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文檔簡介
第4講┃分式第4講分式第4講┃考點聚焦考點聚焦考點1分式的概念
分式的概念定義形如________(A、B是整式,且B中含有字母,且B≠0)的式子叫做分式有意義的條件分母不為0值為0的條件分子為0,但分母不為0第4講┃考點聚焦考點2分式的基本性質及相關概念分子分母M
M
考點3分式的運算第4講┃考點聚焦分式的加減同分母分式相加減分母不變,把分子相加減,即=________異分母分式相加減先通分,變?yōu)橥帜傅姆质?,然后相加減,即=_____±_____=
分式的乘除乘法法則分式乘分式,用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母,即=________除法法則分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘,即=___×________=(b≠0,c≠0,d≠0)第4講┃考點聚焦分式的乘方
法則分式乘方是把分子、分母各自乘方公式=________(n為整數)
分式的混合運算法則在分式的混合運算中,應先算乘方,再將除法化為乘法,進行約分化簡,最后進行加減運算,遇有括號,先算括號里面的特別說明(1)實數的各種運算律也符合分式的運算(2)分式運算的結果要化成最簡分式第4講┃歸類示例歸類示例?類型之一分式的有關概念
命題角度:1.分式的概念;2.使分式有(無)意義、值為0(正或負)的條件.例1
(1)
[2012·新疆]若分式
有意義,則x的取值范圍是(
)A.x≠3B.x=3C.x<3D.x>3(2)[2012·溫州]
若代數式的值為零,則x=________.A
3
第4講┃歸類示例[解析]
(1)由分式分母3-x不為0得不等式3-x≠0,解這個不等式得x≠3.故選擇A.
第4講┃歸類示例
(1)分式有意義的條件是分母不為零;分母為零時分式無意義.(2)分式的值為零的條件是:分式的分子為零,且分母不為零.(3)分式的值為正的條件是:分子與分母同號;分式的值為負的條件是:分子與分母異號.分式的值為正(負)經常與不等式組結合考查.?類型之二分式的基本性質的運用命題角度:1.整式的加減乘除運算;2.乘法公式.第4講┃歸類示例例2[2013·義烏]下列計算錯誤的是(
)A第4講┃歸類示例
(1)在應用分式基本性質進行變形時,要注意“都”,“同一個”,“不等于0”這些字眼的意義,否則容易出現(xiàn)錯誤.(2)在進行通分和約分時,如果分式的分子或分母是多項式時,則先要將這些多項式進行因式分解.
?類型之三分式的化簡與求值第4講┃歸類示例命題角度:1.分式的加減、乘除、乘方運算法則;2.分式的混合運算及化簡求值.
例3[2013·南通][解析]先把括號里的異分母通分變成同分母,進行同分母分式的加減,再把除變乘,進行分式的乘法,最后把x=6代入化簡后的式子求值.第4講┃歸類示例
(1)解有條件的分式化簡與求值時,既要瞄準目標,又要抓住條件,既要根據目標變換條件,又要依據條件來調整目標,除了要利用整式化簡求值的知識方法外,還常常用到如下的技巧:①取倒數或利用倒數關系;②整體代入;③拆項變形或拆分變形等.(2)化簡求值時,近幾年出現(xiàn)了一種開放型問題,題目中給定幾個數字要考慮分母有意義的條件,不要盲目代入.第4講┃歸類示例?類型之四分式的創(chuàng)新應用命題角度:1.探究分式中的規(guī)律問題;2.有條件的分式化簡.第4講┃歸類示例例4[2013·涼山州]2011.5
第4講┃歸類示例
此類問題一般是通過觀察計算結果變化規(guī)律,猜想一般性的結論,再利用分式的性質及運算予以證明.第4講┃歸類示例第4講┃回歸教材分式的化簡與求值
回歸教材教材母題江蘇科技版八下P50T4求值第4講┃回歸教材
[點析]化簡時應注意,有除法時先變?yōu)槌朔ǎ缓蟀催\算順序計算,能
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