版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年付出與收獲作文五篇付出與收獲作文篇1
只要是上過學(xué)的人都知道,考試前那一個月真是艱苦又無奈。
可是在那含辛茹苦的日子里,我們付出了許多的精力和心血。每天,都得背著那沉重的書包,回到家,都感覺沒時間去喂那“咕咕”叫的肚子,干脆奔向書房,拿起沉重的課本埋頭苦干起來。
晚上,原來我媽媽都是這樣對我的:“宇曦,都八點(diǎn)半了,該洗漱了,我們要上床休息了。小孩子要保證每天的睡眠時間哦?!薄暗葧海⒖虂??!蔽也荒蜔┑卣f道。
可現(xiàn)在:“媽,我太困了,我能不能上床休息去了呀?”我盯著時間求道?!安?,不行,你不把這些題消化掉,你別想睡覺!”媽媽叫道。
可直到考試了,我才知道原來一分付出一分收獲,從前那些努力都是值得的。
考試時,我在前五分鐘等待的時候,我已經(jīng)把題目都了解透了。所以,今年的考試我每門課都達(dá)到了90分以上。
記得,數(shù)學(xué)考試考完時,我們?nèi)嗳思娪慷?,一下子全部奔出教室,向著操場齊聲高呼,“耶,最終解放了?!?/p>
我也不例外,我一邊和同學(xué)們對著考試答案,一邊暗暗自喜,嘿嘿,今年數(shù)學(xué)成果可以不用發(fā)愁了。結(jié)果,考試成果在其次天就出來了,我忽然樂開了花,邊笑我還邊想,今年“三好學(xué)生”應(yīng)當(dāng)會有的了。到時候,讓他們艷羨嫉妒吧。哼,誰叫他們不復(fù)習(xí),每天打嬉戲。
在那六月的艱苦日子里,我雖然每天九點(diǎn)半才睡覺,五點(diǎn)多起床,那樣辛苦和無奈,可在最終一刻,站在領(lǐng)獎臺上的人就是我,接受著那榮耀和光彩。
可是,這也不能傲慢,還要接著努力,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。
付出與收獲作文篇2
秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們班收獲了很多美味的花生。
我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢田園里。學(xué)校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年學(xué)校把它開墾出來并給每班分了一塊兒,讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天,我們班確定種花生。于是在賈老師的帶領(lǐng)下,我們首先翻地、整地、施肥,讓土壤更有養(yǎng)分;接著澆地,讓土壤喝飽,好有足夠的水分以便供種子汲取;然后是選種,好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的,要先把花生剝開,然后選出大小適中,花生皮完好無損的花生,這樣的種子才能發(fā)芽生長;最終是播種,我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。
播種以后,賈老師每隔一星期就帶領(lǐng)幾個同學(xué)去澆水、拔草,也許過了一個月,花生苗探出了小腦袋,她們新奇的張望著四周,像一個個淘氣的孩子。漸漸地她們不在滿意只是張望了,她要長大,要觸摸春天,觸摸這個五彩繽紛的世界。
很快,秋天來了,花生苗已經(jīng)長到3分米左右了,就要收獲了。在一個陽光明媚的下午,我們在賈老師的帶領(lǐng)下來到了地里。一進(jìn)入耘夢田園,首先映入眼簾的是一片片花團(tuán)錦簇的野花,散發(fā)出陣陣香味,特別迷人。接著看到的便是各個班種的蔬菜了,各種各樣,無奇不有。瞧,那是我班種的花生,花生苗長的那么茂密,一個挨著一個,擠來擠去,爭先恐后地讓我們?nèi)フ?。起先摘了,同學(xué)們各個毫不惜力,開心地干著活,似乎形成了一條生產(chǎn)線:同學(xué)們有的拔苗,有的摘果實,有的'裝袋子——整個過程井然有序,我們有著前所未有的默契。這時我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾?!笔斋@了果實后我們還把土地清理干凈了,清理后的土地干干凈凈,平平整整。回到教室,賈老師給我們每個同學(xué)分了一小袋花生,我們興奮極了。其次天,賈老師煮了很多花生給我們吃,吃著自己的勞動果實,我們的心里別提有多興奮了。
通過種花生這件事,我不但嘗到自己種出來的花生有多么的好吃,而且我感受到了農(nóng)夫伯伯們種地的不易和勞動的辛苦,所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。
付出與收獲作文篇3
“你這孩子,又窩在房間里看書了,整日不出門怎么行?”客廳里傳來了媽媽的埋怨聲,“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣?!?/p>
次日早晨,我模模糊糊地被拖到了東方茂的廣場上?!敖袢站妥屇泱w會一下打工的生活?!苯憬闩d趣盎然地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子醒悟過來:“什么?打工?”還沒等我聽明白,一大疊紙張便塞進(jìn)了懷里。姐姐告知我:“這是某公司向大眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的資料,你把它分發(fā)給過往的客人,好好干,會有回報的!”“有回報?是什么?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。
早晨,人并不是許多,可我還是有些難為情,遲遲不敢把資料發(fā)出去,漫無目的地在廣場上晃悠。這時,一個中年男子走了過來,我鼓足志氣,將資料遞到他的手里??墒?,只見他接過之后,草草地看了幾眼,轉(zhuǎn)個身紙張已經(jīng)“躺”在了地上,還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會,不禁有些懊喪:第一個“客戶”就遇到這般窘境,接下來該怎么辦呀?雖說單子分發(fā)出去,它的去向不是自己該關(guān)切的,但總要對工作負(fù)責(zé)啊!
