2023年科教科工作計(jì)劃篇

2023年科教科工作計(jì)劃篇科教科工作安排1

一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

1、接著加強(qiáng)三產(chǎn)類專業(yè)老師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)中心組人員的自身學(xué)習(xí)與培育，在運(yùn)用中提高他們的`業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、注意課堂教學(xué)改革與調(diào)研，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

3、主動(dòng)開展專業(yè)技能課訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)生技能水平。

4、接著開展校本教研的指導(dǎo)工作。

5、接著加強(qiáng)對(duì)會(huì)考、教學(xué)常規(guī)的探討與指導(dǎo)。

6、深化中職三產(chǎn)類專業(yè)課程設(shè)置探討，科學(xué)、合理、規(guī)范課程設(shè)置。

二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

1、抓重點(diǎn)專業(yè)，抓各專業(yè)重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面平衡。

2、針對(duì)備課、說課、上課與課后反思，提高校本教研活動(dòng)實(shí)效。

三、學(xué)科教學(xué)探討的課題

接著對(duì)中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)人才需求的探討。

教研活動(dòng)表

周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參與對(duì)象

～預(yù)備周

～全市職教教研員會(huì)議另定全體教研員

～教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員

～全市工美專業(yè)學(xué)生技能選拔賽蒼南職專參賽選手

～教學(xué)調(diào)研平陽職教中心教研員

～旅游專業(yè)學(xué)生技能選拔賽____華僑職專參賽選手

～省烹飪專業(yè)教研大組年會(huì)、學(xué)生技能賽舟山烹飪專業(yè)師生代表

～送教下鄉(xiāng)甌海白象職技校有關(guān)教研員、老師

～省工美專業(yè)學(xué)生技能賽另定參賽選手

～市中職各學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)

探討會(huì)成立大會(huì)本院理事以上會(huì)員

～省職教教研工作會(huì)議杭州教研員

省旅游專業(yè)技能競(jìng)賽待定工美專業(yè)師生代表

～期中考試

～送教下鄉(xiāng)永嘉電大附職專教研員、老師

～服裝、幼師專業(yè)教學(xué)研討會(huì)平陽職教中心

～教學(xué)調(diào)研蒼南職專教研員

～省財(cái)經(jīng)類學(xué)生技能考試相關(guān)學(xué)校有關(guān)學(xué)生

～省職校老師優(yōu)秀課件評(píng)比老師代表

～省職教專業(yè)論文評(píng)獎(jiǎng)杭州老師代表

～元旦

～文秘、旅游、工美、服裝、幼師專業(yè)教研大組會(huì)議本院各專業(yè)大組成員

～高職摸底考、會(huì)考有關(guān)學(xué)校、學(xué)生

～期末考試

科教科工作安排2

有關(guān)專家認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀老師的成長(zhǎng)過程一般包含三個(gè)階段，即教材探析的起步階段——教學(xué)過程探討的發(fā)展階段——心理探討和課題試驗(yàn)探討的成熟階段。這個(gè)成長(zhǎng)過程體現(xiàn)了認(rèn)知的層次性和漸進(jìn)性。由此，依據(jù)自己的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，我的教學(xué)探討工作分為三個(gè)層次：

（一）學(xué)習(xí)、鉆研《課標(biāo)》和教材——老師成長(zhǎng)的起步階段

首先，我要仔細(xì)研讀《課標(biāo)》。嫻熟其中教學(xué)目的及對(duì)各學(xué)問點(diǎn)的要求。總的來說，做到以下三個(gè)明確：

1、明確本科目的教學(xué)目的和要求，了解學(xué)情。

2、明確教材的各部分在整個(gè)學(xué)科體系中處于什么地位，它們之間是怎樣聯(lián)系的。

3、明確每個(gè)部分的詳細(xì)的教學(xué)目的、要求是什么，并據(jù)此確定內(nèi)容的教學(xué)檔次。一般分為“了解、理解、駕馭”三個(gè)檔次。

其次，我要仔細(xì)鉆研教材。

1、把教材讀厚——微觀備課

把教材讀厚，對(duì)教材精讀細(xì)研，作深化細(xì)致地分析。多思索，多發(fā)問，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)問反復(fù)思索，將心得體會(huì)、疑問或評(píng)論和有關(guān)的參考資料放在一起，就會(huì)感到把書讀厚了。把教材讀厚，目的是把教材的內(nèi)涵充分挖掘出來，越細(xì)、越深越好。這種由薄到厚的過程，是不斷思索的過程，是不斷提出問題的過程，也是對(duì)教材不斷理解加工的過程。

2、把教材讀薄——宏觀備課

把教材讀厚可以把細(xì)微環(huán)節(jié)搞清晰，但是，也簡(jiǎn)單只見樹木不見森林。

還必需在精讀細(xì)研的基礎(chǔ)上，借助提要筆記、心得筆記，不斷地對(duì)教材進(jìn)行概括歸納，把握教材的要點(diǎn)，駕馭其精神實(shí)質(zhì)。只有這樣對(duì)教材吃透吃深，教學(xué)才有明確的方向性，才能確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，才可以制定出可行的教學(xué)安排，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。駕馭了全書的精神實(shí)質(zhì)以后，就會(huì)感到書本變薄了。這并不是學(xué)的學(xué)問少了，而是把學(xué)問消化了。

（二）熟識(shí)、探討教學(xué)過程——老師成長(zhǎng)的`發(fā)展階段

新教材、新課標(biāo)、新理念，要求我們有新的教學(xué)思想，建立新的課堂模式，從而有效的完成教化教學(xué)任務(wù)。如何構(gòu)建有效的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效呢？我將從以下幾方面提升自己：一、注意板書設(shè)計(jì)，保證課堂教學(xué)的順當(dāng)，有機(jī)滲透概括與詳細(xì)的理念。二、注意課堂語言的嚴(yán)謹(jǐn)精練性，保證課堂教學(xué)的清楚精確，促進(jìn)學(xué)生敏銳的言語感受力的生成。三、構(gòu)建教學(xué)模式，形成特色課堂。四、換位思索，想學(xué)生之所想。課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教化的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是改進(jìn)教學(xué)方法。因此，必需仔細(xì)探討各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷完善教學(xué)過程，才能提高教學(xué)質(zhì)量。作為一線老師，課堂就是我們的舞臺(tái)，課堂就是我們的生命，努力耕耘以求長(zhǎng)足進(jìn)步！

（三）深化探討課題——老師成長(zhǎng)的成熟階段

李鎮(zhèn)西所說的：“對(duì)于一線老師而言，什么是最好的教化科研？那就是帶著思索的大腦從事自己每一天的平凡工作?！币虼?，從扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐工作中，我將接著進(jìn)行課題探討，追求小而實(shí)效性。如何讓學(xué)生的習(xí)作走向特性化，讓優(yōu)生獨(dú)放異彩？讓學(xué)困生有序有話并自如的表達(dá)？……都是本學(xué)年度課題探討的再次延長(zhǎng)，我將一如既往的深化學(xué)習(xí)、不斷探尋，以期有新的突破。

（四）撰寫老師專業(yè)生活史，促進(jìn)隱性學(xué)問顯性化

撰寫老師專業(yè)生活史是我這年度將盡力做的一件事。因?yàn)樽鳛槔蠋煹奈覀儾粌H要探討學(xué)生、探討課程，更要探討自己。通過對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的回顧，發(fā)覺自身的人格和認(rèn)知特性、學(xué)問結(jié)構(gòu)、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的確定性影響，把專業(yè)成長(zhǎng)中個(gè)人常用的教學(xué)方法、教學(xué)勝利案例和教學(xué)決竅等撰寫出來，以期能成為同行們專業(yè)發(fā)展的財(cái)寶。

