六年級作文范文(通用7篇)

第六年級作文范文(通用7篇)

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編整理的六年級作文范文(通用7篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇:六年級作文

一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了下寒顫，臉被風(fēng)吹得像刀割一樣痛，樹被冷風(fēng)吹得搖搖晃晃，我趕緊裹好了大衣。

我騎著車了到商店里買學(xué)習(xí)用具，在路上行人們都穿著大衣匆匆忙忙地往家趕，都想趕到像火燒般暖和的家里。當(dāng)我到商店門口時(shí)，一位乞丐引起我的注意。

他衣衫襤褸，蓬頭垢面的衣服破舊不堪。他手中端著一個(gè)陳舊的破磁碗。他低著頭走到行人身邊，意思就是請求行人給他一點(diǎn)點(diǎn)錢。但行人們連看他都不看他一眼，有的還看向別處。正在這時(shí)突然聽到一個(gè)家長的聲音，他說：“你看那個(gè)乞丐，如果你學(xué)習(xí)不好，就會(huì)像他一樣，自己一個(gè)人在那里乞討，孤苦伶仃。

當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我說：“叔叔?！彼麧u漸抬起頭，我看到他那呆呆的眼神和幾條似深溝一樣的皺紋，他拿著那個(gè)破磁碗，他被涼風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖?？粗强蓱z的樣子，我從兜里拿出那買文具的十元錢放入他的碗中，他動(dòng)了動(dòng)那已干裂的雙唇擠出兩個(gè)字：“謝謝?！辈⑾蛭揖狭艘还?。我趕緊讓他起來，并說了一句：“叔叔，祝您今天能收到更多的錢。那個(gè)乞丐的臉露出了嶄新的微笑。

我興高采烈地回家了，在路上我看到一樓陽光照在那個(gè)乞丐的身上，我想：雖然外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但乞丐的心里一定是最溫暖的。

第2篇:六年級作文

盛夏，繁華馬路邊的兩排大榕樹長得正茂盛，陽光傾灑在綠葉上，投下一片片墨綠的濃蔭。毒辣的陽光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕樹的陰影，就能感受到一股強(qiáng)烈的熱流朝你猛地?fù)磉^來。遠(yuǎn)處傳來陣陣蟬鳴。而此時(shí)，悅耳的蟬鳴卻使我有些煩躁——三三兩兩的清潔工穿著厚重的服飾，手握一把破舊的枯草掃帚，在陽光的暴曬下清掃著路人丟下的垃圾。他們都緊皺著眉頭，汗水宛若一條條小溪，沿著肌膚的紋理緩緩流淌，最后，砸向地面。

他們還沒吃早飯吧？我隱隱有些不悅。

“開餐了！各位，辛苦了！快進(jìn)來吧！”我一條眉，轉(zhuǎn)頭望向那聲音的來源——“三樂亭”。一群大媽，大叔穿著紅色的圍裙，站在那大棚下親切地招著手。他們有的捧著一杯杯濃郁而又清香撲鼻的伏茶；有的則端著一碗碗白粥，粥上放滿了各種美味的配料。這粥雖沒有那么高端大氣，卻也飽含著他們每一個(gè)人滿滿的用心與善意。他們每個(gè)人都揚(yáng)著笑臉，使人感到溫暖，愉快。

與剛開始不同，那些受盡勞累與痛苦的清潔工們將緊鎖著的雙眉緩緩舒展，充滿皺紋的眼角微微向下彎，好似兩輪彎彎的明月。“你最近怎么樣？”“累不累?。俊薄耙灰賮睃c(diǎn)？”……他們邊吃早餐邊與身旁的人說這話，那飽受風(fēng)霜的臉上是滿滿幸福。

令我驚訝的是，我竟在那些大叔大媽中看到了許多學(xué)生的身影，其中有一人居然還是我們班的“谷子”。“谷子”的脾氣在學(xué)校里很不好。此時(shí)他因不停的為清潔工們送餐而熱的滿頭大汗，臉也漲的通紅，微微冒著熱氣，但他沒有不耐煩，而是掛著真實(shí)而又快樂的笑容。這是我從未見過的“谷子”。

