湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)語文六年級上冊期末試卷(含答案)

湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣金海實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)語文六年級上冊期末試卷（含答案）1．根據(jù)拼音寫詞語。pénɡpài

ɡēda

chénfǔ

pínɡzǎo2．下列加點(diǎn)字的注音，正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．匯（huì）集

廢（fèi）話 B．鐵索（shuǒ）勉強(qiáng)（qiáng）C．衣襟（jīng）

疙瘩（dá） D．瘦削（xiāo）叫嚷（lǎng）3．下面詞語中字形完全正確的一組是：A．瞬間

馬蹄

呻吟

干躁B．日寇

旗幟

縫隙

斗篷C．枯藹

衣裳

糟糕

檢閱4．下列句子與例句運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）例：讀書須用意，一字值千金。A．聽君一席話，勝讀十年書。 B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 D．近水知魚性，近山識鳥音。5．下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（

）A．在辯論大賽中，對方比我們技高一籌，最終我們果然贏得了比賽的勝利。B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。C．對于我這個(gè)“小書蟲”來說，每天能讀上一小時(shí)的課外書，就心滿意足了。D．隊(duì)伍中的每一位戰(zhàn)士都威風(fēng)凜凜，邁著堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)了中國軍人的風(fēng)采。6．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我的書包里有課本，筆，硯等文具。B．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重迫切。C．很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……成為心中的永恒。D．“快回來！”媽媽大聲喊，“天快下雨啦——”7．按要求寫句子。（1）狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。（縮句）_____________________（2）老師對我說：“你下課后把作業(yè)收一下，送到我的辦公室?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_____________________（4）我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）____________________（5）七月的天山是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句）____________________8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、詩人喜歡以“花”入詩，充滿詩情畫意。孟浩然愛對酒賞花，“__________，還來就菊花”；朱熹賞花惜花，“等閑識得東風(fēng)面，__________”；辛棄疾聞花香知豐年，“__________，聽取蛙聲一片”。（2）、方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，__________?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________?！辨R子期死，伯牙藏琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。由于這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“__________”。（3）、我們從古以來，就有__________的人，有拼命硬干的人，有__________的人，有舍身求法的人……這就是__________。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）9．根據(jù)語境完成填空。（1）我們用____________來比喻知音難覓或樂曲高妙；用_____________來形容京劇說唱字音準(zhǔn)確、強(qiáng)調(diào)圓潤。（填寫四字詞語）（2）春天，是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)，更引得無數(shù)文人墨客在這春意盎然的時(shí)節(jié)留下珍貴的詩篇。如，朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面，___________________”讓我們領(lǐng)略到春天的多姿多彩，杜牧筆下的“______________________，水村山郭酒旗風(fēng)”讓我們感受到江南春景的有聲有色。（3）陸游的“_______________________”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思相近，說的是雖然自己地位低微，但是不敢忘記處于患難中的國家。（4）根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整，寫出人物入迷的樣子。她靜靜地讀著那本書，___________________________________。閱讀下面文章，完成問題。明月兒時(shí)有①“明月幾時(shí)有？把酒問青天?！边@是宋代文豪蘇軾的佳句，它曾引起多少人的遐（A．xiá

B．jiǎ）想?。、凇懊髟聨讜r(shí)有”呢？幾乎人人都會答：每月十五（農(nóng)歷）月兒圓?？墒?，這個(gè)答案既對，又不對。今天，站在地球上觀察，做出這樣的回答是對的?？扇绻麖奶煳膶W(xué)的角度進(jìn)行考察，或上溯億萬年，或下推億萬年，這個(gè)答案就是錯(cuò)誤的。這是為什么呢？這還得從“明月幾時(shí)有”說起。③“月有陰晴圓缺”，道理何在？這是由于月亮是繞著地球旋轉(zhuǎn)的，它本身不發(fā)光，而是靠反射太陽的光來發(fā)亮。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽與地球中間的時(shí)候，對著地球的一面太陽光照不到，因而我們看不見它。當(dāng)它沿著軌道繼續(xù)轉(zhuǎn)（A．zhuǎn

