【語文】南寧市小學二年級上冊期末試題

【語文】南寧市小學二年級上冊期末試題1．看拼音，寫生字。（1）、看，那liǎng只蝴蝶正繞著zhī頭飛舞。（2）、小péng友kū著說：“我迷lù了，找不到家了?！保?）、我們給zāi區(qū)人民捐了一些食wù和棉bèi。2．給下列句子中的多音字選擇正確的讀音。hàohǎo（1）熱情好()客的老鄉(xiāng)，向遠道而來的游客伸出了友好()的手。gāngàn（2）同學們干()得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃干()凈了。3．請根據(jù)部首查字法的有關知識填空。小龍讀書時遇到一個“削”字不認識，他可以用部首查字法查字典，先查部首()，再查()畫，就可以查到“削”字的讀音了。4．

比一比，再組詞。故()

休()

積()

由()姑()

體()

織()

抽()5．照樣子，完成句子練習。（1）、崖縫里冷得像冰窖，寒號鳥凍得直打哆嗦。這背包重得像_____________，我被壓得_____________。（2）、紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。蝸牛__________________________，__________________________。（3）、冬天來了，春天還會遠嗎？（換種說法，意思不變。）_____________________________________________________________6．按要求寫句子。（1）、懶洋洋地

樓梯上

小花狗

趴在（連詞成句）___________________________________________（2）、（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（照樣子，在橫線上加上合適的詞語）___________田野里長著______________禾苗。（3）、寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。（照樣子，補全句子）正午，小明從外面回來，熱得直____________。7．按課文內容填空。（1）、我學會了許多古詩:《詠柳》：______細葉誰裁出，_____似剪刀。《敕勒歌》天蒼蒼，野________，______牛羊。（2）、《坐井觀天》課文中：青蛙認為天不過井口那么大，不用飛那么遠。小鳥認為天___________，大得很哪?。?）、我從日積月累中學到了：_______本無價，______皆有情。與_______交，言而有_______。（4）、______河開，_____雁來。九九加一九，耕牛遍地走。8．

根據(jù)所學知識填空。（1）___，耕牛遍地走。（2）不以規(guī)矩，___。（3）古詩《夜宿山寺》的作者是唐代詩人李白，這首詩中“___，___”的意思是不敢大聲說話，擔心驚動了天上的仙人。（4）黃河真美，你看：“___，黃河入海流”。廬山瀑布真壯觀，你看：“___，疑是銀河落九天”。大草原真遼闊，你看：“天蒼蒼，___，___”。閱讀下面文章，并完成練習。梅蘭芳學藝梅蘭芳小時候去拜（bài）師學藝，師傅（fu）說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。他常常盯著空中飛翔的鴿子，或者注視水中游動的魚兒，日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。9、文中找一找，填一填。拜()學()藝

()學()練10、梅蘭芳學藝的決心沒有()。他常常()空中飛翔的鴿子，或者()水中游動的魚兒，日子一長，他的雙眼漸漸()起來。11、“梅蘭芳的眼鏡會說話了”這句話意思是（

）A．梅蘭芳的眼睛很奇怪。 B．梅蘭芳的眼睛會發(fā)出聲音。C．梅蘭芳的眼睛十分有神，能更好地表達他的情緒（xù）。12、梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是（

）A．他是天才。 B．他從小就喜歡唱歌。C．他持之以恒（hénɡ），勤學苦練基本功。閱讀下面文章，并完成練習。一只狐貍掉到了井里，他怎么掙扎仍沒法爬上去，只好待在那里。一只山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問：“狐貍，井水好不好喝□”狐貍覺得機會來了，開心得直笑，但馬上鎮(zhèn)靜下來，陶醉地說：“這是天下第一泉，清甜可口，好喝極了□你趕快下來，和我一起喝吧！”一心只想喝水的山羊信以為真，便跳了下去。當他咕咚咕咚喝完后，才發(fā)現(xiàn)上不去，就與狐貍一起商量辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了?！鄙窖蛲饬?，狐貍就這樣跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自離開。山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當（dāngdàng）了，指責狐貍不信守諾（nuò）言。狐貍朝（cháozhāo）著山羊說：“朋友，做事情要思考，你就不會在沒看清出口之前就盲（máng）目地跳下去。13、給加點的多音字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。（1）山羊才發(fā)現(xiàn)自己上當（dāngdàng）了。（2）狐貍朝（cháozhāo）著山羊說。14、用你的識字方法猜猜下面加點字的讀音，并連一連。掙扎

