版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年寢室使用違規(guī)電器檢討書篇寢室運用違規(guī)電器檢討書1
敬重的老師:
您好!
因為運用違規(guī)電器的問題導致自己遭遇處分著實令人感到缺憾,事實上比起這些來說更應當意識到違規(guī)電器的好用本就是知錯犯錯的,終歸宿舍管理的相關規(guī)定自己早已熟記于心卻沒能運用到學習生活中去,而且這類問題除了給自身帶來損失以外也會對室友乃至整個班級造成很惡劣的影響,所以我檢討了這次運用違規(guī)電器的狀況并懇切地向老師致歉。
作為中學生的自己在思想方面應當要更加成熟些才行,終歸無論是學問量的積累還是以往的學習都給自己供應了不少成長的機會,無論是否牢記老師的教育都應當在生活中具備基本的是非觀念才行,而且運用違規(guī)電器除了產(chǎn)生平安隱患以外并不能夠帶來實際性的利益,看似帶來了便利卻也簡單令自身處于更加危急的境地之中,須知學生宿舍樓老化的線路并不足以支撐如此大功率電器的運用,而且運用違規(guī)電器也簡單導致宿舍樓出現(xiàn)跳閘停電的現(xiàn)象,因為一己之私便給這么多學生的生活造成困擾無疑是值得被指責的。
另外我得明白違規(guī)電器的運用本就簡單導致平安隱患的產(chǎn)生,若非是宿管老師剛好制止并將其沒收的話很有可能導致火災事故的發(fā)生,可以說這類狀況的發(fā)生將會給學校的諸多寄宿生帶來極其嚴峻的損失,捫心自問運用違規(guī)電器造成嚴峻的火災事故以后莫非不會因此感到愧疚嗎?更何況身為中學生連這點輕重緩急都不明白的話只會顯得自己非常愚蠢罷了,對于老師來說班上出現(xiàn)這樣的學生也是令人感到悲觀的事情。
在違規(guī)電器被沒收以后我始終在為自己的愚蠢感到慚愧,而且老師的教育也讓我意識到在學習生活中不能夠如此自私,而且對于運用違規(guī)電器過程中可能引發(fā)的平安事故也要引起重視,任何心懷僥幸的做法只會讓自己得到慘重的教訓罷了,而且經(jīng)過此事以后自己也須要在學習方面投入更多精力才行,在我看來或許是太過安逸的生活才會導致自己額外花費心思在違規(guī)電器的運用之中,只將心思花費在學習上的話也就不會導致這樣的意外狀況發(fā)生了。
為了彌補這方面的損失應當通過學習中的努力取得優(yōu)異的成果才行,終歸運用違規(guī)電器的我已經(jīng)讓老師感到很悲觀了,為了挽回這份信任自然不能夠?qū)Υ@類問題接著麻木不仁,我會對待學習更加努力從而彌補這次運用違規(guī)電器造成的損失。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
寢室運用違規(guī)電器檢討書2
敬重的老師:
您好!
通過對宿舍平安管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的,我們這種縱容違反學校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業(yè)務的贈品,并且是損壞的,我們從未運用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及四周同學帶來損失,這個舉動本身就違反了做合格學生的原則。
作為一名當代高校生,一名正在接受高等教化的人來說,如此低下的平安防范意識是對老師工作不敬重的表現(xiàn),也是對身邊的同學的生命和財產(chǎn)不敬重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規(guī)章管理制度,不利于學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了肯定的損害。我們應當去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。
作為一名大二的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴峻性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴峻威逼到集體的生命財產(chǎn)平安。為此,我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家致歉。時候,我們仔細閱讀了xx學院女生宿舍失火的新聞報道,相識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴峻性,也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的訓誨。我們再次向老師們和同學們進行真誠的致歉。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
寢室運用違規(guī)電器檢討書3
敬重的領導和老師:
您好!
