2022年人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷(及答案)

2022年人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷（及答案）一、填空題1．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。1米－3分米＝()厘米

2時(shí)15分＝()分

3噸－400千克＝()千克2．晨晨每天6：55從家里出發(fā)，他從家走到學(xué)校需要20分鐘，晨晨到校的時(shí)間是()。3．每箱蘋果48元，買這樣的4箱，估計(jì)一下，帶______元肯定夠了。4．在括號(hào)里填上合適的單位。小欣的身高128()，體重30()，她跑50米需要12()。數(shù)學(xué)課本厚度大約是6()。小華立定跳遠(yuǎn)跳了15()。一輛卡車載重量5()，卡車每小時(shí)行駛80()。5．在□里填上合適的數(shù)。6．老師給同學(xué)們買獎(jiǎng)品，如果買18本筆記本和5支圓珠筆要花87元，買10本筆記本和5支圓珠筆要花55元。那么一本筆記本()元，一支圓珠筆()元。7．三位數(shù)乘一位數(shù)，積是()位數(shù)或()位數(shù)。8．在得數(shù)大于300的算式后面的括號(hào)里畫“√”。152＋114（

）

1000－687（

）

5×64（

）9．三班的同學(xué)都訂閱了課外書，其中42人訂閱了《趣味數(shù)學(xué)》，31人訂閱了《開心作文》，有18人兩種刊物都訂閱了，三（1）班一共有()人。10．40個(gè)二年級(jí)學(xué)生的體重大約是1（

）。A．千米 B．千克 C．克 D．噸二、選擇題11．劉明上午9：00上班，下午5：00下班，他一天工作（

）小時(shí)。A．5 B．7 C．8 D．912．一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次，得到的圖形大小是整張紙的()；如果連續(xù)對(duì)折4次，得到的圖形大小是整張紙的()。13．有3捆毛巾，每捆12包，每包8條，要求共有毛巾多少條，正確的是（

）。A．3×8÷12 B．12×3×8 C．8×（3＋12）14．同樣多的一杯水，甲喝了一杯的，乙喝了一杯的，（

）剩的多。A．甲 B．乙 C．一樣多15．學(xué)校舉行拔河和跳繩比賽，三（2）班一共有32人參加了比賽，其中參加跳繩比賽的有20人，有18人參加了拔河比賽。只參加拔河比賽的有（）人。A．12 B．6 C．1416．爺爺用籬笆圍了一個(gè)長(zhǎng)8米，寬6米的長(zhǎng)方形雞舍（一面靠墻），籬笆至少長(zhǎng)（

）米。A．14米 B．20米 C．22米 D．28米三、解答題17．直接寫出得數(shù)。37×2＝

80×7＝

29×3＝

400×4＝

54÷9＝90－28＝

62＋19＝

150×5＝

－＝

＋＝18．列豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）469＋771＝

650－338＝

★388＋579＝309×6＝

459×7＝

★900－625＝19．脫式計(jì)算。（373－358）×3

182×（35÷7）

243＋700－57320．涂一涂：看分?jǐn)?shù)，涂顏色。21．紅火小學(xué)三年級(jí)有210名學(xué)生，四年級(jí)有170名學(xué)生。大家都打了疫苗，兩個(gè)年級(jí)共有多少名學(xué)生打了疫苗？22．彭家河小學(xué)組織植樹活動(dòng)，三年級(jí)植樹152棵，四年級(jí)植樹185棵，五年級(jí)植樹的棵數(shù)比三、四年級(jí)植樹的總和少89棵，六年級(jí)植樹的棵數(shù)比四、五年級(jí)植樹的總數(shù)少79棵，三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹多少棵？23．貝貝家有2個(gè)書柜，每個(gè)書柜有4層，每層可放38本書。貝貝家一共有多少本書？(1)奇思列式：2×4×38＝304（本）他先解決的問題是_________________________(2)妙想列式：38×4×2＝304（本）她先解決的問題是_______________________24．同學(xué)們?nèi)ゴ河?，三年?jí)去了60人，六年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，一共去了多少人？25．三（2）班45名師生到社區(qū)養(yǎng)老院參加義務(wù)勞動(dòng)，其中男生占總?cè)藬?shù)的，女生占總?cè)藬?shù)的。（1）參加義務(wù)勞動(dòng)的老師占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（2）參加義務(wù)勞動(dòng)的老師有多少名？26．一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)是80米，長(zhǎng)比寬多20米。如果長(zhǎng)和寬分別增加40米，增加后操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少？27．長(zhǎng)征小學(xué)三（1）班參加合唱興趣小組的有36人，參加書法興趣小組的有32人，兩個(gè)小組都參加的有14人，若每人至少參加一個(gè)興趣小組，則三（1）班共有學(xué)生多少人？【參考答案】一、填空題1．

