世界之窗 市賽獲獎(jiǎng)

執(zhí)教：段務(wù)蘭湘教版二年級(jí)語文上冊(cè)24世界之窗第二課時(shí)復(fù)習(xí)：1、我會(huì)讀之唐爾豎琴及艘迪jísōuzhīěrtángshùqíndí2、我會(huì)連字組詞表游埃彈風(fēng)鴕艇及演琴鳥箏

唐（）爾（）康（）?。ǎ┴Q（）極（）堅(jiān)（）及（）3、我會(huì)形近字組詞：唐老鴨偶爾健康小學(xué)豎琴堅(jiān)強(qiáng)極好及格一天，丹丹到“世界之窗”游樂園去玩。在這個(gè)美麗的樂園里，有很多“國(guó)家”。各個(gè)“國(guó)家”的風(fēng)景區(qū)里，還有小朋友表演節(jié)目。世界之窗思考：為什么“世界之窗”和“國(guó)家”兩個(gè)詞要加引號(hào)？

因?yàn)槭澜缰坝螛穲@里的風(fēng)景區(qū)是選擇各個(gè)國(guó)家有代表性的景物，按比例縮小建成的微縮景觀，并不是真正的，所以要加上引號(hào)。大門口有一艘電動(dòng)游艇，丹丹乘游艇出發(fā)了。游艇帶丹丹來到了“美國(guó)”。迪斯尼樂園里的米老鼠、唐老鴨都來歡迎丹丹，還跟她一起照相。游艇帶丹丹來到了“法國(guó)”。埃菲爾鐵塔下面，有個(gè)“小仙人”正在彈著一把彩色的豎琴。游艇帶丹丹來到了“日本”，富士山下，日本的小朋友正在放風(fēng)箏。游艇帶丹丹來到了“埃及”。金字塔前，埃及的小朋友一邊敲鼓，一邊跳舞。游艇帶丹丹來到了“澳大利亞”。草地上，澳大利亞的小朋友正在和袋鼠、鴕鳥一起玩耍。丹丹到了哪些“國(guó)家”？看到了什么？迪斯尼樂園游艇帶丹丹來到了“美國(guó)”。迪斯尼樂園里的米老鼠、唐老鴨都來歡迎丹丹，還跟她一起照相。埃菲鐵塔游艇帶丹丹事業(yè)到了“法國(guó)”。埃菲爾鐵塔下面，有個(gè)“小仙人”正在彈著一把彩色的豎琴。富士山游艇帶丹丹來到了“日本”。富士山下，日本的小朋友正在放風(fēng)箏。金字塔游艇帶丹丹來到了“埃及”。金字塔前，埃及的小朋友一邊敲鼓，一邊跳舞。大草原游艇帶丹丹來到了“澳大利亞”。草地上，澳大利亞的小朋友正在和袋鼠、鴕鳥一起玩耍。日本小朋友正在富士山下放風(fēng)箏?！靶∠扇恕闭赺______________。______正在________________。彈著一把彩色的豎琴

小朋友們，大家好，歡迎你們來到美國(guó)的迪斯尼樂園，這里有可愛的米老鼠和唐老鴨，你還可以看到很多童話中的人物，像白雪公主和七個(gè)小矮人，拇指姑娘，小美人魚，多有意思呀！你瞧，米老鼠和唐老鴨正在邀請(qǐng)丹丹和自己合影呢！學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游我會(huì)介紹我的學(xué)校：這一天，丹丹走過了“五大洲”，游覽了好多“國(guó)家”，開心極了。小知識(shí)：五大洲就是亞洲、歐洲、大洋洲、非洲、美洲。

思考：丹丹在“世界之窗”還會(huì)看到什么呢？自由女神像(美國(guó)）凱旋門（法國(guó)獅身人面像（埃及）悉尼歌劇院（澳大利亞）印度的泰姬陵尼亞加拉大瀑布中國(guó)的長(zhǎng)城鞏固練習(xí)：我會(huì)連線埃菲爾鐵塔富士山長(zhǎng)城悉尼歌劇院金字塔自由女神像中國(guó)