2023-2024學(xué)年部編版二年級(jí)上冊(cè)期中模擬語(yǔ)文試卷（二）（解析版）

二年級(jí)上冊(cè)期中模擬練習(xí)卷1.拼一拼，寫一寫。（1）多讀書，zhǎnxiàn在大家面前的是zhīshi的hǎiyáng。（2）nóngshì忙的時(shí)候，爸爸和媽媽一起施féi，早出晚guī，非常xīnkǔ。（3）這里qúnshān環(huán)繞，生長(zhǎng)著各種樹(shù)木，有fēng樹(shù)、sōngbǎi、mùmián、guì花樹(shù)等。【答案】（1）

（2）

（3）【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“展、海、肥、群、棉”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（1）爸爸買了一束鮮花（shùsù）。（2）我們需要重（chónɡzhònɡ）新測(cè)量這臺(tái)機(jī)器的重量（chónɡzhònɡ）。（3）李叔叔非常好（hǎohào）客，他經(jīng)常邀請(qǐng)好（hǎohào）朋友來(lái)家里做客。（4）洪水把整個(gè)村莊都淹沒(méi)（mòméi）了，大家成了沒(méi)（mòméi）家可歸的難民?！敬鸢浮浚?）shù

（2）chónɡzhònɡ

（3）hàohǎo

（4）mòméi【解析】【詳解】考查了選擇正確讀音。（1）束：shù，量詞。用于捆起來(lái)的東西，如一束鮮花。（2）重：多音字。chónɡ，重新，再；zhònɡ，重量，分量。（3）好：多音字。hào嗜愛(ài)、喜愛(ài)，好客；hǎo友愛(ài)，和睦，好朋友。（4）沒(méi)：多音字。mò，沉下去，淹沒(méi)；méi無(wú)，沒(méi)有。沒(méi)家可歸。3.辨字組詞評(píng)（）帶（）支（）娃（）每（）秤（）戴（）枝（）桂（）海（）【答案】①.評(píng)價(jià)②.帶走③.分支④.娃娃⑤.每天

