2023年幸福的演講稿合集十篇

2023年幸福的演講稿合集十篇華蜜的演講稿篇1

同事們，你們還記得xx年8月28日那個日子嗎？xx年8月28日上午，當(dāng)聽到我要當(dāng)班主任的消息那一瞬間，仿如晴天一道霹靂，炸得我頭都懵了——面對新的學(xué)校、新的領(lǐng)導(dǎo)和同事，尚且沒適應(yīng)過來，就要我擔(dān)當(dāng)一個從教十三年以來從來沒有擔(dān)當(dāng)過的角色：班主任，叫我的心怎么不彷徨、不驚惶呢？然而，一個學(xué)期過后，回望過去，我卻發(fā)覺：當(dāng)了班主任，讓我在各方面變得更完備。

首先，當(dāng)了班主任之后，“愛”讓我的教化才智增長了。

雖然我早已為人母親，但不知道為什么，自從我第一天當(dāng)班主任起先，一種比以前要“大”的“愛”就悄然充滿在我心中。我想，那是源于班里48個孩子對我的信任和依靠。

面對常常在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范、文明禮貌等方面犯了錯誤的孩子，我沒有像以前那樣，只會指責(zé)和發(fā)火。我會首先耐性地了解他們犯錯的緣由，然后耐性地講道理，再耐性地指引他們以后該怎么作?！皭邸迸c“耐性”是一種教化才智。蘇霍姆林斯基說過的一句話：“教化才智的凹凸很大程度上在于能否限制自己的情感?！?/p>

其次，當(dāng)了班主任之后，讓我的責(zé)任心加強(qiáng)了。

“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德所說的一句話。也是讓我的責(zé)任心加強(qiáng)的干脆緣由。

第三，當(dāng)了班主任之后，讓我與人溝通的實(shí)力提高了。

剛開學(xué)那時，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題，一個脾氣很沖的家長就在電話里對我吼：“你說收費(fèi)跟以前的學(xué)校一樣，為什么現(xiàn)在又多收了？！”其實(shí)是因?yàn)樗淖C件不齊全，我們只是嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度辦事而已。但他說話的口氣就像是我多收了他的學(xué)費(fèi)一樣。我當(dāng)時也氣了，幾乎跟他吵了起來。剛好級組長經(jīng)過，接過電話，三言兩語就把他的怒氣平靜了。這件事讓我吸取了很大的教訓(xùn)，同樣是講話，會講與不會講，效果簡直有天壤之別啊。

總而言之，當(dāng)了班主任之后，我遇到過不少的困難、挫折，也曾灰心、退縮過，但我品嘗到更多的是“甘甜”，那就是孩子們回報給我的“尊敬”以及我們的班集體的健康成長；家長們回報給我的“寵愛”以及我自己在各方面實(shí)力的快速成長。所以，從我教學(xué)生涯中的頭一次當(dāng)了班主任起先，在這三尺杏壇上品嘗到的苦中甘來，將促使我“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，為書寫人生的詩意而更加努力！

華蜜的演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

關(guān)于華蜜這個話題，我們從小學(xué)談到現(xiàn)在，華蜜原委是什么?有人說華蜜是為了目標(biāo)而努力;有人說過平淡的生活自由歡樂便是華蜜;有人說擁有了顯赫的地位，擁有了財(cái)寶那才是華蜜。

關(guān)于華蜜我們首先得知道它究竟從何而來?那先來講一個故事：有一群年輕人，他們四處找尋華蜜，可卻遇到了比華蜜更多的苦惱——憂愁和苦痛。他們向蘇格拉底請教，華蜜原委在哪里?蘇格拉底說：“你們還是先造一條船吧?！庇谑沁@幫年輕人就短暫把找尋華蜜的事拋在了腦后。用了七七四十九天的時間造出了一條獨(dú)木舟。他們邀請?zhí)K格拉底一起劃船齊聲歌頌。而后，蘇格拉底問：“孩子們你們?nèi)A蜜嗎?年輕人們齊聲回答：“華蜜極了!”

