2024屆甘肅省通渭縣第二中學物理高一上期中經典模擬試題含解析

2024屆甘肅省通渭縣第二中學物理高一上期中經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列敘述中完全正確的是A．女士開車超速被警察攔住，警察說此處限速60km/h，老太說“這段路10千米我開了2小時，沒超速呀”B．某段筆直的高速公路設有“區(qū)間測速”，即通過一定距離測速區(qū)間內兩次拍照，兩次拍照的時間進行對比，就可以判斷是否超速．這里測出的是瞬時速度大小C．一個物體做直線運動時的加速度越大，它的速度一定變化得越快D．一個物體做初速度為vo的勻減速直線運動的減速過程中，它的速度和位移都在變小2、一質點沿某一條直線運動時的速度—時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是A．第1s末質點的運動方向發(fā)生改變B．第2s末質點的加速度方向發(fā)生改變C．第3s末質點的位移為零D．第3s末和第5s末質點的位置相同3、一石塊從高度為H處自由下落，當速度達到落地速度的一半時，它的下落距離等于（）A． B． C． D．4、一輛汽車沿平直公路以速度v1行駛了2/3的路程，接著又以速度v2=20km/h行駛完其余1/3的路程，如果汽車對全程的平均速度為28km/h，那么汽車在前2/3路程上速度的大小是()A．25km/hB．35km/hC．34km/hD．38km/h5、下列情形中的物體可以看作質點的是()A．跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中B．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上C．奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中D．花樣滑冰運動員在比賽中6、根據速度定義式v＝，當Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，由此可知，當Δt極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度．上面用到的物理方法分別是（）A．極限法類比法B．假設法等效法C．微元法類比法D．控制變量法微元法7、a、b、c三個質點在x軸上運動，它們的速度-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是()A．在0-t3時間內，質點a的路程比質點b的路程大B．在0-t3時間內，三個質點位移相同C．質點a在時刻t2改變運動方向，質點c在時刻t1改變運動方向D．在t2-t3這段時間內，三個質點運動方向相同8、從距水平地面同一高度，以相同初速度同時拋出兩個質量不同的小石塊，不計空氣阻力.下列說法正確的是()A．兩個石塊同時落地B．質量較大的石塊先落地C．兩個石塊在落地前瞬間的速度相等D．質量較大的石塊在落地前瞬間的速度較大9、一物體在地面做豎直上拋運動，初速度大小為10m/s，當速度大小變?yōu)?m/s時，需要的時間可能是（其中g取10m/s2）（）A．0.5s B．1s C．1.5s D．2s10、下列說法中正確的是（）A．某個施力物體同時也一定是受力物體B．沒有施力物體和受力物體，力照樣可以獨立存在C．找不到施力物體的力是不存在的D．有的物體自己就有力，這個力不是另外的物體施加的11、一觀察者站在第一節(jié)車廂前端，當列車從靜止開始做勻加速運動時設每節(jié)車廂的長度相同，車廂間間隙可以不計(