科教科工作安排3

為了適應(yīng)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)發(fā)展的要求，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素養(yǎng)，保證科、教、研工作能順當(dāng)完成，20xx年下半年科教科將在院部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行多渠道、多層次、多形式的方法，切實(shí)的開展好教學(xué)、科研、培訓(xùn)等工作。現(xiàn)制定20xx年科教科工作安排，詳細(xì)如下：

一、三基培訓(xùn)及學(xué)會(huì)管理和接著教化工作

1、依據(jù)《醫(yī)院三基培訓(xùn)及考核管理制度》的要求，嚴(yán)格落實(shí)三基考核的獎(jiǎng)罰制度，明確激勵(lì)機(jī)制，以促進(jìn)全院醫(yī)生主動(dòng)學(xué)習(xí)三基學(xué)問。

2、加強(qiáng)青年醫(yī)生技能操作培訓(xùn)。各臨床科室結(jié)合住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求，制訂科室的技能培訓(xùn)安排，科室至少完成2次/月的技能培訓(xùn)；科教科制定全院技能培訓(xùn)安排，至少完成1次/季度的全院性的技能培訓(xùn)。

3、接著加強(qiáng)三基考核。安排全年開展2次三基理論學(xué)問考試和1

次的多站的技能操作考試，并嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)罰制度。

4、激勵(lì)、引導(dǎo)有實(shí)力的科室申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)接著醫(yī)學(xué)教化項(xiàng)目，提高我院接著醫(yī)學(xué)教化的等級(jí)。20xx年?duì)幦∩陥?bào)1項(xiàng)國(guó)家級(jí)繼教項(xiàng)目，8項(xiàng)省級(jí)繼教項(xiàng)目。

5、加強(qiáng)對(duì)掛靠醫(yī)院的專科學(xué)分會(huì)管理。依據(jù)學(xué)會(huì)開展學(xué)術(shù)活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，以規(guī)范?？茖W(xué)分會(huì)的學(xué)術(shù)行為，爭(zhēng)取每個(gè)?？茖W(xué)分會(huì)每年舉辦一次的學(xué)術(shù)會(huì)議，并依托各學(xué)會(huì)爭(zhēng)取舉辦完成全部獲批的省級(jí)接著醫(yī)學(xué)教化項(xiàng)目。

6、激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。接著激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員攻讀博士、碩士探討生，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

二、科研、論文及新技術(shù)申報(bào)管理工作。

1、嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理制度》及《論文和科研管理制度》，加大對(duì)科研及論文的嘉獎(jiǎng)力度，以樹立全院開展科研和撰寫高水平論文的風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)科研申報(bào)及論文撰寫等相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)。20xx年安排在院內(nèi)開展一次科研申報(bào)及論文撰寫等相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，以提高醫(yī)院全體人員的科研申報(bào)及論文撰寫水平。

3、主動(dòng)組織申報(bào)各級(jí)科研項(xiàng)目，仍舊將重點(diǎn)放在高層次的課題申報(bào)，申報(bào)后剛好與上級(jí)主管部門溝通，做好跟蹤工作。20xx年?duì)幦～@省級(jí)立項(xiàng)課題4—5項(xiàng)、廳市級(jí)立項(xiàng)課題10—12項(xiàng)；7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)?？浦辽倌苡?項(xiàng)科研立項(xiàng)課題。安排20xx年申報(bào)市級(jí)以上的科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，爭(zhēng)取能獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1—2項(xiàng)。

4、嚴(yán)格按GCP要求規(guī)范地開展藥物臨床試驗(yàn)，對(duì)在研的藥物臨床試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的管理，對(duì)未開展藥物臨床試驗(yàn)的基地，爭(zhēng)取20xx年至少完成1個(gè)項(xiàng)目。

5、接著做好院內(nèi)科技信息平臺(tái)相關(guān)信息的發(fā)布工作，剛好為臨床科研人員供應(yīng)各類信息。

6、依據(jù)《醫(yī)院科研經(jīng)費(fèi)管理制度》，嚴(yán)格進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)的管理和審核，尤其上經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用上要嚴(yán)格管理。

7、做好院內(nèi)新技術(shù)新項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審工作，激勵(lì)各學(xué)科及個(gè)人引進(jìn)、開發(fā)、應(yīng)用新技術(shù)項(xiàng)目，20xx年安排每個(gè)科室至少申報(bào)2個(gè)新技術(shù)或新項(xiàng)目，爭(zhēng)取10項(xiàng)以上的.新技術(shù)通過醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)委員會(huì)審核。

8、激勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在高水平學(xué)術(shù)期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文。安排7個(gè)市級(jí)重點(diǎn)?？浦辽倌茉贑SCD核心期刊上發(fā)表論文2篇，一般?？浦辽倌蹸SCD核心期刊上發(fā)表論文1篇?？平炭茋?yán)格把關(guān)，防范一稿多投現(xiàn)象的發(fā)生。

三、住培工作：

1、完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)管理規(guī)定。依據(jù)《20xx年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的新要求，完善規(guī)培的相關(guān)制度，重點(diǎn)建立《全科醫(yī)師培訓(xùn)的管理制度》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)互評(píng)制度》等制度，并加以落實(shí)。并安排根據(jù)《20xx年國(guó)家規(guī)培基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全院各基地的規(guī)培工作進(jìn)行全面的檢查，并做出評(píng)價(jià)。

2、做好醫(yī)院臨床技能中心的建設(shè)工作。20xx年接著支配專人對(duì)臨床技能中心進(jìn)行管理，并建立臨床技能操作中心的各項(xiàng)管理制度

3、按國(guó)家及省衛(wèi)計(jì)委的要求，支配好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資的培訓(xùn)，包括院內(nèi)、院外的各種培訓(xùn)，重點(diǎn)是針對(duì)四個(gè)新招生基地的師資進(jìn)行全面的培訓(xùn)。安排在本年度全部師資均能參與院內(nèi)師資培訓(xùn)，各基地的骨干老師均參與院外的老師培訓(xùn)。

4、重新修訂《醫(yī)院的師資激勵(lì)機(jī)制》，并落實(shí)老師激勵(lì)制度，激勵(lì)更多的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員加入到住規(guī)師資隊(duì)伍中去。20xx年安排對(duì)對(duì)住培老師進(jìn)行一次的評(píng)先、評(píng)優(yōu)，并加以表彰。

5、加強(qiáng)對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的過程管理和考核管理。嚴(yán)格落實(shí)住規(guī)培訓(xùn)安排，規(guī)范住培學(xué)員的輪轉(zhuǎn)和考勤。20xx年嚴(yán)格落實(shí)規(guī)培工作相關(guān)的獎(jiǎng)罰方案。

6、安排舉辦1次基地主任及秘書的工作會(huì)議，總結(jié)上一年的規(guī)培工作得失，并依據(jù)基地的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，支配布置各基地的工作任務(wù)。安排實(shí)行1次培訓(xùn)學(xué)員座談會(huì)，幫助解決學(xué)員的思想顧慮及生活困難。安排組織各基地開展1次年度考核。

7、安排做好20xx年的結(jié)業(yè)綜合考核前培訓(xùn)工作。確保參與省衛(wèi)計(jì)委組織的結(jié)業(yè)綜合考試學(xué)員的通過率不低于全省平均水平。

8、接著完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的材料收集、整理、歸檔工作。安排每月對(duì)各科室的規(guī)培材料進(jìn)行檢查、匯總、分析、整改反饋。

9、依據(jù)省衛(wèi)計(jì)委的統(tǒng)一支配，做好20xx年住培對(duì)象的招收工作。

科教科工作安排4

20xx年我科將嚴(yán)格根據(jù)二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，以不斷提升“教、科、研”水平為核心，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療平安，使全院醫(yī)務(wù)人員樹立終身教化的理念。在管理好科教日常工作以外，力求科技創(chuàng)新與進(jìn)一步促進(jìn)?？瓢l(fā)展，確保我院20xx年度科教工作各項(xiàng)目標(biāo)順當(dāng)完成，特制定本安排：

