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擴展語句練習1.請對下面這段文字進行壓縮,要求保留主要信息,句子簡潔流暢,不超過35字。鄉(xiāng)土社會是安土重遷的,生于斯、長于斯、死于斯的社會。不但是人口流動很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動。在這種不分秦漢、代代如是的環(huán)境里,個人不但可以信任自己的經(jīng)驗,而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗。一個在鄉(xiāng)土社會里種田的老農(nóng)所遇著的只是四季的轉(zhuǎn)換,而不是時代變更。一年一度,周而復始。前人所用來解決生活問題的方案,盡可抄襲來作自己生活的指南。愈是經(jīng)過前代生活中證明有效的,也愈值得保守。于是“言必堯舜”,好古是生活的保障了。2.閱讀下面材料,完成小題。踝關(guān)節(jié)扭傷俗稱“崴腳”,是最常見的運動損傷。不少人在崴腳后處理不當導致恢復緩慢,嚴重影響工作、生活,甚至發(fā)展為反復崴腳,繼發(fā)關(guān)節(jié)炎。崴腳之后,第一時間應按壓痛點。要先找到距腓前韌帶所在的位置,持續(xù)按壓,大概20分鐘之后,再進行其他處理,這樣出血會明顯減少。發(fā)現(xiàn)血管破裂后,選擇物理治療方法時,千萬不要熱敷而要選擇冷敷,這樣才能讓血管發(fā)生收縮,減少血液的流出,起到消腫的作用。如果發(fā)現(xiàn)韌帶斷裂,要及時用石膏或者護踝固定受傷部位,以利于韌帶愈合。固定的時間一般是三到四周,因為踝關(guān)節(jié)的韌帶經(jīng)過三周以后才能夠基本愈合。做了這些處理之后,還要注意抬高患肢,這樣有利于患肢向心臟回血,如果下肢長期下垂,就會使關(guān)節(jié)持續(xù)處于淤血的狀態(tài),不利于康復。請分別用“……是為了……”句式概括崴腳后的四個處理步驟及目的,每句不超過15字。3.請從三個方面概述“冰墩墩”造型的創(chuàng)意和理由,不超過100字?!氨斩铡钡脑煨统錆M現(xiàn)代感和科技感,它簡約墩實的身體線條和全身包裹的“透明冰殼”非常吸引眼球,也蘊涵著濃厚的中華文化氣息。據(jù)主創(chuàng)團隊成員曹雪介紹,“冰墩墩”設計的靈感來源于中國傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”,“冰糖葫蘆”外殼能很好地凸顯冬奧會冰雪主題,同時其冰殼看起來很像中國宇航員的航天服,也能體現(xiàn)北京冬奧會科技奧運的特色。雖然“冰糖葫蘆”的創(chuàng)意廣受好評,但“冰糖葫蘆”還不足以代表中國形象。于是團隊又反復嘗試,將冰殼里的形象改為麋鹿、老虎、兔子等,各種創(chuàng)意和修改不斷被提出又不斷被推翻,最終大家還是認為國寶大熊貓最能被全世界人民所接受和喜愛。為了讓大熊貓形象看起來更加招人喜愛,設計團隊專程赴四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)實地觀察。他們發(fā)現(xiàn),幼年大熊貓頭身比例和成年大熊貓不同,顯得更加呆萌可愛。設計團隊便以幼年大熊貓形象為基礎進行完善,于是有了今天人見人愛的“冰墩墩”。4.根據(jù)第一段的內(nèi)容概括素質(zhì)教育的優(yōu)點。要求運用比喻和排比的修辭,表達簡潔流暢,不超過65個字。