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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯幼兒園教師具體工作計劃一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況動身,細心支配好每周方案活動內容,仔細組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具預備要充分、內容要豐富、生動、新奇,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題,并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑積極問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引領幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人,寧靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,強化幼兒便后洗手的習慣,并能積極的在餐前、餐后洗手,餐后能積極漱口、擦嘴巴,能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面

我深刻地熟悉到,時代在進展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提升自身素養(yǎng),提升文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

1、積極親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通,使家長認識自己孩子在園的狀況。

利用家園聯(lián)系表、面談等形式來認識幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),準時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。

4、工作上強化互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動,引領家長關注活動進展,并能積極參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的認識,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉情況,在下學期的工作中力爭做到"今日事今日完成'

2、工作中更嚴格的要求自己努力提升自己分析問題力量和科研力量。

六、今后工作規(guī)劃

1、樂觀、仔細開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提升專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會,加高校習力度:一是保持工作熱忱

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