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邊城讀后感初中范文讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,到處是潮濕透亮?????的湘楚景色,到處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì)不由自主的悲傷。這里給大家共享一些關(guān)于邊城(讀后感)學(xué)校(范文),供大家參考。
邊城讀后感學(xué)校范文1
清瑩的河水搖擺著,彎曲了光線,斜射在水底的碎石上,微風(fēng)拂過,帶來細(xì)碎的草葉及竹雀草蟲動(dòng)聽的歌聲。溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只狗。
簡(jiǎn)潔的人,簡(jiǎn)潔的(故事),簡(jiǎn)潔的情感。它沒有大悲大喜,沒有驚心動(dòng)魄,沒有撕心裂肺。它就那樣悄悄地訴說著,那樣真實(shí),那樣細(xì)膩,它就象一眼清泉,輕柔地將人包圍,漸漸地將人感化。
沈從文筆下的湘西是個(gè)朦朧的天堂。這里有秀麗的山水,醇樸的鄉(xiāng)民,熱忱的鄉(xiāng)風(fēng),對(duì)于已習(xí)慣了高樓大廈、車水馬龍、燈紅酒綠的人來說,這里不就是心靈的棲息地嗎?從一個(gè)在自然中長(zhǎng)大的純真女孩的角度向我們細(xì)細(xì)訴說著景與情。
十五六風(fēng)的女孩的心思最為敏感與縝密。尤其是這樣一個(gè)純真的女孩,在漂亮的環(huán)境與淳樸的民風(fēng)中,心也就更加松軟了。那個(gè)漂亮的(端午節(jié))的夜晚,那個(gè)漂亮的少年曾觸動(dòng)了她松軟的心,誰知命運(yùn)弄人,大老與二老卻同高興了翠翠。他們身為優(yōu)秀的青年,繼承著茶峒地方的優(yōu)秀品質(zhì),彼此鼓舞謙讓,公正競(jìng)爭(zhēng)。天保走了車路,便要儺送走公路。儺送唱了一夜的歌,唱軟了翠翠的心,也唱黯了天保的心。天保為成全弟弟而決心出走。不想茨灘的水殘酷無情,吞噬了天保,只留下儺送呆呆在岸邊遙望,對(duì)老船夫帶了誤會(huì)的儺送最終跟隨了哥哥的腳步。在一場(chǎng)大暴雨中,人走了,塔塌了,只留翠翠在河邊守望。
仿佛是冥冥中有命運(yùn)刻意支配,翠翠終究走上了母親的道路,這種無奈、哀痛、圓滿,就像是一層薄霧給最原始,最純正的美披上了悲傷的顏色。
邊城讀后感學(xué)校范文2
讀完《邊城》,我被那些質(zhì)樸卻不乏俗世人性的人們所震撼,漂亮的風(fēng)景,水上的生活,不是一個(gè)小村該有的,在這之中,摻了很多社會(huì)的影子,并不重要。
我生活的地方與這相像,卻又有些許不同。文中翠翠的爺爺七十歲的時(shí)候發(fā)覺他孫女長(zhǎng)大了,我的這個(gè)村不知是否有孫女或?qū)O子陪在爺爺身邊。這個(gè)小小的村莊,老人多過年輕人,孩子也在城里上學(xué),每當(dāng)早晨的陽(yáng)光射進(jìn)低矮的老房,老人們就走出來,顫巍巍地在我面前離去。王維的“大漠孤煙直”當(dāng)然凄涼,但每當(dāng)村莊的炊煙裊裊升起時(shí)卻賽過大漠之景的悲傷,由于在這里,只有無聲的日子,沒有激情,沒有將來,老人們一見面就相互算著日子,沒了老伴的還開玩笑,幾日幾日后就會(huì)去陪她(他),遲暮的景色也被染上黃昏。老人們的煙斗與炊煙一同升起。某天,老人生病住院了,孩子們紛紛從城里回來,原本有說不盡的話的老人那時(shí)卻也只能嘆息,說多又有什么用呢?不要成為孩子們的累贅。
這個(gè)小村有時(shí)縱有談笑聲,卻也只似幽谷里安靜的一滴泉水落下罷了,我猶如喝了一碗濁而烈的酒卡住喉嚨,說不出話來的同時(shí),觸及到了生生不息卻輪回?zé)o情的生命。
邊城讀后感學(xué)校范文3
曲折曲折的河水,清亮明凈,秀麗的群山環(huán)繞著一個(gè)淳樸的山村——茶峒。在這個(gè)茶峒后面,流傳著一個(gè)漂亮的故事。
潺潺的溪水邊有座白色小塔,塔下住了一戶人家。家里有一位慈愛和善的擺渡老人,老人和他乖巧伶俐的孫女以及一只小黃狗相依為命。
這個(gè)家原本也是一個(gè)美滿溫馨的家庭,可是在父母相繼不得志而前后離世的狀況下,女孩翠翠很小就跟著爺爺靠擺渡為生。即使如此,她并沒有埋怨自己的出身卑微,相反,她對(duì)爺爺愛護(hù)入微,開心地?fù)?dān)當(dāng)著家里的生活重?fù)?dān),還經(jīng)常幫爺爺劃船渡人。
日子一每天過去,她也到了情竇初開的年紀(jì),最終有一天在黯黯的江畔上遇到了她生命中最重要的人——儺送。就如一粒石子落入潭中,激起了圈圈漣漪,她安靜的生活從今被打破了。然而,造化弄人,天保和儺送兩兄弟都愛上了翠翠。兄弟倆沒有勾心斗角,更沒有反目成仇,而是彼此鼓舞,彼此謙讓。現(xiàn)在的人假如遇到這樣的事又會(huì)做出什么沖動(dòng)的事來。是嫉恨?是威逼?還是會(huì)爭(zhēng)搶?他們會(huì)像天保和儺送倆兄弟一樣嗎?很難想象,假如為了獵取愛情而不惜一切的人,還配得到愛情嗎?這些人若和天保和儺送倆兄弟相比,應(yīng)當(dāng)自慚形穢吧?