與應試教育不同,素質(zhì)教育的目標不是淘汰對手,而是發(fā)展自己;不是為了證明自己比別人好,而是為了證明自己比過去的自己好。在素質(zhì)教育者看來,真正好的教育,是不辜負孩子的天賦。大自然賦予了不同孩子不同的喜好和稟賦。不是所有孩子都可以當張大千,也不是所有孩子都可以做楊振寧。尊重孩子們的喜好,根據(jù)他們的稟賦,為他們提供恰好的教育,讓他們享受學習,而不是厭惡學習。就像愛因斯坦在《論教育》中說的:“在學校里和生活中,工作最重要的動機是工作中的樂趣,工作所得到的成果的樂趣,以及對該成果的社會價值的認識?!苯逃钪匾娜蝿?,是喚醒受教育者在這些方面的心靈力量,并強化它們。古話講,“吃得苦中苦,方為人上人?!笨嘀锌喈斎灰?,但人上人卻并不必要。素質(zhì)教育的真精神是:給孩子提供適宜的環(huán)境,讓他們綻放自我。它就像大自然為蓮花提供水塘,為仙人掌提供沙漠一樣。素質(zhì)教育的踐行者們相信,每個孩子的好,不在于他戰(zhàn)勝了多少對手,而在于他最終成為最好的自己。5.根據(jù)下面的文字,用幾個關(guān)鍵詞概括磁懸浮列車的優(yōu)點。(不超過20字)磁懸浮列車與當今的高速列車相比,具有許多無可比擬的優(yōu)點:由于磁懸浮列車完全脫離軌道而懸浮行駛,導軌與機車之間不存在任何實際的接觸,成為“無輪”狀態(tài),故其幾乎沒有輪、軌之間的摩擦,時速高達幾百公里;磁懸浮列車其能源消耗僅是汽車的一半、飛機的四分之一;當磁懸浮列車時速達300公里以上時,噪聲只有656分貝,僅相當于一個人大聲地說話,比汽車駛過的聲音還??;由于它以電為動力,在軌道沿線不會排放廢氣,是一種名副其實的綠色交通工具。6.閱讀材料,按要求完成題目。熙寧是一名記者,想去妹妹所在的城郊著名的溫泉村小李莊游玩。原定1月15日(周五)去,周四早上剛上班就看見妹妹發(fā)來一條短信:"姐,今早一游客叔叔核酸檢測呈陽性,將隔離。"李華出于職業(yè)敏感,認為應該馬上把這條短信擴寫成新聞稿送審。假如你是熙寧,請你將妹妹的短信擴寫成一則新聞稿,要求75字左右。7.運用下面所給的詞語,發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫一段兼有描寫和抒情的文字,至少使用一種修辭手法,不少于60字。江南
小巷
悠閑
寧靜8.請根據(jù)蘇軾《赤壁賦》中的名句“白露橫江,水光接天”寫一個場景。要求①想象合理;②語言生動;③不超過50個字。9.把下面幾個詞語連綴擴展成一段話。要求:表達意思完整,中心突出;至少使用一種修辭手法;不少于100字。蒼穹星星云雀歌唱10.仔細揣摩《沁園春·長沙》的意境和情感,展開想象,把“看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流”幾句擴寫為一個寫景抒情片段,120個字左右。
答案以及解析1.答案:示例:鄉(xiāng)土社會流動性小,人們信任自己和長輩的經(jīng)驗,因而變得保守好古。解析:此段文字共8句話,共分4個層次。第一層是第1句話,是文段的引子,引出鄉(xiāng)土社會的安土重遷的特點,接下來是具體闡述;第二層是第2句話,主要強調(diào)“人口流動很小”;第三層是3、4、5、6句話,主要內(nèi)容是強調(diào)“個人不但可以信任自己的經(jīng)驗,而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗”;第四層是第7、8句話,得出一個結(jié)論,那就是“好古是生活的保障”。所以可以壓縮為:鄉(xiāng)土社會流動性小,人們信任自己和長輩的經(jīng)驗,因而變得保守好古。2.答案:①按壓痛點是為了減少出血。②冰敷是為了消腫。③及時固定是為了加快韌帶愈合。④抬高患肢是為了消除淤血(利于康復)。解析:首先,從“崴腳之后,第一時間應按壓痛點……”可知,第二段內(nèi)容主要介紹了崴腳后如何處理的問題。