華蜜就是這樣，它往往在我們?yōu)檫@一個明確的目的而勞碌得無暇顧及其他的時候，突然來訪。華蜜無處不在，無時不在。它來源于我們的生活當(dāng)中，更來自于內(nèi)心而不是外界。

當(dāng)然，華蜜原委是什么?其實(shí)到了現(xiàn)在仍舊沒有一個固定的答案。

有人說華蜜就是沒有苦痛的時候，的確相對于那些身體患抱恙的人來說我們這些健康的人是華蜜的。但是我們許多人并沒有因?yàn)樽约旱慕】刀械饺A蜜，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都并不滿意于現(xiàn)在所擁有的一切。莫非那些有錢有權(quán)的人就華蜜嗎?其實(shí)不然，他們有的人腐敗貪欲，有了錢就想擁有更多的錢有了權(quán)就像擁有更大的權(quán)，就像一位英國作家說的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們再轉(zhuǎn)念一想，是否那些沒有錢的=人是華蜜，其實(shí)也不然，他們連基本的生活保障都沒有，何談華蜜?

我并非覺得錢不能帶來歡樂，富人說：“我有大把的錢，我每天尋歡作樂，對酒高歌，大多數(shù)人沒有的，我都有，所以我是華蜜的。”窮人說：“我沒有錢，我可能連基本的生活都不能保障但是我有幻想有希望，我每天都很充溢，能愛人所以我是華蜜的?！彼哉f錢與華蜜的關(guān)系是靠自己的人生觀確定的。

羅素有三重境界：對學(xué)問的追求，對愛情的渴望，對人間苦難的憐憫。我覺得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為華蜜的概念，在追求的過程中，你飽讀詩書，你的內(nèi)心得到滿意，你感到華蜜。在渴望愛情時，你充溢希望和愛，你是華蜜的，你對人類苦難的憐憫，你有著關(guān)愛他人和善的內(nèi)心你是華蜜的。

大多數(shù)人都無法大聲地說出——我是華蜜的。青少年因?qū)W習(xí)壓力大而覺得自己不幸，上班族因?yàn)槭聵I(yè)壓力大而覺得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺得自己不幸，老年人因后悔自己年輕時沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實(shí)都擁有一個美滿的家，有人愛，有人疼，其實(shí)我們都是華蜜的。

幸運(yùn)來自內(nèi)心而不是外界，它并沒有一個固定的概念，關(guān)鍵靠自己怎么去想。

華蜜的演講稿篇3

還記得那首歌嗎？——你是華蜜的，我就是歡樂的。華蜜是什么呢？華蜜又在哪呢？華蜜，是您在茶余飯后享受悠然的時間時；華蜜，是您在節(jié)假日全家老小團(tuán)聚一堂；華蜜，是您孝敬父母、教化孩子享受天倫之樂……華蜜就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間?？墒?，您是否想過，我們?nèi)A蜜的生活都來源于我們的健康、我們的平安！只有我們平安了，我們的家庭才是歡樂的、圓滿的。

翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》，血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起，卻又無法回避。一起起駭人動目的人身觸電事故，讓我們久久不能安靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子（女兒），這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或的丈夫，這是一位從未謀面孩子的父親時……我們不僅僅是惋惜，不僅僅是沉痛，劇烈的震撼使我們緘默。因?yàn)?，在肯定程度上，我們就是他們，他們就是我們。生命，或許是再庸常不過，但再平常的生命都不該被這么無情的剝奪。

是的，“除不行抗力，全部的隱患都可以預(yù)防，任何事故均可避開。”我們無法回避事故之后的現(xiàn)實(shí)，但是我們完全可以避開事故的發(fā)生。從《平安工作規(guī)程》的出臺到《平安生產(chǎn)法》的實(shí)施，國家、政府、企業(yè)都把平安放在一個極其重要的位置，莫非這些慘痛的教訓(xùn)，不足以讓我們?yōu)樽约贺?fù)起這平安的責(zé)任？莫非這些擦肩而逝的華蜜，不足以喚起我們對生命的珍惜嗎？

“平安生產(chǎn)，人人有責(zé)”，在您工作前，可否想過他人和自己的生命價值，可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果？別再一而再、再而三的放任了：設(shè)備老化了沒人管，總拿資金短缺做盾牌；電線袒露了不處理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不負(fù)責(zé)有人負(fù)；……無休止的放任，結(jié)果便是無休止的事故。那么，請您記住吧，在您的身后有一個暖和華蜜的家，家里的每個人都祈盼您的平安歸來，或許我們今日就不會為生命的脆弱而感嘆。

