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文檔簡介

【語文】上海市上海靜教院附校小學小學四年級上冊期末試卷(含答案)1.看拼音寫漢字。dùnshí

pútáo

yánjiū

xùnchìguàngài

liànxí

shànliáng

wéikàng2.下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.旋轉

手舞足蹈 B.慮弱

騰云駕霧C.絕望

精皮力盡 D.記念

山崩地裂3.下列句中加點詞語運用正確的一項是(

)。A.她有一個獨生女兒,身體非常脆弱,躺在床上一整年了。B.飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟事。C.不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固。D.盤古用他的整個身體建造了美麗的世界。4.把下列成語補充完整,并選擇正確的序號分別填入下面兩個句子中。A.機不可失________

B.________寸有所長C.差之________

謬以________

D.一言________駟馬________(1)我們要用現(xiàn)在的大好時光認真學習,因為()(填序號)(2)其實人無完人,每個人都有他的優(yōu)點和缺點,正所謂()(填序號)5.下列句子中沒有語病的一項是(

)A.他聲音洪亮,講起話來炯炯有神。B.雨后的空氣十分新鮮。C.清澈的小溪里,帶著不同花紋的鵝卵石清澈見底。D.這次畫報的版面清新活潑。6.請仿照例子簡要寫出下面慣用語指哪一類人。例:“鐵公雞”(小氣吝嗇之人)(1)小蜜蜂()

(2)老黃牛()(3)紙老虎()

(4)變色龍()7.小明學習上怕苦畏難,一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他,以下詩句不符合的是(

)A.少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。C.古人學問無遺力,少壯工夫老始成。D.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。8.仿寫句子。照例子,根據(jù)提供的情境寫一兩句話,要求用上一組連續(xù)的動作。例子:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。情境:王大伯放風箏________________________________________________9.語言實踐?!熬琵埰率俏壹?,文明創(chuàng)建靠大家”。目前,我區(qū)正在開展“全國文明城區(qū)”創(chuàng)建工作,學校準備收集“爭做文明小市民”的建議,請從不同方面向伙伴提出兩點建議。一是:_______________________________________________二是:_______________________________________________10.填空。(1)詩中有畫意,白居易的“________________,_______________”。(《暮江吟》)寫出了月色的美好,詩中有情感,高適在《別董大》中用“_________________,__________________?”來表達對友人的安慰與鼓勵;詩中有哲理,蘇軾在《題西林壁》中用“______________,______________?!备嬖V我們,不跳出局部從整體著眼,就很難洞察事物的真相和全貌。(2)錢塘江大潮雄偉壯觀、“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭進,_______________地飛奔而來;那聲音如同__________,好像________________________________,”月色下的小溪恬靜清激?!奔毤毜南琠_______________________,流著月光?!保?)名言警句、成語俗語耐人尋味,漢代王充說:“智能之士,_____________,______________?!表n愈說:“___________________,孰能無惑?”再聰慧的人也要勤學、好問才能獲得知識:“__________________,謬以千里?!币稽c微小的差錯,可能會造成大錯。閱讀下面文章,完成問題??蓯鄣牡厍蛭业巧显虑蜃顝娏业母惺?,就是對地球的愛更深了。地球雖然有缺點,可是比其他星球強多了。月球滿目凄涼、到處窟窿,金星被熾熱的氣體包裹著,火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳……它們都不適合人類居住。地球?qū)ξ覀儏s非常合適。它有個美妙的大氣層。氧的含量恰到好處,使我們不至于過度興奮,也不會自行焚化?;旌隙傻目諝庥钟凶銐虻膹姸?,使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠密布和汽油味充斥的城市,偶爾吹過一陣清風,就會提醒我們,清潔的空氣的確有益于人們的健康。地球的一大優(yōu)點,是它有斜軸。正是斜軸,造成了四季的交替變化。人們可以脫下毛衣之后穿夏裝,看過綠葉之后賞紅葉,避免生活單調(diào)。我們很幸運,地球自轉一周是二十四小時,這樣的速度也剛好合適。你想一想,地球如果轉得像土星一樣快,每十小時自轉一次,情形會怎么樣?你就要不斷地上床、起床了。有些人批評過地球的引力,說它太強,人從一兩米那么高的地方跌下來,就會把腿摔斷了。不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走。有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是,無論天氣多壞,也比根本沒有好。如果人在月球上相遇,也許只能說:“這個季節(jié),隕(yǔn)石似乎多了一點。”接下來就只好僵住,相對無言了。地球千秋萬世運轉不停,只要妥善維護,總可以做我們永世的樂土。雖然這個樂土不能全無風波,優(yōu)點卻不容抹殺。談到這里,我不禁想起曾駕駛太空船繞月飛行的安德斯上校。他接受電視訪問時說過,從太空看地球,他最驚奇的是地球的色彩和渺小。他強調(diào)說:“我覺得大家應該同心協(xié)力,維護這個微小、美麗而脆弱的星球?!?1、聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)恰到好處:_____________________(2)同心協(xié)力:_____________________12、題目是“可愛的地球”,第①自然段寫其他星球的文字能不能刪掉?為什么?_________________________13、地球的一大優(yōu)點是______________,這個優(yōu)點的作用是__________________。14、地球的可愛之處有哪些?請結合全文內(nèi)容寫出其中的三點。______________________15、你認為人類應該怎樣對待可愛的地球?______________________閱讀下面文章,完成問題。少年的愧疚①我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚。②那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的溝渠里去釣魚。印象中,那天,魚不怎么吃鉤。我和堂哥就帶著魚竿往家走。據(jù)說,用麻油和面,可以做魚餌,這樣能釣更多的魚。麻油何其寶貴,但是,我一想到魚比麻油的味道更鮮美,就瞬間說服了自己。③我們跑進廚房,倒了一小勺麻油,正要和面的當口,聽見外面鴨子呱呱的叫聲,跑出來才發(fā)現(xiàn),那只貪嘴的黑鴨子吞了魚鉤,我恐慌極了,忙拽著魚鉤向外拉,魚鉤上掛著的蚯蚓還在,上面的倒刺勾住了鴨子的舌頭,拔出來時,鴨子已經(jīng)不行了。④我殘害了一只偷嘴的饞鴨。⑤那天晚上,母親把那只鴨子燒水拔毛,她了,鴨肉很肥,很香。我卻一口也沒吃。我覺得,它是因我而死的。⑥誤殺那只鴨子的那個傍晚,我一個人在門前的溝前發(fā)呆很久。⑦想哭,但眼淚始終沒有落下來。16、本文是按照(

