上海建平中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
上海建平中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
上海建平中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

上海建平中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.洋蔥和酵母菌都是實驗室中的常用材料,下列關(guān)于二者生命活動過程中的描述,正確的是()A.其他條件相同且適宜,固體培養(yǎng)基上生長的酵母菌細胞內(nèi)自由水含量比在液體培養(yǎng)基中相對更高B.向缺氧的培養(yǎng)液中通入氧氣,可以提高酵母菌繁殖速度和酒精的產(chǎn)量C.洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分離過程中,細胞體積/原生質(zhì)體體積的比值變大D.顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂過程中,發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于分裂中期2.生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物B.真核細胞的核中有DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細胞的擬核中沒有C.若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制,則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若復(fù)合物中正在進行RNA的合成,則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶3.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),若E種群中的總能最為5.8×109KJ,B種群的總能量為1.6×108kJ,從理論上分析,A種群獲得的總能量最多是()A.1.6×108kJ B.1.6×109kJ C.1×108kJ D.2.0×108kJ4.正常人的血漿pH通常能維持在7.35~7.45,與其中含有的緩沖物質(zhì)有關(guān),過酸、過堿都會影響細胞正常的代謝,人體血漿pH的主要調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.人體細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生CO2B.CO2可參與體液調(diào)節(jié),當血漿中CO2濃度過高時,人體會通過調(diào)節(jié)改變呼吸頻率C.當飲食中攝入的有機酸或代謝產(chǎn)生的乳酸較多時,人體血漿pH會明顯低于正常值D.飲食中攝入的Na2CO3過多時,人體會通過泌尿系統(tǒng)直接以尿液的形式將其排出5.如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的B.③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]C.②和③成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同D.血漿中的O2進入組織細胞的途徑是②→③→④6.新冠病毒侵入人體,某些患者會產(chǎn)生過多的細胞因子,誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)激活大量的免疫細胞。當大量的免疫細胞進入危重患者的肺部,患者會出現(xiàn)呼吸道疾病,甚至多臟器衰竭的現(xiàn)象,稱為“細胞因子風(fēng)暴”?!凹毎蜃语L(fēng)暴”是新冠病毒的致命幫兇,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程B.“細胞因子風(fēng)暴”可能引起新冠病毒的感染者出現(xiàn)自身免疫病C.細胞因子是指免疫細胞產(chǎn)生的抗體等免疫活性物質(zhì)D.抑制過多免疫細胞活化和細胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康復(fù)7.下列遺傳系譜代表的遺傳方式一定不屬于伴X染色體隱性遺傳的是()A. B.C. D.8.(10分)在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是()A.赤道板出現(xiàn)和染色單體形成 B.DNA復(fù)制和中心粒倍增C.細胞板出現(xiàn)和紡錘體形成 D.著絲點分裂和細胞質(zhì)分開二、非選擇題9.(10分)下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇________(填字母)區(qū)細胞,該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有______________。甲圖中②表示細胞的___________過程,④表示細胞的___________過程(2)細胞是獨立分裂的,______(填“能”或“不能”)選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程。(3)③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(4)觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂時,裝片的制作流程為:_____________________________。其中第一步的作用為:___________________________________。(5)在觀察結(jié)果中,處于_______期的細胞最多,為什么?_______________________。10.(14分)植物的生長不僅受到激素調(diào)控,還受到光的調(diào)控。科研人員對光和脫落酸(ABA)如何影響某植物生長進行了研究。(1)科研人員測定了光照條件下野生型植株和光受體缺失突變體中ABA的含量,結(jié)果如圖1所示。據(jù)此推測,__________________________。(2)科研人員進一步做了圖2所示的實驗。①該實驗的自變量是___________________。②實驗結(jié)果表明:_____________條件下,ABA濃度對種子萌發(fā)的影響更大。光信號可減弱ABA對種子萌發(fā)的抑制,原因是_________________。11.(14分)靈芝是多孔菌科真菌靈芝的子實體,其藥用在中國已有2000多年的歷史。(1)靈芝多糖是靈芝中最有效的成分之一,是由葡萄糖等單糖聚合形成的大分子化合物,其組成元素包括_____等。(2)為探究靈芝多糖對小鼠免疫功能的影響,科研人員做了如下實驗:①配制4組靈芝多糖溶液,分別為低、中、高和最高劑量組。