平安，就象空氣，與我們的生活、工作休戚相關(guān)；平安，如同陽光，我們無法承受失去它的苦痛。平安，它聯(lián)系著我們每一個人。敬重、愛惜、關(guān)切他人，就是敬重、愛惜、關(guān)切我們自己。

生命，對于我們每一個人來說都只有一次，你是平安的，我就是華蜜的。讓我們仔細(xì)地感悟生命的價值，理解平安的意義，讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵平安樹，讓全部的人都在平安的大樹下共享樹蔭，共同抵抗風(fēng)雨！

華蜜的演講稿篇4

您感到華蜜嗎?

當(dāng)你在探望著遙不行即的華蜜時，其實(shí)，你已經(jīng)錯過了好多華蜜的機(jī)會，因?yàn)?，華蜜，俯首可拾。

春天，一朵朵鮮花綻放，一束束綠草挺腰，一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看，你就會領(lǐng)悟到生命帶給你的驚異。這就是華蜜，因?yàn)槟惆l(fā)覺了別人沒有發(fā)覺的東西，而它又如此的奇妙。

夏天，在地面上勞碌的昆蟲，在草間跳動的蟋蟀，在風(fēng)雨后的露珠。只要您肯俯首去看，你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是華蜜，因?yàn)槟愀杏X到了生命的另一種活力，而它又如此的絢麗。

秋天，在叢間流淌的小溪，在地上飄舞的落葉，在尋找食物的螞蟻。只要您肯俯首去看，你就會知曉生命的源源不息。這就是華蜜，因?yàn)槟愣昧伺θド睿质悄敲吹拇呷思ぐ骸?/p>

冬天，地面上尋尋找覓的螞蟻沒有了，落葉飄走了，連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看，你就會發(fā)覺原來生命有時也會落單。這就是華蜜，因?yàn)槟阒懒嗽鯓犹幚砉陋?dú)，而它又是如此的明白。

常聽別人這樣問“你感到華蜜嗎?”其實(shí)，華蜜是什么?又如何才能稱之為華蜜，我想華蜜的定義，只有自己心中的那把尺才可以度量吧。

好多人都哀嘆自己遇到的低潮，其實(shí)當(dāng)你陷入人生的低潮時，這不正是上帝給你的假期，一個特殊的賞賜嗎?不必唉聲，不必埋怨，換一個角度，這也是一種華蜜。

現(xiàn)在，值得我們珍惜的，就是那只有一次的搏斗，這樣的搏斗，是公允的擁有。你想得到成功，就看你是否珍惜。不是漂亮的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是華蜜，能夠擁有一次難忘的經(jīng)驗(yàn)也是華蜜的啊。

華蜜也須要提示，她的來臨就像溫順的女孩拂過的一陣風(fēng)，留下淡淡香水味，讓我們遐想華蜜的面容。

華蜜是飛往天堂的車，她停了下來，在天使們的蜂擁之下，向你漸漸走了過來，于是自己夢幻的說，這只是夢，當(dāng)夢醒來，好像什么都沒有發(fā)生過。

華蜜是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜，是漂浮在光環(huán)上的一陣音符，須要自己去撰寫。

其實(shí)，華蜜保藏在心靈的山谷，那里只有愛，讓心中的愛多過恨，多過怨怒與不平…那么，華蜜就會輕快閑逛的踏過心靈，這是華蜜啊!

華蜜總是被神化，會被感覺修修補(bǔ)補(bǔ)，裝飾成一個童話。

華蜜時，感覺是一張晶瑩的紙，當(dāng)心翼翼的，每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都意味深長。

華蜜的起先可能稀里糊涂，結(jié)束同樣不須要明明白白。

華蜜是心照不宣的動蕩，是心照不宣的默契。

停止探望那不真實(shí)的華蜜吧，因?yàn)槿A蜜就在身邊，就在生活中。須要您去細(xì)心的視察，靜靜的理解。

撿起一塊落下的樹葉，把它收集吧，因?yàn)槿A蜜須要收集與珍藏。

華蜜的演講稿篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!今日我演講的題目是《做一個華蜜的老師》。