B．zhuàn）動，我們就可以依次看到蛾眉月，半弦（A．xián

B．xuán）月、彎弓月了。當(dāng)它正好轉(zhuǎn)到和太陽相對一面的時(shí)候，一輪玉盤似的皓月，就會高懸夜空了?？梢姟懊髟聨讜r(shí)有”取決于月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度。④科學(xué)研究的新成果表明：四億年前，月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度是今天的三倍。這就是說，當(dāng)時(shí)月亮繞地球一周只需九天，也就是說，那時(shí)一個(gè)月不是三十天，二十九天，而是九天?！懊髟隆辈皇恰笆逵小保浅跷逵?。有關(guān)資料還告訴我們：七千萬年前，月亮繞地球一周所用的時(shí)間是逐漸變長的?？梢灶A(yù)料，再過幾千萬年以至上億年，每個(gè)月將會變成四十天、五十天，明月也會變成“二十有”或“二十五有”了。⑤這似乎是奇談怪論。其實(shí)這并不奇怪，這是物質(zhì)世界永恒運(yùn)動的道理。物質(zhì)世界的萬事萬物無時(shí)無刻不在運(yùn)動，運(yùn)動速度本身也在“運(yùn)動”著。所以說，“明月幾時(shí)有”這個(gè)答案歷來不是固定的，任何想把這個(gè)答案固定住的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。10、請為文中加點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。（1）（A．xián

B．xuán）

（2）（A．zhuǎn

B．zhuàn）

（3）（A．xián

B．xuán）11、解釋下列加點(diǎn)詞語。奇談怪論：_______________________________12、文中第④段畫線句子運(yùn)用______和______的說明方法。這樣寫的好處是____________。13、通讀全文，為什么說“明月兒時(shí)有”的答案歷來都不是固定的？________________________________________14、文中第④段從三個(gè)不同時(shí)期說明了月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的情況，這三個(gè)時(shí)期的順序可否顛倒？為什么？________________________________________閱讀下面文章，完成問題。鎖誰都有不小心的時(shí)候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結(jié)果還是——“沒門兒”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什么，眼神一個(gè)勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手叫上幾個(gè)小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多?，F(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過干那號事。平時(shí)人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個(gè)人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨拙地拿根煙一個(gè)勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著……鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，周圍一下子變得異常安靜。他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事，老張的門打開了。一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開保險(xiǎn)箱。小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依?。我似乎覺得，我的心也在滴血。大姑和老張家都換上雙保險(xiǎn)鎖。15、以上是一篇微型小說，請用簡要話概括小說主要內(nèi)容。________________________16、通過這篇小說，作者要提醒人們的是（