今日早晨,保衛(wèi)處老師在對我們宿舍進行平安用電檢查的時候,發(fā)覺宿舍運用違規(guī)電器——電吹風,做出了當場沒收的懲罰,對此,我表示接受?,F(xiàn)我將違規(guī)電器詳細狀況說明如下:電吹風本是我網(wǎng)購來,準備周五回家時拿回家用的,可今早由于舍友剛剛洗完頭發(fā),而在這寒冬的早晨,我擔憂舍友頭發(fā)潮濕去上課,會因此而生病感冒,于是我將吹風借給她用,不料,卻被抓了現(xiàn)行,在此,我深表缺憾,但我也感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯誤,避開了更嚴峻的錯誤發(fā)生,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我犯的是一個嚴峻的原則性問題。
我由于沒有根據(jù)宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室運用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。通過學習宿舍平安管理條例細則。我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。我這是有悖合格高校生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。在此,我慎重表示歉意。
其次,我的這種平安防范意示極差的行為是對保衛(wèi)處老師和宿管老師全心為同學們服務的不敬重。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。而作為一名當代高校生,一名正在接受高等教化的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次,我的這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設。做為一名大三的學生,我也沒有為剛剛?cè)雽W的同學做到好的榜樣,給宿舍管理老師的工作也帶來了極大的麻煩。在此,我再次向各位領導做出深刻檢討和表示深刻的頓悟和歉意。
最終,我特別感謝老師對我所犯錯誤的剛好指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望領導和老師能夠給我一次改正的機會,并且我真心的接受領導和老師的指責和教悔。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
寢室運用違規(guī)電器檢討書4
敬重的老師:
您好!
宿管老師對我們宿舍進行平安檢查的'時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的懲罰,并登記我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯誤,避開了更嚴峻的錯誤的發(fā)生。我們由于沒有根據(jù)宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室運用。為寢室的平安帶來了很大的隱患。通過學習宿舍平安管理條例細則。我最終深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。
錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我這是有悖合格高校生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違反了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產(chǎn)的平安,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不敬重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的相識到這點。在老師的耐性教育下,通過學習宿舍平安管理條例,我相識到了問題的嚴峻性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了仔細的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個高校生的要求。作為當代高校生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應當為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很便利的事,限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其次,五一長假將至,運用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動協(xié)作學院搞好平安工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不運用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應當?shù)摹?/p>
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,有時,沒有打到水或圖便利,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己,但是,我是在他人的平安之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
寢室運用違規(guī)電器檢討書5
敬重的老師:
您好!
作為一名中學生我為自己的行為感到深深的愧疚和愧疚。老師您和學校也是常常強調(diào)不允許我們運用這些電器,初衷也是為了我們好,假如因為我們一個運用不當而發(fā)生火災,哪這個責任大家都很難擔當。而我卻把學校和老師所說的話當做耳旁風依舊自做自事,這讓我感覺非常的懊悔。假如不是因為我的行為我們寢室也就不會被點名指責,我的室友也不會因為我而受到無妄之災。我想做出了這種違反制度事情的我不是一個合格的中學學生,假如是一個合格的中學學生,是不會在做出我這樣的行為的,而是在自己獨立思索之后就打消自己的想法,聽老師的建議。終歸這種電器本就非常的危急,加上寢室的電路問題,禁止我們運用是正確的確定。而我卻偏激的認為學校就是想讓我們運用熱水卡然后好賺錢,所以貪便宜買了違規(guī)的電器,想著自己燒熱水。
現(xiàn)在我也是真的知道了自己的錯誤,假如能夠讓我重新選擇一次我確定不會再做出這樣的確定了,而是會仔細的聽老師您的建議,做一個好學生。其實在一起先我也沒有想過犯下這種錯誤的,但是這個熱水卡實在是太貴了,加上我每次要用熱水的時候都要用好幾分鐘,而這幾分鐘就將近是五六塊錢。作為一個在學校住宿的學生,我每天的生活費光是吃飯就要花將近三十,在加上平常買一些日用品和學習用品,這一下再加上每天五六塊錢的熱水錢我想我是擔當不住。而我也不想每個月總是和我父母要錢,雖然我現(xiàn)在沒有經(jīng)濟來源要錢是正常的,但是我也不好意思,終歸這么大個人,還花錢沒有個分寸。而我又不好意思找我父母要,不洗熱水我又不習慣,所以我選擇去買一個熱得快,這樣十幾塊錢就能夠始終用了。想到就去做,之后我就始終用上了熱得快,中間始終藏的好好的,直到這次檢查,因為遺忘了所以被抓了。而中間用的這么多天里的確是也也遇到過一點意外,比如寢室電器用多了之后我又插上熱得快就會跳閘,但很慶幸線路還沒有起火,否則造成人員和財產(chǎn)損失的時候我確定特別懊悔。我現(xiàn)在是真的知道錯誤了,也不會在做這樣錯誤的事情了,讓老師您能夠?qū)ξ曳判模沧尭改干贋槲也冱c心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
寢室運用違規(guī)電器檢討書6
敬重的老師:
您好!