一、加強(qiáng)教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

1、完成20xx年度已審批的接著教化項(xiàng)目工作

2、至少實(shí)行2次以上三基筆試考試，對(duì)科室與個(gè)人的自學(xué)效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核合格率要求100%。分別于5月10月各舉辦一次技術(shù)比武，主要考核項(xiàng)目為心肺復(fù)蘇、電除顫、氣管插管及病員轉(zhuǎn)運(yùn)。

3、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)與道德創(chuàng)新實(shí)力的學(xué)習(xí)與考核。

6、協(xié)調(diào)各科的臨床實(shí)習(xí)與帶教，保證明踐教學(xué)的質(zhì)量與效果。

二、有安排地進(jìn)行人才培育，以滿意創(chuàng)建二甲醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)發(fā)展的須要。

1、激勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法。

2、今年我院將爭(zhēng)取支配更多的醫(yī)療專業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)學(xué)問水平。

3、激勵(lì)職工外出參加學(xué)術(shù)溝通，短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽取學(xué)術(shù)講座，學(xué)習(xí)新理念、新方法，并將所學(xué)學(xué)問以講課形式進(jìn)行相關(guān)科室培訓(xùn)。

4、依據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展的須要，引進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)人才，并主動(dòng)做好新引進(jìn)人員崗前培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)和上級(jí)醫(yī)院的聯(lián)系，爭(zhēng)取多情專家教授來對(duì)我們各科進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)疑難危重病人進(jìn)行會(huì)診和全院業(yè)務(wù)講座。

6、做好各科新技術(shù)項(xiàng)目的.上報(bào)、統(tǒng)計(jì)、資料整理工作。

7、做好各科外出開會(huì)學(xué)習(xí)的登記、資料收集。

8、完成院領(lǐng)導(dǎo)安排個(gè)各項(xiàng)指令性任務(wù)。

科教科在新的一年里將開展多種形式的接著醫(yī)學(xué)教化，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來、走出去、科內(nèi)講座、全院內(nèi)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方法，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)實(shí)力。

科教科工作安排5

1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立項(xiàng)、成果、嘉獎(jiǎng)申報(bào)等全部材料的打算（索引等事務(wù)性工作）全部由科教科主動(dòng)完成，讓課題組負(fù)責(zé)人更好的開展探討工作。另外，我們會(huì)制定一份課題探討進(jìn)度表每三個(gè)月追蹤一次課題進(jìn)展?fàn)顩r?？平炭迫f(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，體現(xiàn)主動(dòng)服務(wù)的精神。

2、預(yù)料20xx年科研立項(xiàng)三項(xiàng)、科研成果鑒定十一項(xiàng)、科技成果嘉獎(jiǎng)申報(bào)一項(xiàng)。力爭(zhēng)十一項(xiàng)科研成果鑒定全部通過，若成果鑒定數(shù)量有所限制，以切實(shí)保障重點(diǎn)?？祈?xiàng)目的完成為原則進(jìn)行縮減?？萍汲晒?jiǎng)爭(zhēng)取獲市級(jí)第一名。

3、搞好醫(yī)院重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)工作。與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商有關(guān)重點(diǎn)?？茙ь^人的培訓(xùn)問題，定期對(duì)重點(diǎn)?？茙ь^人進(jìn)行短期培訓(xùn)、定期檢查重點(diǎn)專科工作安排的落實(shí)狀況，其中包括科內(nèi)人員的培育、新技術(shù)、新項(xiàng)目的'申報(bào)與完成狀況。

4、接著抓好接著醫(yī)學(xué)教化學(xué)分工作。與局人事科、信息中心聯(lián)系，利用好醫(yī)生網(wǎng)站、雙衛(wèi)網(wǎng)及醫(yī)院的遠(yuǎn)程教化組織職工參與學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人達(dá)到一類學(xué)分10分，每年25學(xué)分的要求。

5、主動(dòng)與培訓(xùn)科協(xié)作，仔細(xì)抓好三基考核工作；依據(jù)衛(wèi)生局《阜新市醫(yī)療操作100項(xiàng)》的考核內(nèi)容，制定培訓(xùn)安排及人員培訓(xùn)范圍。

6、完成20xx年衛(wèi)生技術(shù)人員年度考核工作。

7、與人事科協(xié)作完成擬晉級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員接著醫(yī)學(xué)教化換卡工作。

8、衛(wèi)生技術(shù)人員論文統(tǒng)計(jì)工作。

做好開展新技術(shù)新項(xiàng)目的申報(bào)、審批工作，并做好后續(xù)的跟蹤檢查工作。

科教科工作安排6

(一)、科研工作

1、有安排、有針對(duì)性組織1—2個(gè)科研課題，并為此創(chuàng)建條件而努力。2、與上級(jí)醫(yī)院聯(lián)系，開發(fā)科技含量高的項(xiàng)目。3、結(jié)合我院實(shí)際狀況，不斷找尋新增長(zhǎng)點(diǎn)的專業(yè)、項(xiàng)目。

(二)、教學(xué)工作

1、院內(nèi)人員接著教化管理

為了協(xié)作我院人事管理，建立個(gè)人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案，為今后崗位競(jìng)聘、評(píng)聘分別、評(píng)職稱、選先進(jìn)等供應(yīng)有力依據(jù)，實(shí)現(xiàn)量化管理，負(fù)責(zé)真實(shí)、精確地登記全院除護(hù)理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，杜絕弄虛作假。

a、督促各醫(yī)療部門有安排做好外出進(jìn)修支配，留意技術(shù)人員梯隊(duì)的培育。規(guī)定申請(qǐng)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員，需經(jīng)醫(yī)教科同意，醫(yī)院方可出具介紹信聯(lián)系。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員回院后須剛好匯報(bào)學(xué)習(xí)成果及介紹上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)、管理方式等，方可重新上崗。b、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)的重要性，與接著教化學(xué)分及技術(shù)檔案相結(jié)合。上報(bào)科技成果鑒定、科技成果獎(jiǎng)的，需經(jīng)醫(yī)教科同意后，才能加蓋院章。

2、學(xué)術(shù)管理

a、督促臨床科室做好教學(xué)查房或三級(jí)查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高帶教質(zhì)量。

b、組織、支配各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)并與技術(shù)檔案相結(jié)合。每月組織一次由學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)講課。

c、聯(lián)系省內(nèi)、衢州、江山市知名教授來院講課。

d、上半年、下半年各實(shí)行一次“三基”理論(包括院感)考核。明年4月前組織醫(yī)院有關(guān)人員，根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求，組織本院低年資醫(yī)師進(jìn)行技能培訓(xùn)。進(jìn)一步做好各級(jí)人員的崗前培訓(xùn)。

1、重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)：抓好重點(diǎn)專科的申報(bào)及復(fù)審工作。預(yù)料20xx年申報(bào)3個(gè)重點(diǎn)?？?，分別為循環(huán)內(nèi)科、腫瘤內(nèi)科及眼科。今年參與重點(diǎn)?？茝?fù)審的四個(gè)科室分別為一般外科、神經(jīng)外科、消化內(nèi)科、血液凈化治療中心。依據(jù)重點(diǎn)?？圃u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，我們安排分別與這些科室的科主任溝通，初審的'科室按要求逐項(xiàng)進(jìn)行比照、檢查本科的現(xiàn)有狀況能達(dá)到什么水平，對(duì)達(dá)不到要求的方面進(jìn)行改進(jìn)，須要協(xié)調(diào)的問題剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，剛好賜予解決，以期達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到市級(jí)領(lǐng)先水平，爭(zhēng)取順當(dāng)通過評(píng)審。復(fù)審的科室就其原有的三年、五年規(guī)劃逐項(xiàng)檢查落實(shí)狀況，對(duì)未完成的安排剛好與院里相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及重點(diǎn)?？茙ь^人協(xié)商能否有補(bǔ)救措施，并就近年的重點(diǎn)?？乒ぷ鬟M(jìn)行具體的總結(jié)，尤其在新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展、科研項(xiàng)目的探討上是否達(dá)到市級(jí)領(lǐng)先水平，以求順當(dāng)通過復(fù)審。