從“崴腳之后,第一時間應按壓痛點……這樣出血會明顯減少”可知,第一個處理步驟及目的是“按壓痛點”“出血會明顯減少”。
從“要選擇冷敷,這樣才能讓血管發(fā)生收縮,減少血液的流出,起到消腫的作用”可知,第二個處理步驟及目的是“選擇冷敷”“起到消腫的作用”。
從“要及時用石膏或者護踝固定受傷部位,以利于韌帶愈合”可知,第三個處理步驟及目的是“用石膏或者護踝固定受傷部位”“利于韌帶愈合”。
從“還要注意抬高患肢,這樣有利于患肢向心臟回血,如果下肢長期下垂,就會使關(guān)節(jié)持續(xù)處于淤血的狀態(tài),不利于康復”可知,第四個處理步驟及目的是“抬高患肢”“有利于患肢向心臟回血”“利于康復”。
最后按照題干要求,將其用“……是為了……”句式表達出來即可,并注意字數(shù)要求。3.答案:(1)以傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”為靈感來源,展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊;(2)以飽含科技感的“透明冰殼”凸顯冰雪主題,體現(xiàn)科技奧運;(3)以最能代表中國形象的大熊貓為主體,突出中國特色。解析:由題干可知,答案需要包括“冰墩墩”造型的創(chuàng)意和理由,且要從三個方面概述,而由語段第一句“‘冰墩墩’的造型充滿現(xiàn)代感和科技感,它簡約墩實的身體線條和全身包裹的‘透明冰殼’非常吸引眼球,也蘊涵著濃厚的中華文化氣息”可知,這三個角度是現(xiàn)代感、科技感以及民族特色。
由“‘冰墩墩’設計的靈感來源于中國傳統(tǒng)小吃‘冰糖葫蘆’”可知,“冰墩墩”靈感源自傳統(tǒng)小吃,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化底蘊。
由“‘冰糖葫蘆’外殼能很好地凸顯冬奧會冰雪主題,同時其冰殼看起來很像中國宇航員的航天服,也能體現(xiàn)北京冬奧會科技奧運的特色”可知,透明的外殼可以凸顯冰雪主題,體現(xiàn)科技奧運。
由“將冰殼里的形象改為……最終大家還是認為國寶大熊貓最能被全世界人民所接受和喜愛”可知,以大熊貓為主體,突出中國的特色。4.答案:示例一:素質(zhì)教育能激發(fā)學生的興趣,保護學生的天賦,張揚學生的個性,是指引學生發(fā)展自我的指路明燈。
示例二:素質(zhì)教育是一場春雨,滋養(yǎng)孩子興趣的幼苗;是一盞明燈,指引孩子發(fā)展自我;是一縷暖風,吹放孩子學習的幸福之花。解析:首先找出第一段中體現(xiàn)素質(zhì)教育優(yōu)點的句子,有“發(fā)展自己”“證明自己比過去的自己好”“不辜負孩子的天賦”“根據(jù)他們的稟賦,為他們提供恰好的教育,讓他們享受學習,而不是厭惡學習”。
然后把這些內(nèi)容用排比和比喻修辭表達出來。比如“不辜負孩子的天賦”,也就是“保護學生的天賦”,再結(jié)合前面提到的“喜好”,可引申出“個性”,都用動賓結(jié)構(gòu)表達,構(gòu)成排比,如素質(zhì)教育能“激發(fā)學生的興趣,保護學生的天賦,張揚學生的個性”;再結(jié)合“發(fā)展自己”“證明自己比過去的自己好”,可知這是素質(zhì)教育對學生引導的結(jié)果,由此可用比喻句表達成“是指引學生發(fā)展自我的指路明燈”。5.答案:速度快、能耗低、噪音小、無污染。解析:語段敘述的內(nèi)容是懸浮列車和高速列車的速度,然后介紹磁懸浮列車的特點。
