成都市青羊實驗中學新初一均衡分班語文試卷含答案

成都市青羊實驗中學新初一均衡分班語文試卷含答案一、選擇題1．犇看拼音寫詞語。牪面對老師的pīpíng_____，他什么也沒有jiěshì_____，因為他知道即使biànjiě_____也沒有用。他滿臉yōushāng_____，只能自認dǎoméi_____。二、選擇題2．犇下列加點字的讀音完全正確的一項是（）牪A．長喙（huì）

發(fā)酵（xiào）機械（xiè）牪B．嫉恨（jì）犧牲（xī）老繭（jiǎn）牪C．分歧（qí）

棧道（zhàn）

斬首（zhǎn）牪D．惹惱（rě）

灰燼（jìng）

褐色（hè）三、選擇題3．犇下列詞語書寫有誤的一組是（

）牪A．萬象更新

萬不得已

歸心似箭

念念叨叨牪B．燈火通霄

五胡四海

前所未聞

一視同人牪C．嫻熟技能

哄堂大笑

千磨萬擊

死得其所牪D．困難重重

垂頭喪氣

不慌不忙

自愧弗如四、選擇題4．犇下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是（

）牪A．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。（比喻）牪B．住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）牪C．永遠感謝我的老師，感謝母校的報欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。（排比）牪D．為是其智弗若與？曰：非然也。（設問）五、選擇題5．犇下列句子沒有語病的是（

）牪A．下課了，爸爸陸續(xù)來接我。牪B．在公園里，他看到了鮮花和花香。牪C．小明和小東都是好孩子，他還被評為優(yōu)秀少先隊員。牪D．菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。六、選擇題6．犇下列句子里標點使用不正確的一句是（）牪A．隔河遙望紅墻、黃瓦、宮闕、角樓的任何一角都是宏偉秀麗，氣象萬千。牪B．“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新……也沒見他這么慌過！”牪C．手腳很癢癢。眼睛里滿滿含著無限多的羨慕。牪D．小丑，向愛麗卡的父母致意，然后把禮物送給愛麗卡——那是三本盲文書。七、選擇題7．犇這學期我積累了不少名言警句比如岳飛所說的關于珍惜時間的“①”；朱熹也有一句跟這意思相近這句是“②”。橫線上應填寫（

）牪A．①莫等閑，白了少年頭，空悲切。②少年易老學難成，一寸光陰不可輕牪B．①莫等閑，白了少年頭，空悲切。②一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰牪C．①少年易老學難成，一寸光陰不可輕。②莫等閑，白了少年頭，空悲切。牪D．①一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。②少年易老學難成，一寸光陰不可輕。八、選擇題8．犇下面句子順序排列正確的是（

）牪①花壇中間有十多種奇花異草。牪②走進學校大門，迎面便是美麗的大花壇。牪③花壇外圈擺著十幾盆盛開的月季花，招人喜愛。牪④這花壇有一米多高，有半間教室那么大。牪⑤花壇最后面是兩行高大的大麗花，綠葉茂盛，把花壇襯托得更美了。牪A．④③①⑤② B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②④③①⑤九、選擇題9．犇閱讀·實踐（1）牪、材料探究。閱讀下面一段材料，請用一句話概括你的發(fā)現(xiàn)。（不超過20個字）牪北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難，也會影響到其他學科的學習。牪__________（2）牪、為鼓勵同學們多讀書，讀有意義的書，六年級（3）班要進行讀書活動的宣傳，請你根據(jù)示例，仿寫一組上下句的字數(shù)相等的宣傳標語。牪示例：讀書點燃智慧