70

135

2600【解析】（1）1米＝100厘米，1分米＝10厘米，依此將1米、3分米化成厘米后再計(jì)算；（2）1時(shí)＝60分，依此將2時(shí)化成分后再加15分即可；（3）1噸＝1000千克，依此將3噸化成千克后再計(jì)算。（1）1米＝100厘米，3分米＝30厘米，即1米－3分米＝70厘米；（2）2時(shí)＝120分，120分＋15分＝135分，即2時(shí)15分＝135分；

（3）3噸＝3000千克，3000千克－400千克＝2600千克，即3噸－400千克＝2600千克?！军c(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。2．7：15【解析】根據(jù)題意，用晨晨從家出發(fā)的時(shí)間加上路上需要的20分鐘，即可推算出晨晨到校的時(shí)間。6時(shí)55分＋20分＝6時(shí)75分＝7時(shí)15分所以，晨晨每天6：55從家里出發(fā)，他從家走到學(xué)校需要20分鐘，晨晨到校的時(shí)間是7：15?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了時(shí)、分、秒的推算，注意用出發(fā)的時(shí)間加上路上需要的時(shí)間即可解題。3．200【解析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，買4箱需要48×4元。將48估成50，再進(jìn)行計(jì)算。48×4≈50×4＝200（元）則帶200元肯定夠了。【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法估算時(shí)，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。4．

厘米##cm

千克##kg

秒##s

毫米##mm

分米##dm

噸##t

千米##km【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)：計(jì)量小欣的身高，結(jié)合數(shù)據(jù)128可知：應(yīng)用“厘米”做單位，計(jì)量她體重，結(jié)合數(shù)據(jù)30可知：應(yīng)用“千克”做單位，計(jì)量她跑50米需要的時(shí)間，結(jié)合數(shù)據(jù)12可知：應(yīng)用“秒”做單位。計(jì)量數(shù)學(xué)課本厚度，結(jié)合數(shù)據(jù)6可知：應(yīng)用“毫米”做單位。計(jì)量小華立定跳遠(yuǎn)跳了多遠(yuǎn)，結(jié)合數(shù)據(jù)15可知：應(yīng)用“分米”做單位。計(jì)量一輛卡車載重量，結(jié)合數(shù)據(jù)5可知：應(yīng)用“噸”做單位，計(jì)量卡車每小時(shí)行駛的距離，結(jié)合數(shù)據(jù)80可知：應(yīng)用“千米”做單位。小欣的身高128（厘米），體重30（千克），她跑50米需要12（秒）。數(shù)學(xué)課本厚度大約是6（毫米）。小華立定跳遠(yuǎn)跳了15（分米）。一輛卡車載重量5（噸），卡車每小時(shí)行駛80（千米）?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5．見詳解【解析】（1）5加3等于8，所以第1個(gè)加數(shù)個(gè)位上是5；6加4等于10，所以第2個(gè)加數(shù)十位上的數(shù)是4；十位滿十向百位進(jìn)一，1加1等于2，2加3等于5，所以第1個(gè)加數(shù)百位上是3；（2）2減0等于2，所以被減數(shù)個(gè)位上是2；13減6等于7，所以減數(shù)十位上是6；被減數(shù)百位被借1后，再減4等于0，所以被減數(shù)百位上是5?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)加減法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。6．

4

3【解析】“買18本筆記本和5支圓珠筆”比“買10本筆記本和5支圓珠筆”多了（18－10）本筆記本，“買18本筆記本和5支圓珠筆”比“買10本筆記本和5支圓珠筆”多了（87－55）元，用多出的錢除以多出的筆記本，求出一本筆記本的價(jià)錢；用55減去10本筆記本的價(jià)錢的差再除以5，求出一支圓珠筆的價(jià)錢。87－55＝32（元）18－10＝8（本）32÷8＝4（元）55－10×4＝55－40＝15（元）15÷5＝3（元）則一本筆記本4元，一支圓珠筆3元?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出一本筆記本的價(jià)錢，再進(jìn)一步解答。7．