2、科研工作：

(1)科學(xué)探討是創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)學(xué)科，培育優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)，對(duì)醫(yī)院學(xué)科發(fā)展和人才梯隊(duì)建設(shè)起到至關(guān)重要的作用，我們要加大對(duì)科研項(xiàng)目和科技經(jīng)費(fèi)的投入。安排通過公共事業(yè)部與醫(yī)大聯(lián)系，爭(zhēng)取聯(lián)合開展1-2項(xiàng)科研課題的探討，提高我院職工科研創(chuàng)新進(jìn)的實(shí)力，使我院在科研、醫(yī)療等方面處于市內(nèi)領(lǐng)先水平。

(2)設(shè)立科研嘉獎(jiǎng)基金會(huì)，出臺(tái)《關(guān)于在院內(nèi)開展科技項(xiàng)目的嘉獎(jiǎng)方法》，對(duì)創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)效益較大的科研成果進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，對(duì)獲得市級(jí)以上嘉獎(jiǎng)的科研項(xiàng)目，院內(nèi)將賜予同等金額的嘉獎(jiǎng)，以調(diào)動(dòng)廣闊職工進(jìn)行科學(xué)探討的主動(dòng)性促進(jìn)我院科研事業(yè)的發(fā)展。制定科研項(xiàng)目進(jìn)度跟進(jìn)表，每季度了解進(jìn)展?fàn)顩r并做記錄，隨時(shí)駕馭科研進(jìn)展最新動(dòng)態(tài)。

(3)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立項(xiàng)、成果、嘉獎(jiǎng)申報(bào)等全部材料的打算(索引等事務(wù)性工作)全部由科教科主動(dòng)完成，讓課題組負(fù)責(zé)人更好的開展探討工作。另外，我們會(huì)制定一份課題探討進(jìn)度表每三個(gè)月追蹤一次課題進(jìn)展?fàn)顩r?？平炭迫f(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，體現(xiàn)主動(dòng)服務(wù)的精神。

(4)預(yù)料20xx年科研立項(xiàng)三項(xiàng)、科研成果鑒定十一項(xiàng)、科技成果嘉獎(jiǎng)申報(bào)一項(xiàng)。力爭(zhēng)十一項(xiàng)科研成果鑒定全部通過，若成果鑒定數(shù)量有所限制，以切實(shí)保障重點(diǎn)?？祈?xiàng)目的完成為原則進(jìn)行縮減?？萍汲晒?jiǎng)爭(zhēng)取獲市級(jí)第一名。

3、搞好醫(yī)院重點(diǎn)專科建設(shè)工作。與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商有關(guān)重點(diǎn)專科帶頭人的培訓(xùn)問題，定期對(duì)重點(diǎn)?？茙ь^人進(jìn)行短期培訓(xùn)、定期檢查重點(diǎn)?？乒ぷ靼才诺穆鋵?shí)狀況，其中包括科內(nèi)人員的培育、新技術(shù)、新項(xiàng)目的申報(bào)與完成狀況。

科教科工作安排7

一、以學(xué)科建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)全市醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科的發(fā)展

依據(jù)烏蘭察布市醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科試驗(yàn)室建設(shè)方案及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，開展領(lǐng)先學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)試驗(yàn)室評(píng)審工作，加大行政督查指導(dǎo)力度，科教科工作安排。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)先重點(diǎn)學(xué)科、試驗(yàn)室建設(shè)，制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃和年度安排。并激勵(lì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織申報(bào)自治區(qū)級(jí)領(lǐng)先重點(diǎn)學(xué)科，主動(dòng)開展學(xué)科探討，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和學(xué)科技術(shù)骨干人才的培育，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)實(shí)力與水平，推動(dòng)科技進(jìn)步，縮小我市在學(xué)科領(lǐng)域上的差距，帶動(dòng)全市醫(yī)學(xué)進(jìn)步與發(fā)展。

二、以衛(wèi)生科技創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步為先導(dǎo)，促進(jìn)全市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高

堅(jiān)持以公共衛(wèi)生和危害人民身體健康的疾病為重點(diǎn)，開展科學(xué)探討，加強(qiáng)組織科研立項(xiàng)課題和自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)申報(bào)和衛(wèi)生科技成果登記舉薦工作。堅(jiān)持創(chuàng)新與引進(jìn)相結(jié)合的衛(wèi)生科技工作方針。加強(qiáng)和提高衛(wèi)生部關(guān)于“加強(qiáng)相宜衛(wèi)生技術(shù)推廣工作的指導(dǎo)看法的通知”精神的落實(shí)力度，各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位要主動(dòng)引進(jìn)汲取和推廣應(yīng)用國(guó)內(nèi)外已經(jīng)成熟的高新、高難度臨床診療技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，結(jié)合本地實(shí)際狀況，科學(xué)合理選擇相宜技術(shù)開展推廣工作。要求各單位要開展一項(xiàng)新技術(shù)、新項(xiàng)目和相宜技術(shù)的推廣工作。市局將選擇兩項(xiàng)先進(jìn)相宜技術(shù)在全市開展推廣工作。推動(dòng)社區(qū)相宜技術(shù)的.應(yīng)用和社區(qū)科普工作，落實(shí)衛(wèi)生部“相宜技術(shù)和衛(wèi)生科普進(jìn)社區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)安排”。根據(jù)市委宣揚(yáng)部、科技局和科協(xié)的部署，組織市直單位仔細(xì)落實(shí)科技周活動(dòng)和科普宣揚(yáng)周大型活動(dòng)。

三、進(jìn)一步落實(shí)病原微生物試驗(yàn)室生物平安監(jiān)管工作，確保試驗(yàn)室生物平安

加強(qiáng)病原微生物試驗(yàn)室生物平安管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)實(shí)行和制度建設(shè)，依據(jù)衛(wèi)生局下發(fā)病原微生物試驗(yàn)室生物平安管理監(jiān)督檢查表和督導(dǎo)看法進(jìn)一步建立完善試驗(yàn)室生物平安管理制度、操作規(guī)程及責(zé)任追究制，實(shí)行內(nèi)蒙古自治區(qū)人體健康有關(guān)的病原微生物試驗(yàn)室和試驗(yàn)活動(dòng)備案管理方法，完成試驗(yàn)室試驗(yàn)活動(dòng)備案申請(qǐng)材料和現(xiàn)場(chǎng)初審驗(yàn)查工作，以保證我是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)朝氣構(gòu)的試驗(yàn)室、檢驗(yàn)科能夠依法規(guī)范開展工作。加大對(duì)試驗(yàn)室生物平安的督導(dǎo)監(jiān)管工作和對(duì)病原微生物技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)工作，確保試驗(yàn)室生物平安。

四、以農(nóng)村牧區(qū)和城市社區(qū)為重點(diǎn)，強(qiáng)化衛(wèi)生人才培育和隊(duì)伍建設(shè)

仔細(xì)落實(shí)自治區(qū)衛(wèi)生廳、教化廳、財(cái)政、人事廳《關(guān)于舉辦衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷教化的通知》精神，加強(qiáng)衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷教化學(xué)習(xí)期間管理，為農(nóng)村牧區(qū)基層衛(wèi)生培育骨干力氣，完成培訓(xùn)任務(wù)。