)的順序?qū)懙?。A.空間順序 B.時間先后 C.事情發(fā)展 D.方位變換17、請概括作者的心情變化并填寫在括號里。愉快→()→()→痛苦18、文中畫橫線的句子,作者聽到了_________________,看到了那只貪嘴的黑鴨子________________,心里________________,這個句子表現(xiàn)出了我_____________。19、判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)短文中母親不主要人物,所以母親燉鴨肉這段可以去掉。()(2)“發(fā)呆、想哭”真實地反映了一個孩子因誤殺小動物后充滿愧疚的心理,符合人物的年齡和性格。()(3)“我”不吃燉鴨肉是因為“我”喜歡那只鴨子。()20、對于童年時作為玩伴的小動物,你認為我們應該怎樣對待它們?______________________答案:C21、習作展示題目:那一刻,我真_____________要求:圍繞題目寫一件事,把事情的經(jīng)過和當時的感受寫清楚,最好寫出自己的心理活動和動作表現(xiàn);(不少于250字喲!1.【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“頓、葡、萄、研、訓、灌、溉、練、善”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及平時的積累,結合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可。A.正確。B.慮弱——虛弱:身體衰弱。C.精皮力盡——精疲力盡:精神疲乏,氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。D.記念——紀念:用事物或行動對人或事表示懷念。3.C【解析】C【詳解】考查詞語搭配。A項脆弱:禁不起挫折;不堅強。形容身體要用“虛弱”。B項啟事:機關,團體,單位個人有事情需要向公眾說明,或者請求有關單位,廣大群眾幫助時所寫的一種說明事項的使用文體。應改為“啟示”,啟示:指看完某種事物后,又有了啟發(fā)指示,使有所領悟。C項牢固:結實;堅固。D項建造:建筑;修建,這里應改為“創(chuàng)造”。4.A【解析】

時不再來

尺有所短

毫厘

千里

既出

難追

A

B【詳解】本題考查成語的補全和運用。A.機不可失,時不再來:不要失去機會,關鍵的時機一旦失去,就很難再遇到了。B.尺有所短,寸有所長:尺比寸長,但和比尺更長的東西相比,就顯得短了;寸比尺短,但和比寸更短的東西相比,就顯得長了。C.差以毫厘,謬以千里:開始時相差很微小,結果會造成很大的錯誤。D.一言既出,駟馬難追:一句話說出了口,就是套上四匹馬的車也追不上。形容話已說出口,沒法再收回。(1)句中指我們不要浪費時間,要珍惜這光陰來讀書,故A項成語“機不可失,時不再來”符合;(2)句中指人各有其長處和短處,故B項成語“尺有所短,寸有所長”符合。5.D【解析】D【詳解】考查病句辨析。A項搭配不當,炯炯:明亮的樣子。炯炯有神形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。這里應改為“中氣十足”。B項搭配不當,空氣不能用新鮮來形容,應改為“清新”。C項用詞不當使得本句缺少謂語,“清澈見底”應改為“清晰可見”。6.比較勤勞的人

