第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中期末大通關(guān)講練（全國(guó)）（原卷版）

第3第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用知識(shí)節(jié)節(jié)清01學(xué)習(xí)目標(biāo)02思維導(dǎo)圖03必備知識(shí)04考場(chǎng)真題1.能正確書寫常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。2.能用化學(xué)方程式指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)。一.化學(xué)方程式的意義：以2H2+O2eq\o(\s\up6(點(diǎn)燃),\s\do0(====))2H2O為例①宏觀意義：表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件即氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水。②微觀意義：表示反應(yīng)物和生成物之間分子（或原子）個(gè)數(shù)比即每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子化合生成2個(gè)水分子。③各物質(zhì)間質(zhì)量比：（系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比）即每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水。1．（2023·江蘇常州·中考真題）銀器在使用過(guò)程中逐漸失去光澤是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：4Ag+O2+2H2S＝2X+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)X是A．Ag2SB．Ag2SO4C．SO2D．SO32．（2023·江蘇宿遷·中考真題）乙醇作為一種清潔能源，已成為各國(guó)可再生能源的發(fā)展重點(diǎn)之一。下圖為乙醇充分燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)該區(qū)應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．反應(yīng)生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是2：3B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有變化D．該反應(yīng)中共涉及到三種氧化物3．（2023·江蘇常州·中考真題）工業(yè)上制取芯片基材高純硅（Si）的某一步反應(yīng)微觀示意圖如圖（相同小球表示同種原子）。下列說(shuō)法正確的是A．甲與乙質(zhì)量之比為1：85B．物質(zhì)丁是由原子構(gòu)成的C．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分D．反應(yīng)前后原子數(shù)量改變4．（2023·江蘇常州·中考真題）“天宮課堂”中宇航員將維生素C泡騰片[含維生素C、檸檬酸（C6H8O7）和碳酸氫鈉]塞入一個(gè)水球，水球里立即產(chǎn)生很多氣泡，其中一個(gè)反應(yīng)為：C6H8O7+xNaHCO3=NaxC6H8﹣xO7+xH2O+xCO2↑。為測(cè)定檸檬酸鈉（NaxC6H8﹣xO7化學(xué)式中的x，用4套相同裝置加等量的水后，分別裝入如表所示質(zhì)量的檸檬酸和碳酸氫鈉固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得該條件下數(shù)據(jù)如表，推測(cè)x的數(shù)值為實(shí)驗(yàn)組別檸檬酸/g碳酸氫鈉/g氣體體積/mL1224244836724672A．4B．3C．2D．15．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考三模）模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。為了完成2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)，應(yīng)積極探尋二氧化碳的轉(zhuǎn)化方法。下圖是將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀過(guò)程，關(guān)于該過(guò)程說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變B．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比1：3C．反應(yīng)前后元素的質(zhì)量均未改變D．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變6．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考二模）酸性高錳酸鉀或三氧化鉻（）常被用作酒精檢測(cè)儀。檢測(cè)原理是在酸性（稀硫酸）條件下，與乙醇反應(yīng)生成綠色的硫酸鉻。的熱穩(wěn)定性較差，加熱時(shí)逐步分解，其固體殘留率（×100%）隨溫度變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．高錳酸鉀由鉀、錳、氧三種元素組成B．與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式：C．加熱時(shí)固體中含氧量在逐漸下降D．B點(diǎn)固體物質(zhì)的化學(xué)式是7．（2023秋·江蘇南通·九年級(jí)統(tǒng)考期末）肼，又稱聯(lián)氮，無(wú)色油狀液體，是一種常見(jiàn)的燃料，它與二氧化氮反應(yīng)的方程式為：。不同質(zhì)量的二氧化氮與一定質(zhì)量的肼反應(yīng)，生成的N2質(zhì)量隨參加反應(yīng)的NO2的質(zhì)量變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．化學(xué)計(jì)量數(shù)2b=dB．NxHy中x：y=1：2C．M點(diǎn)時(shí)消耗肼的質(zhì)量為D．N點(diǎn)時(shí)生成水的質(zhì)量為8．（2023秋·江蘇淮安·九年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年6月5日10時(shí)44分，搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。(1)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在焊接時(shí)需要使用氬弧焊(如圖)。在氬氣保護(hù)下，通過(guò)在鎢電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱，熔化焊絲或焊件。用氬氣作保護(hù)氣，是因?yàn)椤?2)燃料艙內(nèi)使用的燃料有偏二甲冊(cè)（C2H8N2）、液氫等，助燃劑為四氧化二氮（N2O4）、液氧等。①偏二甲肼和四氧化二氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是。②用液氫、液氧作推進(jìn)劑時(shí)，為使兩者恰好完全反應(yīng)，則加注液氫、液氧的質(zhì)量比為。(3)空間站中的氧氣主要來(lái)自電解水。實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，在直流電源的（選填“正極”或“負(fù)極”）上產(chǎn)生氧氣。9．