將實驗小鼠平均分組,每組10只,每天按20ml/千克體重灌喂靈芝多糖溶液。②30天后,測量實驗小鼠各項指標。a.測定溶血空斑數(shù):溶血空斑技術(shù)是一種用來測定B淋巴細胞數(shù)量和分泌抗體功能的體外實驗方法。具體操作為:將綿羊紅細胞作為______注射到小鼠腹腔,4天后取其脾臟用胰蛋白酶處理并制成細胞懸浮液,與已知濃度的綿羊紅細胞溶液混合,傾倒于瓊脂薄層上,放入含二氧化碳氣體的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng),計數(shù)溶血空斑數(shù)。b.測定遲發(fā)型變態(tài)反應(yīng)(DTH)指數(shù):DTH的發(fā)生與抗體無關(guān),與T細胞介導(dǎo)的免疫功能強度正相關(guān)。③實驗結(jié)果如下:劑量低中高最高溶血空斑3.523.783.843.81DTH指數(shù)20.820.723.222.3④分析上表可知,高劑量的靈芝多糖通過提高正常小鼠的________免疫功能而提高機體免疫力。⑤有同學(xué)認為上述實驗設(shè)計存在缺陷,請寫出具體的改進措施:_________12.生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復(fù)的技術(shù),目前得到了廣泛的應(yīng)用。如圖為某水域中的生態(tài)浮床示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____,在垂直方向上,具有明顯的_____現(xiàn)象。(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。(3)該水域在污水流入后仍能保持動態(tài)平衡,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析,影響該穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和_____的復(fù)雜程度。(4)若食草性魚類攝入的藻類含480J能量,其糞便中含有240J能量,呼吸消耗的能量為180J,用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J,要滿足食草性魚類正常生長,則至少需要藻類固定_____J的太陽能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】當氧氣濃度增大時,有氧呼吸增加導(dǎo)致無氧呼吸相對減弱,體現(xiàn)為被抑制。洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分離過程中,由于細胞壁的存在,細胞體積基本不變,原生質(zhì)體伸縮性大,失水縮小。由于細胞分裂間期時間較長,分裂期較短,觀察到大部分細胞處于分裂間期?!驹斀狻緼、固體培養(yǎng)基上生長的酵母菌細胞內(nèi)自由水含量比在液體培養(yǎng)基中相對更低,A錯誤﹔B、向缺氧的培養(yǎng)液中通入氧氣,酵母菌有氧呼吸為主,酒精的產(chǎn)量減少,B錯誤﹔C、洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分離過程中,原生質(zhì)體體積減小,故細胞體積/原生質(zhì)體體積比值變大,C正確﹔D、由于間期最長,顯微鏡下大部分細胞處于間期,D錯誤。故選C。2、B【解析】據(jù)題干“DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在”可知,該題是考查染色體(質(zhì))的成分以及DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程等,都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,據(jù)此回答各個選項?!驹斀狻空婧思毎娜旧|(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式,主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,A正確;真核細胞的核中含有染色體或染色質(zhì),存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,原核細胞的擬核中也可能存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,如擬核DNA進行復(fù)制或者轉(zhuǎn)錄的過程中都存在DNA與酶(成分為蛋白質(zhì))的結(jié)合,也能形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,B錯誤;DNA復(fù)制需要DNA聚合酶、解旋酶等,因此復(fù)合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶,C正確;若復(fù)合物中正在進行RNA的合成,屬于轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶等,因此復(fù)合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶,D正確。【點睛】解答此題要理清染色體的成分,明確復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中存在酶的催化,酶能結(jié)合到DNA模板鏈上,且相關(guān)酶的成分是蛋白質(zhì),從而才能正確判斷BCD三個選項。3、D【解析】能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減的,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率通常為10%~20%之間,相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%。題圖分析:E為生產(chǎn)者,其余均為消費者。已知低營養(yǎng)級的能量,求高營養(yǎng)級能量時:(1)獲得能量最多:按×20%計算;(2)獲得能量最少:按×10%計算。【詳解】E是生產(chǎn)者,共含有5.8×109KJ的能量,則第二營養(yǎng)級的同化量(包括B、C和D)=5.8×109KJ×20%=1.16×109KJ。又已知B生物種群總能量為1.6×108KJ,則C和D生物種群的總能量=1.16×109KJ-1.6×108KJ=1.0×109KJ。所以,A最多獲得的能量是1.0×109KJ×20%=2×108KJ。故選D。4、B【解析】內(nèi)環(huán)境中pH能維持相對穩(wěn)定的原因:當機體劇烈運動時,肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸、碳酸等物質(zhì),并且進入血液。