）A．請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。B．不要希求人們會真正相信失足青年。C．請理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。D．不要苛求失過足的青年言行完美無缺。17、小說兩次寫到大姑“眨眼”，兩次眨眼，各有用意。請聯(lián)系上下文說明大姑眨眼的用意。第一次眨眼的用意：_______________第二次眨眼的用意：_______________18、鎖撬開后，“一片說不清是什么意思的‘嘖嘖’聲從人們口里發(fā)出來?！备鶕?jù)小說的內(nèi)容，“說不清的意思”實(shí)際上可以分析出幾種來，請你談?wù)剝煞N理解。_____________________19、文中括號處省略了描寫小川此刻的心理活動的話，請?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)寫出來。_____________________20、小說以“鎖”為題有何意義？_____________________21．習(xí)作。在小溪里，魚常常感覺自己很大，到了大海里，它才知道其實(shí)自己很小；人不是火柴，不能一擦就冒火；只要你長著耳朵，就會聽到不中聽或中聽的話，不必為此煩惱；成功并不在于別人走你也走，而是在于別人停下來，你仍然在走……成長，永遠(yuǎn)是那么精彩！上面的這段話，能否勾起你的某些童年回憶？請從中選擇一件事寫下來，分享自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷。要求：題目自擬，不少于400字，語句通順，描寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【參考答案】1．澎湃疙瘩陳腐萍藻【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“澎湃”“瘩”“腐”“藻”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。2．A解析：A【詳解】本題考查了選擇正確的讀音。要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音；字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。A．全部正確；B．有誤，“索”的意思是大繩子或大鏈子，讀音為“suǒ”?！皬?qiáng)”讀“qiáng”時(shí)，意思是力量大；讀“qiǎng”時(shí)，意思是勉強(qiáng)。因此，“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”。C．有誤，“襟”的意思是上衣或袍子的胸前部分，讀音為“jīn”?！案泶瘛钡摹按瘛睉?yīng)讀輕聲“da”。D．有誤，“削”讀“xiāo”時(shí)，指用刀斜著去掉物體的表層或一截；讀“xuē”時(shí)，義同“削”。專用于復(fù)合詞。因此，“瘦削”的“削”應(yīng)讀“xuē”。“嚷”讀“rǎng”時(shí)，意思是喊叫，吵鬧；讀“rāng”時(shí)，義同“嚷”，只用于“嚷嚷”。因此，“叫嚷”的“嚷”應(yīng)讀“rǎng”。3．B解析：B【詳解】本題考查字形，學(xué)生注意平時(shí)要多積累。A項(xiàng)，“干躁”應(yīng)為“干燥”。C項(xiàng)，“枯藹”應(yīng)為“枯竭”。故選B。4．A解析：A【詳解】本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！耙蛔智Ы稹笔呛苊黠@的夸張手法。A．而聽君一席話，勝讀十年書這句是對自己人生導(dǎo)師的話的肯定，也是夸張手法。B．句子中的修辭手法是類比和對偶；C．句子中的修辭手法是對仗；D．句子中的修辭手法是借喻。5．A解析：A【詳解】本題主要考查了修改病句。B、C、D正確。A．有誤，不合邏輯，“果然”改為“竟然”。6．D解析：D【詳解】本題考查了學(xué)生對于標(biāo)點(diǎn)符號的辨析與應(yīng)用。完成此類題目認(rèn)真分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用詞等方面的特點(diǎn)，根據(jù)對標(biāo)點(diǎn)知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行選擇。學(xué)生在平時(shí)的閱讀與寫作中要注意標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用。A有誤。句中“課本”“筆”“硯”是并列關(guān)系的詞語，之間應(yīng)用頓號隔開。B有誤。句中“鋼鐵是怎樣煉成的”是一本書，應(yīng)把雙引號改為書名號。C有誤。句中“等”和“……”不能同時(shí)使用，可去掉“等”或“……”。D正確。故選：D。7．

狼牙山上響起了口號聲。

老師對我說，讓我下課后把作業(yè)收一下，送到他的辦公室。

秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

我非常清楚地知道，桑娜不能不要這樣做。

七月的天山是個(gè)美麗的地方?！驹斀狻浚?）本題考查縮句。縮句時(shí)，要把所有修飾語去掉，要注意縮句后語句要通順?？s寫句子的步驟：①要認(rèn)真讀懂原句，明白句子的意思。②找出句子的主要部分“誰是什么”或“怎么樣(主、謂、賓)，對這部分予以保留，刪掉次要部分(定、狀、補(bǔ))③檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思。本句縮為：狼牙山上響起了口號聲。（2）本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直接引用改為間接引用（轉(zhuǎn)述句）的方法：①改變標(biāo)點(diǎn)：去掉表示直接說話的冒號和引用，改用逗號。②改變?nèi)朔Q代詞：如把“我”改為“他”。“你”改為提示語中的受話者。③看句子的內(nèi)容，有些句子中個(gè)別或少量的文字需要改動。本句改為：老師對我說，讓我下課后把作業(yè)收一下，送到他的辦公室。（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞造句?！凹取帧笔潜硎静⒘嘘P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。示例：媽媽做的菜既好看又好吃。（4）本題考查改寫句子。首先要把雙重否定詞加在句子合適的位置上，其次要熟記雙重否定詞，選擇合適的否定詞，把一定、肯定、會等詞替換或者刪掉，加上雙重否定詞。本句改為：我非常清楚地知道，桑娜不能不要這樣做。（5）本題考查修改病句。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本句搭配不當(dāng)，改為：七月的天山是個(gè)美麗的地方?；蛘撸禾焐降钠咴率莻€(gè)美麗的季節(jié)。8．