任勞任怨,埋頭苦干的人

看起來強大,而實際上虛弱無力的人

辦事沒有原則,喜歡趨炎附勢、見風使舵的人本題考查的知識點為詞語解釋。小蜜蜂是一位勤勞的釀造師,它把跑盡千里路,博采萬朵花得來的花粉,精心釀成甜甜的花蜜,貢獻給人類。因此,小蜜蜂被人們比作勤勞、樂于奉獻的人。老黃牛,比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。出自《王杰日記·一九六四年五月三十日》。紙老虎”的本意無非是指紙扎的老虎,因為紙扎的老虎只能嚇唬人而不會吃人,并且容易被戳破,所以人們經(jīng)常用“紙老虎”來比喻那些看起來強大,而實際上虛弱無力的人或集團。變色龍是一種爬行動物的俗稱,因能根據(jù)環(huán)境和形式的變化,通過調(diào)整自己的膚色來適應而得名。而現(xiàn)在被人們用來諷刺沒有立場、沒有原則、趨炎附勢、見風使舵、欺軟怕硬的人。7.B【解析】B本題考查詩詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求,再根據(jù)詩句描繪的內(nèi)容,選出不含哲理的詩句即可。ACD正確。B.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际菑臅旧蠈W到的知識理解的還是不夠完善,想要更深入的了解其中的道理,必須要親自去實踐才行。這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8.王大伯拿著風箏,慢慢地跑起來,邊跑邊放手中的風箏線,直到風箏飄上了天空。考查了句子的仿寫。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。例句用了一組連續(xù)的動作,仿寫時注意,寫出王大伯放風箏時候的動作,比如拿、抓、跑、跳、握等。9.

我們要讓垃圾回“家”。

我們要文明用語,禮貌待人?!窘馕觥勘绢}考查口語交際。開放性試題,能體現(xiàn)文明意識、落實文明行為、樹立文明新風等方面具體的、具有操作性的行動,體現(xiàn)“從自我做起、從小事做起、從身邊做起”,建議合理即可。如國家、社會、個人等多角度分析。10.

可憐九月初三夜

露似真珠月似弓

莫愁前路無知己

天下誰人不識君

不識廬山真面目

只緣身在此山中

浩浩蕩蕩

山崩地裂

大地都被震得顫動起來

流著山草和野花的香味

不學不成

不問不知

人非生而知之者

差之毫厘【解析】本題考查原文填空。(1)“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!背鲎蕴拼娙税拙右椎摹赌航鳌?。全詩:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。賞析:《暮江吟》白居易“雜律”中的一首。全詩構思妙絕之處,在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面,加以組接。一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象,一幅是彎月初升,露珠晶瑩的朦朧夜色。兩者分開看各具佳景,合起來讀更顯妙境,詩人又在詩句中妥帖地加入比喻的寫法,使景色倍顯生動?!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君?”出自唐代詩人高適的《別董大》賞析:在唐人贈別詩篇中,那些凄清纏綿、低徊留連的作品,固然感人至深,但另外一種慷慨悲歌、出自肺腑的詩作,卻又以它的真誠情誼,堅強信念,為灞橋柳色與渭城風雨涂上了另一種豪放健美的色彩。全詩:千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?六翮飄飖私自憐,一離京洛十余年。丈夫貧賤應未足,今日相逢無酒錢。“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!背鲎运纬娙颂K軾的《題西林壁》。賞析:《題西林壁》是游觀廬山后的總結,它描寫廬山變化多姿的面貌,并借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。全詩:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。(2)“錢塘江大潮雄偉壯觀、“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同天崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!边x自課文《觀潮》,這句話運用了比喻的修辭手法,將浪潮比作戰(zhàn)馬,生動的展現(xiàn)了浪潮雄偉的氣勢?!霸律碌男∠耢o清激。細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?!边x自課文《走月亮》,描寫了秋天的夜晚,我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時的所見、所聞、所感,表達了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。(3)“智能之士,不學不成,不問不知?!背鲎訹東漢]王充《論衡·實知》。意思是說:再聰明的人,不學他不會有成就,不問他永遠不會知道?!叭朔巧?,孰能無惑?”出自唐朝文學家韓愈的《師說》。這句話的意思是說:人不是生出來就都懂得許多道理的,誰能沒有疑惑呢?告訴了我們要多學習,才能學到更多知識?!安钪晾?,謬以千里?!背鲎韵惹亍た鬃印墩撜Z·先進》。意思是開始時雖然相差很微小,結果會造成很大的錯誤。11、