進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心和臨床培訓(xùn)基地建設(shè)。為社區(qū)全科人才隊(duì)伍建設(shè)人員培訓(xùn)工作創(chuàng)建良好的條件。落實(shí)20xx年社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目，提高培訓(xùn)質(zhì)量，完成社區(qū)人員培訓(xùn)理論與實(shí)踐考核工作，為成果合格人員頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。接著開展鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)。

五、加強(qiáng)高等醫(yī)學(xué)院校專業(yè)設(shè)置管理，規(guī)范臨床教學(xué)基地管理

推動(dòng)高等醫(yī)學(xué)教化的改革發(fā)展與管理，加強(qiáng)新增專業(yè)設(shè)置的管理和評(píng)估，依據(jù)社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。激勵(lì)在職衛(wèi)生技術(shù)人員參與成人高等醫(yī)學(xué)教化，提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。仔細(xì)落實(shí)教化部、衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局《一般高等醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》，進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地的管理，提高我市臨床教學(xué)水平。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)接著醫(yī)學(xué)教化工作，推動(dòng)學(xué)術(shù)溝通工作

進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)接著醫(yī)學(xué)教化工作。提高項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率、繼教對(duì)象覆蓋率和學(xué)分達(dá)標(biāo)率，利用市其次醫(yī)院開展遠(yuǎn)程接著醫(yī)學(xué)教化的有利條件，提高接著醫(yī)學(xué)教化項(xiàng)目質(zhì)量。做好接著教化學(xué)分登記冊(cè)和周期驗(yàn)證工作，協(xié)作人事部門搞好年度考核和職稱評(píng)定繼教學(xué)分的確認(rèn)工作。

促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)會(huì)的作用，主動(dòng)開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，年內(nèi)籌備召開兩個(gè)專科分會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議，努力營(yíng)造一種良好學(xué)術(shù)氛圍，提高我市醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)實(shí)力。完成有關(guān)部門交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

科教科工作安排8

為進(jìn)一步做好我院的科教工作，提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，使全院醫(yī)務(wù)人員樹立終身教化的理念，確保我院20xx年度科教科工作各項(xiàng)目標(biāo)順當(dāng)完成，特制定本安排：

1、完成全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分審核工作。按市衛(wèi)生局要求，完善接著醫(yī)學(xué)教化工作，嚴(yán)格審核每位技術(shù)人員的學(xué)分，力求學(xué)分達(dá)標(biāo)。保證驗(yàn)證合格率100%。

2、爭(zhēng)取更多的申報(bào)省級(jí)和市級(jí)接著醫(yī)學(xué)教化項(xiàng)目，以推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展。申報(bào)項(xiàng)目符合四新三性，學(xué)科覆蓋率達(dá)到百分之三十以上。

3、醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新的一年在全院進(jìn)行崗位培訓(xùn)。各科要有年度學(xué)習(xí)安排、實(shí)行定期考試方法，對(duì)各科學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，每季度一次。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員必需駕馭的共性學(xué)問培訓(xùn)，包括相關(guān)法律法規(guī)學(xué)問、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、實(shí)行集中培訓(xùn)的方法，聘請(qǐng)法律工作者、院內(nèi)專家、科室主任及高年資醫(yī)師講課，安排每月一次。

4、開展四新學(xué)習(xí)。激勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法。20xx年我院將爭(zhēng)取支配更多的`醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)學(xué)問水平。同時(shí)在外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議中將投入更多的經(jīng)費(fèi)，讓職工有機(jī)會(huì)外出溝通、學(xué)習(xí)，力求參會(huì)人員能發(fā)表相關(guān)論文在大會(huì)上發(fā)言。

5、做好我院住院醫(yī)師培訓(xùn)工作。組織好各項(xiàng)考核工作，并為符合條件醫(yī)生申報(bào)合格證。

6、加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)院的培訓(xùn)和聯(lián)系，依據(jù)基層醫(yī)院的須要和縣衛(wèi)生局的支配，對(duì)鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行不定期學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，無條件的接受進(jìn)修人員，為基層醫(yī)院培訓(xùn)醫(yī)學(xué)人才。

7、主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)管理，主動(dòng)開展三基三嚴(yán)訓(xùn)練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎(chǔ)理論考試兩次，并計(jì)入技術(shù)檔案。

8、注意醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才的培訓(xùn)和引進(jìn)，重點(diǎn)人才培育對(duì)象應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，40歲以下具有本科學(xué)歷和中級(jí)以上職稱的業(yè)務(wù)骨干。建議以實(shí)惠政策引進(jìn)探討生和有一技之長(zhǎng)的專業(yè)人才。

我院在新的一年里開展多種形式接著醫(yī)學(xué)教化，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來、走出去、科內(nèi)講座、全院培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方法，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)實(shí)力。完成有關(guān)部門交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

科教科工作安排9

經(jīng)過一年較為規(guī)范的教科研工作之后，我園的教科研漸趨系統(tǒng)化，老師參加教科研的主動(dòng)性有所提高，課題申報(bào)數(shù)量明顯增加，上一學(xué)年，我園課題申報(bào)的立項(xiàng)率達(dá)到100%。由孫園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課題《滲透于各學(xué)科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教化探討》獲得紹興市教化科學(xué)xxxx年度規(guī)劃課題立項(xiàng)、浙江省教學(xué)探討系統(tǒng)xxxx年度教學(xué)探討課題立項(xiàng)，并被審批為諸暨市金橋工程；其他五個(gè)課題獲得諸暨市級(jí)立項(xiàng)：《記錄在科學(xué)區(qū)活動(dòng)中的作用探討》（蔣芳英）、《幼兒心情調(diào)控教化探討》（楊招娣）、《通過音樂藝術(shù)領(lǐng)域培育幼兒創(chuàng)建性的探究探討》（黃芳）、《在科學(xué)區(qū)活動(dòng)中培育幼兒主動(dòng)探究精神的探討》（黃燕虹）、《幼兒園開展幼小科技教化連接的探討》（金震旦）。這些課題的立項(xiàng)使我園教科研工作在xxxx年度又有了一個(gè)喜人的開端，特色型主導(dǎo)課題《滲透于各學(xué)科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教化探討》對(duì)全園的教化教學(xué)工作有著引路與導(dǎo)向作用、對(duì)老師的教化理念有著深刻的革新作用、并成為各年段組、教研組、班級(jí)制定各類安排的依據(jù)和框架，促使我園教化教學(xué)工作向特色化、精品化方向發(fā)展。其他一些老師的課題組的建立，也將以點(diǎn)帶面，促進(jìn)老師教科研實(shí)力的全面提升。

在本學(xué)期中，本園教科研工作將接著在以下諸方面作出努力。

一、搭建教科研平臺(tái)，激勵(lì)老師主動(dòng)參加教化科研，營(yíng)造深厚的科研氛圍。

憑借領(lǐng)導(dǎo)支持、政策傾斜的良好教科研平臺(tái)，建立并實(shí)施一系列切實(shí)有效的教科研活動(dòng)，激勵(lì)老師主動(dòng)參加教化科研，漸漸使老師們的觀念從“怕科研”向“愛科研”過渡，使老師相識(shí)到投身教科研工作是老師自身成長(zhǎng)的須要，在教學(xué)活動(dòng)中，做個(gè)有心人，多視察、多思索、多實(shí)踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛漸漸深厚起來。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師教科研實(shí)力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、探討型為一體的老師素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

科室通過多種方法組織老師進(jìn)行理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，定期編輯教科研簡(jiǎn)報(bào)（由趙愛芳和蔣芳英、楊麗君和楊招娣組成），邀請(qǐng)園外老師傳授先進(jìn)閱歷，明確各班科技特色探討方向，通過理論學(xué)習(xí)、參加課題、課堂觀摩、課后評(píng)說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)老師教科研實(shí)力提高。