待到重陽日

萬紫千紅總是春

稻花香里說豐年

巍巍乎若太山

湯湯乎若流水

知音

埋頭苦干

為民請命

中國的脊梁【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的詩歌內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，不要寫錯(cuò)別字，不要寫混課文內(nèi)容即可。（1）、本題考查的詩歌是孟浩然的《過故人莊》，全詩內(nèi)容是故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。本題考查的詩歌是朱熹的《春日》，全詩內(nèi)容是勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。本題考查的詩歌是辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詩內(nèi)容是明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（2）、本題考查的文言文是《伯牙絕弦》，原文內(nèi)容是伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！案呱搅魉北扔髦綦y遇或樂曲高妙；在句中一般充當(dāng)賓語。所以人們把真正了解自己的人叫作“知音”（3）、本題考查的課文是《中國人失掉自信力了嗎》，是魯迅先生在民國時(shí)期所著的一篇駁論文，這篇駁論文作于九一八事變?nèi)苣曛H，反駁了當(dāng)時(shí)社會對抗日前途的悲觀論調(diào)以及指責(zé)中國人失掉了自信力的言論，鼓舞了民族自信心和抗日斗志。原文內(nèi)容是“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”9．

高山流水

字正腔圓

萬紫千紅總是春

千里鶯啼綠映紅

位卑未敢忘憂國

一頭扎進(jìn)了書中的故事中，天黑了都不知道【詳解】本題考查學(xué)生的知識點(diǎn)有對四字詞語、古詩句、名人名言的識記與補(bǔ)寫句子能力。解答時(shí)要根據(jù)積累作答。（1）高山流水：比喻知音難覓或樂曲高妙。字正腔圓：形容京劇說唱字音準(zhǔn)確、強(qiáng)調(diào)圓潤。（2）“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”出自宋代朱熹的《春日》，原文是：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧的《江南春》，原文是：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（3）“位卑未敢忘憂國”出自宋代陸游的《病起書懷》，原文是：病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。（4）根據(jù)提示，把句子“她靜靜地讀著那本書，”補(bǔ)充完整，注意要寫出人物入迷的樣子。示例：她靜靜地讀著那本書，如饑似渴，連媽媽進(jìn)來都沒發(fā)覺。A解析：10、（1）A√

（2）B√

（3）A√11、荒唐不近情理的言論。12、

列數(shù)字

作比較

使說明對象具體化，突出被說明對象的特點(diǎn)13、因?yàn)槲镔|(zhì)世界的萬事萬物無時(shí)無刻不在運(yùn)動，運(yùn)動速度本身也在“運(yùn)動”著。14、不可以顛倒，因?yàn)榈冖芏问前磿r(shí)間先后順序說明月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的情況的。【分析】10、本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。遐想xiáxiǎng，轉(zhuǎn)動zhuàndòng，半弦月bànxiányuè。11、本題考查詞語解釋。要學(xué)會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個(gè)詞語的意思了，還要注意平時(shí)的積累。奇談怪論：意思是荒唐不近情理的言論。12、本題考查說明方法。列數(shù)字是說明文常見的一種說明方法，從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，估計(jì)數(shù)字要有可靠根據(jù)。注意事項(xiàng)列舉時(shí)間年代不屬于列數(shù)字。作比較是說明文中將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物特征的說明方法，作用是突出強(qiáng)調(diào)事物的某種特征?！八膬|年前，月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度是今天的三倍。這就是說，當(dāng)時(shí)月亮繞地球一周只需九天，也就是說，那時(shí)一個(gè)月不是三十天，二十九天，而是九天?！边\(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，使說明對象具體化，突出被說明對象的特點(diǎn)。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀文章最后一自然段，從“物質(zhì)世界的萬事萬物無時(shí)無刻不在運(yùn)動，運(yùn)動速度本身也在“運(yùn)動”著。所以說，“明月幾時(shí)有”這個(gè)答案歷來不是固定的，任何想把這個(gè)答案固定住的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的?！笨芍鸢浮?4、本題考查文章內(nèi)容理解。文中第④段從三個(gè)不同時(shí)期說明了月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的情況，這三個(gè)時(shí)期的順序不能顛倒。因?yàn)椋簭墓耪f到今，說到未來，按時(shí)間先后的順序敘述，不能顛倒；月亮繞地球一周所用的時(shí)間是逐漸變長的，這種客觀事實(shí)、自然規(guī)律不能改變；文章是由事實(shí)到推測的。A解析：15、由于老張出門倒水無意間鎖上房門，隨后在大姑的搓動下找來了曾因盜竊入獄的李小川開鎖，開鎖后，大姑和老張同換雙保險(xiǎn)鎖的故事。16、A17、

