2023年愛護(hù)公物演講稿(篇)

2023年愛護(hù)公物演講稿(篇)愛惜公物演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛惜公物從我做起》。

首先，我給大家講一個故事。在我國xx省有一所xx小學(xué)，學(xué)校不大，僅有xx張課桌，令人稱奇的是這xx張課桌，盡然是194xx年新中國成立那一年做的，歷經(jīng)了xx多年的滄桑，他們卻依舊完好無損。在xx小學(xué)，每個學(xué)生都有愛惜公物的良好品德。一個邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人欽佩。再想想我們自我，作為一名中學(xué)生，我們是如何做的呢？不明白你們是否看到墻上的斑斑污跡；桌椅上的信手涂鴉；破裂的開關(guān)；廁所便池里堵塞的水瓶；水池邊斷裂的墩布桿；還有那人走屋空還在亮著的'電燈，旋轉(zhuǎn)的電扇，在風(fēng)中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過，不管你是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過，假如廁所被堵的一天不能運(yùn)用，漆黑的夜晚我們打不開電燈，上課時自我的桌椅站立不穩(wěn)，大家會怎樣想。

每當(dāng)看到這些不禮貌行為，你或許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原先自我也是這些公物的“主子”，不明白公物是大家公用的物品，每一個人都有愛惜公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué)，當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了，因?yàn)槟阏诒磺Х蛩福划?dāng)你不守規(guī)則翻墻頭，站在人家的小房頂上大聲喧嘩時，你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教?！叭藷o德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素養(yǎng)的凹凸，進(jìn)而影響整個團(tuán)體的總體素養(yǎng)狀況。一個公民是否愛惜公共設(shè)施，從小處講能夠反映出一個人道德素養(yǎng)的凹凸，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

愛惜公物，從我做起。挪動桌椅，細(xì)心翼翼；愛惜公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳；愛惜公物，從我做起?；ú輼淠?，切勿攀折；愛惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕；愛惜公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；愛惜公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處；愛惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電；愛惜公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，堅持環(huán)境衛(wèi)生。

其實(shí)，愛惜公物其實(shí)不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平常加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正看法，努力提高自我的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自我的情操，就必需能從心里明白，怎樣做才是一個品德高尚的人，就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的愛護(hù)者而不是破壞者。

我信任：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員，全員參加，以主子翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓十七中在我們每個人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝！

多謝大家！

愛惜公物演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《愛惜公物，你我的責(zé)任》。

行為與我們漂亮的校內(nèi)是多么的不協(xié)調(diào)。

古語云：人無德不立，國無德不興。愛惜公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美妙心靈的寫照；愛惜公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素養(yǎng)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的`印跡時，你莫非不覺得它們的難受猶

如刻在你自己臉上的刀痕一樣難過嗎？愛惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的愛護(hù)者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛惜公物從我做起，挪動桌椅當(dāng)心翼翼；開門開窗輕手輕腳；

愛惜公物從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非；

愛惜公物從身邊做起，順手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；

同學(xué)們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今日的努力來創(chuàng)建我們校內(nèi)美妙的明天。

愛惜公物演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是《愛惜公物，你我的責(zé)任》。“愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做究竟為了什么呢？人們確定會說：“那還不簡潔，為了讓人人都愛惜公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒有留意到校內(nèi)里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整齊的校內(nèi)里常常會看到順手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們漂亮的校內(nèi)是多么的不協(xié)調(diào)。古語云：人無德不立，國無德不興。愛惜公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美妙心靈的寫照；愛惜公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的'素養(yǎng)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你莫非不覺得它們的難受如同刻在你自己臉上的刀痕一樣難過嗎？

愛惜公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的愛護(hù)者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛惜公物從我做起，挪動桌椅當(dāng)心翼翼；

開門開窗輕手輕腳；

愛惜公物從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；

不要讓電燈開關(guān)面目全非；

愛惜公物從身邊做起，順手關(guān)燈節(jié)約每一度電；

關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今日的努力來創(chuàng)建我們校內(nèi)美妙的明天。感謝大家！

愛惜公物演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日，我國旗下演講的題目是《愛護(hù)公物》。這是一個常常談起的話題。愛護(hù)公物是每個公民必需遵守的社會公德，愛護(hù)公物是集體生活的須要。公共設(shè)施是我們共同享有的公共效勞資源，它是為大家效勞的，須要我們共同來愛護(hù)和維護(hù)。