乳酸進入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸活動的神經(jīng)中樞,促使增強呼吸活動,增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外。當碳酸鈉進入血液后,就與血液中的碳酸發(fā)生作用,形成碳酸氫鹽,而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣,由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,可以使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化,從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。【詳解】A、人體進行無氧呼吸時的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生CO2,A錯誤;B、CO2可以作為信息分子參與體液調(diào)節(jié),通過刺激相關(guān)感受器,使人體呼吸速率發(fā)生改變,從而排出更多的二氧化碳,維持pH的穩(wěn)定,B正確;C、當飲食中攝入的有機酸或代謝產(chǎn)生的乳酸較多時,人體血漿pH經(jīng)過調(diào)節(jié),不會明顯低于正常值,C錯誤;D、飲食中攝入的Na2CO3過多時,與碳酸反應(yīng)生成NaHCO3,NaHCO3以Na+和HCO3-的形式進入尿液中,通過泌尿系統(tǒng)排出,D錯誤。故選B。5、D【解析】本題結(jié)合人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,綜合考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力?!驹斀狻糠治鰣D示可知:①為淋巴,②為血漿,③為組織液,④為細胞內(nèi)液,內(nèi)環(huán)境是指細胞外液,主要包括血漿、組織液和淋巴,即由①②③組成,A錯誤;丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,B錯誤;②(血漿)和③(組織液)成分的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)含量不同,C錯誤;O2是以自由擴散的方式跨膜運輸?shù)?,血漿中的O2進入組織細胞的途徑是[②]血漿→[③]組織液→[④]細胞內(nèi)液,D正確?!军c睛】正確解答此題,需要理清脈絡(luò),建立知識網(wǎng)絡(luò);此外還需要與細胞呼吸、物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹R建立聯(lián)系。6、C【解析】人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、黏膜及份泌物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞;第三道防線是體液免疫和細胞兔疫。【詳解】A、在體液免疫中T細胞產(chǎn)生的細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程,A正確;B、根據(jù)題干中“新冠病毒侵入人體,某些患者會產(chǎn)生過多的細胞因子,誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)激活大量的免疫細胞。當大量的免疫細胞進入危重患者的肺部,患者會出現(xiàn)呼吸道疾病,甚至多臟器衰竭的現(xiàn)象”可知:“細胞因子風(fēng)暴”可能引起新冠病毒的感染者出現(xiàn)自身免疫病,B正確;C、細胞因子是由T細胞產(chǎn)生的而抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,C錯誤;D、根據(jù)題意可知:抑制過多免疫細胞活化和細胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康復(fù),D正確。故選C。7、B【解析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點:1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫;2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點:(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳;3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得??;4、常染色體隱性遺傳病:如白化病、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù);5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點是:傳男不傳女?!驹斀狻緼、根據(jù)A圖只能確定其為隱性遺傳病,可能是伴X隱性遺傳病,也可能是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、根據(jù)B圖可確定其為常染色體隱性遺傳病,不可能是伴X隱性遺傳病,B正確;C、根據(jù)C圖不能確定其遺傳方式,可能是伴X隱性遺傳病,也可能是伴X顯性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病,C錯誤;D、根據(jù)D圖能確定該病不是伴Y遺傳病,不是伴X顯性遺傳病,但不能確定該病一定不屬于伴X染色體隱性遺傳,D錯誤。故選B。8、B【解析】細胞有絲分裂各階段的變化特點是:間期:細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。前期:核仁解體、核膜消失,出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體,染色質(zhì)螺旋化成為染色體,散亂地分布在紡錘體的中央。中期:所有染色體的著絲點排列在赤道板上。后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,紡錘絲牽引子染色體向細胞兩極移動。末期:染色體變成染色質(zhì),紡錘絲消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,一個細胞分裂成為兩個子細胞。【詳解】A、赤道板在前期出現(xiàn),染色單體在間期形成,兩者不在同一時期,A錯誤;B、DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制都發(fā)生在同一時期——細胞分裂間期,B正確;C、細胞板出現(xiàn)是在末期,紡錘體出現(xiàn)是在前期,兩者不在同一時期,C錯誤;D、著絲點在后期分裂,細胞質(zhì)在末期分開,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1).b(2).