讀了那本《追溯生命的軌跡》，我受益匪淺，書中徐治興老師的敬業(yè)精神給我開了一劑良藥。在他看來，老師肯付出，肯努力，就能從中體會到成就帶來的華蜜感。對于老師來說，華蜜不止是一種心境，更是一種沉醉，對教化的沉醉。

首先，老師要用觀賞的眼光去創(chuàng)建華蜜!希臘神話中，塞浦路斯國王皮格瑪利翁是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女雕塑，雕塑特別完備，以至于國王本人也深深地愛上了這個雕塑，整日神魂顛倒。國王的癡情感動了愛神阿弗羅狄忒，愛神給雕塑注入了生命，皮格瑪利翁的幻想成為現(xiàn)實(shí)。這個故事留給我這樣的啟示：贊美、信任和期盼具有一種強(qiáng)大的力氣，他能變更人的行為，當(dāng)學(xué)生獲得老師的信任和贊美時，便感覺獲得了理解和支持，變得自信、自尊，產(chǎn)生一種主動向上的動力，并會盡力去達(dá)到老師對他的美妙期盼。說句觀賞的話輕而易舉，只需幾秒鐘，但它的功效卻是巨大的，甚至能讓一個人受益終身!就精神生命而言，每個孩子都是為了得到賞識而來到人世間，我要讓學(xué)生在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。觀賞學(xué)生，讓教化充溢愛;讓教室灑滿陽光;讓學(xué)生華蜜成長;觀賞我們自己，讓生活富有詩意;讓腳步輕快有力;讓我們的教化人生更有意義。

其次，老師要學(xué)會找尋華蜜的感覺。華蜜就是心靈的陽光，保持陽光的心態(tài)，觀賞自己和職業(yè)，在成長中就可以享受教化者獨(dú)有的歡樂與華蜜。記得有一次我在講臺上批改作業(yè)，這時手中的紅色圓珠筆沒油了，于是，我輕聲地問前排的一個學(xué)生：“誰有紅色圓珠筆，借來用一用?”雖然輕聲，但很多學(xué)生都聽見了。于是，坐在前幾排的學(xué)生都爭先恐后地拿出文具盒，然后以最快的速度打開，找出圓珠筆，他們紛紛把握著筆的手伸向我：“李老師，用我的筆吧!”每一雙眼睛都充溢了真誠的渴望。其中一位女生反應(yīng)靈敏，坐在第三排的她幾乎是小跑上前，把筆遞到我的手中——在遞到我手中之前，她還細(xì)心地將筆帽拿了下來，扣在筆的另一端。這是很多年前的一幕，當(dāng)然是很一般的事，但至今歷歷在目。我信任幾乎全部的老師都向?qū)W生借過筆，并享受過學(xué)生爭先恐后遞筆的熱忱;我信任全部的老師都曾與學(xué)生在校內(nèi)外相逢，并享受過學(xué)生真誠的問候“老師好”;我信任幾乎全部去家訪過的老師，都享受過家長為我們搬來的椅子。這些不都是我們老師特有的華蜜嗎?

因?yàn)橹挥腥A蜜的老師才能做華蜜的使者，將華蜜的種子播撒到學(xué)生的心田。

讀了這本書，我想，作為一名一般老師，我也應(yīng)立足教化改革的大潮，不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，雖然不肯定有轟轟烈烈的事跡，但我想憑借自己的努力勾畫出我生命的絢麗軌跡，讓我教化人生的每一天都充溢華蜜。

華蜜的演講稿篇6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

你華蜜嗎？我用這個問題問了我的三個舍友，得到了三個不同的回答。第一個來自揚(yáng)州的姑娘回答我“嗯嗯？？嗯你怎么問這個問題??？”然后用一種企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。其次個舍友是山東的，她的回答干脆利落，“華蜜啊，怎么不華蜜？”我問她那你覺得華蜜是什么呢？她說我們家沒人在醫(yī)院里，都健健康康的就是最大的華蜜，其他的以后都會有的。最終我問了我的死黨，她苦著臉說不華蜜，因?yàn)樗苣┗丶胰チ耍瑳]趕上大洋百貨的周年店慶全場五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可華蜜了，因而不同的人自然有不同的華蜜觀。