同學(xué)們，在我們學(xué)校不愛護(hù)公物甚至破壞公物的現(xiàn)象也大有人在。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫，有的同學(xué)進(jìn)教室時，不用手推門而用腿踢門。公民道德的好壞，表達(dá)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族的.事業(yè)的興衰。一個學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映一個人的素養(yǎng)上下，一個學(xué)校的校風(fēng)好壞，從大處講，關(guān)系到我們國家將來可以到達(dá)的文明程度，因?yàn)槟銈兙褪沁@個社會、這個國家的將來?；蛟S有人會覺得這些都是無足輕重的小事，其實(shí)正愛護(hù)公物對于學(xué)生來講是必需養(yǎng)成的良好習(xí)慣。對于老師，培育學(xué)生的良好習(xí)慣是教化的重要任務(wù)。有社會性的裝置，人的行為無疑就具通常的狀況是，我們表現(xiàn)出反對什么，就會被什么排斥和拋棄。

最終我希望我們?nèi)熒餐Γ瑦圩o(hù)公物，人人有責(zé)；學(xué)校是我家，愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)，公民有愛護(hù)公物的義務(wù)，所以我們要共同創(chuàng)立整齊和諧的文明學(xué)校。

愛惜公物演講稿5

三年級愛惜公物主題班會主持稿

各位老師，各位同學(xué)，大家好！

男：同學(xué)們，你們是否發(fā)覺，墻上多了一道傷疤？你們是否發(fā)覺，課桌椅污跡斑斑？你們是否發(fā)覺，教室里的窗上不知被誰擰下了一顆螺絲釘？你們是否聽到破損的門對破壞者發(fā)出陣陣難過的嘆息？

女：同學(xué)們，要知道破壞公物是一種不高尚，不道德的行為。沒有高尚的品德，就似乎一只折了翅膀的鳥，恒久也飛不高。

男：陶鑄先生曾說過：“愛惜公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？”女：是啊，生活中總有些人，會順手亂涂亂畫，會順手砸壞玻璃，會順手踢壞凳子。試問一下，這對你又有什么好處呢？要知道，能愛惜公物的人，才是高素養(yǎng)的人。公物從哪里來？是人們用才智和汗水的結(jié)晶凝合成的。當(dāng)你破壞它時務(wù)必先找出躲起來的良心。

男：愛惜公物是一種美德，你可以在污黑的`墻上遞上一塊抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。

女：或許，當(dāng)你做了這些事后，你能直面良心，你能抬頭驕傲的微笑！男：那么，請大家都出一份力吧！

女：即使是一份最不起眼的力，也遠(yuǎn)勝于那些破壞公物的人！或許，過了幾天，發(fā)覺太陽更絢麗，天空更晴朗！教室更漂亮，地球更美麗！有人曾說過：“愛惜公物，就等于愛你眼中的世界?。　边^不了幾天，剛走出大門的你，將會發(fā)覺,大街已不同以往:大街已雪白如新，原來香消玉損的公物換上了新衣。

男：在日光微風(fēng)的沐浴下，你會醒悟：原來華蜜舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛惜公物的心，就擁有歡聲笑語！下面請同學(xué)們自由發(fā)言

愛惜公物演講稿6

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日，我與各位老師同學(xué)談的話題是愛惜學(xué)校公共財物，做文明中學(xué)生。

眾所周知，在學(xué)校里，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們?nèi)w師生都要悉心愛惜，妥當(dāng)保管，不行隨意損壞，更不能有意損壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鲗W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛惜公共財物是我們每一個同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個人是否愛惜公共財物，從小處講可以反映出一個人道德素養(yǎng)的凹凸，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

近一學(xué)年來，我們學(xué)校在公共財物的運(yùn)用和愛惜上，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人。從統(tǒng)計的狀況來看，修理次數(shù)較少、公物無明顯損壞、無重大違紀(jì)的班級：班、班、班、班、班、班、班、等班級。當(dāng)公共財物受到損壞時，有的同學(xué)為愛護(hù)公共財物不受損失而自告奮勇，有著極強(qiáng)的責(zé)任感，像龐某某，王某某、李某某，范某某、吳某某、史某某等同學(xué)，在此，對于這些班級和同學(xué)為愛惜公共財物做出的努力，表示最真摯的敬意！

