第十課 結(jié)構(gòu)素描_第1頁
第十課 結(jié)構(gòu)素描_第2頁
第十課 結(jié)構(gòu)素描_第3頁
第十課 結(jié)構(gòu)素描_第4頁
第十課 結(jié)構(gòu)素描_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

結(jié)構(gòu)素描教學對象：9歲及以上教學材料：素描紙、HB、2B、4B、6B鉛筆、繪圖專用橡皮、美工刀、膠帶等。教學目標：1、掌握物體的造型能力以及遮擋部分的前后關(guān)系。2、初步了解形體存在空間中所產(chǎn)生的體積感、空間感，從而更好的解決構(gòu)圖。教學重點：1、畫面最高點、最左點、最右點、最前點的定位。2、線條粗細的使用。3、每個物體空間結(jié)構(gòu)的理解。結(jié)構(gòu)素描又稱“形體素描”。這種素描的特點是以線條為主要表現(xiàn)手段，不施明暗，沒有光影變化，而強調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。以理解和表達物體自身的結(jié)構(gòu)本質(zhì)為目的，結(jié)構(gòu)素描的觀察常和測量與推理結(jié)合起來，透視原理的運用自始至終貫穿在觀察的過程中，而不僅僅注重于直觀的方式。這種表現(xiàn)方法相對比較理性，可以忽視對象的光影、質(zhì)感、體量和明暗等外在因素。1、觀察對象，在畫面上定好構(gòu)圖形式：三角形。

2、定出形體的大的比例，畫出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通過此來檢查物體的形體和透視準確性。3、保留起稿時的線條，作為輔助線，

琢步地畫出物體的形體起伏變化。4、用粗線條來示物體的空間位置，注意線條的

虛實變化。畫面主要的地方，可畫得實一點，

次要的地方可畫得虛一點。5、反復(fù)地用線表現(xiàn)你的形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強空間感。6、從整體出發(fā)，調(diào)整畫面。課后總結(jié)：1、本次課學習的是結(jié)構(gòu)素描。學生通過對本節(jié)課的學習，初步嘗試用線表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)。2、通過本次課的學習，學生們對三大面五大調(diào)子的處理有了更深一層的認識。為以后的靜物素描打下堅實的基礎(chǔ)。課題延伸：通過對物體的觀察，處理在光影素描中表現(xiàn)不出來物體內(nèi)部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論