知識照耀人生牪__________（3）牪、據(jù)某市調查，有四成以上的學生選中的課外讀物集中于三大類，名列第一位的是科技、科幻類讀物。漫畫類書籍被學生列在第二位。另外，還有32.2%的被調查者喜歡“卡通畫”類圖畫。針對這個現(xiàn)象，有以下兩種觀點，你比較贊同誰？請簡要談談。牪A：重“讀圖”輕“讀文”符合青少年的閱讀心理。牪B：重“讀圖”輕“讀文”對青少年危害較大。牪我贊同______，理由是：______。十、選擇題10．犇積累填空。牪（1）本學期，我認識了不少優(yōu)秀人物，有______的魯濱遜，______的湯姆·索亞，______的李大釗，以及______的老班長。牪（2）于是——洗手的時候，_______過去；吃飯的時候，日子從_______過去；默默時，_______過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從_______過去……牪（3）《寒食》中詩人描寫春日長安城花開柳拂景色的詩句是：________，________。牪（4）于謙《石灰吟》中表現(xiàn)詩人不避千難萬險，勇于自我犧牲，以保持忠誠清白品格的詩句是：________，________。牪（5）當看到朋友不專心讀書時，我會告訴他：“_________，事非經(jīng)過不知難?！睜玻?）_______，子欲養(yǎng)而親不待。牪（7）茍日新，_______，_______。牪（8）日初出大如車蓋，_______，此不為_______。牪（9）讀書須用意，_______。牪（10）良藥______，忠言______。十一、選擇題11．犇口語交際。牪米瑪同學很喜歡踢足球，踢足球的水平不錯，是班里的體育小明星。但他學習成績比較差，還經(jīng)常不寫作業(yè)。老師讓他好好學習，他說長大要去上體校班，學習不好也沒關系，只要體育成績好就行了。你覺得米瑪?shù)南敕▽?？請談談你的看法。牪________________十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪司馬光牪①群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。②眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。12、選擇朗讀停頓正確的一項是（

）牪A．群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒/水中。牪B．群兒戲/于庭，一兒登/甕，足/跌沒水中。牪C．眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。牪D．眾皆/棄去，光/持石擊/甕破之，水迸，兒/得活。13、“足跌沒水中”中的“沒”的讀音是（

）牪A．méi B．mò14、“足跌沒水中”的意思是（

）牪A．把腳伸進了水里。牪B．腳上的鞋子掉進水里不見了。牪C．站在水里，水沒過了腳。牪D．失足掉進缸中被水淹沒了。15、當小孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是“棄去”，司馬光的表現(xiàn)是“________”（用原文填空）?？梢钥闯鏊抉R光是一個________的孩子。十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。牪低頭族牪材料1：當代“低頭族”越來越多已然成為一個嚴重的現(xiàn)象。隨著智能手機和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的年輕人沉迷其中無法自拔。躺在床上刷手機，走路刷手機，等公交刷手機，甚至上班開會也刷手機。微博、微信、抖音等APP無情地吞噬著我們。大眾不斷發(fā)聲，呼吁“低頭一族”回歸正常生活，可收效甚微。牪材料2：牪牪材料3：網(wǎng)絡流行語牪世界上最遙遠的距離并不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機。牪16、下列不屬于“低頭族”的行為的一項是（）牪A．躺在床上刷手機 B．走路刷手機牪C．等公交刷手機 D．用手機拍照牪17、下列不屬于做“低頭族”帶來的危害的一項是（）牪A．頸椎變形 B．導致聾啞 C．影響外貌 D．影響視力牪18、對材料3的理解正確的一項是（）牪A．玩手機容易引發(fā)意外事故。 B．玩手機影響了人的健康。牪C．玩手機影響了人與人的交往。 D．玩手機影響了人的生死。牪19、請你給“低頭族”提兩條合理的建議，幫助他們回歸正常生活。牪建議一：__________________________牪建議二：__________________________十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習。牪蘿卜花牪①蘿卜花是一個女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣?；ㄊ㈤_，很喜人。牪②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒，賣小炒。一小罐煤氣，一張簡單的操作平臺，木板做的，用來放鍋碗盤碟，她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。牪③女人30歲左右，瘦，皮膚白暫，長頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應該很油膩才是，卻不。她的衣服及干凈，外而罩著白圍裙。衣領那兒，露出里面的一點紅，是紅毛衣，或紅圍巾。她過一會兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的，才好看。她說。牪④不知是因為女人的干凈，還是她的蘿卜花，一到吃飯時間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢一份的小炒，大家都很耐心的等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，而后放上一朵蘿卜花。整個過程，充滿美感。于是，一朵二朵素雅的蘿卜花，就開到了人的飯桌上。牪⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道她的故事。牪⑥女人原先有個很殷實的家。男人是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑中，男人從尚未完工的高樓上摔下來，被送進醫(yī)院，醫(yī)院當場就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有，搶救男人，才撿回半條命——男人癱瘓了。牪⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個。她考慮了許久，決心擺攤兒賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟呐c和別人不一樣的東西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花。當她靜靜地坐在桌旁雕畫時，她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期望和向往。牪⑧就這樣，女人的小炒攤子，擺開了，并且很快成為小城的一道風景。下班了趕不上做菜的人，都會相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。牪⑨一次，我開玩笑地問女人，攢了多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認真地開在她的手邊。牪⑩不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負責配菜，她把癱瘓的男人，接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也是用來看的呢。她說，眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子。牪?女人的酒店，慢慢地出了名。提起蘿卜花，大家都知道。牪?生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。（作者