在看到很多班級和個人為公共財物付出努力的同時，我們也看到一些不文明運(yùn)用公物和人為損壞公共財物的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我們依據(jù)學(xué)校公物管理制度，進(jìn)行肅穆處理。對于問題嚴(yán)峻的根據(jù)重大違紀(jì)已經(jīng)處理，個別違紀(jì)的已回家反思，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望給懷有僥幸心理的同學(xué)能夠敲響警鐘。今后一段時間，我們將進(jìn)一步加大班級宿舍檢查力度和處理力度。抓典型，查違紀(jì)，對愛惜公共財物相識不到位的`班壞，大氣、水、土地被嚴(yán)峻污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，莫非這還不足以警示我們，愛護(hù)環(huán)境已刻不待時！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不行少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在起先，我們應(yīng)當(dāng)盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色肯定會再次圍繞在我們身旁！

愛惜公物演講稿7

尊敬的老師敬愛的同學(xué)們：

大家早上好

我們今日主題隊會的內(nèi)容是“愛惜公物”

愛惜公物是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德愛惜公物是集體生活的須要伴隨著每天早晨冉冉升起的朝陽同學(xué)們高興奮興地來到學(xué)?？粗覀兏叽蟮慕虒W(xué)樓綠色的操場，還有那漂亮的校內(nèi)一角你的心情是否很安逸呢？但是當(dāng)你們出于一時的惡作劇用利器劃破桌面時你們是否曾想過那銳利的玻璃也回刺傷你的手；那上千張課桌將被損壞這將會給蓬勃向上綠樹環(huán)繞的校內(nèi)抹上一筆多么刺眼的陰影啊為什么在做任何事情的時候總是自我主義只想到了自己呢。

學(xué)校為了給我們營造一個美麗的校內(nèi)環(huán)境花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造這一切都是為了讓我們擁有一個既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛惜有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物這種沒有公共道德、違反學(xué)生守則的.行犯難道不應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)和唾棄。

為了我們的漂亮的校內(nèi)請大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球

2、關(guān)門窗時要當(dāng)心以防打碎玻璃不用腳踢門要愛惜門鎖做到無人在教室時關(guān)窗關(guān)門

3、節(jié)約用電不隨意開拉電燈做到人走燈滅；不奢侈自來水和開水水龍頭用完后馬上關(guān)好

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛惜運(yùn)用后放回原處

5、愛惜、愛護(hù)好圖書、畫報、雜志等不在書報上亂寫亂畫更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下

6、愛惜黑板報的字畫7、愛惜好學(xué)校的儀器設(shè)施；做試驗(yàn)時要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行愛惜試驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備

8、愛惜草坪、花壇、樹木做到不踩、不折、不摘

愛惜公物是一個人高尚道德之所在愛惜公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)愛惜公物是一個人美妙心靈的寫照愛惜公物能顯示一個社會的風(fēng)尚體現(xiàn)一個民族的素養(yǎng)反映一個國家的精神同學(xué)們愛惜公物是我們義不容辭的責(zé)任讓我們的公德心在校內(nèi)的每一個地方都熠熠生輝吧！我們應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督形成愛惜公物的良好風(fēng)氣古人云：勿以善小而不為勿以惡小而為之假如每一個同學(xué)都能從自己做起從小事做起愛惜公物在我校必定蔚然成風(fēng)我們的校內(nèi)將更漂亮更和諧！

愛惜公物演講稿8

各位老師、同學(xué)：

大家好！

這天我演講的題目是“愛惜公物，從我做起”。

其實(shí)大家不覺得，在我們中學(xué)來強(qiáng)調(diào)“愛惜公物”是不是有點(diǎn)可笑？那么請大家環(huán)顧你的四周，回想自己的言行，是不是真的一點(diǎn)都沒有必要呢？

還記得上周學(xué)?？倓?wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報》嗎？教學(xué)樓女廁閥門連續(xù)損壞，廁所漏水、溢水、滿水。經(jīng)查驗(yàn)，均為人為踹壞。

在那里，我想對那一部分有過此類行為的同學(xué)甚至老師說一句：這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)慣，體現(xiàn)的是您道德行為習(xí)慣惡劣，素養(yǎng)的低下！學(xué)校的教化理念是：教化就是培育習(xí)慣，教化就是帶給服務(wù)。我們培育的'是良好的生活習(xí)慣，我們帶給的是人文合理的服務(wù)，而不是漫無休止的圍繞壞習(xí)慣帶給的系列服務(wù)。