我重新望向了三樂亭，在旁邊的木牌上我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大大的黑字——“學(xué)生義工”。

“義工，義工……”我有些失神，喃喃著。慢慢的向三樂亭走去，臉上漸漸揚(yáng)起會(huì)心的微笑——原來有這樣一種風(fēng)景，叫作三樂亭……

第3篇:六年級作文

“嘩嘩——嘩嘩——”浪水拍打著沙灘的聲音在耳邊回蕩，海水在耀眼的陽光下顯得格外的湛藍(lán)湛藍(lán)，多么美妙的景象啊。海水褪去，又很快的沖上上來，在沙灘上留下痕跡，再一次緩緩地褪去。我喜歡大海，在海邊，總是能感受到無限的歡樂，在海邊，總是能感受到許多的清爽，在海邊，總是能感受到別樣的輕松。

站在沙灘上，人們的歡聲笑語在耳邊響起。老老少少，男男女女，各種不同行業(yè)不同年齡的人都在這海邊玩耍。瞧，那兒一個(gè)小孩子拿著玩具有些笨拙地把沙子裝進(jìn)一個(gè)小小的水桶里，然后走向另一個(gè)孩子的旁邊，把沙子倒了出來，咧開嘴露出雪白的兩排牙齒，一邊用手玩弄沙子一邊側(cè)過頭和旁邊的孩子說著什么，顯得格外的歡快。這兒幾個(gè)少年在沙灘上挖了幾個(gè)小洞洞，似乎在尋扎著什么。突然一只螃蟹爬過其中一個(gè)人的腳邊，那人少年欣喜地指著螃蟹和自己的同伴說了些什么。沙灘的那一邊有一對男女，女生彎下腰，輕輕地拂開沙子，撿起一片小小的貝殼，像是拿到了什么寶物一般，側(cè)過頭想一個(gè)孩子一般和男人說了些什么。男人回過頭，看到女人那副可愛的模樣不禁也揚(yáng)起了嘴角。每一個(gè)人都有自己的喜好，每一個(gè)人都在做自己喜歡的事情，沒有一處不是洋溢著歡樂的。多么融洽的一個(gè)場面啊！

抬起頭，一看——海鷗展開雙翅，從海面上飛過，煽動(dòng)著翅膀，爾后又飛上了高空。留下幾聲婉轉(zhuǎn)的叫聲。很多人都喜歡在海里游泳呢！我當(dāng)然也不例外。站在海里，浪迎面打了過來，看起來讓人心驚膽戰(zhàn)的。但是等浪水打到我們面前的時(shí)候便會(huì)漸漸變小。浪的力量推動(dòng)著我們，這種感覺是不言而喻的。

“唰唰——唰唰——”在海邊啊，不僅僅可以游泳，最少不了的自然就是海鮮了！看著一只只紅彤彤的螃蟹擺在自己的眼前不禁垂涎三尺，忍不住想要上前拿過螃蟹趕緊開吃。耳邊聽著海水唰唰地聲音，宛如一首首美妙的樂曲。這樣有好吃的，有音樂的生活誰能不喜歡呢？我想這種生活應(yīng)該是很多的人都向往的吧！盡情地玩耍，不用擔(dān)心其他的事情，在這大海邊我們能夠好好地放松一下，游泳，吃海鮮，玩沙子，曬太陽。這是多么悠閑的事情?。?/p>

我喜歡大海，喜歡大海的湛藍(lán)，喜歡海邊的悠閑，喜歡海上人們的熱情，喜歡海邊的海鮮。在大海，我們感到格外的輕松，所有的煩惱在這一刻早已拋到九霄云外去了！在大海，我們感到格外的歡樂，耳際他人的歡聲笑語似乎也渲染了我們的心情。在大海，我們感到格外的有趣，看著海鷗飛過螃蟹爬出不禁浮起好奇的心思。