再看看幾個名人的華蜜觀。美國聞名盲人女作家海倫凱勒說，假如給我三天光明，我就是最華蜜的人。南非前總統(tǒng)曼德拉，曾因抗拒種族卑視而入獄27年，他在回憶錄《自由路漫漫》里說，坐牢的時候，每天曬半小時太陽，就是最華蜜的事。坐在輪椅上的中國作家史鐵生每周須要兩到三次的腎臟透析，在他看來，每周能少作一次透析那就是華蜜。而華人首富李嘉誠談到自己的華蜜觀時說，能不帶保鏢，一個人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和游客聊閑聊，那就是華蜜。

假如問我這個問題我想我的答案是確定的。誰不渴望華蜜呢？在高三時我的華蜜與我的考試分?jǐn)?shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次?？紩r，晚上放學(xué)去老師辦公室看完考分我就哭了，是前所未有的爛，然后很應(yīng)景的，刮風(fēng)閃電，下起了今年夏天的第一場雷雨。晚自習(xí)的時候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口，手里拿著雨披，說實(shí)話那是她第一次給我送雨披，當(dāng)時的我除了慚愧還是慚愧。我們家住頂層，10樓。下了自習(xí)我沒干脆回家而是在樓頂上徘徊，壓力大到要崩潰。我始終覺得那是我人生最黑暗的一個晚上，現(xiàn)在想來那卻是我人生最華蜜的一個夜晚。上帝用挫折教會我成長與擔(dān)當(dāng)，又賜予了我最珍貴的關(guān)懷?，F(xiàn)在我想說我很華蜜，我要的華蜜也極其簡潔，每天和爸媽通一通電話，上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時不那么困，或者是突然聽懂老師在講什么，又或者是上食堂不用排隊(duì)，我就覺得挺華蜜。在我看來真正的華蜜唾手可得，始終堅(jiān)信無論你現(xiàn)在是多么的迷茫，你終會過上想要的生活。既不緬懷昨天，也不奢望明天，仔細(xì)地過好每個今日，說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人，就夠了，華蜜自然會來敲你的門。

當(dāng)然，我也問了老媽，你華蜜嗎？老媽說，華蜜呀，我有你這么個丫頭能不華蜜嗎？所以我們的華蜜絕不僅僅確定與于個人，你愛的，你在意的那個人的歡樂悲傷，同樣左右著你的華蜜，因而，給別人帶去歡樂吧，給別人帶去歡樂吧！

華蜜是自我滿意的感覺，越是過分苛求，越是感覺不到。人生短暫，我們不能增加生命的長度，但華蜜的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度，讓我們時刻華蜜著，大步走在華蜜的路上，去迎接和擁抱明天的華蜜吧！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

華蜜的演講稿篇7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

華蜜，有人說是在難受的時候來勸慰你;有人說是在你流汗的時候遞上一塊毛巾;有人還說是在你歡樂時把歡樂共享給別人……華蜜是一種感覺，一種在心里無法用語言來說明的感覺，我有許多的華蜜。

我的華蜜有媽媽的愛。那次，媽媽生病了，但她還是堅(jiān)持要送我去上補(bǔ)習(xí)班。我推辭道：“不用了，我自己去上吧?！倍鴭寢尪挷徽f，比我先走出門。媽媽一路上咳個不停，但還時常吩咐我：“要仔細(xì)聽老師講，不要分神……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送媽媽離去，便走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班……

一回家，就聽聞媽媽發(fā)燒了，我鼻子酸酸的，但我感覺很華蜜，心里暖融融的。

我的華蜜有老師的愛。雙休日，我吃壞了肚子，星期一肚子還在波濤洶涌。老師便走來，親切地說：“你媽媽打過電話了，難過的話你就說?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師上課時時常地朝我看看，一下課就問我難不難過。這時，我感覺到了華蜜，我感覺到了被人關(guān)切的暖和。

我的華蜜還有同學(xué)的愛。那年冬天，寒風(fēng)刺骨，我的手凍得如桃子一般紅，差不多要凍僵了，這時，跟我很要好的同學(xué)許佳琦望見我凍得有點(diǎn)顫抖，主動伸出她那雙暖和的手，捂住了我那冰冷的手。我的手不僅慢慢溫煦了，心頭也涌上了一股暖流。