三、加詳細(xì)工作如下：

1．依據(jù)實(shí)際教學(xué)狀況剛好修改、調(diào)整科技教化探討方案。

2．孫老師提出各班應(yīng)制定自己的科技特色教化主題安排。本班的科技特色側(cè)重于哪方面，主要探討哪方面的內(nèi)容。如：通過科學(xué)發(fā)覺室活動(dòng)培育幼兒科學(xué)探究愛好，如何激發(fā)幼兒新奇好問的'科學(xué)素養(yǎng)，通過視聽之旅激發(fā)幼兒科學(xué)愛好，以便于老師們更有目的地進(jìn)行科技特色教化嘗試，并形成課題探討的前身與雛形。

3．做好課題前測(cè)工作（于xxxx.9.19日發(fā)放測(cè)量表）。

幼兒綜合科技素養(yǎng)測(cè)評(píng)表（一)、幼兒綜合科技素養(yǎng)測(cè)評(píng)表(二）、幼兒提問狀況記錄表、拆卸、裝配活動(dòng)評(píng)價(jià)表。

4．有安排有體系地進(jìn)行七大領(lǐng)域科技教化的滲透工作。規(guī)定了各年段各學(xué)科每月的滲透次數(shù)（上交一份到教科室）。

在學(xué)期起先前，以年段組為單位制訂出本學(xué)期各主題活動(dòng)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上以各教研組為單位集體選擇、制定每個(gè)主題活動(dòng)中的教學(xué)內(nèi)容。

5．制定并正式開展科學(xué)發(fā)覺室活動(dòng)（為本學(xué)期工作重點(diǎn)，發(fā)下的三本材料應(yīng)妥當(dāng)保管，學(xué)期結(jié)束時(shí)與本學(xué)期的科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一起上交）。

6．定期進(jìn)行科技教化觀摩活動(dòng)。

7．搞好班級(jí)科學(xué)區(qū)活動(dòng)。（本學(xué)期將由黃燕虹老師作閱歷推廣。）

8．邀請(qǐng)園外老師進(jìn)行科技教學(xué)指導(dǎo)。

科教科工作安排10

20xx年我院科教工作，以“科技興院”戰(zhàn)略為主題，以提高全員整體素養(yǎng)為目的，扎實(shí)推動(dòng)醫(yī)院科研、教學(xué)、接著醫(yī)學(xué)教化和學(xué)科建設(shè)工作的全面提升，為醫(yī)院整體目標(biāo)的完成做貢獻(xiàn)?？平炭圃谠侯I(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)務(wù)部的工作指導(dǎo)下，仔細(xì)組織實(shí)施全院的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、接著教化工作，特制定20xx年工作安排如下：

一、科研工作

1、主動(dòng)做好新技術(shù)、新項(xiàng)目申報(bào)、準(zhǔn)入、評(píng)審工作，依據(jù)有關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

2、利用遠(yuǎn)程教化系統(tǒng)和對(duì)口支援醫(yī)院專家查房、授課，提升學(xué)術(shù)氛圍。

3、激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)刊物上發(fā)表論文，做好各級(jí)論文的核銷、存檔等工作。

4、依托山東對(duì)口支援新疆和地區(qū)第一人民醫(yī)院萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作醫(yī)療隊(duì)來我院技術(shù)指導(dǎo)的契機(jī)，各科主動(dòng)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)學(xué)問，了解專科新進(jìn)展。

二、教學(xué)工作

1、迎接喀什衛(wèi)校農(nóng)醫(yī)專業(yè)學(xué)生1月來院實(shí)習(xí)，做好臨床帶教支配等相關(guān)工作。

2、仔細(xì)根據(jù)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實(shí)習(xí)帶教及各項(xiàng)教學(xué)管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的平安管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)及相關(guān)記錄的檔案管理工作。

3、做好基層醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

三、院內(nèi)人員接著教化管理工作

1、依據(jù)《接著醫(yī)學(xué)教化學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，激勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教化，主動(dòng)參與市衛(wèi)局舉辦的`各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，以提升醫(yī)療隊(duì)伍整體素養(yǎng)。負(fù)責(zé)真實(shí)、精確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，杜絕弄虛作假。努力使接著醫(yī)學(xué)教化覆蓋率達(dá)95%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。

2、做好各類人員年度學(xué)分明細(xì)的打印、審核、一類學(xué)分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的上傳。

3、剛好為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉上升、中、初級(jí)人員辦理“接著醫(yī)學(xué)教化合格證書”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個(gè)人年度學(xué)分的存檔工作。

4、做好20xx年度農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)及考試等各項(xiàng)工作。

四、做好外出進(jìn)修人員的管理工作

1、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將實(shí)行短、中、長(zhǎng)期相結(jié)合的方式，對(duì)有肯定培育前途，且情愿長(zhǎng)期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增加我院?？脐?duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。

2、依據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的狀況下，選派8-10人赴山東對(duì)口支援醫(yī)院進(jìn)修、5-10名醫(yī)生參與全科醫(yī)師、骨干醫(yī)師培訓(xùn)，50名學(xué)科帶頭人及科室骨干赴地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)修及主動(dòng)參與區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。充分發(fā)揮專家的能動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)我院相關(guān)臨床科室進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平。

五、人才培育工作：

1、注意醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才的培訓(xùn)和引進(jìn)，重點(diǎn)人才培育對(duì)象應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，40歲以下具有本科學(xué)歷和中級(jí)以上職稱的業(yè)務(wù)骨干。建議以實(shí)惠政策引進(jìn)探討生和有一技之長(zhǎng)的專業(yè)人才。

2、按規(guī)定做好專業(yè)技術(shù)人員外出參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的管理工作，強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)的重要性。

3、督促各醫(yī)療部門有安排做好外出進(jìn)修支配，留意技術(shù)人員梯隊(duì)的培育。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員回院后須剛好匯報(bào)學(xué)習(xí)成果及介紹上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)、管理方式等。

4、按有關(guān)規(guī)定做好探討生脫產(chǎn)和業(yè)余學(xué)習(xí)的管理工作和成人教化本、?？茖W(xué)習(xí)的管理工作。

5、每月組織一次由學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)講課。主動(dòng)邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的專家教授來我院開展學(xué)術(shù)講座，并爭(zhēng)取與上級(jí)單位聯(lián)辦舉辦學(xué)術(shù)講座和接著醫(yī)學(xué)教化等，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。

6、督促臨床科室做好教學(xué)查房或三級(jí)查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高帶教質(zhì)量。

7、定期組織醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)及考核，每季度組織一次“三基”理論考核及技能操作考核，并對(duì)考核優(yōu)秀人員給與肯定的嘉獎(jiǎng)，以帶動(dòng)我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。

8、20xx年將接著做好各級(jí)各類新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)，安排采納理論授課與實(shí)際考核相結(jié)合的方式，促進(jìn)我院新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員理論水平與實(shí)踐技能的不斷提高。

六、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作

年內(nèi)將重點(diǎn)抓好急診內(nèi)科、骨科等專科建設(shè)力度，努力將之打造成我院的亮點(diǎn)科室。為此，將大力進(jìn)行相關(guān)科室的人員引進(jìn)、培訓(xùn)及硬件投入，為廣闊人民群眾生命健康保駕護(hù)航。

七、深化實(shí)行科技周、健康義診活動(dòng)周活動(dòng)

20xx年內(nèi)安排開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。詳細(xì)內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教，并選派我院骨干醫(yī)師20名赴我縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，提高全縣人民群眾衛(wèi)生保健學(xué)問及預(yù)防疾病的實(shí)力，切實(shí)落實(shí)惠醫(yī)于民。

八、其他

仔細(xì)根據(jù)上級(jí)部門的要求，做好相應(yīng)工作。

今后，我們將進(jìn)一步提高相識(shí)，仔細(xì)做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問題，仔細(xì)總結(jié)閱歷，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，建立一支高素養(yǎng)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，促進(jìn)我院科教工作再上新臺(tái)階。