陶醉

狡猾

鎮(zhèn)靜táo

zhēng

zhèn

jiǎo15、讀一讀第二段，在□加上合適標點符號。16、仿照例句，發(fā)揮想象，試著寫一寫。例：狐貍開心得直笑。小明沒考好，__________得直_______________.17、讀了短文我知道，這是一只__________的狐貍和__________的山羊。通過它們的故事，我還懂得了___________________。（道理）18、看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）請仔細觀察圖畫，圖中有哪些人？發(fā)生了什么事兒？請把你看到和想到的寫出來吧！_______________________1．兩

枝（2）、朋

哭

路

（3）、災

物

被2．

hào

hǎo

gàn

gān3．

刂

七4．

故鄉(xiāng)

休息

積累

由來

姑姑

體育

織女

抽查【詳解】本題考查學生的組詞能力?！肮省笨梢越M詞為“故事”?！肮谩笨梢越M詞為“姑娘”?！靶荨笨梢越M詞為“休官”?！绑w”可以組詞為“身體”。“積”可以組詞為“積分”。“織”可以組詞為“編織”。“由”可以組詞為“自由”?！俺椤笨梢越M詞為“抽獎”。5．

一塊大石頭

喘不過氣來

爬啊爬

爬到了小樹上

冬天來了，春天不會遠?！窘馕觥浚?)、本題考查仿寫句子。觀察題目中的例句可知，句子中前后兩個分句都有“得”字，“像冰窖”是補充形容“得”字前的“冷”，“直打哆嗦”是補充形容“得”字前面的“凍”。把句子寫具體，需要補充“得”字前面的詞語的程度。選擇一個表示狀態(tài)的詞語，補充“得”前面的詞語的程度。例如：這背包重得像一塊大石頭，我被壓得喘不過氣來。（2）、本題考查仿寫句子。仿句的方法如下：1.仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，做到語意連貫；2.仿照例句所用到的修辭；3.仿語境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。觀察題目中例句可知，例句運用“什么東西＋動詞＋?。珓釉~，動詞＋地點”的句式寫出了紙船一直漂，直到漂到小熊家門口。仿照例句，運用“什么東西＋動詞＋?。珓釉~，動詞＋地點”的句式寫出蝸牛做出了什么動作，到了哪里。例如：蝸牛爬啊爬，爬到了小樹上。（3）、本題考查反問句改陳述句。反問句改為陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。④將句子梳理通順。題目中的句子刪去疑問助詞“嗎”，把“還會”改為“不會”，問號改為句號?？傻么鸢笧椋憾靵砹耍禾觳粫h。6．

