:A24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.責(zé)任【答案】:A25.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是()。A.學(xué)校B.國(guó)家教育部C.、學(xué)院D.省教育廳【答案】:B26.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】:B27.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款【答案】:A28.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異()。A.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。B.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求C.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對(duì)化D.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)【答案】:C29.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類(lèi)型相對(duì)應(yīng)?()A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:A30.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.階級(jí)利益B.社會(huì)關(guān)系C.勞動(dòng)D.社會(huì)分工【答案】:D31.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.轉(zhuǎn)移注意法B.交往調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.反向調(diào)節(jié)法【答案】:A32.艾利斯的ABC理論指出,導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是()。A.外部的強(qiáng)化B.誘發(fā)性事件C.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念D.在特定的情景下,個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果【答案】:C33.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國(guó)第一部高等教育學(xué)專(zhuān)著。A.洪秋雨B.潘懋元C.謝冰D.孟憲承【答案】:B34.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高等學(xué)校對(duì)所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類(lèi)型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它是高等教育目的的()。A.具體化B.概括化C.抽象化D.形象化【答案】:A35.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后,在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,這種強(qiáng)化屬于()A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】:AB37.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.敬業(yè)愛(ài)生B.服務(wù)社會(huì)C.為人師表D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.教書(shū)育人【答案】:ABCDE38.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類(lèi)型有()。A.綜合性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.科研性服務(wù)【答案】:ABCD39.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是()。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】:ACD40.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是()。A.筑牢理想信念之基B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神【答案】:ABCD41.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.顧客遺失物品,代為保管,等待來(lái)取B.服務(wù)員服務(wù)得好,可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品C.沒(méi)有顧客時(shí),抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)D.某顧客挑剔,與之理論【答案】:BCD42.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.歸屬與愛(ài)的需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.精神需要【答案】:ABC43.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則,反躬自省C.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等D.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重【答案】:ABCD44.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD45.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足社會(huì)發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動(dòng)的這三大價(jià)值分別被稱(chēng)為()。A.主體性?xún)r(jià)值B.個(gè)體性?xún)r(jià)值C.對(duì)象性?xún)r(jià)值D.社會(huì)性?xún)r(jià)值【答案】:ACD46.雅爾塔會(huì)議是()在1945年2月4日至2月11日之間在黑海北部的克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的,關(guān)于制定戰(zhàn)后世界新秩序和列強(qiáng)利益分配問(wèn)題的一次關(guān)鍵性的首腦會(huì)議。A.美國(guó)B.蘇聯(lián)C.英國(guó)D.中國(guó)【答案】:ABC47.一般說(shuō)來(lái),當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有()。A.提高稅率,增加稅收,增加財(cái)政收入B.增發(fā)國(guó)債,增加財(cái)政支出C.降低存貸款利息率,增加貨幣供應(yīng)量D.擴(kuò)大就業(yè),降低失業(yè)率【答案】:BCD48.政府購(gòu)買(mǎi)是指政府對(duì)商品和勞務(wù)的購(gòu)買(mǎi),如_____。A.機(jī)關(guān)公用品B.公共工程支出C.政府轉(zhuǎn)移支付D.購(gòu)買(mǎi)軍需品【答案】:ABD49.根據(jù)黨的十九大報(bào)告,關(guān)于促進(jìn)收入合理分配的政策的說(shuō)法,正確的有()。A.調(diào)節(jié)過(guò)高收入B.取締隱性收入C.鼓勵(lì)勤勞守法致富D.增加低收入者收入【答案】:ACD50.唐代散文家柳宗元代表作有()。A.《岳陽(yáng)樓記》B.《小石潭記》C.《醉翁亭記》D.《捕蛇者說(shuō)》【答案】:BD51.關(guān)于社會(huì)公德,以下表述正確的有()。A.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系B.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則C.以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容D.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD52.下列關(guān)于我國(guó)居民委員會(huì)的表述,正確的有()。A.居民委員會(huì)受上級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)B.居民委員會(huì)是最基層的一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)C.居民委員會(huì)由主任、副主任和委員5—9人組成D.居民委員會(huì)對(duì)居民會(huì)議負(fù)責(zé)【答案】:CD53.下列關(guān)于財(cái)政政策和貨幣政策的表述,正確的是()。A.法定存款準(zhǔn)備金率提高后,商業(yè)銀行可用于貸款的現(xiàn)金會(huì)減少B.當(dāng)民間需求過(guò)旺時(shí),可以采取增加政府支出的政策來(lái)縮小總需求C.通過(guò)增加稅收來(lái)抑制總需求,屬于緊縮性財(cái)政政策D.當(dāng)央行降低貼現(xiàn)率時(shí),市場(chǎng)貨幣供應(yīng)將增加【答案】:ACD54.江澤民在“七一”講話中,要求全黨要不斷深化對(duì)“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí)。“三個(gè)規(guī)律”是指()。A.社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律B.改革開(kāi)放的規(guī)律C.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律D.共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律【答案】:ACD55.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.份數(shù)B.年份C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.序號(hào)【答案】:BCD56.請(qǐng)柬,也叫請(qǐng)?zhí)?,是為邀?qǐng)公眾參加慶典、宴會(huì)、紀(jì)念會(huì)等活動(dòng)時(shí)常用的文書(shū)。請(qǐng)柬的特點(diǎn)主要有()。A.通知性B.簡(jiǎn)約性C.禮貌性D.強(qiáng)制性【答案】:ABC57.下列哪些公文一般需要附注聯(lián)系方
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