沒隔多久,一個老奶奶走了過來,我剛想上前,卻有些遲疑。遲疑一再,還是迎了上去,當(dāng)心翼翼地將單子遞給她。老奶奶端詳了我一番,接過單子,沖我笑了笑:“小姑娘,感謝了。”那刻,我像是受到了莫大的鼓舞,看來,把它發(fā)給有須要的人也是一種歡樂。
接近中午,陽光更加毒辣起來,我抹了把額頭上的細(xì)汗,望著手中大半疊的資料,不由得嘆了口氣:“唉——何時才是個頭啊?!闭滴衣裨怪H,一個挎著包,拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去,將單子遞給她??闪⒖涛矣址鸽y了,這大包小包的,可怎么接?思索了一番,我接過她手中的袋子:“阿姨,看看這資料吧?!蹦前⒁贪褑巫尤M(jìn)包里,朝我笑了笑:“我知道了,有時間我肯定去看看。”
不知不覺中,就到了下午兩點(diǎn),望著空空如也的雙手,心情隨即愉悅起來:“哈哈,終于是發(fā)完了?!钡任冶谋奶鼗氐搅思宵c(diǎn),發(fā)覺姐姐已經(jīng)在那等著了。“動作還挺快嘛,噥,這是你的酬勞?!苯憬愠遗?,將二十元錢遞到我手里,此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。
再次閑逛在廣場上,我的心情特別輕松,今日別樣的打工之旅,不僅收獲了自己的第一桶金,還體會了一把工作的艱辛,品嘗到了付出才有回報這個道理。
付出與收獲作文篇4
在成長的道路上,我經(jīng)驗了許很多多。其中有歡樂、有苦惱。我們每時每刻都在成長的路途中,它訓(xùn)誨我們許很多多的人生哲理,但同時也會付出許很多多辛勤的汗水?;蛟S,這就是成長的付出與收獲吧。
步入校內(nèi),一陣清香,一切都顯得如此美妙。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中起先了一天的驚慌生活。這就是我成長生活的蹤跡—校內(nèi)的故事。
那是發(fā)生在小學(xué)即將畢業(yè)的日子里,生活的每一天都過得很緊促。在教室的一旁,一群可愛的同學(xué)們在埋頭苦讀,我們?yōu)橹罱K的終點(diǎn)進(jìn)行沖刺。同學(xué)們經(jīng)常圍坐在一起,攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛一場大雨后漂亮的彩虹。望著同學(xué)們的背影,使我在成長的道路上踏上了一個美妙的旅程。
到了中午,同學(xué)們說說笑笑??墒悄且惶炖蠋熢谟盟粏〉穆曇粼跒槲覀兗佑停覀兛蘖耍蠋熞部蘖?。老師啊,您為了我們,付出了多少汗水,我們還能有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
記得有一天,我和一名同學(xué)去書店買書,一名男孩問:“大哥哥,你是怎么看待人生的成與敗,得與失呢?”我一愣,過了片刻,我說:“追求和憧憬是人生必需的,而真正的勝利卻是來之不易的,只希望我們可以走完人生中完備的旅程,使我們的成長道路上可以有付出和收獲,這樣我們就會有所得與失?!?/p>
成長路程,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的友情,有落日紅葉、雨打芭蕉的完備情境,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充溢活力的歲月,寫下我們難以遺忘的成長故事。
付出與收獲作文篇5
付出就像一粒種子,全部收獲的果實都來源于付出。
上個星期,英語老師告知我們下個星期五要進(jìn)行單詞大比拼??偣?00個單詞,33個附加單詞。同學(xué)們聽后,忽然發(fā)出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜:聽寫單詞是我的拿手好戲,這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記,我還怕什么?
但是,事實卻不遵從我的想法。這幾天老師布置的作業(yè)特殊多,等我寫完作業(yè)就不早了,一天下來也沒多長時間背單詞。我自己也焦慮起來:沒時間背單詞,聽寫的時候怎么辦呀!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不同地域文化下的酒店裝修特色
- 戲劇表演劇本課程設(shè)計
- 包裝設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量提升方案
- 人教部編版語文七年級上冊《走一步再走一步》教學(xué)設(shè)計
- 青島黃海學(xué)院《分布式數(shù)據(jù)庫原理(雙語)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 噪聲環(huán)境規(guī)劃課程設(shè)計
- 律師文化修養(yǎng)課程設(shè)計
- 巖鑿爆破課程設(shè)計
- 幼兒衛(wèi)生保健課程設(shè)計
- 個人生涯發(fā)展報告
- 《同型半胱氨酸》課件
- 電氣工程及其自動化講座
- 線性規(guī)劃課后題答案
- 2023河南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)士學(xué)位英語題
- 壓裂作業(yè)質(zhì)量、安全、環(huán)保管理體系與措施
- JGJ120-2012建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級上冊期末考試生物模擬試題(附答案)
- 國防教育基地建設(shè)項目運(yùn)營方案
- 護(hù)理文書相關(guān)案例分享
- 維生素B市場研究報告
評論
0/150
提交評論