三

四【解析】一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)的積，可用最大的三位數(shù)同最大的一位數(shù)相乘，最小的三位數(shù)同最小的一位數(shù)相乘，看它們的積是幾位數(shù)，據(jù)此解答。999×9＝8991，積是四位數(shù)；100×1＝100，積是三位數(shù)；一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出最大的三位數(shù)同最大的一位數(shù)相乘，最小的三位數(shù)同最小的一位數(shù)相乘的積。8．（）（√）（√）【解析】根據(jù)整數(shù)加減法及乘法計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的得數(shù)，再看哪個(gè)得數(shù)大于300，就在括號(hào)里面畫“√”。152＋114＝266，266＜3001000－687＝313，313＞3005×64＝320，320＞300（

）則152＋114（

）

1000－687（√）

5×64（√）【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出各個(gè)算式的得數(shù)，旨在考查學(xué)生的計(jì)算能力。9．55【解析】訂閱《趣味數(shù)學(xué)》的人數(shù)加訂閱《開心作文》的人數(shù)，減去兩種刊物都訂閱的人數(shù)即可解答。42＋31－18＝73－18＝55（人）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)集合知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10．D解析：D【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量40個(gè)二年級(jí)學(xué)生的體重用“噸”作單位。40個(gè)二年級(jí)學(xué)生的體重大約是1噸。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、選擇題11．C解析：C【解析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，分別求出上午9：00到中午12：00，以及中午12：00到下午5：00工作的時(shí)間，再將兩個(gè)時(shí)間相加，求出一天工作的時(shí)間。上午工作時(shí)間：12時(shí)－9時(shí)＝3小時(shí)下午工作時(shí)間：5小時(shí)3＋5＝8（小時(shí)）則他一天工作8小時(shí)故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算，靈活運(yùn)用公式經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間解答。12．

【解析】一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次，把它平均分成了2份，得到的圖形大小是整張紙的；要求把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折4次，得到的圖形大小是整張紙的幾分之幾，要先求出把這張紙平均分成了幾份；因?yàn)槊繉?duì)折一次份數(shù)就擴(kuò)大到原來的2倍，對(duì)折4次，份數(shù)變?yōu)?×2×2×2；據(jù)此解答。一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次，把它平均分成了2份，得到的圖形大小是整張紙的；當(dāng)把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折4次時(shí)，總份數(shù)是：2×2×2×2＝16（份），得到的圖形大小是整張紙的?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，解答的關(guān)鍵是先求出把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折1次、把一張長(zhǎng)方形的紙連續(xù)對(duì)折4次的總份數(shù)。13．B解析：B【解析】每捆毛巾12包，3捆毛巾就是3個(gè)12包，即一共是12×3＝36包；每包8條，36包共有36個(gè)8條，列式是36×8＝288條，這兩步列綜合算式是12×3×8，據(jù)此即可解答。由分析得：要求共有毛巾多少條列式為12×3×8。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查了用連乘的方法解決實(shí)際問題。關(guān)鍵是理解各個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。14．A解析：A【解析】要求出誰剩的多，也就是求誰喝的少；甲、乙喝的是同樣多的一杯水，所以比較和的大小即可解答。＜，甲喝的少，則甲剩的多。故答案為：A【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。15．A解析：A【解析】結(jié)合題意，可先求出參加跳繩比賽、參加拔河比賽的人數(shù)和，再用人數(shù)和減去全班的人數(shù)就是既參加跳繩比賽又參加拔河比賽的人數(shù)；再用參加拔河比賽的人數(shù)減去兩項(xiàng)都參加的人數(shù)，就是只參加拔河比賽的人數(shù)。20＋18－32＝38－32＝6（人）18－6＝12（人）故答案為：A【點(diǎn)睛】本題是典型的容斥問題，解答規(guī)律是：既A又B＝A＋B－總數(shù)量（兩種情況）。16．B解析：B【解析】根據(jù)題意，一面靠墻用籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，要使需要的籬笆最少，也就是長(zhǎng)邊靠墻，需要籬笆的長(zhǎng)度等于這個(gè)長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)加上兩條寬。據(jù)此解答。8＋6×2＝8＋12＝20（米）所以，籬笆至少長(zhǎng)20米。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式，重點(diǎn)明確：要使需要的籬笆最少，也就是長(zhǎng)邊靠墻。三、解答題17．74；560；87；1600；662；81；750；；【解析】略。18．1240；312；9671854；3213；275【解析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。469＋771＝1240