我喜歡大海，喜歡那海風(fēng)吹起青絲的一股清涼，喜歡那海浪打在沙灘上的美妙樂曲。

在大?！惺苁篱g美好。

第4篇:六年級作文

深冬，寒風(fēng)呼嘯，烏云密布，看來非雨即雪了。望著屋外那惡劣的天氣，我央求爸爸道：“爸爸，天氣這么冷，您就讓我乘出租車去上興趣班吧！”爸爸卻搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不行，坐公交車去！”我還想爭辯，可又忍住了。要知道，爸爸發(fā)起火來可不是好玩的！想到這，我不顧一切地想爸爸吼了一句：“你永遠(yuǎn)都沒有媽媽好！”然后套好外套，背起書包，走出了家門。

上了公交車，我伸手掏IC卡，突然摸出一個(gè)紙團(tuán)。刷好卡，打開紙團(tuán)，竟是爸爸那剛勁有力的草書：

孩子，我也知道天氣很冷，但人若處處享受，不多多鍛煉，是很難找長大的。對不起，爸爸終究沒有完成你小小的愿望。父字

不知道為什么，我的鼻子酸酸的，眼淚也不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍住眼淚，心里卻不住地翻滾著……

來到興趣班和近的早餐店前，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯偛抛叩么颐?，竟忘帶了買早餐的錢，沒方法，我只好餓著肚子去上課了！

上課沒到10分鐘，饑餓便開始襲擊我了。我只覺得四肢無力，眼皮繁重，耳邊“嗡嗡”作響，難受極了……

“朱詩佳，你的家長來找你了，出來一下！”聽到老師的話，我心中一喜：太好了，是媽媽來了！我強(qiáng)打起精神，拉開門一看，不由愣住了：怎么是爸爸

“您，您怎么來了？”

“我看你早上沒帶錢，想你肯定沒吃早飯，所以就……”說著爸爸打開手中的塑料袋，露出一碗熱氣騰騰的炒面來。聞著那撲鼻而來的香味，我什么也顧不上了，接過爸爸手中的炒面，便狼吞虎咽起來。一半面下肚，我的胃才緩過勁來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸正盯著我看我吃面呢！爸爸該不會(huì)也沒吃過早飯吧？我立馬把碗給爸爸，說：“爸爸，您吃吧！”

“你吃飽就行了，我無所謂……”

經(jīng)不住我的再三勸說，爸爸才接過了筷子。只見他用筷子夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)了嘴里。雖然爸爸一直低著頭，但是我分明看到了他的嘴角露出了微笑?！網(wǎng)wW.wei890.cOM唯美句子】

爸爸，您是那深沉的天空，深沉的風(fēng)，您用您那深沉的感情，深沉的愛溫暖著我的心，我愛您，爸爸！

第5篇:六年級作文

這場雪，是20xx帶給北方孩子最好的禮物。

周四周五的月考載著這場雪使我們都十分激動(dòng)，按說雪在北方是常有的，可作為北方的孩子的我卻沒怎么見到過美麗的雪。大約是在開考半小時(shí)，就隱隱聽見寂靜的教室里的一陣陣驚嘆聲，“啊，下雪了?！迸紶柾庖黄?，便看見他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落下來，如潔白的花瓣，富有詩情與浪漫。他們?yōu)⒙湓谛@里，輕盈的欲要載起孩子們夢想的翅膀，婉轉(zhuǎn)而美好，散發(fā)著誘人的馨香。

我繼續(xù)不停歇地坐著答題的工作，心里被雪融化、填滿。眼前的答題卷即使在燈光的映照下，硬是顯不出那樣的潔白美好。兩者的沖突像是在互相開了一個(gè)莫大的玩笑，又像是自顧自做著對比。

恐怕是通向夢想的路太遠(yuǎn)太長，路上的岔道方向捉摸不定，每個(gè)人的心底都埋沒著一個(gè)最初的那個(gè)方向的指標(biāo)，恐怕是急于求成，恐怕是希翼太重，一路上磕磕絆絆走走停停?？擅總€(gè)人卻都那么執(zhí)著的，去爭取，爭取一份最完美的東西。我不是完美小孩，更不是別人家的孩子，我有我的缺點(diǎn)，我有我的真實(shí)，我仍執(zhí)著的堅(jiān)定著自己曾經(jīng)的信念，相信那朵被他人認(rèn)為幼稚的向日葵。

