2023高一第一學(xué)期班主任德育工作計劃范文

2024高一第一學(xué)期班主任德育工作計劃范文高一第一學(xué)期班主任德育工作方案1

一、工作依據(jù)

略

二、工作對象

高一班級同學(xué)的特點

高一班級同學(xué)剛升入高中，對高中同學(xué)生活有新奇感，布滿著對新的美白祛斑產(chǎn)品推舉學(xué)習(xí)生活的渴望，布滿著抱負，有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實際狀態(tài)來看，理性熟悉的成份逐步代替和超過感性熟悉，抽象思想力量有所進步，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、舉動仍存在天真稚嫩的痕跡，辨別是非的力量還不強，共性特點還不堅固，可塑性仍舊很強。

三、工作的基礎(chǔ)原則

1、方向性與現(xiàn)實性相聯(lián)合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目，個別學(xué)校同學(xué)違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的大事。特殊是有些老師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實行‘三觀教育’（馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀）；二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實際動身抓好道德教育；三是堅穩(wěn)器重德育工作的實效性，讓同學(xué)知法守紀(jì)……?！?/p>

2、喜愛、敬重和嚴(yán)格懇求相聯(lián)合的原則。在德育過程中，要把對同學(xué)的嚴(yán)格懇求與同學(xué)個人的敬重、相信和愛惜聯(lián)合起來，使每一位老師的懇求易于轉(zhuǎn)化為同學(xué)的自覺舉動。高一新生的特點之一就是布滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，布滿抱負與自負，但他們的思想舉動仍存在天真稚嫩的痕道。辨別是非的力量不強，共性特點還不堅固，易招呼。

3、正面教育與樂觀勾引相聯(lián)合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面勸導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的樂觀性，又要帶強制性的紀(jì)律束縛，督促同學(xué)嚴(yán)格履行。高一同學(xué)易染壞習(xí)慣，老師要盡可能地化消極因素為樂觀因素，勾引他們不斷前進。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作是要害。

四、工作的重要內(nèi)容

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

2、老師德育工作目標(biāo)與考核。

3、同學(xué)鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。

4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

5、簽定班級，防止同學(xué)損害與平安教育目標(biāo)責(zé)任書

6、平安學(xué)問自測與競賽。

7、觀摩班會教育主題：

（1）尖子班演講主題：競爭超出、共同進步；

（2）重點班爭論主題：如何看待父母的懇求——孝心與操行；

（3）一般班爭論主題：做學(xué)習(xí)的仆人——“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

6、“號召誠信、共鑄誠信”的教育運動。

9、心理健康教育詢問運動的支配與實行。

10、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)——文藝匯演、排球競賽（評比校內(nèi)星光獎獲得者）。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)立運動。

12、同學(xué)干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推舉。

13、問題同學(xué)導(dǎo)師制的規(guī)范與實行。

14、明確和界定違紀(jì)同學(xué)的處理程序。

15、同學(xué)期終定性評價（評語）與定量考核（德育學(xué)分）。

五、工作實現(xiàn)的重要方法與實行載體。

1、心情陶冶法——以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)運動陶冶。

2、說服教育法——講解與報告、談話、爭論、訪問、調(diào)查。

3、榜樣示范法——自身作為教育者的'示范、精良同學(xué)示范、精良事跡示范。

高一第一學(xué)期班主任德育工作方案2

一、基本狀況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于同學(xué)自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有同學(xué)睡覺現(xiàn)象，常常要老師、同學(xué)提示。

二、學(xué)習(xí)狀況：

大部分同學(xué)基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨仔細完成，仍有大部分同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)同學(xué)有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、品德狀況：

同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

四、德育工作總目標(biāo)

1、強調(diào)人人是德育工，樹立正確的訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德訓(xùn)練，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、溝通，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想訓(xùn)練和有益的主題訓(xùn)練活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列訓(xùn)練活動，通過同學(xué)的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

4、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與討論，切實提高廣闊家長的自身素養(yǎng)和家庭訓(xùn)練水平。

5、加強心理健康訓(xùn)練，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范訓(xùn)練：

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。

（二）主題訓(xùn)練活動：

1、愛國主義專題訓(xùn)練

每月至少推舉1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事競賽。

（三）假日工作：

1、組織好同學(xué)參加每周的假日活動。

2、幫助學(xué)校抓好有特長同學(xué)的培育。

（四）家長工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時聯(lián)系。

2、利用家長力氣和社會力氣，拓展訓(xùn)練陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

（五）心理健康訓(xùn)練：

1、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深化與同學(xué)談心。

2、老師