線粒體(3).有絲分裂(4).分化(5).不能(6).不會(7).解離→漂洗→染色→制片(8).解離的主要目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來(9).間(10).間期經(jīng)歷的時間最長【解析】有絲分裂過程(1)間期:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)前期:染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體,核仁解體,核膜消失,細胞兩極發(fā)出紡綞絲,形成紡綞體。(記憶口訣:膜仁消失顯兩體)。(3)中期:染色體的著絲點兩側(cè)都有紡綞絲附著,并牽引染色體運動,使染色體的著絲點排列在赤道板上。這個時期是觀察染色體的最佳時期,(記憶口訣:形數(shù)清晰赤道齊)。(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,分別移向細胞兩極,分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。(記憶口訣:點裂數(shù)增均兩極)。(5)末期:染色體變成染色質(zhì),紡綞體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成二個子細胞。(記憶口訣:兩消兩現(xiàn)重開始)。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a、b、c、d分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。A、B、C、D分別是中期、前期、末期和后期。圖乙中細胞有絲分裂過程的正確順序:B→A→D→C?!驹斀狻浚?)由于只有分生區(qū)細胞能進行有絲分裂,所以根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細胞。由于分生區(qū)沒有葉綠體,所以該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體。甲圖中②表示細胞的有絲分裂過程,④表示細胞的分化過程。(2)經(jīng)過解離過程,細胞已經(jīng)死亡,因此不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程。(3)③和④表示細胞生長過程,該過程中細胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。(4)利用植物根尖觀察有絲分裂時,實驗裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片,其中第一步即解離的主要目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來。(5)由于間期經(jīng)歷的時間最長,因此在觀察結(jié)果中,處于分裂間期的細胞最多?!军c睛】本題結(jié)合圖表,考查觀察細胞有絲分裂實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。10、(1)光可能抑制植物ABA的合成(2)①.光照和黑暗、野生型植株和光受體缺失突變體、ABA的有無及ABA的濃度②.黑暗③.在光照條件下,野生型植株在不同濃度ABA處理下種子萌發(fā)率大于突變體種子的萌發(fā)率【解析】光作為能源驅(qū)動植物進行光合作用,光合作用既為植物自身生長發(fā)育,也為其他生物的生長發(fā)育提供能量和物質(zhì)。近年來研究發(fā)現(xiàn),光還作為信號在植物體中被光敏色素(一種蛋白)捕捉,進而調(diào)控植物的生長發(fā)育?!拘?詳解】分析圖1可知,光受體缺失突變體ABA含量明顯高于野生型,據(jù)實驗結(jié)果推測,光可能抑制植物ABA的合成。【小問2詳解】①由題圖信息分析可知,實驗中過的自變量是光照和黑暗、野生型植株和光受體缺失突變體、ABA的有無及ABA的濃度。②實驗結(jié)果表明,野生型黑暗條件和野生型光照條件對照可知,在黑暗條件下,種子萌發(fā)對ABA處理更為敏感;據(jù)實驗結(jié)果可以推測,光信號減弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果,其依據(jù)是在光照條件下,野生型植株在不同濃度ABA處理下種子萌發(fā)率大于突變體種子的萌發(fā)率(或在不同濃度ABA處理下,野生型植株在光照條件下的種子萌發(fā)率都大于黑暗條件)。【點睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識記相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解能力、分析能力、實驗與探究能力及獲取信息的能力,能掌握實驗設(shè)計的思路,并能讀取實驗數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵。11、①.C、H、O②.抗原③.體液免疫和細胞④.另設(shè)一組對照試驗,除每天灌胃等量的蒸餾水外,其他處理與實驗組相同【解析】溶血空斑實驗原理是將綿羊紅細胞免疫的家兔或小鼠,取家兔淋巴結(jié)或小鼠脾細胞制成細胞懸液,與高濃度綿羊紅細胞混合后加入瓊脂糖凝膠中,其中每個釋放溶血性抗體的B淋巴細胞在抗體的參與下可溶解周圍的綿羊紅細胞,在周圍形成一個可見的空斑,一個空斑代表一個抗體形成細胞,空斑的數(shù)量反映機體的體液免疫功能。由表格數(shù)據(jù)可知,高劑量的靈芝多糖會導(dǎo)致溶血空斑增多和DTH指數(shù)上升,據(jù)此推測可以提高體液免疫和細胞免疫?!驹斀狻浚?)靈芝多糖屬于糖類,糖類的元素組成是C、H、O。(2)a.將綿羊紅細胞作為抗原注射到小鼠腹腔,該抗原即紅細胞會引起機體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞和抗體。④結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知,高劑量靈芝多糖可以增加空斑數(shù)目,空斑數(shù)目越多說明體液免疫越強;另外高劑量的靈芝多糖還可以提高DTH指數(shù),DTH指數(shù)與T細胞介導(dǎo)的細胞免疫功能呈正相關(guān),故高劑量的靈芝多糖可以提高體液免疫和細胞免疫能力,從而提高機體的免疫力。⑤該實驗中缺乏相應(yīng)的對照組,對照組應(yīng)不加靈芝多糖,每天給小鼠灌胃等量的蒸餾水,其他條件與實驗組相同?!军c睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查學(xué)生對實驗的設(shè)計和分析能力。12、(1)①.生產(chǎn)者②.分層(2)間接價值和直接(3)①.抵抗力②.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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