假如每個人都用手撳閥門，您就不會嫌閥門臟了。期望全校的師生從今往后，請用手撳閥門。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛惜公物，持續(xù)我們完備的學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)求是學(xué)子健康陽光、守紀(jì)勤學(xué)的特有品質(zhì)。女生簽名

即日起，學(xué)校也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)覺用腳踹閥門的學(xué)生，將對其作出肅穆的校紀(jì)校規(guī)處理，包含經(jīng)濟(jì)賠償。

當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)賠償不是學(xué)校的最終目的，同學(xué)們，愛惜公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣氊?zé)和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？

因此我在那里向大家提出倡議：愛惜公物，從我做起，然后應(yīng)當(dāng)從身邊做起，讓漂亮的世界在我們每個人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗吧！感謝大家！

愛惜公物演講稿9

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自七班級29班的張彧，今日我演講的主題是：疼惜公物，人人有責(zé)。

疼惜公物是公民社會公德的基本內(nèi)容。它要求公民關(guān)懷、疼惜和愛惜國家財產(chǎn)，同一切破壞和鋪張公共財物的行為作斗爭。疼惜公物，就是要疼惜國家的財產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的共同財寶，是許多人經(jīng)過長期辛勤的勞動換來的果實(shí)，關(guān)懷疼惜國家財產(chǎn)是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

有這樣一句話"人無德不立，國無德不興"。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，從小處講可以反映一個人道德素養(yǎng)的凹凸，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家的.文明程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

作為中同學(xué)，愛校是我們無可推諉的義務(wù)。用一句簡潔至極的話來說，就是"學(xué)校是我家，人人都愛她"，美麗和諧的校內(nèi)，要我們大家共同來營造。為了使我們的校內(nèi)更加美麗，我們必需疼惜校內(nèi)里的一草一木。我盼望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、疼惜公物，從我做起。挪動桌椅，當(dāng)心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。

二、疼惜公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、疼惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、疼惜公物，人人有責(zé)。盼望同學(xué)們相互監(jiān)督、相互提示，共同養(yǎng)成疼惜公物的好習(xí)慣。

盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具玩耍打鬧，盡管目前我還時?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我信任我們能一起努力轉(zhuǎn)變自己。

其實(shí)在我們身邊也有一些情愿為了愛惜公物而出一份力的榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會感到特殊欣慰，就像縷縷陽光溫煦著我們的心。他們靜靜無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學(xué)，把疼惜公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地說明了什么是文明！

讓我們向疼惜公物的同學(xué)們表示的敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！疼惜公物，人人有責(zé)！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

愛惜公物演講稿10

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今日我講話的題目是《愛惜公物，從我做起》。

當(dāng)你僥幸地避過馬路上的暗溝時，當(dāng)你望見公路上的交通標(biāo)記被人破壞時，你必定會指責(zé)那些可惡的破壞者。

然而，同學(xué)們有沒有檢查過自己在愛惜公物方面的作為呢？讓我們想一想吧：課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉；教室門上墻壁上留下了很多大大小小黑乎乎的腳?。粛湫碌拇纱u上濺滿了墨水滴；花圃里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，變得癟嘴癟臉；教室里的粉筆頭到處亂飛……等等諸如此類的破壞學(xué)校公物的行為，你有沒有參加呢？

“學(xué)校是我家，人人都愛她?！闭娌恢切┢茐恼呤窃趺聪氲?？在桌上涂畫，能成為達(dá)芬奇嗎？對著門板一陣腳踢，能成為拳王泰森嗎？不過令人欣慰的是，愛惜公物不盡人意的終歸是少數(shù)，更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素養(yǎng)的。每天早上和中午，我們都能望見部分班級的值日生，用抹布仔細(xì)地擦洗著門上和墻壁上的污跡；我們也曾望見有些小摯友輕輕地細(xì)心地扶起被踩伏的花木；打掃時，我發(fā)覺很多同學(xué)擺放桌凳的'動作溫柔多了……這些同學(xué)用甘甜的汗水，給文明以真實(shí)的詮釋，他們正以靜默的行為在愛惜公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們致敬！

在學(xué)校，愛惜公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。

對待公物的事

情雖然很細(xì)小，但是假如做不到位，對人的形象有很大的影響。有社會學(xué)家說，對待公物，干脆反映了一個人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說把這個問題放在社會大環(huán)境中，愛惜公物是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛惜公物的義務(wù)”。