小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

廣闊的

綠油油的

冒汗7．

不知

二月春風

茫茫

風吹草低見

無邊無際

清風明月

近水遠山

朋友

信

七九

八九8．

九九加一九

不能成方圓

不敢高聲語

恐驚天上人

白日依山盡

飛流直下三千尺

野茫茫

風吹草低見牛羊【解析】本題考查根據(jù)課文內容填空。（1）“九九加一九，耕牛遍地走”意思是九九過完了之后，再過九天，也就是日期到達了每年的三月下旬，也就是春分左右，這個時期就是萬物復蘇的時間，春天剛開始，能民就能夠把家里的耕牛牽出來，到田地去耕作了。（2）“不以規(guī)矩，不能成方圓”，漢語詞匯，形容沒有規(guī)矩，就不會有規(guī)整的方圓。出自戰(zhàn)國·鄒·孟軻《孟子·離婁章句上》。（3）古詩《夜宿山寺》全詩為：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。意思是：山上寺院好似有百丈之高，站在上邊仿佛都能摘下星辰。不敢高聲說話，唯恐驚動了天上的仙人?！安桓腋呗曊f話，唯恐驚動了天上的仙人?！钡囊馑际遣桓掖舐曊f話，擔心驚動了天上的仙人。（4）“白日依山盡，黃河入海流?！背鲎蕴拼踔疁o的《登鸛雀樓》，全詩為：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。意思是：站在高樓上，只見夕陽依傍著山巒慢慢沉落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。想要看到千里之外的風光，那就要再登上更高的一層城樓?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！背鲎蕴拼畎椎摹锻麖]山瀑布》，全詩為：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。意思是：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間?！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！背鲎阅媳背摹峨防崭琛罚姙椋弘防沾?，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。意思是：遼闊的敕勒大平原，就在陰山腳下。敕勒川的天空啊，看起來好像牧民們居住的氈帳一般。它的四面與大地相連，蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。C【解析】9、

師

藝

勤

苦

10、

動搖

盯著

注視

靈活

11、C

12、C【解析】9、本題考查補全詞語。由句子“梅蘭芳小時候去拜師學藝”“經(jīng)過勤學苦練”可得出答案。拜師學藝：認定某人為自己的老師，并向他學習本領。勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。10、本題考查提取信息。由句子“梅蘭芳學藝的決心沒有動搖”可知，梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。由句子“他常常盯著空中飛翔的鴿子”可知，他常常盯著空中飛翔的鴿子。由句子“或者注視水中游動的魚兒”可知，或者注視水中游動的魚兒。由句子“他的雙眼漸漸靈活起來”可知，日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。11、本題考查對句子的理解。“日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了”，由此可知，“梅蘭芳的眼睛會說話了”指的是梅蘭芳的眼睛十分有神，能更好地表達他的情緒。12、本題考查對文章內容的理解。由文末句子“經(jīng)過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師”可知，梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是他持之以恒，勤學苦練基本功。13、（1）dàng（2）cháo

14、

15、？！

16、

懊惱

跺腳

17、

狡猾

頭腦簡單

在做事情之前要考慮清楚后果，不要盲目相信別人【解析】13、本題考查學生對多音字的辨析?！爱敗弊x“dāng”時意思是擔任；承擔。讀“dàng”時意思是合適。故“上當”的“當”應讀“dàng”?！俺弊x“cháo”時意思是面對著；向。讀“zhāo”時意思是早晨。故“朝著”的“朝”應讀“cháo”。14、本題考查學生對字音的辨析。掙，讀音zhēng；盡力支撐或堅持。本字還有讀音[zhèng]用力擺脫束縛：～脫鎖鏈。陶，讀音táo；比喻教育、培養(yǎng)；快樂。本字還有讀音[yáo]皋陶，上古人名。狡，讀音jiǎo；奸猾；詭詐。鎮(zhèn)，讀音zhèn；壓；抑制；安定。15、本題考查學生對標點符號的理解。表示疑問的語氣用問號。表示感嘆的語氣用感嘆號。即為：狐貍，井水好不好喝？這是天下第一泉，清甜可口，好喝極了！16、本題考查學生仿寫句子的能力。學生結合例句仿寫句子即可。示例：小明沒考好，后悔得直哭。17、本題考查課文的理解。閱讀文章可知，這篇寓言故事寫了一只狐貍不小心掉到了井里，不論怎樣掙扎也上不來。于是，它就把路過的山羊也騙到了井里，借助山羊跳出了深井，且不遵守自己的諾言，獨自離開。故讀了短文我知道，這是一只狡猾的狐貍和頭腦簡單的山羊。通過它們的故事，我還懂得了一個道理：在做事情之前要考慮清楚后果，不要盲目相信別人。11．

不亂扔垃圾

星期