運用違規(guī)電器無論是對寢室管理條例還是個人平安都會造成不好的影響,作為中學生理應明白這方面的道理并通過自身的努力維護好寢室平安,終歸作為居住在寢室的一份子應當為了自己和室友們的平安而努力,而且作為寄宿生應當明白有些做法其實是嚴峻違反寢室管理條例的,所以我在反省過自己在寢室運用違規(guī)電器的做法以后便進行了深刻的檢討。
無論是為了貪圖便利還是其他方面的緣由都不應當隨意在寢室運用違規(guī)電器,須知電器帶著違規(guī)二字自然在運用的過程中存在著相應的平安一環(huán),關于這點早在以往的課堂中老師便向我們講解并描述過相應的道理又怎能不牢記在心,若是自以為心存僥幸的錯誤做法不會被學校發(fā)覺的話可就有些錯得離譜了,更何況運用違規(guī)電器的做法被發(fā)覺以后既會對自身發(fā)展造成影響也會給班級聲譽帶來損失,念及此處既讓我對運用違規(guī)電器的做法感到慚愧也希望能夠盡快在學習生活中獲得老師的寬恕。
對室友來說寢室里面出現(xiàn)這種危急的事情也是令人感到難以容忍的,終歸在寢室居住的并非自己一人自然要事先考慮到這類做法是否會損害室友們的利益,事實上運用違規(guī)電器這種自私的做法被宿管老師發(fā)覺以后很簡單令他們遭遇無妄之災,終歸他們對自己運用違規(guī)電器的做法并不知情卻遭遇了全寢被處分的損失,因為自身的做法令室友們的利益受損著實令我感到很慚愧,事實上正是由于自身不重視宿舍管理條例的原因才會導致在運用違規(guī)電器的時候心存僥幸。
既然明白運用違規(guī)電器的做法是有害無益的便應當意識到其危害性才行,所以我在違規(guī)電器被沒收了以后便明白宿管老師這樣做其實是為了自己好,我應當體諒到老師的犯難之處并寫上一份深刻的檢討書來意識到這種做法的不妥之處,我在學校須要學習的地方還有許多自然不能夠因此變得一蹶不振,所以我會盡快振作起來并仔細對寢室進行管理以免再次發(fā)生運用違規(guī)電器的狀況,而且我也會加強對自身的要求并在生活中虛心接受老師與同學們的監(jiān)督。
這份檢討既包含了自己對運用違規(guī)電器的反省也表明白相應的改錯決心,終歸我也希望犯錯后的自己能夠在學習中得到老師的諒解,所以我會端正好看法并在學習中更加仔細些以便于盡快達到老師對學生的要求。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
寢室運用違規(guī)電器檢討書7
敬重的宿管老師:
您好!
我們本以為高校生活是自由而不受約束的,可讓我們沒想到的是我們所認為的“自由”其實并不是我們所想象中的那種自由,我們所認為的“不受約束”其實是建立在肯定的規(guī)章制度上的。就拿我們的學生宿舍這一方面來說,我們從來不知道宿舍管理制度上明文規(guī)定了學生不得擅自由宿舍內(nèi)運用生活電器,如洗衣機,電吹風等等,學生在宿舍內(nèi)運用的這些生活電器都稱之為違規(guī)電器,一經(jīng)被宿舍管理老師或者學校領導發(fā)覺不但會將這些違規(guī)電器全部沒收,另外還會對整個宿舍進行肯定的處置。
之前老聽見宿舍的幾個同學埋怨天氣太熱了吃不下飯,就連我自己也有這種感覺,所以我們確定一起在網(wǎng)上買一個煮面的小煮鍋,想著有時候吃不下飯就可以買點面回宿舍煮著吃。于是幾天前我們宿舍的幾名同學一起在網(wǎng)上購了個小煮鍋,就在昨天的時候最終到貨了,于是昨天下午的課一上完我們便高興奮興地出去領快遞了。
將快遞領回來后我們便迫不及待地將它打開了,打開后一個美麗而又嶄新的小煮鍋赫然的出現(xiàn)在了我們的面前,看著這個美麗的小煮鍋我們每個人心里都喜滋滋的。很快我們就分工合作了起來,一名同學負責清洗,一名同學負責看說明書……在我們大家共同的努力下,不一會兒我們就都弄明白了小煮鍋的運用方法。待小煮鍋里的水即將要燒開時,我們將昨天中午買好的面條放進了小煮鍋里,也許等了三五分鐘的樣子面條就熟了……于是我們每個人都吃上了一碗熱騰騰的面條。正值我們吃得起勁時,突然有“砰砰砰”敲門的聲音,我們當時還很天真的以為肯定是住在隔壁宿舍的同學,反正大家都是同班同學,正好來了也可以給她們煮碗面吃??勺屛覀?nèi)f萬沒想到的是敲門的人并不是我們所想之人,而是宿管老師您,您進來后先是把我們宿舍的每個人都指責了一頓,然后接著又沒收了我們的小煮鍋,說這是違規(guī)電器……說實話,當時的我們并不清晰宿舍不能運用違規(guī)電器,所以看到老師您的所作所為時我們整個人都是懵的。
真的很愧疚,我們不是有意要在宿舍運用違規(guī)電器的,我們才剛來學校一個多月,真的不知道宿舍管理制度中有這一條。經(jīng)過這件事我們也明白了學校這么規(guī)定也是為我們好,因為學校的電壓跟家庭電壓是不一樣的,有時承受不住大功率的電器就簡單出現(xiàn)平安事故。老師,請您看在“不知者不罪”的份上寬恕我們這一次的,我們下次肯定不會再這么做了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