650－338＝312

★388＋579＝967

驗(yàn)算：

309×6＝1854

459×7＝3213

★900－625＝275

驗(yàn)算：19．45；910；370【解析】（1）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法。（2）先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)外面的乘法。（3）按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。（373－358）×3＝15×3＝45182×（35÷7）＝182×5＝910243＋700－573＝943－573＝37020．見詳解【解析】圖一，把長(zhǎng)方形看作一個(gè)整體，平均分成8份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分?jǐn)?shù)表示為；圖二，把三角形看作一個(gè)整體，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分?jǐn)?shù)表示為；圖三，把平行四邊形看作一個(gè)整體，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分?jǐn)?shù)表示為；圖四，把這些圓看作一個(gè)整體，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中3份，用分?jǐn)?shù)表示為；圖五，把這些笑臉看作一個(gè)整體，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分?jǐn)?shù)表示為；圖六，把這些圖形看作一個(gè)整體，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分?jǐn)?shù)表示為。如圖所示：（答案不唯一）【點(diǎn)睛】此題通過圖形考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握與運(yùn)用。21．380名【解析】用三年級(jí)的人數(shù)加上四年級(jí)的人數(shù)，求出兩個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)即可。210＋170＝380（名）答：兩個(gè)年級(jí)共有380名學(xué)生打了疫苗?！军c(diǎn)睛】解決本題根據(jù)加法的意義直接列式求解即可。22．939棵【解析】五年級(jí)植樹棵樹=三年級(jí)植樹棵樹+四年級(jí)植樹棵樹-89棵；六年級(jí)植樹棵樹=四年級(jí)植樹棵樹+五年級(jí)植樹棵樹-79棵；三年級(jí)植樹棵樹+四年級(jí)植樹棵樹+五年級(jí)植樹棵樹+六年級(jí)植樹棵樹=四個(gè)年級(jí)共植樹棵樹。五年級(jí)：152+185-89=248（棵）六年級(jí)：185+248-79=354（棵）四個(gè)年級(jí)：152+185+248+354=939（棵）答：三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹939棵23．(1)兩個(gè)書柜的總層數(shù)；(2)每個(gè)書柜放書的數(shù)量【解析】這道題是連乘應(yīng)用題，（1）、（2）分別是兩種不同的解題思路。（1）是先求書柜的總層數(shù)，再求一共能放多少本書；（2）是先求出一個(gè)書柜放解析：(1)兩個(gè)書柜的總層數(shù)；(2)每個(gè)書柜放書的數(shù)量【解析】這道題是連乘應(yīng)用題，（1）、（2）分別是兩種不同的解題思路。（1）是先求書柜的總層數(shù)，再求一共能放多少本書；（2）是先求出一個(gè)書柜放的本書，再求一共能放多少本書。(1)2×4×38＝304（本），他先解決的問題是：書柜的總層數(shù)。(2)38×4×2＝304（本）他先解決的問題是：每個(gè)書柜放書的數(shù)量?！军c(diǎn)睛】這一題考查的是連乘應(yīng)用題的兩種解題方法，關(guān)鍵是列式前要明確先求什么再求什么，再列式。24．180人【解析】根據(jù)題意，已知三年級(jí)去了60人，六年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，要求一共去了多少人，先求2個(gè)60是多少，用乘法計(jì)算；再加上60即可解答。2×60＋60＝120＋60＝180（解析：180人【解析】根據(jù)題意，已知三年級(jí)去了60人，六年級(jí)去的人數(shù)是三年級(jí)的2倍，要求一共去了多少人，先求2個(gè)60是多少，用乘法計(jì)算；再加上60即可解答。2×60＋60＝120＋60＝180（人）答：一共去了180人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。25．（1）；（2）10人?！窘馕觥浚?）將參加義務(wù)勞動(dòng)的師生看作單位“1”，用單位“1”減去男生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)再減去女生占總?cè)藬?shù)的分?jǐn)?shù)即可得