畢竟，物競天擇適者生存，生活，本來就是這樣。但有時(shí)會(huì)把自己想地太堅(jiān)韌，想要不顧一切地、飛蛾撲火般去奮力拼搏，到頭來雖然心亦堅(jiān)韌卻滿目瘡痍。記得政治老師說，世界上沒有絕對的對與錯(cuò)，但我們卻在應(yīng)試考試的ABCD中徘徊，唯唯諾諾。我討厭極了這種被束縛的感覺，卻又在一次次較量中嘗到了苦與樂。

不再是喜歡童話和盼望童話里夢境會(huì)降臨到自己身上的孩子，不再是柔柔弱弱沒有自我，經(jīng)歷了一些事，才會(huì)慢慢懂得，曾經(jīng)視為珍貴的東西從身邊悄悄溜走。唉，該怎么說自己呢，女生就是多愁善感吧，在一瞬間，屬于女生的矯情總會(huì)明顯地流露。我再次望著雪，考試已經(jīng)結(jié)束了，卻沒有感到絲毫輕松，我小心翼翼地踩著一個(gè)個(gè)變污了的薄冰上，兩邊的積雪完好無損，是那么的潔白絢麗，即使最終它們化為泥濘流入土中，也讓我不忍心去破壞她的美好，去戳破這冰雪的童話。

讓她們就這樣美好下去吧，明天窗外泄露的陽光會(huì)是她們地另一副模樣、笑臉。每個(gè)人又會(huì)從新蘇醒過來，笑對生活、笑對人生。

第6篇:六年級作文

同學(xué)們，要是有同學(xué)問起你："你喜歡寫作文么？"大概很多同學(xué)都會(huì)搖搖頭說："不喜歡！"的確，寫作文并不是一件容易的事。從擬題、構(gòu)思，到下筆，樣樣都需要下點(diǎn)功夫呢！可是，我卻從中體會(huì)到了樂趣。

我是一個(gè)很喜歡寫作的人，因?yàn)閷懽鲙Ыo我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣，它是我的生活處處充滿了樂趣。每天，我最快樂的時(shí)光就是坐在書桌前"爬格子"，少到幾十字，多到上千字，不論是一朵小花還是一張小床，都會(huì)引起我的無限想象，也會(huì)犧牲我睡前的半小時(shí)甚至更多，不論那天有多忙，有多累，哪怕只有寫幾句話的時(shí)間，我也一定要寫的！例如：

那一天，我們一清早就去爬山，晚上７點(diǎn)多才趕回家，累了一天，我多想躺在自己的小床上小睡一會(huì)，可是卻舍不得那可愛的鋼筆和一摞方格稿紙。仔細(xì)琢磨后，我一咬牙，犧牲了我寶貴的睡眠時(shí)間，坐到我的書桌前，重溫今日的歡樂：寫到湖邊抓蝌蚪，寫到路邊采野花，寫到林中捉迷藏，寫到河邊玩弄水停頓一下，我又繼續(xù)寫起來：從那可奇怪了老樹，寫到刻滿字的大石頭，再寫到飛流直下的瀑布。

作文能使我傾訴煩惱，作文能使我抒發(fā)快樂。匯成一句話——作文帶給我快樂，作文樂！

第7篇:六年級作文

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，到處都飄著雪花，好像給大樹穿上了一件銀色的外衣。

一位年輕的小伙子來到了一家面館吃飯，面店老板穿著很簡樸，長相憨厚，笑瞇瞇地問：“天兒這么冷，來碗兒面？”小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸著面條：好久沒有吃過這么香的面啦！真好吃！沒過一會(huì)兒，小伙子吃完了面，問老板：“多少錢？”老板說：“一碗面15元?！薄?5元？這么貴，別的家只要10元，你們怎么貴呀？”小伙子不悅地問到。

老板說：“我這店一直都是這個(gè)價(jià)，童叟無欺，不信您問問其他人?！迸赃叺目腿硕技娂姳硎纠习逭f的對。付完錢后小伙子走出了飯店，一臉不悅，心想：這家店的老板真黑心，一碗兒面都賣這么貴，再也不