（2023·江蘇常州·校考一模）兔年春晚的節(jié)目《滿庭芳·國(guó)色》展現(xiàn)了五種中國(guó)傳統(tǒng)色，其中蘊(yùn)藏著獨(dú)特的化學(xué)內(nèi)涵。(1)沉香即黑色。古人以炭黑為顏料，勾勒出的人物輪廊歷久彌新，說(shuō)明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)。(2)凝脂即白瓷的顏色。陶瓷燒制過(guò)程中會(huì)發(fā)生，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為。(3)緗葉代表淺黃色。古代繪畫所用的黃色顏料可取自含砷（As）礦物，如雌黃（As2S3）。其中As2S3讀作。(4)群青即青色。名畫《千里江山圖》中令人驚艷的幾抹青綠來(lái)自于藍(lán)銅礦，其主要成分為Cu3(OH)2CO3，則x=。(5)桃紅即赤色。古代的桃紅胭脂的染色成分為紅花素(C15H12O6)。紅花素中，碳、氧兩原子的個(gè)數(shù)之比為（填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）。10．（2023秋·江蘇淮安·九年級(jí)校考期末）水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。(1)下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是，凈水程度最高的是。生活中常用來(lái)降低水的硬度和殺菌消毒A．過(guò)濾B．煮沸C．蒸餾D．吸附(2)自來(lái)水廠常用氯氣(Cl2)消毒，其中氯元素的化合價(jià)為。(3)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一、請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式。11．（2023·江蘇宿遷·中考真題）我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，他們將孔雀石［主要成分是和木炭一起加熱就可得到紅色的銅。興趣小組為測(cè)定某孔雀石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取孔雀石樣品，粉碎后放入燒杯，向其中加入稀硫酸（稀硫酸過(guò)量），充分反應(yīng)后稱量，燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為（假設(shè)雜質(zhì)都不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)）。(1)。(2)生成氣體的質(zhì)量是g。(3)求該孔雀石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）。12．（2023·江蘇南通·?？寄M預(yù)測(cè)）“化學(xué)氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過(guò)制氧劑臨時(shí)供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀（KO2），產(chǎn)生氧氣的主要原理是超氧化鉀與人體呼出的水汽反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑。制氧劑中其它成分不能生成氧氣。（1）小明設(shè)計(jì)化學(xué)氧自救呼吸器時(shí)，為確定制氧劑的用量，除了查閱人體每分鐘呼吸次數(shù)外，還需了解哪些與人體呼吸相關(guān)的數(shù)據(jù)？___________（例舉一個(gè)）。（2）若該呼吸器需為使用者提供48g氧氣，則至少需要含超氧化鉀80%的制氧劑多少克？13．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）硅（Si）是一種重要的半導(dǎo)體材料，工業(yè)上制備高純硅的一步重要反應(yīng)如下：。(1)SiCl4中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為。(2)若要制備14kgSi，計(jì)算理論上消耗的H2的質(zhì)量。14．（2023秋·江蘇徐州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）醫(yī)用碳酸氫鈉片可用于治療胃酸過(guò)多，某同學(xué)為測(cè)定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣品放入燒杯中，分兩次加入稀鹽酸（該實(shí)驗(yàn)條件下雜質(zhì)不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)。測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。加鹽酸的次數(shù)第一次第二次加鹽酸的質(zhì)量/g生成氣體的質(zhì)量/g(1)兩次加稀鹽酸后，生成二氧化碳的總質(zhì)量是g。(2)該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：）15．（2023秋·江蘇徐州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）已知貝殼的主要成分是碳酸鈣。為檢測(cè)某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（設(shè)加入的稀鹽酸過(guò)量、該貝殼中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)）。(1)充分反應(yīng)后，所生成氣體的質(zhì)量是g。(2)該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）16．（2023秋·江蘇宿遷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化疏，以防止污染環(huán)境，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若1000g廢氣中含有二氧化硫，這些二氧化硫可以和多少克碳酸鈣反應(yīng)？17．（2023·江蘇徐州·?？寄M預(yù)測(cè)）珍珠中的主要成分是碳酸鈣。某化學(xué)興趣小組稱取珍珠粉樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解)，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g第二次加入10g第三次加入10g第四次加入10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是g。(2)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)18．（2023秋·江蘇淮安·九年級(jí)?？计谀┯幸环蒌\粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將樣品加入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求：（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫出計(jì)算過(guò)程）。19．（2023·江蘇泰州·九年級(jí)校聯(lián)考期末）某燒杯中放入含雜質(zhì)的石灰石和100g稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少了。已知雜質(zhì)既不和酸反應(yīng)，也不溶于水，請(qǐng)計(jì)算：(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)生成的氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)20．（2023·江蘇南通·?？家荒＃┠硟?yōu)良供氧劑過(guò)氧化鈣晶體（CaO2·