)A．每節(jié)車廂末端經過觀察者的速度之比是B．每節(jié)車廂末端經過觀察者的速度之比是C．在相等時間里經過觀察者的車廂數之比是D．在相等時間里經過觀察者的車廂數之比是12、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，其x－t圖象如圖所示，其中直線b與曲線a相切于點(4，－15)．已知甲做勻變速直線運動，下列說法正確的是()A．前4s內兩物體運動方向相同B．前4s內甲的平均速度是乙的平均速度的倍C．t＝0時刻，甲的速度大小為9m/sD．甲的加速度大小為2m/s2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點，該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數點，對計數點進行測量的結果記錄在圖中，單位是cm。則：（1）打下B、C兩點時小車的瞬時速度vB=_______、vC=_______；（2）小車的加速度a=___________。（3）F小車的瞬時速度vF=_______。14、（10分）某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟。A．把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。B．把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。C．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關閉電源。D．換上新紙帶，重復操作三次。（1）合理操作順序是___________________。（填寫步驟前面的字母）打點計時器使用頻率f=50Hz的交流電源。在物體做勻變速直線運動過程中得到的紙帶上，舍去前面較為密集的點，每隔4個計時點取一個計數點，測得相鄰計數點間距離為s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，如圖所示。（2）相鄰計數點間的時間間隔為______s；（3）打下A點時物體瞬時速度的大小是______m/s；物體運動加速度的大小是_____m/s2。（計算結果保留兩位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）足球以10m/s的水平速度正對著墻壁撞擊后，以9.0m/s的速度被反向彈回，球與墻壁的接觸時間是0.10s，則：(1)在與墻壁接觸的這段時間內足球的加速度是多大？方向如何？(2)若足球被反彈后做加速度大小為1.5m/s2的勻減速直線運動，求：反彈后8s時球離墻壁的距離。16、（12分）以36km/h的速度行駛的汽車,剎車后做勻減速直線運動,若汽車在剎車后前2s內的位移是16m,求:（1）剎車后物體的加速度大小?（2）剎車后6s內的位移是多少?17、（12分）、兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前,其速度，B車在后，速度，因大霧能見度很低，B車在距A車時才發(fā)現前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經過180m才能停下來。求:(1)B車剎車時A車仍按原速度行駛,兩車是否會相撞?(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經過收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】A項：警察說此處限速60km/h，指的是瞬時速度，而老太說“這段路10千米我開了2小時，指的是平均速度，故A錯誤；B項：某段筆直的高速公路設有“區(qū)間測速”，即通過一定距離測速區(qū)間內兩次拍照，兩次拍照的時間進行對比，即可測出平均速度，故B錯誤；C項：根據加速度的物理意義，加速度是指物體速度變化快慢可知，C正確；D項：一個物體做初速度為vo的勻減速直線運動的減速過程中，物體的速度在減小，而位移一直在增大，故D錯誤。點晴：本題考查瞬時速度、平均速度、加速度等知識點，注意區(qū)分平均速度與瞬時速度。2、D【解題分析】

A．第1s末前后質點的速度均為正，故速度方向沒有改變，故A錯誤；B．從1-3s內，圖象的斜率相同，所以第2s末加速度方向不變，故B錯誤；C．根據“面積”可知，第1-3s的位移為零，第3s末質點的位移不為零，選項C錯誤；D．根據圖線的面積表示位移，圖線在時間軸上方表示的位移為正，在時間軸下方表示的位移為負，可知3-5s內質點的位移為0，則第3秒末和第5秒末位移相等，故質點的位置相同，故D正確；3、B【解題分析】

設石塊落地時的速度大小為v，由：v2-v02=2gx得：v2-0=2gH，且解得故B正確ACD錯誤。故選B。4、B【解題分析】

設全程的位移為3x，則汽車以速度v1行駛了前2x的位移。以速度v2=20km/h行駛了后x的位移，則汽車通過前23位移的時間為：t1=2xv1,汽車通過后13位移的時間為：t2=x【題目點撥】本題根據平均速度的定義公式v=xt5、C【解題分析】

跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中，不能看成質點，否則就沒有動作了，故A錯誤；一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上，不能看成質點，否則就沒有正反面了，故B錯誤；奧運會運動員在萬米長跑中，運動員的大小體積對所研究的問題是可忽略，可以看做質點，故C正確；花樣滑冰運動員在比賽中，不能看成質點，否則就沒有動作了，故D錯誤；故選C．6、A【解題分析】

當△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該物理方法為極限的思想方法，同理表示物體在t時刻的瞬時加速度．【題目詳解】當時間極短時，某段時間內的平均速度可以代替瞬時速度，某段時間內內的平均加速度表示瞬時加速度，該思想運用了極限法、類比法的思想方法．故A正確，BCD錯誤．故選A．【題目點撥】本題考查物理模型的使用，要注意明確極限思想法、類比法、控制變量法、微元法等重要的思想方法，在高中物理中經常用到．要理解并能很好地掌握．7、AC【解題分析】

