2024屆教科版必修二　第三章萬有引力定律同步測試題高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆教科版必修二第三章萬有引力定律同步測試題高一物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A．繩對物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩拉伸的方向B．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的C．拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．木塊放在水平桌面上要受到一個豎直向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的2、如圖所示，地面上固定著一個圓柱體，柱面光滑，兩個質(zhì)量分別為和的滑塊，用細繩連接，跨放在柱面上，靜止在點，點與圓心的連線跟水平方向的夾角為，則與之比為（與均可視為質(zhì)點）A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．3、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個大小為3N，另一個大小為5N，它們的合力大小可能為（）A．1N B．5N C．10N D．12N4、如圖所示，甲、乙兩位同學利用直尺測量反應時間。甲用一只手在直尺下方做捏尺的準備，從他看到乙同學放開直尺開始，到他捏住直尺為止，測出直尺在這段時間內(nèi)下落的高度為20cm，則這次測量出甲的反應時間是（g取10m/s2）A．0.02s B．0.2s C．0.1s D．0.14s5、如圖所示，一重為10N的球固定在支桿AB的上端，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5N，則AB桿對球的作用力()A．大小為7.5NB．大小為10NC．方向與水平方向成53°角斜向右下方D．方向與水平方向成53°角斜向左上方6、“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬…”一首經(jīng)典的兒童歌曲，如圖，蝸牛在樹枝上勻速向上爬，若樹枝的傾角為α，則樹枝對重力為G的蝸牛的作用力是（）A．GsinαB．GcosαC．GtanαD．G7、下列各力中屬于彈力的是()A．懸掛重物的細繩對重物的拉力B．水平桌面對放在其上的書本的支持力C．按圖釘時，手對圖釘?shù)膲毫．地球?qū)θ嗽煨l(wèi)星的吸引力8、如圖所示，一根輕質(zhì)細線將2個薄鐵墊圈A、B連接起來，一同學用手固定B，此時A、B間距為8L，A距地面為L，同時由靜止釋放A、B，不計空氣阻力，從開始釋放到A落地歷時，A落地前瞬間速率為，A落地后不反彈。從A落地到B落在A上歷時，B落在A上前瞬間速率為，則（）A． B． C． D．9、如圖，在半徑為R的光滑半球頂點的正上方h高的O點，用一根長為l的輕繩懸掛著一個質(zhì)量為m的小球A。使l逐漸變短直至變?yōu)閔，此過程中（）A．繩子拉力不變 B．繩子拉力減小C．小球受的支持力增大 D．小球受的支持力不變10、下列關于速度的說法正確的是()A．通過的路程越長，速度越大B．所用的時間越小，速度越大C．速度是表示物體運動快慢的物理量D．20km/h的速度小于15m/s11、如圖所示，一小球用三根輕繩掛于天花板上，小球靜止，繩1、3傾斜，繩2恰好豎直，則小球所受的作用力可能有()A．2個 B．3個 C．4個 D．5個12、關于自由落體運動，下列說法中正確的是（）A．只在重力作用下的豎直向下的運動是自由落體運動B．自由落體運動，在任意相等的時間內(nèi)速度變化量相等C．某段時間的中間時刻的速度等于初速度與末速度和的一半D．從靜止開始的豎直向下的勻加速直線運動是自由落體運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（1）.根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做__________運動（2）.D點的瞬時速度大小為__________m/s,DE段平均速度大小為__________m/s（3）.運動小車的加速度大小為__________m/s2.14、小雯同學進行“用打點計時器研究自由落體運動”實驗。(1)圖中為電磁打點計時器，應選____（“4~6V”或“220V”）_______（“直流”或“交流”）電源；(2)指出圖裝置中一處操作不合理的地方________。15、在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中，某同學用兩個力傳感器進行實驗。將兩個傳感器按圖1方式對拉，在計算機屏上顯示如圖2所示，縱坐標代表的物理量是作用力，則橫坐標代表的物理量是_______（填“位移”或“時間”）。三．計算題(22分)16、（12分）一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1s內(nèi)通過5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20m的距離，第4s內(nèi)又通過15m的距離，求汽車在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少？17、（10分）在豎直的井底，將一物塊以v0=21m/s的速度豎直的向上拋出，物體沖出井口再落回到井口時被人接住，在被人接住前1s內(nèi)物體的位移是4m，位移方向向上，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：（1）最后一秒內(nèi)的平均速度（2）最后一秒初的速度和最后一秒末的速度（3）此豎直井的深度．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

繩對物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，選項A錯誤；掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，選項B正確；拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項C錯誤；木塊放在水平桌面上要受到一個豎直向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，選項D錯誤；故選B.2、B【解題分析】

對m2受力分析如圖所示：可知，m2受重力和繩子的拉力作用，則可知：拉力等于F=m2g

再對m1分析可知，m1受重力、支持力以及拉力的作用而處于平衡狀態(tài)，受力分析如上圖所示，由幾何關系可知：m1gcosθ=m2g可得：A.1：2與分析不符，A錯誤B.2：1與分析相符，B正確C.3：1與分析不符，C錯誤D.與分析不符，D錯誤3、B【解題分析】