科教科工作安排11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教育處將仔細(xì)貫徹《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》精神，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo)，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、老師管理力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)，加快教化信息化步伐，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教化思想，促使師生素養(yǎng)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校內(nèi)真正成為師生的精神家園。

二、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)教育處日常管理工作，以量化評(píng)比細(xì)則為準(zhǔn)繩，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)新課程改革與探討力度，推動(dòng)學(xué)校課程課時(shí)改革。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。

3、以校本探討為抓手，接著加大“群研”工作的力度，激勵(lì)支持老師進(jìn)行課題探討，使老師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力得以有層次的提升。

4、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度，著重培育青年老師，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保老師隊(duì)伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展。

5、迎接本學(xué)期各級(jí)各類各科教化教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，仔細(xì)組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)兵力，實(shí)行分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成果。

6、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠(yuǎn)程教化活動(dòng)，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻(xiàn)佳作。

7、全面推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教化工作，接著爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級(jí)精神文明單位，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教化內(nèi)容，接著爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。

8、加強(qiáng)學(xué)生的身體、心理健康教化，重視紅十字會(huì)工作，以衛(wèi)生學(xué)問講座及學(xué)生喜聞樂見的自救防護(hù)演練活動(dòng)為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)：

1、錘煉老師隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

老師的專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)自然發(fā)生的過程，或者說真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織，凝合全體老師的力氣，形成一個(gè)學(xué)問共享的網(wǎng)絡(luò)，共同建構(gòu)教化的愿景。當(dāng)老師置身于這一專業(yè)成長(zhǎng)的團(tuán)體里，自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的愿望及實(shí)力就會(huì)大大地提升。

不斷學(xué)習(xí)，成就反思型老師。

加強(qiáng)老師的閱讀。引領(lǐng)老師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書（與課改相關(guān)），充溢并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參與一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教化。

學(xué)校為老師外出溝通教學(xué)、聽課、培訓(xùn)供應(yīng)更多機(jī)會(huì)，老師外出學(xué)習(xí)后需回校溝通：可作匯報(bào)溝通，可上移植課，可上傳書面材料，以此實(shí)現(xiàn)信息共享，共同提高。

提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校老師的珍貴資源，加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培育力度，供應(yīng)勝利典范，促進(jìn)青年老師的快速成長(zhǎng)。

行為跟進(jìn)，實(shí)踐教化新理念。

本學(xué)期，我校要抓住全國(guó)及本地區(qū)的各級(jí)各類教化教學(xué)類競(jìng)賽的契機(jī)，通過教學(xué)研討課的授課、說課、制作課件、撰寫論文、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教化新理念，使骨干老師脫穎而出；并接著落實(shí)每學(xué)期每位老師組內(nèi)研討課的溝通展示，把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作提升老師教學(xué)探討實(shí)力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺(tái)，促使老師素養(yǎng)的全面提高。

2、優(yōu)化教化教學(xué)管理，務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新。

本學(xué)期，教育處將依照“探討——指導(dǎo)——管理——評(píng)價(jià)”的工作職責(zé)，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為龍頭，英語為特色，科學(xué)為核心；語數(shù)外科‘搭臺(tái)’，體音美‘唱戲’"為指針，著力抓好教研組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，增加制度化調(diào)控、評(píng)比、導(dǎo)向的力度，力爭(zhēng)使教化教學(xué)管理工作務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。

抓教學(xué)常規(guī)管理，促務(wù)實(shí)高效。

優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長(zhǎng)培育。教育處嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程支配安排，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并接著推動(dòng)我校課程課時(shí)改革進(jìn)程，老師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度安排，嚴(yán)格根據(jù)課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂、美術(shù)課。如有特別狀況需調(diào)課、代課必需經(jīng)過教育處許可方能進(jìn)行。

規(guī)范備課，提高備課水平。各教研組要堅(jiān)持一周一次集體備課制度。備課要做到：備教材、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習(xí)、備板書、備現(xiàn)代教化技術(shù)；要體現(xiàn)課標(biāo)新理念、素養(yǎng)教化目標(biāo)和創(chuàng)新意識(shí)；要細(xì)心設(shè)計(jì)編寫教案，教案上要標(biāo)注備課日期。教案允許實(shí)行書寫教案或電子教案方式完成。接著激勵(lì)各教研組發(fā)揮群研才智，實(shí)施“集體備課，個(gè)人加減”，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進(jìn)課堂講課。教研組長(zhǎng)必需堅(jiān)持每周檢查教案并簽字，教育處也將不定期抽查教案并小結(jié)。

備注：語文組的備課可實(shí)行“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。綜合學(xué)科的備課因同科不同課，故可實(shí)行“集思廣益、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。

根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)提出的“減負(fù)”要求，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，要求老師在留意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋剛好調(diào)整自己的教學(xué)。教育處將隨機(jī)進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面對(duì)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查進(jìn)行社會(huì)反饋，并適時(shí)總結(jié)。

教育處對(duì)老師的常規(guī)工作將淡化月檢查制，注意過程管理與調(diào)控。本學(xué)期，教育處將加強(qiáng)隨課堂的調(diào)研活動(dòng)，通過“聽、看、問、反饋”四個(gè)環(huán)節(jié)，了解老師教化教學(xué)的過程動(dòng)態(tài)，給老師以有效剛好的幫助指導(dǎo)。（聽—隨堂聽老師的課堂教學(xué)；看——老師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記等；問——老師困難、學(xué)生看法；反饋——?jiǎng)偤脺贤?、剛好反饋?/p>

抓教研組管理，營(yíng)造教研氛圍。

本學(xué)期，教育處接著狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實(shí)、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(zhǎng)和骨干老師的作用，集思廣益，接著推行“集體備課、嘗試走班、集體評(píng)課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)探討，提升老師的教科研素養(yǎng)。

教育處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組老師開展立足課堂、面對(duì)學(xué)生、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的扎實(shí)有效的教研組活動(dòng)。本學(xué)期各教研組在堅(jiān)持群研制度的基礎(chǔ)上，開展“教研組三個(gè)一活動(dòng)”，即一次有指導(dǎo)意義的教材分析或班級(jí)管理閱歷的交叉研討，一份可操作性強(qiáng)的教研活動(dòng)安排和一份內(nèi)容充溢的教研活動(dòng)總結(jié)。建議各教研組開展一次學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以培育學(xué)生良好的學(xué)科情感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。在求真、求實(shí)、求活的教研活動(dòng)中，讓老師們真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的變更。

3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

要強(qiáng)化老師職業(yè)道德建設(shè)，樹立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神，本學(xué)期將加大對(duì)老師儀容形象的'引導(dǎo)力度；并以班級(jí)建設(shè)工作為重點(diǎn)，以校內(nèi)、班級(jí)宣揚(yáng)欄為窗口，以中共中心關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo)，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教化、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展。

重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)平安意識(shí)，關(guān)注大課間活動(dòng)、校內(nèi)宣揚(yáng)欄和各類特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實(shí)落到實(shí)處，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校內(nèi)活動(dòng)為校內(nèi)文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展。

切實(shí)提高全校的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用實(shí)力，使一般話成為我校的教學(xué)語言、校內(nèi)語言，成為各部門、各單位的主要工作用語；使校內(nèi)內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范，達(dá)到國(guó)家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，（本學(xué)期，練字課要求老師進(jìn)行規(guī)范字的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）；接著鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語言文字水平，同時(shí)更注意培育其語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生的素養(yǎng)，提升我校校內(nèi)文化的品位。

教育處工作要堅(jiān)持“四性”：即實(shí)踐性、實(shí)效性、科學(xué)性、全員性；樹立“三種意識(shí)”：即服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；做好兩種服務(wù)：一切為了老師，為了老師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期，教育處將接著以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為依托，以課題探討為動(dòng)力，樹立合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)老師的教科研主動(dòng)性，提升我校的教研水平，力爭(zhēng)切實(shí)做到“教研引路、立足校本、創(chuàng)新探究、夯實(shí)基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦示范名校。