速度時間圖像能直接反映出直線運動中任意時刻的速度，圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，斜率表示加速度，路程是標量，大小等于物體運動軌跡的長度，位移是矢量。【題目詳解】A、在0﹣t3時間內，a、b始終沿正方向運動，圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，a的位移大，b的位移小，a、b為單向直線運動，所以質點a的路程比質點b的路程大，A正確；、c三個質點的初末位置相同，則位移相同；B、a、b始終沿正方向運動，圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，a的位移大，b的位移小，c先反向運動后沿正方向運動，可知c的位移最小，B錯誤；C、0-t3時間內，一直沿正方向運動，在時刻t2沒有改變運動方向，質點c在0-t2一直沿負方向運動，t1時刻同樣沒有改變運動方向，C錯誤；圖象的斜率表示速度，質點a在時刻t2斜率由正變?yōu)樨摚瑒t速度方向改變，質點c在時刻t1斜率由負變?yōu)檎瑒t運動方向發(fā)生改變，故正確；D、在t2﹣t3這段時間內，a、b兩個質點沿正方向運動，在t2時刻沿負方向運動，運動方向不相同，D錯誤；故選A?！绢}目點撥】解決本題的關鍵知道路程和位移的區(qū)別，清楚速度時間圖像的斜率表示速度，“面積”表示位移，并能正確分析物體的運動情況8、AC【解題分析】

兩個物體在同一高度以相同初速度拋出，都做拋體運動，故在豎直方向上都只受重力，加速度相同，同一時刻速度相同；所以落到地面所用時間相同，落地速度相等.A．描述與分析相符，故A正確.B．描述與分析不符，故B錯誤.C．描述與分析相符，故C正確.D．描述與分析不符，故D錯誤.9、AC【解題分析】

規(guī)定向上為正方向，若5m/s的速度方向與初速度方向相同．根據v=v0+at得若5m/s的速度與初速度方向相反．則．故選AC．【題目點撥】解決本題的關鍵知道豎直上拋運動是加速度為g的勻變速直線運動，運用運動學公式進行求解，注意矢量的方向．10、AC【解題分析】

A．由于力的作用是相互的，所以一個施力物體，同時是另一個力的受力物體，故A正確；BC．力是物體對物體的作用，力不能離開物體而單獨存在，有力必須有施力物體，故B錯誤，C正確；D．力是物體對物體的作用，所以要產生力的作用至少要有兩個物體，物體受到的力必然是其他物體施加的，故D錯誤。故選AC。11、AC【解題分析】

設每節(jié)車廂長度為L，列車加速度為a；

AB、一節(jié)車廂通過：v12=2aL，n節(jié)車廂通過：vn2=2anL，解得：vn=，則每節(jié)車廂末端經過觀察者的速度之比是，故A正確，B錯誤；CD、，根據初速度為零勻加速運動的推論，在相等時間里物體位移之比1：3：5：…，故C正確，D錯誤。故選：AC．12、AD【解題分析】

A、圖像的斜率的正負表示運動的方向，故前內兩物體運動方向相同，均為負方向，故A正確；B、甲做勻變速直線運動，則甲的圖像對應于曲線；前內甲的平均速度為，前內乙的平均速度為，故前內甲的平均速度是乙的平均速度的3倍，故B錯誤；CD、設時甲的速度為，時甲的速度為，則，又，可得，則甲的加速度，故C錯誤，D正確．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.5m/s0.7m/s5.0m/s21.3m/s【解題分析】（1）由于每相鄰兩個計數點間還有1個點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.04s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得：，。（2）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為：。

（3）根據速度時間公式：。14、（1）BACD；（2）0.1；（3）0.86m/s；0.64m/s2【解題分析】

（1）先組裝器材，然后進行實驗操作，所以首先將打點計時器固定在平板上，并接好電路；再將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，然后將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運動，此步驟是為了平衡摩擦力；把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當的鉤碼；拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；斷開電源，取下紙帶；最后換上新的紙帶，再重復做兩三次．故合理的操作順序為：BACD.（2）交流電的頻率是50Hz周期為0.02s，相鄰計數點間有4個點沒有畫出，則相鄰計數點間的時間間隔t=5T=×0.02s=0.1s。

（3）打A點時的速度：vA=s3+=0.0895-0.0705+0.0961-0.0768+0.1026-0.08339×0．1【題目點撥】此題關鍵是搞清實驗原理才能合力安排實驗的步驟；對數據的處理主要是根據做勻變速運動的物體在某段時間內的平均