以分號為界,分出四個層次。“時速高達幾百公里”可概括出“速度快”,“能源消耗僅是汽車的一半、飛機的四分之一”可概括出“能耗低”,“噪聲只有656分貝,僅相當于一個人大聲地說話,比汽車駛過的聲音還小”可概括出“噪音小”,“綠色交通工具”可概括出“無污染”。
在概括時要注意字數(shù)要求,不過20字。6.答案:本月14日早晨,城郊小李莊一名男性游客身體不適,經(jīng)核酸檢測發(fā)現(xiàn)呈陽性,現(xiàn)有關(guān)部門即將采取隔離措施,溫泉有可能關(guān)閉。該游客的行程及密切接觸者有待進一步查明。解析:本題考查學生語言表達之擴寫句子的能力。對于新聞事件需要包括:人物、時間、內(nèi)容,并且注意語言準確、真實。本事件的人物——溫泉村小李莊的男性游客,時間——周四也就是1月14早晨,新聞的內(nèi)容男性游客身體不適,核酸檢測為陽性。再結(jié)合新冠疫情相關(guān)知識,可推測溫泉村可能關(guān)閉,而密切接觸者還要進一步追蹤查明。最后整理概括出新聞內(nèi)容即可,注意語句通順,語言得體,字數(shù)75左右。7.答案:參考答案:江南的小巷,又深又長,曲曲折折,半天走不到頭,靜到可以清晰地聽到自己足音。她是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸的散文,一幅古雅沖淡的圖畫,是城市喧囂擾攘中的洞天幽境。小巷的動人之處就是她無比的悠閑,負手行吟于小巷中,你的心情就會變得平和而寧靜。
解析:本題屬于給定詞語擴寫文段。根據(jù)題干要求,所寫文段要使用描寫和抒情的表達方式,至少使用一種修辭;從所給詞語看,可以描寫江南小巷的景,抒發(fā)對江南小巷的喜愛之情或某種感悟,也可以敘寫江南小巷中發(fā)生的事,描寫小巷中的人,抒發(fā)親情友情甚至愁思。8.答案:示例:白茫茫的霧氣像輕紗一樣籠罩在江面上,月光映照著寬闊的江面,水光遠接天邊,水天連成一片。解析:一要緊扣名句,特別是“白”“橫”“江”“接”“天”等詞;二要把場景描繪成一個畫面。9.答案:晨光熹微,東方的天空才泛出魚肚白。一只云雀劃過天際,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,仿佛趕去和星星會合。寥廓的蒼穹好像在屏息靜聽這個小生命為無邊的宇宙歌唱。遠處,高山輝映著青銅色的天空,耀眼的太白星正懸在這山岡的頂上,它掠過,好像是從黑暗山谷里飛出來的靈魂。解析:此題考查學生擴展語句的能力,擴展語句的題目有詞語型擴展、句子型擴展、話題性擴展,詞語型擴展注意連詞成句,句子型擴展注意添加相應的修飾成分,話題性擴展注意圍繞話題,展開想象。擴展時注意首先根據(jù)所給內(nèi)容明確表達方式,是敘述、說明、議論還是描寫抒情,敘述注意交代清楚要點,說明注意明確特征、功效、用途等,議論注意觀點明確,抒情注意情感真摯,描寫注意意境的創(chuàng)設。一般擴展語句都有修辭的要求,注意把握。此題屬于詞語型擴展,從給出的詞語看是一些意象,所以語段應該側(cè)重意境的創(chuàng)設,在創(chuàng)設的意境中抒發(fā)自己的情感,注意修辭的運用和字數(shù)的要求。10.答案:遠
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