對外開放【教學(xué)設(shè)計(jì)】

八年級下部編版歷史教學(xué)設(shè)計(jì)課題第9課對外開放課時(shí)1課時(shí)課型新授課日期2023年6月28日課標(biāo)要求了解經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)、沿海港口開放、上海浦東開發(fā)開放、加入世界貿(mào)易組織等史事，認(rèn)識改革開放對于中國社會發(fā)展的重大意義和對世界的重大影響。教學(xué)目標(biāo)1.通過史料分析，知道對外開放的原因，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立和發(fā)展（史料實(shí)證、時(shí)空觀念）。2.通過自自主學(xué)習(xí)，了解我國對外開放格局形成的過程（時(shí)空觀念）。3.創(chuàng)立歷史情境，了解對外開放的相關(guān)史實(shí)，通過視頻和圖片了解深圳和浦東的前后社會面貌，認(rèn)識改革開放對于中國社會發(fā)展的重大意義。（唯物史觀、歷史解釋）。4.通過活動，認(rèn)識到加入世界貿(mào)易組織既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，認(rèn)識到中國加入世界貿(mào)易組織的積極作用，樹立開放觀念和世界意識。（唯物史觀）。5.通過小組討論，對比近代現(xiàn)代對外開放的異同，認(rèn)識國家獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。（家國情懷）6.通過視頻和材料認(rèn)識到中國改革開放對世界的重大影響，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也需要中國，中國開放的大門不會關(guān)閉，只會越開越大。（家國情懷）教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立、對外開放領(lǐng)域的擴(kuò)大教學(xué)難點(diǎn)改革開放對于中國社會發(fā)展的重大意義和對世界的重大影響教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入視頻導(dǎo)入：用《福田中心區(qū)的巨變》的視頻導(dǎo)入，對比深圳城區(qū)的變化引入本課觀看視頻通過視頻導(dǎo)入，運(yùn)用直觀性教學(xué)原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。教學(xué)過程課堂小結(jié)釋對外開放之義閱讀材料，思考并回答對外開放的原因。學(xué)生閱讀課本知識，找出答案。根據(jù)書和PPT地圖動畫，知道對外開放領(lǐng)域逐步擴(kuò)大的過程。觀察材料回答學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)小組探究觀看視頻，了解對外開放過程中，中國各方面的成就。梳理本節(jié)課的知識對“對外開放”進(jìn)行歷史解釋，清楚概念。通過閱讀材料并回答問題，讓學(xué)生自己分析對外開放的原因，并鍛煉學(xué)生分析材料、提取信息的能力。通過課本的知識能夠明確找到答案，鍛煉學(xué)生從課本中提取有效歷史信息的能力。運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，讓學(xué)生切身感受到對外開放的影響加深學(xué)生對對外開放格局的理解運(yùn)用地圖，更加直觀學(xué)生認(rèn)識到我國建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的。通過材料，認(rèn)識設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的重要意義。認(rèn)識到開發(fā)浦東的重要性。讓學(xué)生明白中國改革開放正在影響世界。理解到任何一件事都有兩面性，對我國來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。加深對現(xiàn)代對外開放的理解能夠幫助學(xué)生感受加入世貿(mào)后中國在經(jīng)濟(jì)、社會等方面的巨大變化，理解認(rèn)識改革開放對于中國社會發(fā)展的重大意義和對世界的重大影響。從習(xí)近平主席的講話中，感悟到至今仍堅(jiān)持改革開放的重要性。析對外開放之因走對外開放之路引進(jìn)來活動：讓學(xué)生對外開放的過程⑴出示地圖和材料重點(diǎn)思考為何在這四個地方建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)？⑵經(jīng)濟(jì)特區(qū)“特”在哪？《深圳改革開放40年》視頻和經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用⑶自主閱讀課本，找到對外開放領(lǐng)域逐步擴(kuò)大的過程。利用多媒體學(xué)生上臺在地圖上圈出開放沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)的范圍。90年代開發(fā)上海浦東，展示開發(fā)浦東前照片介紹上海浦東開發(fā)的情況，認(rèn)識到浦東開發(fā)區(qū)的重要性。⑷走出去加入WTO，通過視頻和圖片了解什么是WTO，（二）走出去⑷走出去加入WTO，通過視頻和圖片了解什么是WTO？展示紡織工人、汽車工人、農(nóng)民對加入WTO的看法⑸對比近代現(xiàn)代對外開放異同出示習(xí)近平主席講話PPT展示本節(jié)課的知識框架，帶領(lǐng)學(xué)生簡單梳理。幫助學(xué)生形成一個比較完整的知識框架課堂練習(xí)思考并選擇答案，并在老師的講解下領(lǐng)悟答案。幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識，同時(shí)對學(xué)