丁立梅

有改動）牪20、貫穿全文的線索是_______________牪20、默讀第③段，在原文中用不同符號圈劃出描寫女人的關鍵語句，并從人物描寫的方法和人物形象概括兩個方面進行簡單批注。牪22、第④自然段畫線句子“一朵一朵素雅的蘿卜花，就開到了人的飯桌上”，結合全文想一想把句中的“開”字改成“放”字好不好？為什么？牪__________________________________________牪23、第⑩自然段中，“一旁的男人，氣色也好，沒有頹廢的樣子”，男人變化的原因是什么？縱觀全文，這句話在寫法上有何作用？牪___________________________________________牪24、“生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開”，請結合選文內容談談對這句話的理解。牪含義：______________________________________________牪結合選文：__________________________________________十五、選擇題15．犇習作。牪時間在不知不覺中流逝，我們都在慢慢成長。有人懂得了欣賞，有人懂得了關愛，還有人懂得了感恩……在時光的流里，你懂得了什么？什么讓你感受到了成長的痕跡？請選擇具體的事例，寫下真實的感受。牪要求：1．題目自擬。

2．敘述完整，采用恰當?shù)姆绞奖磉_真情實感。（3）牪、文中不出現(xiàn)真實的校名、姓名?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．

批評

解釋

辯解

憂傷

倒霉牪【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。牪書寫時要注意“辯、霉”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．C解析：C牪【詳解】本題考查學生對字音的掌握情況。注意區(qū)分聲母、韻母，以及形近字的讀音。牪A．發(fā)酵（xiào）——發(fā)酵jiào牪B．嫉恨（jì）——嫉恨jí牪D．灰燼（jìng）——灰燼jìn三、選擇題3．B解析：B牪【詳解】本題考查易錯易混字。題目要求選擇的是“書寫有誤”的一組，注意審準題意。易錯易混字一般會出形近字或同音字，我們在辨字和認字時，一定要注意字的讀音和部首。牪下面寫出選項中存在錯別字的詞語，以及修正后的答案牪B項，燈火通霄——燈火通宵，五胡四?！搴暮?，一視同人——一視同仁。四、選擇題4．A解析：A牪【詳解】本題考查的是修辭手法的理解和分析。牪本題中修辭手法判斷有誤的是A項，本句話中“太陽他有腳”可以得出這是擬人的修辭手法，比喻必須是有本體和喻體的句子，所以不是比喻。牪B項：“喜得快要發(fā)瘋了”這是夸張的修辭手法。牪C項：三句“感謝”是相同的句式，這是排比的修辭手法。牪D項：有問有答，所以是設問的修辭手法。五、選擇題5．D解析：D牪【詳解】A同音字用錯，他座（坐）在坐（座）位上。B搭配不當，在“花香”前加“聞到”。C“他”知道不明，改為“他們”。D正確。六、選擇題6．B解析：B牪【解析】略七、選擇題7．A解析：A牪【詳解】考查對名言警句理解背誦，答題時注意題目提供的信息篩選符合要求的名言警句名句即可。牪莫等閑，白了少年頭，空悲切。意思是是莫虛度年華白了少年頭,只有獨自悔恨悲悲切切。牪少年易老學難成一寸光陰不可輕。意思是青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。牪一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是一句俗語，出自《增廣賢文》，意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。牪少年易老學難成，一寸光陰不可輕。意思是青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。八、選擇題8．D解析：D牪【解析】略九、選擇題9．B解析：