敬愛的同學(xué)們，有很多愛惜公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，許久地愛惜公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素養(yǎng)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，專心愛惜學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的每一塊瓷磚，使自己擁有一顆愛惜公物的公德心，成為一個真正的愛惜學(xué)校的好孩子，一個愛惜公物的文明人。

愛惜公物演講稿11

各位老師、同學(xué)：

咱們好！

這天我演講的標(biāo)題是“愛惜公物，從我做起”。

其實(shí)咱們不覺得，在咱們中學(xué)來強(qiáng)調(diào)“愛惜公物”是不是有點(diǎn)可笑？那么請咱們環(huán)顧你的四周，回想自己的言行，是不是真的一點(diǎn)都沒有必要呢？

還記得上星期校內(nèi)總務(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報》嗎？教學(xué)樓女廁閥門接連損壞，廁所漏水、溢水、滿水。經(jīng)查驗(yàn)，均為人為踹壞。

在那里，我想對那一部分有過此類行為的同學(xué)甚至老師說一句：這種不良行為體現(xiàn)出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)氣，體現(xiàn)的是您道德行為習(xí)氣惡劣，素養(yǎng)的低下！校內(nèi)的教化理念是：教化就是培育習(xí)氣，教化就是帶給效勞。咱們培育的是杰出的生活習(xí)氣，咱們帶給的是人文合理的效勞，而不是漫無休止的圍繞壞習(xí)氣帶給的.系列效勞。

假如每個人都用手撳閥門，您就不會嫌閥門臟了。希望全校的師生從今往后，請用手撳閥門。養(yǎng)成杰出的生活習(xí)氣，愛惜公物，接著咱們完備的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)求是學(xué)子健康陽光、守紀(jì)勤學(xué)的特有質(zhì)量。女生簽名

即日起，校內(nèi)也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)覺用腳踹閥門的學(xué)生，將對其作出肅穆的校紀(jì)校規(guī)處理，包含經(jīng)濟(jì)賠償。

當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)賠償不是校內(nèi)的最終目的，同學(xué)們，愛惜公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應(yīng)承當(dāng)?shù)纳鐣氊?zé)和責(zé)任。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況校內(nèi)的公物是為了給咱們獨(dú)創(chuàng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么咱們要去破壞它呢？

因而我在那里向咱們提出倡議：愛惜公物，從我做起，然后應(yīng)當(dāng)從身邊做起，讓漂亮的世界在咱們每個人的細(xì)心呵護(hù)下變得愈加絢麗吧！感謝咱們！

愛惜公物演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自七年級29班的張彧，今日我演講的主題是：愛惜公物，人人有責(zé)。

愛惜公物是公民社會公德的基本內(nèi)容。它要求公民關(guān)切、愛惜和愛護(hù)國家財產(chǎn)，同一切破壞和奢侈公共財物的行為作斗爭。愛惜公物，就是要愛惜國家的財產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的.共同財寶，是很多人經(jīng)過長期辛勤的勞動換來的果實(shí)，關(guān)切愛惜國家財產(chǎn)是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

有這樣一句話"人無德不立，國無德不興"。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，從小處講可以反映一個人道德素養(yǎng)的凹凸，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家的文明程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

作為中學(xué)生，愛校是我們無可推諉的義務(wù)。用一句簡潔至極的話來說，就是"學(xué)校是我家，人人都愛她"，漂亮和諧的校內(nèi)，要我們大家共同來營造。為了使我們的校內(nèi)更加漂亮，我們必需愛惜校內(nèi)里的一草一木。我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、愛惜公物，從我做起。挪動桌椅，當(dāng)心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。

二、愛惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛惜公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們相互監(jiān)督、相互提示，共同養(yǎng)成愛惜公物的好習(xí)慣。

盡管目前還有不少同學(xué)經(jīng)常用衛(wèi)生打掃工具游戲打鬧，盡管目前我還時?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我信任我們能一起努力變更自己。

其實(shí)在我們身邊也有一些情愿為了愛護(hù)公物而出一份力的榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會感到特別欣慰，就像縷縷陽光暖和著我們的心。他們靜默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學(xué)，把愛惜公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地說明了什么是文明！

讓我們向愛惜公物的同學(xué)們表示的敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！愛惜公物，人人有責(zé)！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

