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文檔簡介

歌德說:

“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,誰永遠是一個奴隸?!弊雒\的主人讀這句話:你得出了什么結(jié)論?

告訴我,我會忘記;給我看,我可能記得;讓我參與,我就能完全理解。 ——美國教育家蘇娜丹戴克實踐得真知讀這句話:你得出了什么結(jié)論?手握方法

事半功倍學習習慣培養(yǎng)主題班會一、我們從哪里出發(fā)學習的出發(fā)點是什么?1、歧視同學甚至戲弄同學的。2、上課聽不懂,干脆不聽了,講話、看課外書或睡覺的。3、做作業(yè)時碰到難題,不經(jīng)思考就馬上問同學,或干脆抄別人的。4、同學有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人抄的。5、從不記的父母和老師給自己的愛,一旦師長、家長疏忽,似乎全世界最可憐的人就是自己。學習生活問題診斷書:

下面20個題1分一道,看看你有幾分?6、考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題的。7、明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不可虛心接受批評。8、總覺得自己不如別人,不思進取。9、浪費寶貴時間,來到學校只想著談天講笑話。10、值日只負責自己任務,或是應付了事,深怕多做了一點。11、沒有找準自己位置,認為自己是個人才,歧視其他同學。12、認為自己很厲害,在背后隨便對老師指指點點,覺得老師還不如自己。13、沒有集體觀念,從來沒想過為班集體做點事情,做點貢獻。14、勞動期間自己溜掉,偷懶。15、考試期間就想著抄襲,搞點答案。16、無視班級紀律,想遲到就遲到。17、在寢室里不尊重生活老師。18、熄燈后說話,洗漱,上廁所等。19、食堂浪費糧食,多拿多占等。20、班級的事就是他人的事?!皩W習無動力”“升學無希望”“生涯無規(guī)劃”

“發(fā)展無方向”

……究其原因:二、我們怎么到達

六大成長方法指導制定目標的好處:1、減少許多焦慮和情緒波動。2、生活與學業(yè)的效率更高,更易獲得成就。3、不易受到別人的干擾,清楚自己未來的方向。應對方法一:制定每一階段的目標

日目標月目標終極目標年目標第一步:化整為零步步為營努力學習文明行為堅定信念堅持不懈第二步:腳踏實地分秒必爭

如有著相當計劃,鼓著勇氣往前走,不要氣餒,不要中途自棄。走曲線并不就是失敗,在心境上用不著怎樣難過?!俄w奮文集》學習25分鐘學習25分鐘休息5分鐘休息5分鐘應對方法二:番茄工作法應對方法三:

做好常規(guī)行為1、課堂“五要求”:

坐直、傾聽、提問與回答、

點頭、眼睛盯著說話的人看。2、坐姿“三個一”:

眼睛離書本一尺

胸部離桌面一拳

手指離筆尖一寸3、校園生活規(guī)定“五規(guī)定”食堂:錯峰按時吃飯,不浪費,不多拿,不插隊。寢室:按時就寢起床,不打鬧,不熄燈洗漱影響他人。運動:安全、文明,適度,有針對性運動。作業(yè):先易后難,爭分奪秒,做不來也要能走一步是一步,分析不能做的原因。情緒:面對不抱怨,承擔不退縮,端正心態(tài),正視自己。咬手指上課打瞌睡看電視,玩手機捏像皮球獨立思考閱讀,運動等4、強調(diào)全面發(fā)展,并且敢于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。3、相信“我們能行”,并努力爭取達到“我們能行";2、承認差異,看到別人的長處,認識到自己的缺點,客觀評價自己;1、首先要消除歧視,學會互助、合作,共同進步,打好團結(jié)的基礎;應對方法四:

處好同學關系不比基礎,比進步;不比聰明,比刻苦;不比闊氣,比志氣;不比父母,比自己;不比今天,比明天;不比別人,比自己。應對方法五:

六比六不比1、相信自己行,才會我能行;2、別人說我行,努力才能行;3、你在這點行,我在那點行;4、今天若不行,明天爭取行;5、能正視不行,也是我能行;6、不但自己行,幫助別人行;7、相互支持行,合作大家行;8、爭取全面行,創(chuàng)造才最行。應對方法六:

踐行八句話應對方法七:

“空杯”心情——放小自己,大了世界1挑戰(zhàn)自我永不滿足2對自我的不斷揚棄3忘卻成功心態(tài)歸零思想變心變態(tài)度變習慣變命運變改變從現(xiàn)在開始1、熱愛你的學習,它會讓你更值錢;2、不要總認為自己比別人做得好;3、無論走到哪里,都該喜歡那一段時光;4、與其擔心未來,不如現(xiàn)在努力;5、人生的高度,是自信撐起來的;6、向陽的心態(tài),才是最美的青春;7、那些折磨你的,都是激勵你的動機;8、讀書,不只是為了拿文憑或發(fā)財;9、把時間分給靠譜的人和事。教師寄語:送給大家九句話

所以,我親愛的同學們,未來不會等待畏難者、懈怠者、猶豫者,只會眷顧堅定者、搏擊者、奮進者逐夢奔跑吧!

最后,讓我們一起唱響《明天,你好!》看昨天的我們走遠了在命運廣場中央等待那模糊的肩膀越奔跑越渺小曾經(jīng)并肩往前的伙伴在舉杯祝福后都走散只是那個夜晚我深深的都留藏在心坎長大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒明天你好含著淚微笑越美好越害怕得到每一次哭又笑著奔跑一邊失去一邊在尋找明天你好聲音多渺小

卻提醒我勇敢是什么當我朝著反方向走去在樓梯的角落找勇氣一邊失去一邊在尋找明天你好聲音多渺小卻提醒我勇敢是什么當我朝著反方向走去在樓梯的角落找勇氣抖著肩膀哭泣問自己在哪里曾經(jīng)并肩往前的伙伴沉默著懂得我的委屈時間它總說謊我從不曾失去那些肩膀長大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒

明天你好含著

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