孩子的閱讀困難會影響語文以及其他學科的學習。

感受文字之美享受讀書之樂牪

B牪

因為重“讀圖”輕“讀文”容易造成青少年的惰性思維，且“圖畫”中傳達的信息只是表層的，無法給青少年帶來深刻的體驗。牪【詳解】本題主要考查材料分析能力、宣傳標語的設計。（1）牪、本題主要考查概括主要內容的能力。牪從“很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙”可知，這段材料主要講孩子的閱讀困難會影響語文以及其他學科的學習。（2）牪、本題考查宣傳標語的擬寫。牪宣傳標語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔、具有宣傳性。此題以“讀書”為中心，表述出活動的方式或意義，如可運用對偶的方式擬寫為：花香伴隨書香，名家走進心靈。（3）牪、本題主要考查發(fā)表觀點。牪結合語境，根據(jù)重“讀圖”輕“讀文”這種現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，可從好處以及危害出發(fā)，不管贊同哪一種觀點，說出理由即可。牪如：我贊同A觀點，重“讀圖”輕“讀文”符合青少年的閱讀心理，因為青少年對文字的理解是有限的，通過圖片呈現(xiàn)文字的意思，更加讓青少年接受。牪我贊同B觀點，重“讀圖”輕“讀文”對青少年危害較大，因為如果青少年長期對漫畫類、科技、科幻類讀物等圖畫形式的讀物進行閱讀，只會看圖，不看文字，這對今后的文字閱讀是不利的。十、選擇題10．