這兩個力的合力范圍為2N≤F合≤8N，故B選項符合【考點】合力的范圍計算．4、B【解題分析】

由題意，在反應時間內(nèi)，直尺下落的高度H=20cm，由自由落體運動的規(guī)律知：H=gt2，得t=0.2s。故B正確，ACD錯誤，故選B?！绢}目點撥】本題考查自由落體運動的位移與時間的關系公式，是一道基礎題。學生從一個實際背景中抽象出物理模型是非常重要的能力。5、D【解題分析】

對小球進行受力分析可得，AB桿對球的作用力F和繩的拉力的合力與小球的重力等大反向，可得F方向斜向左上方，其大小，故B正確；令AB桿對小球的作用力與水平方向夾角為α，可得：，α＝53°，故D正確，ABC錯誤．6、D【解題分析】對蝸牛進行受力分析，有向下的重力、垂直葡萄樹枝向上的彈力、沿葡萄樹枝向上的摩擦力，因蝸牛緩慢爬行，說明蝸牛處于平衡狀態(tài)，即所受合力為零，因此，蝸牛受到葡萄樹枝的作用力大小等于蝸牛重力，再根據(jù)牛頓第三定律，葡萄樹枝對蝸牛的作用力大小為G．故選D．7、ABC【解題分析】拉力、支持力、壓力都屬于彈力，而地球?qū)θ嗽煨l(wèi)星的吸引力屬于萬有引力，故ABC正確．8、AD【解題分析】

AB．根據(jù)可得A落地所用的時間為B落地所用的時間為所以AB落地的時間差為故A正確，B錯誤；CD．落地時的速度為所以v2=3v1，故C錯誤，D正確。故選AD。9、BD【解題分析】

小球在重力，球面的支持力，繩子的拉力作用下，受力如下圖所示不難看出，力三角形與幾何三角形相似，從而有：根據(jù)題意可知，、不變，繩長在減小，可見球面的支持力大小不變，繩子的拉力在減??；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。10、CD【解題分析】

A、由速度的定義式：v=xtB、由速度的定義式：v=xtC、速度是物體通過的位移與通過這些位移所用時間的比值，速度是表示物體運動快慢的物理量。故C正確；D、20km/h=203.6m故選：CD?！绢}目點撥】速度是物體通過的位移與通過這些位移所用時間的比值，是表示物體運動快慢的物理量，由該定義分析解答即可．該題考查對速度的理解，要明確速度的定義與定義式的意義，明確速度不是與位移成正比，也不是與時間成反比．11、ABC【解題分析】由題意，繩2恰好豎直，小球處于平衡狀態(tài)，則由平衡條件可知，若繩1對小球沒有作用力，小球受到重力和繩3的拉力兩個力作用，不可能只受一個力作用，同理，若繩3沒力，則繩1也沒力．若繩1有力，則繩3也有力，且兩力的合力與繩2方向相同，故可能受到2個力，也可能為3個力，甚至可能為4個力，故ABC正確，D錯誤；故選ABC．【題目點撥】依據(jù)力的合成與分解，結(jié)合平衡條件，及根據(jù)題意，繩2恰好豎直，若繩1沒有拉力，則繩3也沒力，若繩1有力，則繩3也一定有力，分析小球受到的作用力，確定受力的個數(shù).12、BC【解題分析】只在重力作用下由靜止開始的豎直向下的運動是自由落體運動，選項AD錯誤；自由落體運動的加速度恒定為g，則根據(jù)Δv=gt可知，在任意相等的時間內(nèi)速度變化量相等，選項B正確；因為自由落體運動是勻變速直線運動，則某段時間的中間時刻的速度等于初速度與末速度和的一半，選項C正確；故選BC.二．填空題(每小題6分，共18分)13、勻加速直線0.340.360.40【解題分析】

（1）計算物體相鄰兩計數(shù)點間的距離，分析物體的運動規(guī)律；（2）計算小車在CE段平均速度，小車在D點瞬時速度等于CE段平均速度；計算小車在DE段平均速度；（3）據(jù)a=x【題目詳解】（1）由圖可知AB間的距離x1=24.0mm、BC間的距離x2=52.0-24.0mm=28.0mm、CD間的距離x3（2）做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度，則小車在D點的瞬時速度v小車在DE段平均速度vDE（3）小車的加速度a=xCE14、4～6V交流重錘沒有從靠近打點計時器處釋放【解題分析】

(1)[1][2]電磁打點計時器是使用4~6V的交流電源。(2)[3]在實驗時，應讓重物緊靠打點計時器，手拉著紙帶的上方，保持紙帶豎直，由靜止釋放，因此不合理的地方是重錘沒有從靠近打點計時器處釋放。15、時間【解題分析】由圖2知作用力與反作用力總是大小相等方向相反，同時產(chǎn)生同時消失，所以縱坐標代表的物理量是作用力，則橫坐標代表的物理量是時間．三．計算題(22分)16、汽車在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是、【解題分析】

汽車在一條直線上運動，已知時間和位移，則根據(jù)運動方向可以得相應時間內(nèi)的位移，根據(jù)平均速度定義式求解即可．【題目詳解】由題意知汽車在第1秒內(nèi)的位移是，第2秒內(nèi)的位移為，第3秒內(nèi)的位移為，第4秒內(nèi)的位移為；所以物體在4s內(nèi)的總位移為：