寢室運用違規(guī)電器檢討書8
敬重的老師:
您好!
在這周紀檢部查寢的時候,我私自買的電煮鍋被查出來了。這是學校規(guī)定不能在寢室運用的違規(guī)電器,我在明知道這個規(guī)定的狀況下,還私自運用,是違反規(guī)定的行為,是不遵守紀律的表現(xiàn)。在這里,先向您承認我的錯誤。
學校禁止運用這一類電器,也是為了我們的平安考慮。因為電器是最簡單出事故的,我們也不懂得用電的規(guī)范。曾經(jīng)有宿舍因為運用違規(guī)電器把整個宿舍都燒了,這是學校里面發(fā)生的比較嚴峻的事故了。我在知道這件事情的狀況下,還是私自購買并運用違規(guī)電器,這是沒有把自己和室友生命財產(chǎn)平安當回事。我總認為只要自己多留心,出門的時候斷電就可以避開出事故。但是一個人怎么可能做到萬無一失,總是會有忽視的時候。
假如每個宿舍都像我一樣有違規(guī)電器,那么學校的電力系統(tǒng)就會出問題。因為學校不像家里一樣,學校一層樓有許多個宿舍,假如想要電壓穩(wěn)定,保證每個宿舍都能用電平安的話,就不能有太多的違規(guī)電器。而且我們這個宿舍樓也比較老舊了,電路都會有肯定的老化程度,可能支撐不起太大的功率。學校安裝空調(diào)都是另外接了一根電線。所以,不準運用違規(guī)電器這個規(guī)定也是為了我們學生的舒適著想。
我購買電熱鍋的緣由是想在周末或者沒課的早上煮面吃,因為早餐是比較重要的。假如我可以勤快一點,早上早一點起床,出門跑兩圈,吃個早餐,就不會有這樣的需求。說究竟,還是因為我自己懶,早上起不來,又喜愛賴床,又不想出門吃早餐,所以才會買電熱鍋用來煮面。也是我沒有一個良好的生活習慣的緣由,因為沒有醒了之后立刻起床的習慣,所以才會錯過早餐時間。
我作為學生,就應當要遵守學校的紀律,遵守學校的規(guī)章制度。這次的事情,也是給了我自己一個教訓,我應當變更自己這個不好的生活習慣,也變更自己的想法。平安才是最重要的,在不能保證用電平安的狀況下,不要運用擔心全的電器。這次學院給我的處分我接受,這樣才能夠讓其他同學不要運用違規(guī)電器,才能夠保證大家的平安。
我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,以后肯定不會再犯,我也會監(jiān)督其他同學,讓他們也不再運用違規(guī)電器,平安用電。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
寢室運用違規(guī)電器檢討書9
敬重的老師:
在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學校規(guī)定的電器,為此我們感到非常慚愧。我將對此次違規(guī)行為進行一次仔細的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍平安管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴峻的,我們這種縱容違反學校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業(yè)務的贈品,并且是損壞的,我們從未運用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及四周同學帶來損失,這個舉動本身就違反了做合格學生的原則。作為一名當代高校生,一名正在接受高等教化的人來說,如此低下的平安防范意識是對老師工作不敬重的表現(xiàn),也是對身邊的同學的生命和財產(chǎn)不敬重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規(guī)章管理制度,不利于學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了肯定的損害。我們應當去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。
作為一名高校生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴峻性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴峻威逼到集體的生命財產(chǎn)平安。為此,我們?nèi)w宿舍成員懇切的向大家致歉。時候,我們仔細閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道,相識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴峻性,也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的訓誨。