表示大姑想到了幫老張開門的方法。

是用眼神向大家示意小川的手法熟練，暗指小川不光彩的過去18、（1）驚訝確實(shí)了不起一會功夫就開鎖了。（2）不愧是曾經(jīng)做過盜竊犯入過獄的人，包含了一種蔑視心態(tài)。19、唉，當(dāng)著眾人的面，我是開還是不開呢？要是開了，別人會怎么想我？要是不開，又顯得自己缺乏熱心，況且這么多人都在求我?guī)兔?。算了，豁出去了…?0、“鎖”是全文的線索，不但是現(xiàn)實(shí)的鎖，更是內(nèi)心的鎖，鎖有雙關(guān)意義?！痉治觥?5、本題考查文章主要內(nèi)容的概括。概括主要內(nèi)容格式：誰做什么，本題中，按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果來寫。小說主要寫了老張出門倒水無意間鎖上房門，他想盡了辦法，還是“沒門兒”，隨后大姑找來了曾因盜竊入獄的李小川開鎖，李小川打開了老張家那被反鎖的門鎖后，反而不被信任，于是大姑和老張一同換了雙保險(xiǎn)鎖的故事。16、本題考查文章主旨的概括。小說主要講述的是有偷竊前科的李小川打開了老張家那被反鎖的門鎖，卻打開不了“大姑”們心鎖的故事。小說通過這個(gè)故事，告訴我們?nèi)伺c人之間缺少最起碼的信任，不是犯一次錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)是壞人。表明了請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。選A。B錯(cuò)誤。小說沒有提醒我們不要希求人們會真正相信失足青年。C錯(cuò)誤。小說并沒有寫失足青年的上進(jìn)愿望。D錯(cuò)誤。小說并沒有體現(xiàn)不要苛求失過足的青年言行完美無缺。17、本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什么，眼神一個(gè)勁地往南院飛?！焙汀按蠊脭[擺手叫上幾個(gè)小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多?！笨梢钥闯龃蠊玫谝淮握Ｑ壅f明她想到了小川原來會撬鎖，寫出了“大姑”自己找到解決開門的辦法而自鳴得意。結(jié)合“我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開保險(xiǎn)箱?！笨芍?，大姑第二次眨眼表現(xiàn)了她不信任小川，認(rèn)為小川還會像以前一樣。所以是用眼神向大家示意小川的手法熟練，暗指小川不光彩的過去。18、本題考查句子的理解與分析?！耙黄f不清是什么意思的‘嘖嘖’聲從人們口里發(fā)出來?！闭f的是小川打開鎖后，人們的發(fā)出了“嘖嘖”的聲音，由“誰都沒弄清是怎么回事，老張的門打開了”可知，小川一會功夫就將鎖打開了，所以“嘖嘖”聲，表示一種贊嘆驚訝，表示確實(shí)了不起。由“川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多”可知，“嘖嘖”聲還有一種蔑視心態(tài)，意思是不愧是曾經(jīng)做過盜竊犯入過獄的人，一下子就打開了。所以“說不清的意思”有兩種意思，一是驚訝確實(shí)了不起一會功夫就開鎖了。二是不愧是曾經(jīng)做過盜竊犯入過獄的人，包含了一種蔑視心態(tài)。19、本題考查人物心理活動的分析。由“小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只