堅強樂觀

勇于冒險

忠于革命

舍己為人

日子從水盆里

飯碗里

便從凝然的雙眼前

遮挽的手邊

春城何處不飛花

寒食東風御柳斜

粉骨碎身渾不怕

要留清白在人間

書到用時方恨少

樹欲靜而風不寧

日日新

又日新

及日中則如盤盂

遠者小而近者大乎

一字值千金

苦口利于病

逆耳利于行牪【詳解】考查課內背誦與默寫。牪（1）考查人物形象。牪魯濱遜是具有頑強奮斗的意志力，在困難面前不悲觀、絕望，也不對生活抱有任何不切實際的幻想，而是腳踏實地的去戰(zhàn)勝困難，用自己的行動來達到目的。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想像的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。魯濱遜身上體現(xiàn)了頑強不屈、堅忍不拔、永不言棄、敢于冒險的“硬漢子”的特征。牪湯姆·索亞是美國文豪馬克·吐溫代表作《湯姆·索亞歷險記》中的主人公。他是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，波莉姨媽罰他星期六不能去玩而是刷柵欄，他卻會忽悠別人說刷柵欄是件很好玩兒的事兒，讓其他孩子搶著為他刷柵欄。湯姆骨子里具有冒險風格，他會約上小伙伴們去做海盜。湯姆足智多謀，還非常有正義感，他破壞了殺人犯喬的陰謀，最終讓壞人惡有惡報。牪《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，是中國共產黨創(chuàng)始人之一的李大釗同志的女兒李星華所寫的一篇回憶錄。十六年前的這一天李大釗被奉系軍閥殺害，時年38歲。作者采用第一人稱的的敘述方式，回憶了父親被害的過程，展現(xiàn)了共產黨員李大釗大義凜然、視死如歸、堅貞不屈的品質，表達了對父親深深的懷念之情。牪《金色的魚鉤》敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質。那枚珍貴的魚鉤現(xiàn)在珍藏在中國人民革命軍事博物館中。這篇課文生動感人，作者抓住人物的語言、動作、神態(tài)等方面進行細致入微的描寫，揭示出人物崇高的內心世界。作者語言樸實、簡單，像講故事一樣按照事情的發(fā)展順序娓娓敘述，表達了對老班長的深切緬懷與贊頌。牪（2）出自朱自清的《匆匆》，《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。牪部分原文：于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。牪（3）出自唐代韓翃《寒食》春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。牪譯文：暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風吹拂著皇家花園的柳枝。夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。牪開頭一句“春城無處不飛花”?！按撼恰敝复禾炖锏亩汲情L安。“飛花”即花瓣紛紛飄落，點明暮春季節(jié)。“無處不”，用雙重否定構成肯定，進而寫出整個長安柳絮飛舞，落紅無數(shù)的迷人春景。第二句“寒食東風御柳斜”是寫皇宮園林中的風光?！坝笔侵赣防锏牧鴺?。當時風俗寒食日折柳插門，清明這天皇帝還要降旨取榆柳之火賞賜近臣，以示恩寵。所以人在無限的春光中特地剪取隨東風飄拂的“御柳”。牪（4）出自明代于謙的《石灰吟》千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。牪譯文：石灰石經(jīng)過千錘萬鑿才得以從深山里開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。牪第三句“粉身碎骨渾不怕”?！胺凵硭楣恰睒O形象地寫出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。至于最后一句“要留清白在人間”，更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。牪（5）“書到用時方恨少。事非經(jīng)過不知難?！钡囊馑际堑鹊秸嬲玫街R的時候才后悔自己學的知識太少了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。這一句是在啟示我們,平時應當勤學好問。牪（6）“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的意思：樹想要靜止，風卻不停地刮動它的枝葉。樹是客觀事物，風是不停流逝的時間，比喻時間的流逝是不隨個人意愿而停止的。多用于感嘆人子希望盡孝雙親時，父母卻已經(jīng)亡故。牪（7）“茍日新，日日新，又日新”選自中國儒家經(jīng)典——《禮記·大學》，該章為《大學》的第三章，意思是如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關鍵行為。牪（8）出自《兩小兒辯日》，告訴我們：1.為人處事不可以斷章取義地對待問題，不然是得出不來結果的，我們要用全面的目光來對待事情。2.知識是不分年紀，不分界線的。3.宇宙空間是無窮大的，專業(yè)知識也是無盡多的，學海無涯。就算是博學多才的孔子也會有所不知，因此我們要不斷學習。牪部分原文：一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”牪（9）讀書需用意，一字值千金。解釋：讀書須用心，能下苦工夫，才會文辭精妙，一字千金。牪（10）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，意思是好藥雖然很苦，讓人難以吞咽，卻能讓病痊愈；忠誠的話雖然有點讓人聽了不舒服，卻能幫助人們改正自己的一言一行。這句賢文是在教育人們要勇于接受批評，常用來說明應該正確地對待別人的意見和批評。十一、選擇題11．米瑪?shù)南敕ㄊ遣粚Φ?，只是足球踢得好，而成績不好是不行的。作為學生需要做到德智體美勞的全面發(fā)展，無論如何還是要好好學習，向好成績靠近。將來考大學，即使是體校班那也是需要一定的文化成績才能考取自己理想的學校。并且如果只是體育成績好而文化成績不好，就會很容易淪為文盲。牪【詳解】本題考查口語交際，注意結合題目給出的信息作答。牪題目要求對米瑪“學習不好也沒關系，只要體育成績好就行了”的想法談談自己的看法。首先先判斷米瑪?shù)南敕ㄊ遣徽_的。接著可以從“學生當下主要任務是學習”“只有體育成績好，而學習成績不好是不能考取理想大學”“要全面發(fā)展”這些角度去談看法。注意語言要通順、邏輯條理要清晰。答案不唯一，言之有理即可。十二、選擇題12．A解析：12、AC13、B14、D15、

持石擊甕破之

機智、遇事冷靜牪【分析】司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。12、本題主要考查學生朗讀句子的能力，要求學生朗讀文言文時能正確停頓。完成此題時，先理解文言文的意思，便很容易得出答案。13、本題主要考查學生對多音字的理解識記。先理解“沒”的意思，在此處是“淹沒”之意，便很容易得出答案。14、本題主要考查學生對文言文重點句子的翻譯，在平時要加強理解識記。15、本題主要考查學生對人物形象的分析。完成此題時，先理解故事情節(jié)，在此基礎上，抓住人物表現(xiàn)，即可分析出人物形象。十三、選擇題13．D解析：牪16、D牪17、B牪18、C牪19、