我們再次向老師們和同學們進行真誠的致歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣,真誠殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應仔細的對待。我們在學好老師教給我們的學問的同時,更要學好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世猶如父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧擔心,我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教化是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經(jīng)驗更使我們深深體會到平安意識的重要性。平安防范意識是特別重要的,這不僅關系到我們自己的生命財產(chǎn)平安,更關系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里相互監(jiān)督。
宿舍是我們生活起居的地方,平安問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參加愛護工作,并有權力生活在一個平安的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴,消退一些平安隱患,共同建設一個健康平安的生活環(huán)境。
對于這次違規(guī)行為,我們已深刻意識到自己的錯誤,并意識到了事態(tài)的嚴峻性,我們仔細記握手指責教化,并進行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒,自覺遵守相關規(guī)定,提高相關消防平安意識,防患于未然。希望學校學院老師能夠賜予我們一個改過自新的機會。
生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們駭人動目,難以忘懷的,它可以讓一個原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全,也可以讓一個原本華蜜美滿的家庭在瞬間變得支離破裂每個人都知道生命是珍貴的,然而當一個人僅僅因為違章作業(yè),違紀上崗,馬虎大意,從而造成意外事故,莫非就不值得我們?nèi)ニ妓鳎?/p>
作為一名機車司機,平安生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德,更是我們的生命,從踏上崗位的第一天起,我就接受平安教化,“平安第一預防為主”我們每天學,時時講,可我們總能看到或大或小的平安事故。
前段時間我一同事,由于某種緣由發(fā)生了事故,值得慶幸的是在這次事故中,沒有造成太大的人身損害事故,只是一點扭傷,但這一點事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的,不敢也無法去想象的。
同事們,當你心存僥幸而違章作業(yè),違章指揮,違犯勞動紀律時,有沒有想到災難正一步步向自己靠近?當您稍有疏忽被“違章,麻痹,不負責任”占據(jù)了頭腦時,有沒有想到全部美妙的一切都可能在瞬間化為烏有,當您在學習有關平安的規(guī)章制度時是否想到別人有血的教訓凝聚而成,是為了指導我們不再讓悲劇重演。
平安就像一個圓,只有起點沒有終點,活生生的事例警示我們平安工作,任重道遠,只有人人講平安,人人重平安,關愛自己,關愛他人,才能讓災難走開,所以我們將平安緊握手中,記在心中吧,因為那是平安,那是愛,也是福。
過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)驗中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故,這是我從來沒有過的教訓,使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這明顯不能解決問題,哪里跌倒就在哪里站起,下定決心,為零事故目標重新起先努力。不規(guī)范的操作,心不在焉的看法,現(xiàn)場管理的松懈,留意力的不集中,這些都會使事故發(fā)生看似偶然,其實都有其必定性。
亡羊補牢珍貴,但防患于未然更好。對事故的通報、處理和分析,是為吸取閱歷教訓,防止再次發(fā)生;對現(xiàn)場的視察、發(fā)覺和管理,是為隱患的查找、預防和消退。從日常設備及人員平安行為視察入手,讓“三不損害”概念深化頭腦,轉(zhuǎn)化為日常行為準則,并貫穿于日常操作中,平安才有良好的開端和一半的勝利。
