2023年師徒結(jié)對協(xié)議書4篇

2023年師徒結(jié)對協(xié)議書4篇師徒結(jié)對協(xié)議書4篇1

為了加強對青年老師的培育，提高其政治思想素養(yǎng)和教學工作的實力，同時發(fā)揮學校骨干老師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學校行政會議探討確定，由學校教科室牽頭，新進老師老師拜有閱歷的老師為師，特擬定本協(xié)議書。詳細細則如下：

一、師徒活動的開展

1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動，內(nèi)容可以備課，分析教材為主。

2.徒弟每月至少聽師傅兩節(jié)課，并就本學科的教學設(shè)計、教學方法、教學的重難點等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請教，為表示敬重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請示。

3.指導老師每學期初應(yīng)指導徒弟制定好教學安排，適時進行質(zhì)量分析以及撰寫教學專題小結(jié)。

4.師傅應(yīng)指導徒弟每學期上好至少兩節(jié)試驗課并作好聽課、評課記錄，每年應(yīng)指導徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。

5.依據(jù)學科特點，師傅應(yīng)對徒弟開展課外活動進行指導并檢查活動效果。

6.徒弟每一學年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅。

二、雙方權(quán)利

1.若一方嚴峻違約，另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系，并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。

2.確認為師傅的老師在評職時，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導青年老師的有關(guān)材料。

三、幾點說明

1.師徒之間是同等的'同志式的關(guān)系，師傅應(yīng)在幫思想，帶業(yè)務(wù)，傳作風三方面帶好徒弟。為使青年老師能盡快成長，師傅應(yīng)激勵徒弟有機會時多聽聽其他老師的課。

2.如雙方確認本條例，則在下方簽名欄內(nèi)簽名，雙方簽名后，本協(xié)議生效。

師徒結(jié)對時間：_______

師傅（簽名）：_______徒弟（簽名）：_______

師徒結(jié)對協(xié)議書4篇2

為了加強老師隊伍建設(shè)，有效促進老師健康成長，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋熖蓐牐F(xiàn)開展師徒結(jié)對活動，老師雙向選擇，自愿結(jié)對，在實際工作中進行傳、幫、帶，取長補短，促進雙方教學相長，加快自身素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下：

一、師傅主要職責和要求：

1、每學期初制定師帶徒工作安排，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成狀況及下階段工作目標。

2、每月師傅觀摩徒弟教化活動不少于二次，做到活動前指導，活動后剛好評價，共同探討改進措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學的實力和水平，實現(xiàn)教學相長。

4、指導和幫助徒弟剛好總結(jié)，撰寫教學反思、案例和教化教學論文等。

二、徒弟主要職責和要求：

1、仔細鉆研教化教學理論，主動爭取師傅幫助，虛心學習，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教化活動不少于二次。

3、每學期匯報開放一次教學活動，按時完成教學反思、案例和教化教學論文，在實踐中不斷提高教化教學實力和水平。

4、學期末仔細寫好拜師學習心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學習實踐目標。

本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名：_______________

徒弟簽名：_______________

單位（蓋章）：_______________

20xx年xx月xx日

師徒結(jié)對協(xié)議書4篇3

為使青年老師在名優(yōu)老師的指導下快速適應(yīng)并卓有成效地開展教化教學工作，不斷提高教化教學水平，盡快地成長為一名合格的小學老師，從而造就一批在市區(qū)有影響的學有特色、教有特色的名師和大力推動骨干老師群，形成梯隊式老師隊伍結(jié)構(gòu)，全面實現(xiàn)我校老師隊伍素養(yǎng)的動態(tài)提升，特制訂師徒結(jié)對方案。

一、師徒雙方職責：

（一）師傅

1、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。

2、指導徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學工作，幫助徒弟提高教學等業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)教化教學工作。

3、師徒間相互聽課每學期不少于8節(jié)，聽課后仔細做好評課工作。4、每學期期末師傅對徒弟作出書面評價。（二）徒弟

1、酷愛本職工作，履行老師職責，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。

2、敬重師傅，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、每學期至少進行一次課堂教學展示。

4、每學期期末徒弟對自己的成長經(jīng)驗做一份書面自我小結(jié)。

5、每學期對成長過程中感悟深刻的經(jīng)驗要剛好撰寫隨筆；能反應(yīng)自己成長的體會或反思，不少于3篇。

二、學校對師徒雙方履行職責狀況進行定期檢查。對活動中成果精彩的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成果，師傅可享受其一半待遇。

三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學校蓋章后生效，有效期為一年。

四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報教務(wù)處同意后可進行修改。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

教務(wù)處（蓋章）：

XXX中心小學20xx年9月

師徒結(jié)對協(xié)議書4篇4

師傅：職鑒等級：崗位：徒弟：職鑒等級：崗位：

為了加強青年員工的培育，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：

一、協(xié)議期限

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。

二、雙方職責

（一）師傅職責

1、傳授理論學問和實際操作技能，指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培育目標和培育安排，并將安排落到實處；

3、與徒弟共同學新學問、新業(yè)務(wù)并激勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，正確對待徒弟的合理化建議，激勵徒弟參與各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定；

4、加強平安教化，剛好發(fā)覺和訂正存在的隱患，提高徒弟的平安意識；

5、從思想、工作、生活上關(guān)切、愛惜和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

6、對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄，正確、全面評價徒弟學徒期的各項工作。

（二）徒弟職責

1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學，吃苦耐勞，團結(jié)同志；

2、在生活、工作中敬重、關(guān)切師傅，聽從師傅的支配；

3、嚴格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)平安。

4、學徒期滿，應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

保證學徒期滿，能較好地獨立工作。

三、其它

如因師傅崗位調(diào)整或其它緣由無法接著履行師傅職責，則由各單位自行支配相應(yīng)人員履行師傅職責；如徒弟崗位調(diào)整或其它緣由