不要過度依賴手機，規(guī)劃好使用手機的時間，關注自己的身體健康。

要多跟朋友交流，多跟大自然接觸，多參加戶外運動。牪【分析】牪16、本題考查的是對課文理解與分析。閱讀材料二可知：“低頭族”最大的特點就是低著頭刷手機，用“手機拍照”不屬于低頭族的行為。牪17、本題考查的是課文內容的理解。仔細閱讀材料二可知“低頭族”的危害有：影響視力、影響人身安全、導致頸椎變形、導致心理疾病、容易長雙下巴、皮膚容易松弛。并不會導致耳聾。牪18、本題考查的是課文內容的理解。仔細閱讀材料三可知：世界上最遙遠的距離并不是生與死，而是我出現(xiàn)在你面前想跟你交流的時候，你卻只顧著自己玩手機，從而影響了人與人之間的交往。牪19、本題考查的是語言表達。要給“低頭族”提出合理的建議，就要從“低頭族”的危害說起，它會影響自己的健康，還會影響人與人之間的交流。那么就要建議他們要少依賴手機，多與朋友交流，從中給出合理的建議即可。十四、選擇題14．牪20、蘿卜花牪20、皮膚白暫、干凈外貌描寫，寫出了女人的干凈、美麗。牪放上，雕刻，動作描寫，寫出了女人的聰明能干、心靈手巧。牪運用動作和外貌描寫刻畫了一個勤勞、聰慧的女人，面對生活中的不幸，堅強樂觀、自強不息、不怕挫折的女性形象。牪22、不好?！伴_“比“放“更富有動態(tài)美，更加形象、生動；同時暗含女人積極向上的品質和對美好生活的追求。牪23、男人變化原因是女人在生活上給了他體貼和照顧，也在精神上給了他巨大的支持和鼓勵。牪在寫作上的作用是：突出了女人的智慧和勇氣，襯托了女人熱愛生活、樂觀向上的美好品質牪24、

人生總會遇到各種各樣的不幸，但只要在挫折面前不氣餒、不低頭，就一定會贏來雨后的彩虹。

就像文中的女人，丈夫摔傷癱瘓后，生活依舊需要繼續(xù)，家里的頂梁柱塌了，自己就需要頂上去，日子不僅要過下去，還得越過越好，這就需要人的堅強。牪【分析】牪20、本題考查記敘線索的判定。牪解答此題關鍵要了解有關線索的知識。線索，是貫穿文章始終的脈絡。一般以時間的推移、空間的變換、人物、事件、物品、作者的思想感情變化等為線索。這篇文章可以看出都是圍繞著蘿卜花而展開的，所以線索為：蘿卜花。牪20、本題考查學生對人物描寫手法及人物形象的分析。牪語句“女人三十歲左右，瘦，皮膚白皙。長頭發(fā)用發(fā)夾別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應該很油膩才是，卻不。她的衣極干凈，外面罩著白衣。衣領那兒，露出里面的一點紅，是紅毛衣，或紅圍巾的紅”是對女人的外貌描寫，寫出了女人的干凈、美麗。牪語句“很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花”是對女人的動作描寫，寫出了女人的勤勞、美麗。牪運用動作和外貌描寫刻畫了一個勤勞、聰慧的女人，面對生活中的不幸，堅強樂觀、自強不息、不怕挫折的女性形象。牪22、本題考查詞語的賞析。牪解答此題關鍵要結合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。解答時首先明確觀點：不好。因為“開”突出了花開的動態(tài)美，更加形象、生動；而“放”過于呆板，表現(xiàn)了那是假花，沒有生氣，不能突出女人積極向上的美好品質。牪23、本題考查句子的理解與作用分析。牪結合內容來看，這句話寫的是男人現(xiàn)在的表現(xiàn)，男人變化的原因是：男人在女人的照顧下，不再頹廢。襯托手法：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要人或事物的特點、性格、思想、感情等，同類事物襯托是“正襯”；相反事物襯托是“反襯”，以次襯主。文章主要表現(xiàn)女人的堅強，這里寫男人，很明顯是用男人的改變來側面突出女人的智慧和勇氣，襯托了女人熱愛生活、樂觀向上的美好品質。牪24、本題考查學生對文章主旨的理解。牪生活，也許避免不了苦難，就意味著“人生總會遇到各種各種各樣的不幸，但只要在挫折面前不氣餒、不低頭，就一定會迎來雨后的彩虹”，就像文中的女人，丈夫摔傷癱瘓后，生活依舊需要繼續(xù)，家里的頂梁柱塌了，自己就需要頂上去，日子不僅要過下去，還得越過越好，這就需要人的堅強。十五、選擇題15．我終解析：

我終于懂得了勇敢牪

在成長的過程中，點點滴滴的小事，總能給我們帶來許許多多的啟示，特別是在面臨困境時，讓我懂得了如何勇敢的面對。牪

現(xiàn)在