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Word三年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題及答案

說(shuō)明:本試題滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

lóngzhòngdīngzhǔjiàohuìyuángùchénmò

()()()()()

jùlǒngǒuěrwǔdǎofǎngfúyǎnzòu

()()()()()

二、填空。(11分)

群芳()艷落英繽()郁郁()()

噴()欲出皓月()空層巒疊()

蒼翠()滴旭日()升萬(wàn)()千紅

碧玉妝成一樹(shù)高,()。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,()。

勝日尋芳泗水濱,()。

(),萬(wàn)紫千紅總是春。

三、給多音字組詞。(4分)

圈:juàn()quān()更:gēng()gèng()

禁:jīn()jìn()縫:fèng()féng()

四、選擇合適的字填空。(6分)

坐座

()機(jī)就()()談

()落()車(chē)()井觀天

魚(yú)漁

()塘捕()()米之鄉(xiāng)

()民()船()肚

五、按要求寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。(12分)

1.寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的格言。(3分)

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

2.寫(xiě)出兩句表明要親身實(shí)踐的諺語(yǔ)。(3分)

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

3.寫(xiě)出兩句寫(xiě)景的詩(shī)句。(3分)

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

4.寫(xiě)出四個(gè)源自寓言故事的成語(yǔ)。(3分)

_________、_________、_________、_________

六、用線把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。(6分)

八仙過(guò)海百年樹(shù)人

人生一世葉落歸根

前人栽樹(shù)草生一春

樹(shù)高千丈焉得虎子

百尺竿頭后人乘涼

兵來(lái)將擋各顯神通

不入虎穴水來(lái)土掩

十年樹(shù)木更進(jìn)一步

七、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(8分)

罪()劣()容易()溫暖()

濁()惡()沉重()寬闊()

八、閱讀短文,回答問(wèn)題。(13分)

_________

直到現(xiàn)在,我還是常常想著我的外婆家。

昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),我又夢(mèng)到了那座梅溪鎮(zhèn)上的古老的屋子。曾經(jīng)消磨了我整個(gè)童年的那間“藤花書(shū)屋”,依舊沒(méi)有改變一點(diǎn)樣子。一種不知名的藤科植物,從窗檻外爬出來(lái),帶著那些綠得可愛(ài)的葉子,一直爬上了屋檐,窗外便好像張了一簾綠色的帷幕;有時(shí)開(kāi)出幾朵小小的淡紅色花,更是美得叫人不忍離開(kāi)。

春天,書(shū)屋前面花壇上的大麗花開(kāi)了,紅的、紫的、黃的、白的……一叢叢,把這樸素的院子,點(diǎn)綴得像一間新娘的洞房似的。一群群蜜蜂,從墻外飛來(lái),盤(pán)旋在這些花上,不住地唱著它們的贊春歌。

書(shū)屋后面是一個(gè)大竹園。一竿竿的翠竹,不時(shí)發(fā)出颯颯的響聲,仿佛它們?cè)谛跽Z(yǔ)著。當(dāng)我們走進(jìn)這竹園的時(shí)候,腳下踏著那永遠(yuǎn)[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]照不著太陽(yáng)光的泥土,感覺(jué)軟軟的,真比踏著那富人們廳堂上珍貴的地毯還舒服。夏天,我們常常攤下一條席子,帶著一壺涼茶,躺在那里讀故事書(shū),()沉沉地睡去了,不妨()來(lái)一次“午倦拋書(shū)晝夢(mèng)長(zhǎng)”。

墻外人家,盡有搭著瓜棚、豆架的.秋天到了,晚上明月如水。從那些棚架上的綠葉叢中,不斷地送過(guò)“沙沙,沙沙”的歌聲來(lái),很容易地把我?guī)нM(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天是最寂寞不過(guò)的,(),在這書(shū)屋的火爐邊,我曾經(jīng)和表妹們烤過(guò)山芋吃;在這書(shū)屋外的大雪中,我們?cè)?jīng)張起一個(gè)竹匾,捉過(guò)麻雀玩。

這一切都像真的一樣,在昨天的夢(mèng)中,我又到過(guò)一次外婆家。

1.給短文加一個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)

2.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

3.填空。(8分)

短文以“藤花書(shū)屋”為中心,按空間順序?qū)懥藭?shū)屋_________、_________、_________、_________的景物;并抓住了_________、_________、_________、_________四季景物變化的特點(diǎn),敘述了“藤花書(shū)屋”的生活情趣。

4.用“______”畫(huà)出描寫(xiě)書(shū)屋樣子的句子;用“”畫(huà)出冬日在書(shū)屋里玩耍時(shí)有樂(lè)趣的句子。(2分)

九、作文。(30分)

觀察校園里一處景物,按照一定的順序,抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)。要求有一定順序,內(nèi)容具體。

參考答案

七、功優(yōu)困難寒冷清善輕松狹窄

八、1.藤花書(shū)屋

2.要是……就……但是

3.前面

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