剛剛體會(huì)到甜美愛情的翠翠,卻又一次被命運(yùn)戲弄。哥哥天保為成全弟弟儺送而出船送貨,不料在途中不幸身亡。儺送難過欲絕,也離開了家鄉(xiāng)。只剩下翠翠獨(dú)拘束江畔等待。他還會(huì)回來嗎?翠翠始終等待著,等待著不知何時(shí)才會(huì)回來的儺送。矢志不渝地始終等待著。
厄運(yùn)再次向翠翠襲來,一個(gè)雷電交集的夜晚。
夜間下起了大雨,夾以嚇人的雷聲,電光從屋脊上拂過,帶來了訇的一個(gè)炸雷。爺爺在睡夢(mèng)中,帶著愁悶和期盼撒手西去,爺爺走了,永久地走了。和那倒塌的白塔一起走了。碧溪上的渡船上一個(gè)清寂的身影,卻依舊在守望者,守望者。
由于愛,爺爺操勞了一生,當(dāng)生命結(jié)束時(shí),心中仍布滿牽掛;由于愛,翠翠重新對(duì)生活有了詮釋,有了盼望;由于愛,哥哥選擇了離開,以成全弟弟那份真摯的感情;由于愛,弟弟去尋求那個(gè)在他生命中最重要的人;由于愛,翠翠從今守著渡船,守著她心中日日夜夜希望歸來的人……
有時(shí)候,我們看到了繁華,卻看不到穿繁華后的凄涼;經(jīng)受了喧嘩,卻沒有想過曲終人散后孤獨(dú)?????是否也會(huì)升華。
生命猶如一條河流,激流曲折,卻永久也回不了頭。
邊城讀后感學(xué)校范文4
讀了《邊城》,不知是喜還是悲。故事好像還要連續(xù)下去,但若加個(gè)結(jié)尾,又好像是狗尾續(xù)貂,毫無意義。
人生在沈從文先生的筆下儼然成了悲劇,這也許是帶了時(shí)代性和地域性的。翠翠一誕生便是悲劇,她是畸形戀情的產(chǎn)物。不久,翠翠的父母便相繼死去,這成了翠翠人生悲劇的基礎(chǔ)。悲劇之所以成為悲劇,不是悲劇的產(chǎn)生,而是悲劇的永恒。翠翠平安地度過了人生開端的十幾年,然而一連串的人和事觸動(dòng)了翠翠敏感的心,一個(gè)情竇初開的小姑娘的心。一個(gè)簡(jiǎn)潔而又簡(jiǎn)單的三角戀結(jié)成一個(gè)結(jié)捆住了翠翠。但這個(gè)牢固際上又拉住了翠翠,前面就是懸崖,讓她在甜美和沖突中享受人生最大的歡樂。不久,這個(gè)三角形的一條邊折斷了,翠翠的命運(yùn)已無法穩(wěn)定。她像墜入深淵,天保遇險(xiǎn)喪命,外祖父的離世,儺送的出走,點(diǎn)動(dòng)成線,悲劇好像具有了連續(xù)性。沈從文先生或許心里也不好受,給了故事一個(gè)幻想。雖然是這樣,悲劇的慣性仍舊沖擊著我的心,使我不得不猜想著儺送再也沒有回來。然而看慣喜劇的我又不忍而想著有情人終成眷屬。這樣讓人同時(shí)產(chǎn)生兩種情感,這也許就是《邊城》的魅力。
我喜愛《邊城》,但我更喜愛書中的邊陲小城。人若是能在一個(gè)淳樸的世界里生活,何嘗不是一件樂事。信息技術(shù)的飛速進(jìn)展,社會(huì)也飛速進(jìn)展,邊陲小城無法容納那樣淳樸的民風(fēng),再也無法成為邊城了。我無法再接受一個(gè)只在空間上是邊陲小城的地方,只能躲進(jìn)象牙塔里,躲進(jìn)《邊城》,享受人生難得的寧?kù)o??墒菫榱松妫矣譄o法躲避現(xiàn)實(shí)中的世界,我只想認(rèn)同在某一空間某一時(shí)間,有一個(gè)邊城,能容納人的多余情感。只有在書中,只有在心中。
讀了《邊城》,讓我放棄一切簡(jiǎn)單的人際關(guān)系、一切繁雜的考慮推理,享受那份獨(dú)特的淳樸。
邊城讀后感學(xué)校范文5
實(shí)在夠不成什么真正的讀后感,也僅僅是淺讀一遍多了一點(diǎn)自己的體會(huì)。
邊城,就是邊城。讀到的筆法,淺淺的讀去,卻蕩漾著無限的深意……
我是一個(gè)中文的同學(xué),雖說也將開頭自己的人生路,將邊城淺淺的掠去,竟也好像順應(yīng)老成起來。心靈如叢林環(huán)繞,綠意盎然的湖面上驀然滑落的一粒水滴,淡淡的微波懶散散的在安靜的水面上蕩漾、散盡……
從未接觸過沈老先生的(文章)這是第一次讀后感倒是看過許多,電影也粗略的看過,不過90年月的音像制品實(shí)在是略感粗糙,也是一路而過,降低了品嘗,增加了懷疑——
好的文章一般是不敢染指的也自然也不敢貿(mào)然留下自己的什么東西自覺才疏學(xué)淺,委實(shí)不能讀出其中味來。然邊城不同花了半天的時(shí)間咀嚼它讀著讀著不禁為老先生清淡的文筆所吸引。情節(jié)簡(jiǎn)潔我這個(gè)一貫冷漠的人也不禁隨著情節(jié)流淌,伴著翠翠和爺爺?shù)南才?、起伏起來,一個(gè)淡淡的悲傷的結(jié)尾讓我許久不能回過神來,陶中其中想著單純、失落、凄清的翠翠……
聽著熟識(shí)的老歌,忘著略顯褶皺的邊城,哀婉凄清!眼睛也潮潤(rùn)潤(rùn)的……
邊城一個(gè)湘西小鎮(zhèn)一條小溪古老的渡船……凄冷的小屋下發(fā)生的人事,那么平常,那么澄明……或許此時(shí)此刻翠翠的黃狗照舊呆愣愣的看著上天望著那淡淡的云兒漸漸的散去……消逝……目光嚴(yán)厲日暮蒼?!?/p>
邊城讀后感學(xué)校范文5
沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是聞名的物質(zhì)(文化)史專家。對(duì)于很多人來說他還是個(gè)謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著傳奇般的人生經(jīng)受。時(shí)間證明,他很多作品今日依舊顯出極強(qiáng)的生命力。
《邊城》是沈從文的代表作,展現(xiàn)給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)?!哆叧恰钒l(fā)表于1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純潔自然,呈現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美妙的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個(gè)身亡,一個(gè)出走,祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個(gè)順乎自然的(愛情故事)以悲劇告終?!哆叧恰肥且粋€(gè)關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。
用人物象征和心理分析的(方法),透視《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)覺沈從文先生對(duì)湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對(duì)苗/漢、中/西文化沖突的思索與隱憂。
邊城讀后感學(xué)校范文6
讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,到處是潮濕透亮?????的湘楚景色,到處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì)不由自主的悲傷。合上書,我心里很難受,為翠翠的遭受,也為她的祖父。
《邊城》蘊(yùn)含著詩(shī)一般意境和韻味,不僅制造了詩(shī)一樣意境而且給予作品中人物與景物以深厚象征意味,集中了湘西秀美山水和淳樸情致。
《邊城》里人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西河川明澈純潔。在閱讀的時(shí)候我感受到了人性的芳香。翠翠和爺爺一起守著渡船相依為命彼此關(guān)懷,他是古代勞動(dòng)人民代表,他和善、勤勞、樸實(shí)、忠厚、忠于職守,他對(duì)外孫女無私關(guān)愛,炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶,從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。
翠翠令我印象最深刻的就是她那雙(清明)如水晶的眸子,以及她清亮純潔的性格。她天真和善,溫順舒適,在情竇初開之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來,也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影,是如此的嬌艷絢爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋懷他的出走,因著他的打算最終讓一個(gè)人的悲劇變成了三個(gè)人的悲劇!
這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉(xiāng)》:“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少,足風(fēng)流。妾擬將身嫁與,一生休??v被無情棄,不能羞?!币淮缦嗨家淮缁?,翠翠的愛情不若詞中女子那般沖動(dòng)熾烈,卻也格外刺眼,志不行奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的盼望,思君令人老,歲月忽已晚,這段愛情,是如此可悲、可嘆、可敬內(nèi)容來自天下
此外,作品中的其他人物也鮮亮可愛,躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美妙道德品性的象征,都體現(xiàn)了抱負(fù)人生的內(nèi)涵。這里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來往是客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也經(jīng)常較之講道理和恥辱的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì)
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