我的華蜜數(shù)不勝數(shù)，這些華蜜圍圍著我，讓我感動快樂和有了一顆懂得感恩的心。

華蜜的演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好。

我始終覺得我是最華蜜的人，我有愛我的親人，有理解我的摯友，有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是，我還活著，我擁有將來。

我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文：《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫道：“我要做一名宇航員，我要遨游太空!”那個孩子當(dāng)然也和我一樣，充溢希望地幻想著的將來，信任自己會華蜜?？珊臀也煌氖?，她的生命就在大地震中過早地結(jié)束了……我們都曾幻想以后的自己，但又有誰在作文中會寫“不久后的我是一具尸體，一具沒有幻想的被壓在石塊底下的尸體“？于是我真正地意識到：那大石塊底下的，是和我們一樣的活生生的人啊！他們和我們一樣，都有著對將來美妙的幻想，可是他們的幻想，他們的將來呢？

是的，我很華蜜，我應(yīng)當(dāng)大聲地說出：“是的，我很華蜜!”因?yàn)楹湍切┦淼娜藗兿啾?，誰不華蜜呢?剛結(jié)婚那陣，被人寵被人愛的感覺縈繞在心間；這樣的生活多么美妙！但是，有時候，也曾遇到過挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感覺華蜜一每天的遠(yuǎn)離。直到有一天，一位好友出差在外，遭受車禍險些喪命，使我深深地感受到什么才是華蜜。車禍發(fā)生后，摯友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，將不滿周歲的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾離去，喃喃地講解并描述著他們相識相戀的故事，表情是那么的安靜；前去探望的親友無不感動著，不愿打攪這讓人傷心的場面，探望完畢隨即靜默離去。正是著浸著愛的關(guān)懷，使得昏迷了九個日夜的摯友醒了過來，最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語，一旁的孩子活蹦亂跳······

華蜜是什么？原來，華蜜就是一種存在，活著的每一天都是華蜜的一天。曾經(jīng)的我始終以為生命是如此的漂亮，如此的堅(jiān)毅，不會輕易從身邊逝去，直到前年，我失去了一每天看著我長大，對我疼愛有加的外公，第一次面對生離死別！我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一擊，如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種華蜜！

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞熬煎的苦痛的表情,看著他眼中即將逝去的最終一抹黯淡的光彩，看著他自知走到生命的終點(diǎn)從眼角留下的滴滴老淚，看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人靜靜流下的行行清淚......我的心碎了！

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不行逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)覺任何事情若不是親身經(jīng)驗(yàn)就恒久體會不到其中的味道,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不行缺少的一種經(jīng)驗(yàn),或許經(jīng)驗(yàn)過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領(lǐng)悟到生命和華蜜的真諦！

于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很簡單地恒久停止,前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間恒久地合閉,前一刻還抖動著的嘴唇也會在一剎那間恒久地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然恒久地消逝......從今陰陽兩隔,永不相見,讓人的心恒久地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻.·····

此刻我才真正地發(fā)覺生命是如此的漂亮；我也深深但相識到：活著就是一種華蜜！12演講稿：活著就是一種華蜜

活著，不管我們是窮是富，我們都是華蜜的，因?yàn)槲覀冎辽龠€有生活的希望；活著，不管我們是歡樂的，還是苦痛的，我們都是華蜜的，因?yàn)槲覀冞€有體會的機(jī)會；活著，不管是健康的，還是病態(tài)的，我們都是華蜜的，因?yàn)榻K歸我們還有生活的權(quán)利！活著，不管我們是逆境還是逆境，我們都是華蜜的，因?yàn)槲覀冞€有追求的時間！是啊!學(xué)會細(xì)細(xì)體會，歡樂是華蜜，苦痛也同樣是一種別樣的華蜜：學(xué)會細(xì)細(xì)體會，順境是一種安逸的華蜜，逆境又何嘗不是一種堅(jiān)毅，漂亮的華蜜？聞名的女作家冰心曾說過：“我體會著生活的歡樂，它是一種華蜜；品嘗著生活的苦痛，它又何嘗不是一種華蜜？”

是啊，無論生活給了我們什么，無論我們曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和面對了什么，只要我們活著就是一種無比的華蜜。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因?yàn)樯揪褪且环N漂亮和華蜜,我們還奢求什么呢？要為一些瑣事而煩躁,不要無謂地同別人爭吵,不要忘了善待身邊的每一個人,不要忘了閑暇時多關(guān)愛一下自己的父母親人-----因?yàn)楹退劳鱿啾热魏问虑槎甲兊梦⒑跗湮?，活著就是一種美妙,在自己的有生之年要活出價值,不留缺憾!