⑥.秤桿⑦.愛(ài)戴

⑧.樹(shù)枝⑨.桂花⑩.大?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查形近字組詞。“評(píng)”字可組詞：批評(píng)、評(píng)比、評(píng)估“秤”字可組詞：臺(tái)秤、地秤、秤砣“帶”字可組詞：海帶、帶頭、帶魚“戴”字可組詞：擁戴、佩戴、穿戴“支”字可組詞：收支、超支、支出“枝”字可組詞：枝葉、花枝、枝頭“娃”字可組詞：娃娃、女娃、男娃“桂”字可組詞：金桂、桂皮、桂圓“每”字可組詞：每次、每年、每日“海”字可組詞：上海、海外、海洋4.照樣子填一填。例：（鮮紅）的地毯（）的云朵（）的燈光例：一（片）樹(shù)葉一（）港灣一（）魚塘例：百花爭(zhēng)（艷）山窮水（）名勝古（）【答案】①.柔軟②.明亮③.處④.方⑤.盡⑥.跡【解析】【詳解】本題考查量詞、詞語(yǔ)搭配、補(bǔ)全詞語(yǔ)。結(jié)合生活實(shí)際，從事物的顏色、形狀、感受等方面進(jìn)行搭配，如：潔白的云朵、柔和的燈光結(jié)合生活實(shí)際，將名詞和合適的量詞進(jìn)行搭配，如：一片港灣、一畝魚塘山窮水盡：山和水都到了盡頭，沒(méi)有路可走了。比喻陷入絕境。名勝古跡：指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。5.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。（1）這棵樹(shù)的葉子真奇怪（）是什么樹(shù)呢（）（2）日月潭很深（）湖水碧綠（）（3）周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節(jié)（）大家多么開(kāi)心哪（）【答案】①.，②.？③.，④.。⑤.，⑥.！【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。（1）一句話中間的停頓用逗號(hào)，“呢”表示疑問(wèn)，后面加上問(wèn)號(hào)。（2）一句話中間停頓用逗號(hào)，陳述語(yǔ)氣結(jié)尾用句號(hào)。（3）一句話中間的停頓用逗號(hào)，“啊”表示感嘆句的語(yǔ)氣，用嘆號(hào)。6.按要求完成句子。①照樣子把句子說(shuō)清楚。例：我們踢足球。（下午，）我們（在操場(chǎng)上）踢足球。小蜜蜂采蜜。________②用“疼愛(ài)”寫一句話。疼愛(ài)________③連詞成句。樹(shù)上的蝴蝶一樣落葉飄落下來(lái)像________【答案】①.早上，小蜜蜂在花朵中采蜜。②.奶奶特別疼愛(ài)小孫子。③.樹(shù)上的落葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)?！窘馕觥俊驹斀狻竣俦绢}考查擴(kuò)句。由例子可知，句子擴(kuò)為：什么時(shí)間，小蜜蜂在哪里采蜜。如：中午，小蜜蜂在花叢中采蜜。②本題考查造句。疼愛(ài)：指憐愛(ài)，打心里愛(ài)。如：媽媽特別疼愛(ài)我。③本題考查連詞成句。句式為：什么怎么樣。句子可以連為：樹(shù)上的落葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。7.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（1）日月潭_______，湖水碧綠。湖中央有個(gè)_________小島，把湖水分成兩半，北邊像____________的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的________，叫月潭。（2）植物媽媽的__________很多很多，不信你就_______觀察，那里有許許多多的__________，粗心的___________卻得不到它。（3）___________________________，黃河入海流。（4）___________________________，疑是銀河落九天。（5）____________皆圖畫，____________不文章。【答案】①.很深②.美麗③.圓圓④.月亮⑤.辦法⑥.仔細(xì)⑦.知識(shí)⑧.小朋友⑨.白日依山盡⑩.飛流直下三千尺?.有山?.無(wú)水【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞默寫和按課文內(nèi)容填空。（1）出自課文《日月潭》，原段為日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。（2）出自課文《植物媽媽有辦法》，原文為：孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。（3）出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》原詩(shī)為：白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。（4）出自唐代李白《望廬山瀑布》，原詩(shī)為：日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。（5）有山皆圖畫,無(wú)水不文章?！堕郝?lián)叢話》，意思有山水的地方都像圖、文章一樣美麗。閱讀短文，完成練習(xí)。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（座坐）漂亮的新房子。麻雀想得（dedéděi）真美：“新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一（棵顆）高大的綠樹(shù)，還要用堅(jiān)韌的樹(shù)枝搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧巴）。要是能鋪（pūbù）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，就真是個(gè)安樂(lè)（lèyuè）窩了?。　笨墒?，日子一天天過(guò)去了，直到（今令）天，麻雀還沒(méi)有造出新房。晚上，不管刮風(fēng)還是下雨，他都只好（hǎohào）在房檐下睡覺(jué)。8.短文一共有（）個(gè)自然段。第二自然段有（）句話。9.用“√”畫出括號(hào)中正確的字或讀音。10.讀短文，從文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（）的新房（）的綠樹(shù)（）的嫩草黑黑的（）11.麻雀想造一座什么樣新房？用“”畫出來(lái)。12.麻雀為什么沒(méi)有造出新房？（）A.因?yàn)槁槿笡](méi)有選到合適的地方和材料。B.因?yàn)樵煨路刻y了，麻雀造不了新房。C.因?yàn)槁槿钢挥忻篮玫南敕?，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。13.我想對(duì)麻雀說(shuō)：“_______________。”【答案】8.①.3②.29.座棵巴pūlè今hǎo10.①.漂亮②.高大③.有香味④.泥巴11.新房要造在有陽(yáng)光的地方，旁邊有一（棵顆）高大的綠樹(shù)，還要用堅(jiān)韌的樹(shù)枝搭個(gè)大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧巴）。要是能鋪（pùbù）上柔軟、暖和又有香味的嫩草。12.C13.不要光說(shuō)不做，重要的是行動(dòng)，這是做好一件事情的第一步?！窘馕觥?/p>