愛惜公物演講稿13

敬重的各位老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好：

今日，特別榮幸站在國旗下演講，我演講的題目是：《愛惜公物，從我做起》！

同學(xué)們，我們的校內(nèi)經(jīng)過幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大?？纯次覀兘袢盏男?nèi)，管理手段先進(jìn)，教化教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了全部莘莘學(xué)子幻想成真的志向殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，映入眼簾的是挺立壯麗的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳；錯落有致的校內(nèi)超市、宣揚(yáng)欄、運(yùn)動場、樹木；整齊干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶；充溢現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)……，等等，許多的景象無不向我們展示著學(xué)校的蒸蒸而上以及更美妙的將來。

然而，另我們感到缺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛惜公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具；盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品；教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙??；打掃衛(wèi)生的拖把，有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍；傳遞學(xué)問的粉筆也經(jīng)常成為同學(xué)們投擲的子彈；計算機(jī)房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記；雪白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們常常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；紅色的平安出口標(biāo)記，教寢室門，電扇開關(guān)，消防栓玻璃，常常遭遇同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時代，全社會都在提倡構(gòu)建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，莫非不值得我們深思嗎？

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)想一想，駐足諦視一下我們漂亮的校內(nèi)，我們怎么忍心讓那可愛的花草遭遇無情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的平安標(biāo)記，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，讓過去成為歷史，破壞不再重來！

同學(xué)們，愛惜公物是一個人崇高品質(zhì)的`體現(xiàn)，是一個人美妙心靈的寫照；愛惜公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素養(yǎng)，反映一個國家的精神！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素養(yǎng)的凹凸，進(jìn)而影響整個集體的總體素養(yǎng)狀況。一個公民是否愛惜公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素養(yǎng)的凹凸，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素養(yǎng)的凹凸。

同學(xué)們，校內(nèi)就是我們共同的家，她的一草一木都應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)フ湎?。所以，我呼吁，從現(xiàn)在起先，讓我們每個人一起來愛惜公物吧！

同學(xué)們，愛惜公物，從我做起。讓我們當(dāng)心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折！

同學(xué)們，愛惜公物，從小事做起。不要在潔白的墻壁上蹬踏留痕；不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破裂，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨！

同學(xué)們，愛惜公物，從身邊做起。順手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)當(dāng)敢于指責(zé)指正！

我信任，只要我們每一個都為愛惜公物做一點(diǎn)小事，哪怕是舉手之勞，我們的校內(nèi)將會更美妙，我們的環(huán)境將會更舒適，我們學(xué)校的明天也將會越來越壯大，讓我們共同期盼吧。感謝大家。

愛惜公物演講稿14

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好：

我是來自高一（七）班的胡楚彬。今日，我在國旗下講話的題目是《愛惜公物，從我做起》。

愛惜公物是一個常常被談起的話題，因?yàn)樗c我們每一個人的生活親密相關(guān)。公共設(shè)施是共同享有的公共服務(wù)資源，是供整個集體共同運(yùn)用的，是為了便利生活在集體中的每一個人的，是服務(wù)于每一個公民的。公物從哪里來？確定不會從天上掉下來。它由勞動者的汗水和才智凝合而成。因此愛惜公物是我們每一個公民都必需遵守的社會公德，愛惜公物是生活和諧融洽的必要基礎(chǔ)。這是一種自覺的社會美德。

在這里我給大家講一個真實(shí)的事例，吉林省的渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的就是這80張課桌，盡然還是1949年新中國成立時做的`，歷經(jīng)了60多年的滄桑，它們卻依舊完好無損。就因?yàn)闇喗W(xué)的每個學(xué)生都有愛惜公物的良好品德。

同學(xué)們，再想想我們，我們在生活中做的又如何呢？本學(xué)期，學(xué)校花巨資新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓已經(jīng)在全校師生的期盼下投入運(yùn)用，那先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)雅的環(huán)境須要我們?nèi)w師生以行動去細(xì)心呵護(hù)。然而部分同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛惜，校內(nèi)美景被無情地破壞了：綠化帶被隨意踐踏；道路及兩邊布滿了亂丟亂扔的細(xì)竹棍、食品袋、廢紙屑，奢侈水電的現(xiàn)象也頗為嚴(yán)峻；我們坐的課桌椅上，修正液、小刀印、貼畫