那篇小作文的作者恒久地失去了將來，和我尊敬并惦念的外公一樣的人們也失去了生命的權(quán)利和華蜜，可是，我們的將來還在，當(dāng)我們奮力追求的時候，華蜜在心里;當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)苦痛的時候，華蜜在手中。就讓我們細(xì)細(xì)體會生命中每一分每一秒帶給我們的華蜜，讓我們?nèi)樽约?，為別人創(chuàng)建更多的華蜜！，

華蜜的演講稿篇9

什么是華蜜？我想陽朝的老師們以自己的探究和實(shí)踐，在某種程度上回答了這個問題。

華蜜是一種感受，一種意識，是柔風(fēng)拂面的滿意，是玫瑰盛開的芳香，是遠(yuǎn)處拂過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?。體驗(yàn)華蜜，要有一顆純正的心靈，要有懂得觀賞自然，甘于淡泊的才智，要有寵辱不驚、縱橫天地的氣度。華蜜在我們的日常生活之中，在我們的舉手投足之間，甚至在不經(jīng)意中，稍縱即逝。華蜜須要人去感受、去發(fā)覺、去創(chuàng)建，而華蜜的教化不僅可以幫助學(xué)生生成正確的價值觀、養(yǎng)成陽光的生活看法、修煉和善純凈的`心靈、自由奔放的思想，而且能夠營造出華蜜的教化生活和教化環(huán)境，使教化充盈著華蜜的元素，從而使師生有華蜜可捉、有華蜜可感、有華蜜可創(chuàng)、有華蜜可享。

教化意味著一種和諧，而和諧是一種美，感受美就是一種華蜜，教化的發(fā)展就應(yīng)當(dāng)是和諧的，要把學(xué)校、社會、家庭、老師、學(xué)生、家長等等因素和諧地協(xié)調(diào)起來。面對著那些天真爛漫的孩子們，老師理應(yīng)愛護(hù)好他們的童真，愛護(hù)好那正在開發(fā)的心靈。

20xx年9月，我來到陽朝國際，就被四周的同事，團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子所深深吸引，對“朝陽的華蜜觀”漸漸有了深刻的理解和感悟，在與大家共享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共享勝利與失敗，共享歡樂與苦痛的同時，體驗(yàn)到了真正的華蜜，并把自己融入到這個集體、這個大家庭，成為其中的一員。

想到課余時間老師們在一起背詩詞、對對聯(lián)、說相聲、演小品、學(xué)圍棋、跳拉丁、練瑜伽的情景。陽朝的大家庭就是那無盡的江河、浩瀚的大海。我要融入其中，用一種厚積博發(fā)的力氣展示出陽朝人的壯麗。我要努力創(chuàng)建一種境界，與大家在幽默中關(guān)切、學(xué)習(xí)，在幽默中激勵，在幽默中笑對失敗與勝利。

老師的華蜜全在一念之間，累時想想累后的收獲，珍惜孩子的將來；苦時思忖苦過的價值，向往教化的明天，在教學(xué)中實(shí)踐教化，在教化中探尋志向，魔鬼的背面就是華蜜的天使，老師是華蜜的！

每天當(dāng)自己滿意地站在陽朝國際教室的窗前，看太陽冉冉升起，陽光穿過濃霧，透過樹梢，然后水一樣地傾瀉下來，無聲地照耀在孩子們的臉上，看得見那小臉上細(xì)細(xì)的絨毛，隨著讀書時鼓動的腮幫輕輕顫栗愈顯可愛，孩子們讀書時專注的神情總讓我不經(jīng)意就想起兒時求學(xué)的過往，熟識而親切，于是，我輕輕地在心底歡樂，華蜜剎那間充盈心間。