(說話,辦事等)正好達到適當?shù)牡夭健?/p>

心往一處想,勁往一處使。12、不能刪掉,與其他星球比較更能突出地球的可愛。13、

它有斜軸

造成了四季的交替變化14、適合人類居?。挥兴募镜慕惶孀兓?;自轉的速度合適;有引力;天氣多變。15、愛護環(huán)境,綠色出行?!痉治觥?1、本題考查理解詞語的意思。聯(lián)系上下文,結合短文內(nèi)容,恰到好處:(說話,辦事等)正好達到適當?shù)牡夭健M膮f(xié)力:心往一處想,勁往一處使。12、本題考查句段與標題的關系。第①自然段寫其他星球,是為了與其他星球比較更能突出地球的可愛,因此不能刪掉。13、本題考查文章內(nèi)容理解。閱讀短文,第③自然段“地球的一大優(yōu)點,是它有斜軸?!焙偷冖茏匀欢巍拔覀兒苄疫\,地球自轉一周是二十四小時,這樣的速度也剛好合適?!焙偷冖葑匀欢巍安贿^它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!焙妥詈笠粋€自然段“不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!笨芍?,地球的一大優(yōu)點是它有斜軸,這個優(yōu)點的作用是造成了四季的交替變化。14、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第③自然段“地球的一大優(yōu)點,是它有斜軸?!焙偷冖茏匀欢巍拔覀兒苄疫\,地球自轉一周是二十四小時,這樣的速度也剛好合適。”和第⑤自然段“不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!焙妥詈笠粋€自然段“不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!笨傻?,地球的可愛之處有適合人類居??;有四季的交替變化;自轉的速度合適;有引力;天氣多變等。15、本題考查思維拓展。聯(lián)系實際,言之有理即可。示例:愛護環(huán)境,綠色出行。C【解析】16、C17、

恐慌

愧疚18、

鴨子呱呱叫

吞了魚鉤

恐慌極了

看到鴨子吞了魚鉤時的恐慌19、

×

×20、像家人一樣平等對待,關心保護他們,尊重生命。【解析】16、本題考查短文寫作順序??臻g順序是按事物空間結構的順序來說明,或從外到內(nèi),或從上到下,或從整體到局部來加以介紹。方位變換是指按照東、西、南、北等幾個指方向的順序?qū)懙摹r間順序的標志是表時間的詞語。事情發(fā)展順序是以事件進程的先后來安排寫作順序。從本文開始部分作者說“我至今懷有對一只鴨子的深深愧疚”可以看出這是一篇回憶性文章,以寫事為主,所以選C。17、本題考查分析人物心情的變化。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關鍵信息進行分析。我們可以對短文進行分析,“我們”釣魚、換魚餌的時候心情是愉快的。當黑鴨子誤食魚鉤時,文中寫“我恐慌極了”,這是當時的心情,所以第一個括號里填寫“恐慌”。從黑鴨子不幸死掉后“我”不吃鴨肉、發(fā)呆的表現(xiàn),可以分析出這是因為“愧疚”,因為“我殘害了一只偷嘴的飯鴨”,第二個括號里填寫“愧疚”。18、本題考查對語段分析理解的能力。畫線句子中“聽到的”自然是聲音,所以第一空填寫“鴨子呱呱的叫聲”;“看到的”是發(fā)生的事情,所以第二空填寫“吞了魚鉤”;“恐慌極了”是心情,所以填寫在第三空。這些內(nèi)容表現(xiàn)出了一個少年擔心鴨子遇害而著急害怕的心情。19、本題考查對短文內(nèi)容的理解和分析能力。(1)錯誤。母親燉肉與后面“我一囗也沒吃”形成對比,突出“我”內(nèi)心的愧疚之情。所以不能去掉。(2)正確。“發(fā)呆、想哭”表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的愧疚之情。(3)錯誤。短文主要講述了“我”和堂哥一起去釣魚,魚不怎么吃鉤,我們打算重做魚餌。一只黑鴨子貪嘴吞了魚鉤,不幸死掉了?!拔摇睘樽约捍中暮λ篮邙喿佣鴥?nèi)疚,因此“我”不吃燉鴨肉不是是因為“我”喜歡那只鴨子。20、本題考查對短文主題的理解。“我”的愧疚是因為“我”誤殺了一只鴨子,表現(xiàn)作者對小動物的尊重和平等對待,從而表達了希望人們關心保護動物的美好心愿,由此我們可以總結出像家人一樣平等對待,關心保護它們,尊重生命。21、【解析】

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