四、每月工作支配

（詳細(xì)工作可隨自治區(qū)、市、天山區(qū)的教研工作安排作機(jī)動(dòng)支配）

二月份：

1、各學(xué)科參與教材分析

2、實(shí)行開學(xué)典禮、明確新學(xué)期目標(biāo)、正常教學(xué)秩序、上報(bào)學(xué)額

3、制訂各科教科研安排、班主任安排及業(yè)校特長(zhǎng)培訓(xùn)班安排，發(fā)放各種表冊(cè)

4、教研組長(zhǎng)校本培訓(xùn)

5、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)輔導(dǎo)。

6、雙休日“趣味班”和作業(yè)、特長(zhǎng)看護(hù)班的前期籌備工作

三月份：

1、組內(nèi)探討課啟動(dòng)。

2、召開青藍(lán)工程工作會(huì)議

3、相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)

4、“華杯賽”初賽（3月18日）

四月份：

1、相關(guān)學(xué)科參賽：自治區(qū)數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競(jìng)賽、“華杯賽”決賽（4月22日）、“希望杯”預(yù)、決賽等

2、雙休日班和作業(yè)、特長(zhǎng)看護(hù)班中期運(yùn)行的相關(guān)管理工作

3、畢業(yè)班制定復(fù)課安排

五月份：

1、特長(zhǎng)培訓(xùn)班成果大展演

2、青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)觀摩課、基本功測(cè)評(píng)工作

3、迎“六一”系列活動(dòng)

4、各學(xué)科制定期末分項(xiàng)測(cè)試安排

六月份：

1、六年級(jí)升學(xué)考試

2、其他年級(jí)做好期末復(fù)習(xí)工作

3、組織學(xué)生期末考試

4、完成期末總結(jié)、資料歸檔工作

5、部署師生暑假活動(dòng)

科教科工作安排12

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三理科班(5)(9)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)。

新的高考形勢(shì)下，高三數(shù)學(xué)怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)？無論是老師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對(duì)這一問題制定了嚴(yán)密的教學(xué)安排，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，培育學(xué)生素養(yǎng)的詳細(xì)要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培育學(xué)生的實(shí)力，為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在集體備課中，注意充分發(fā)揮各位老師的特長(zhǎng)，集體備課前，每位老師都打算一周的課，集體備課時(shí)，每位老師都進(jìn)行說課，然后對(duì)每位老師的教學(xué)目標(biāo)的制定，重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評(píng)價(jià)。集體備課后，我依據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的詳細(xì)狀況進(jìn)行自我調(diào)整和重新細(xì)心備課，這樣，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，對(duì)于各位老師來講，又能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，因材施教。

二。研讀考綱，梳理學(xué)問

探討《考試說明》中對(duì)考試的性質(zhì)、考試的要求、考試的內(nèi)容、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)各方面的要求，并以此為復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，也為復(fù)習(xí)的指南，做到復(fù)習(xí)不超綱，同時(shí)，從精神實(shí)質(zhì)上領(lǐng)悟《考試說明》，詳細(xì)說來是：

（1）細(xì)心推敲對(duì)考試內(nèi)容三個(gè)不同層次的要求。精確駕馭哪些內(nèi)容是了解，哪些是理解和駕馭，哪些是敏捷和綜合運(yùn)用。這樣既明白學(xué)問系統(tǒng)的全貌，又知曉了學(xué)問體系的主干及重點(diǎn)內(nèi)容。

（2）細(xì)致剖析對(duì)實(shí)力的要求和考查的數(shù)學(xué)思想與教學(xué)方法有哪些？有什么要求？明確一般的數(shù)學(xué)方法，普遍的數(shù)學(xué)思想及一般的邏輯方法（即通性通法）。

三、重視課本，狠抓基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)生的良好學(xué)問結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

良好的學(xué)問結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用學(xué)問的保證。以課本為主，重新全面梳理學(xué)問、方法，留意學(xué)問結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法。在學(xué)問的深化過程中，切忌孤立對(duì)待學(xué)問、方法，而是自覺地將其前后聯(lián)系，縱橫比較、綜合，自覺地將新學(xué)問剛好納入已有的學(xué)問系統(tǒng)中去，融會(huì)代數(shù)、三角、立幾、解析幾何于一體，進(jìn)而形成一個(gè)條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的高效的有機(jī)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。如面對(duì)代數(shù)中的“四個(gè)二次”：二次三項(xiàng)式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函數(shù)時(shí)，以二次方程為基礎(chǔ)、二次函數(shù)為主線，通過聯(lián)系解析幾何、三角函數(shù)、帶參數(shù)的不等式等典型重要問題，建構(gòu)學(xué)問，發(fā)展實(shí)力。

四、狠抓常規(guī)，強(qiáng)化落實(shí)與檢查

細(xì)心選題，針對(duì)性講評(píng)。我們發(fā)揚(yáng)數(shù)學(xué)科組的優(yōu)良傳統(tǒng)，落實(shí)“以練為主線”的教學(xué)特色。仔細(xì)抓好每周的“一測(cè)一練”。“每周一測(cè)”、既要注意重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)問，出“小，巧，活”的題目；又要留意培育學(xué)生的實(shí)力，出有新意的題目，只要能抓住這兩點(diǎn)，就是好題。

對(duì)每次測(cè)驗(yàn)和練習(xí)，我們都堅(jiān)持仔細(xì)批改，全面統(tǒng)計(jì)。為發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，還要求學(xué)生對(duì)自己做錯(cuò)了的習(xí)題進(jìn)行改錯(cuò)，提高習(xí)題課講評(píng)的針對(duì)性與課堂教學(xué)的效率性。

五、注意“三點(diǎn)”，培育學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高三復(fù)習(xí)留意到低起點(diǎn)、重探究、求實(shí)力的同時(shí)，還注意抓住分析問題、解決問題中的信息點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、得分點(diǎn)，培育良好的審題、解題習(xí)慣，養(yǎng)成規(guī)范作答、不容失分的習(xí)慣。

六、選擇填空題的地位與復(fù)習(xí)策略

雖然高考中選擇填空題占分的.比例接近50%，高考考它們的方向是基礎(chǔ)與全面，為顧及到各層次的考生，高考肯定要考基礎(chǔ)，考試的學(xué)問點(diǎn)覆蓋率應(yīng)當(dāng)盡量大，這些設(shè)計(jì)目標(biāo)由選擇填空題來完成。以它的目的來看，選擇填空題的難度不應(yīng)當(dāng)大，一張卷有1-2道難度大的題就足夠了。而文科這是很重要的一部分，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)用花大的精力去抓選擇填空題，事實(shí)上，實(shí)踐告知我們，難的選擇填空題是押不上的，遇到時(shí)只能依靠學(xué)生自己的數(shù)學(xué)實(shí)力。選擇填空題往往有一些技巧解法，如解除法，特值法，代入數(shù)值計(jì)算，從極端狀況動(dòng)身，等等，我們除了在平常的訓(xùn)練，還作了選擇填空題的專題訓(xùn)練以提高學(xué)生的解題技巧。

七、不同學(xué)生不同要求

高考采納新的模式，學(xué)生選修的科類不同，因此學(xué)生的整體狀況不一樣，同一班級(jí)的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求每位老師要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)，又要依據(jù)各班實(shí)際狀況制定出詳細(xì)要求，對(duì)不同層次的學(xué)生，應(yīng)區(qū)分對(duì)待，這樣，對(duì)課前預(yù)習(xí)、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對(duì)不同班級(jí)、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做，以增加他們的信念，提高學(xué)習(xí)的愛好，對(duì)