來到陽朝，走進(jìn)小四（6）班，我看到一群天真、可愛、活潑，無趣、頑皮的孩子，現(xiàn)在還記得剛接手這個班時，感覺孩子們特殊的好動，也不大聽話，紀(jì)律性很不強(qiáng)。當(dāng)時就覺得這個任務(wù)很艱難，但我想，我決不能就這么輕易的放棄，有困難才會有挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)迎接挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，最終戰(zhàn)勝自我。

班上有個叫臧強(qiáng)的孩子，開學(xué)報名的那天，我問他叫什么名字，他咬著嘴唇不說話，站在旁邊的媽媽忍不住提示，他倒好，桌子一拍：“我不講！你自己跟她講！”那拍在講臺的一巴掌，讓我記憶深刻。我越來越熟識他，是因?yàn)樗n堂上從不聽講，作業(yè)總不完成，第一學(xué)月考試，語文竟然只有45分。課間和同學(xué)打架，把講臺上老師的凳子摔得稀爛，教室里的窗簾被他一把扯下來當(dāng)成了抹布，周末的特長培訓(xùn)他一個人在校內(nèi)里閑逛，害得老師們到處找尋……全部的這一切，讓我一想起他就頭疼。我耐下性子一次次找他談話，和他的家長親密溝通，和任課老師交換看法，發(fā)覺一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我就當(dāng)眾表揚(yáng)他，讓全班的孩子都發(fā)覺他的閃光點(diǎn)。時間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，臧強(qiáng)敢于在課堂上發(fā)言了，他的作業(yè)很少欠交了，打架的次數(shù)越來越少，得到表揚(yáng)的次數(shù)越來越多，期中總結(jié)的時候，雖然他的成果沒有大的提高，經(jīng)過和任課老師的協(xié)商，我們把他評為班級的“進(jìn)步之星”。晚自習(xí)的時候，第一次看到他拿著作業(yè)本跑過來問我：“老師，這個怎么做？”最讓我欣喜的是月假的那天，我讓孩子們回家后打電話或短信通知我平安到家了，他是為數(shù)不多的幾個給我發(fā)短信的：“老師，我已經(jīng)到家了。臧強(qiáng)”短短的幾個字，讓我覺得在他身上花多少心血都是值得的。

新接手的這個班級，在自己的耐性與細(xì)心澆灌下，越來越顯現(xiàn)活力與朝氣。教室里越來越整齊干凈；吵鬧打架告狀到我辦公室的越來越少；每次拉開抽屜，看到孩子們給我親自畫的愛心和賀卡，想到他們的笑臉，我心里總會涌動著一份激情和感動。

敬愛的同事們，我不是一位學(xué)者，我不會用深邃的思想來思索我的價值。我也不是一位詩人，為我無法用美麗的詞匯來謳歌我的職業(yè)。但是我有一顆炙熱的心，一顆愛著每個孩子的心。我把我的愛給了孩子們，同時也收獲了孩子們對我的愛，我是華蜜的。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”而我就情愿去做一片小小的葉子，用我的慈祥去呵護(hù)純真，用我的才智去孕育成長，用我的真誠去開啟心靈，用我的雙翼去放飛幻想。

我愛我的事業(yè)！

我愛我的學(xué)生！

我是華蜜的陽朝人！

華蜜的演講稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！

我是一名一般電力工人的家屬，很榮幸能有這樣的機(jī)會參與今日的演講。今日我演講的題目是《與平安同行，讓華蜜永駐》。

假如有人問華蜜是什么，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為是端著鐵飯碗，吃穿不愁；有人認(rèn)為是金榜題名，花前月下……。心境不同，經(jīng)驗(yàn)不同則華蜜觀也不同。在我看來，每天看著自己的丈夫平平安安地回家，享受著一家人和和美美團(tuán)聚的溫馨，那就是最大的華蜜。

生命是無價的，它屬于我們每個人只有一次；生命是美妙的，它令我們感悟著人生，體驗(yàn)著得失。每一個早晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高興奮興工作，平平安安歸來。一曲《祝你平安》，一句“好人一生平安”，喚起多少人對平安的憧憬！健康、平安是生活賜于每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是華蜜！或許你曾感受過母親對兒子的那種牽掛；或許，你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀；或