“細微環(huán)節(jié)確定成就,視野成就高度”,現(xiàn)場管理從細微環(huán)節(jié)抓起。依據(jù)事故金字塔法則,每三百次無損害事故總會伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎,莫非生產(chǎn)經(jīng)營必需付出血的代價嗎?SBE有過三次全年無事故的紀錄,中國區(qū)兄弟單位也有過更多或更長的紀錄。答案明顯是“不”!平安生產(chǎn),我們能做到!我起先不斷完善更新自己的平安管理系統(tǒng)和方法。
JSA崗位風險分析評估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風險,明白了如何自我愛護和規(guī)范操作的重要性;
平安建議匯總與激勵讓全員投入并有長久的動力去發(fā)覺平安隱患,平安部門能夠剛好盡早的整改,創(chuàng)建良好工作環(huán)境;
日?,F(xiàn)場平安檢查和定期班組會讓我們發(fā)覺不足之處,走在隱患之前,并有了溝通平臺,剛好探討和落實改進方法。
三級平安培訓,從公司到個人統(tǒng)一目標,思想上高度重視,方法上嚴格正確,預防和避開事故發(fā)生,成為貫穿于日常工作的重要內(nèi)容;
SOP操作規(guī)范的完善和修改,使各崗位規(guī)范操作的指導依據(jù)更合理,指出不正確的操作方法,并提高完全執(zhí)行的力度,從而規(guī)避人為風險;
勞防用品評估與完善;日常平安點檢;高溫防暑降溫;組員性格行為特征分析;設備及行為平安視察檢查表;平安是最大的效益和人性化……,更多的方法工具和理念被應用在日常管理與操作執(zhí)行中,這一切的努力只為一個共同的目標“零平安事故”。
“一分耕耘,一份收獲”,在公司領導的重視與指導下;經(jīng)過全體同事的努力,SBE迎來了連續(xù)平安無事故一周年。08年全年,09年……將來更高的目標,須要我們整個團隊腳踏實地,再創(chuàng)平安佳績,讓值得喜慶的日子始終持續(xù)。
試想一下,當我們的產(chǎn)品在全球各地美化生活,旺盛文明之時,當公司經(jīng)營業(yè)績蒸蒸日上,個人業(yè)績穩(wěn)定發(fā)展之際,這一切只是我們付出汗水和才智,而不須要血肉,莫非我們會不感到驕傲,并為之長久努力嗎?這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的最好體現(xiàn)嗎?。。∑桨沧屔ǜk麗,讓美妙生活更和諧。“高興奮興上班,平平安安回家”,這樸實的語言是平安工作永恒不變的最高境界。
寢室運用違規(guī)電器檢討書10
敬重的老師
您好!
由于前不久在寢室運用違規(guī)電器的原因?qū)е聦W生宿舍出現(xiàn)了短暫的停電現(xiàn)象,雖然當時不以為意卻在被宿管老師指責過后意識到這種這種做法的錯誤性,而且在老師的指責聲中也讓我明白這番教育也是為了學生的平安著想,因此我須要主動上交違規(guī)電器并檢討自身的過失。
首先我得明白學生宿舍由于已經(jīng)修建多年的原因存在著線路老化等問題,雖然平常運用電燈或者充電的時候沒有出現(xiàn)任何異樣,但這并不代表著運用大功率電器不會出現(xiàn)超負荷之類的現(xiàn)象,可以說這次短暫停電的事故還算是眾多隱患中危害性較小的一類,一旦因為違規(guī)電器運用不當導致學生宿舍引發(fā)火災的話則就得不償失了,即便是些許思索都能明白運用違規(guī)電器的不妥之處難免會令人感到后怕,可以說此時的我既有沒能引發(fā)火災的慶幸也有對運用違規(guī)電器的懊悔,若非宿管老師剛好阻擋的話待到事故發(fā)生以后可就懊悔莫及了。
其次由于這次我運用違規(guī)電器的時候室友們并不知情,因此可以說當我們宿舍被下達處分以后也讓室友遭遇了無妄之災,明明是我一己之私造成這種嚴峻的后果卻不當心連累到他人,若是能夠早些意識到運用違規(guī)電器的不妥之處或許就不會造成這種令人感到懊悔的結(jié)果了。另外通過對室友生活的視察可以明白違規(guī)電器事實上并非是生活中的必需品,僅僅因為貪圖便利或者想要炫耀便做出這種危急的舉動著實不應當,捫心自問當我運用違規(guī)電器的時候可曾考慮過因此受到影響的學生們?
最終我得對寢室進行整改并且在填表的過程中進行反省,終歸這次運用違規(guī)電器造成的動靜的確不利于宿舍管理工作的綻開,因此我很愧疚自己的過失給宿管老師的工作帶來這么多不便,而且我在反省的同時也明白老師沒收違規(guī)電器的做法是為了學生著想,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集裝箱運輸流程課程設計
- 棉花糖意面塔課程設計
- 電大課程設計封面
- 2024至2030年中國茶葉加工行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國眼影包裝用品數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 藍牙打印機課程設計
- 騎自行車教學課程設計
- 2024年鋼質(zhì)腳扣項目可行性研究報告
- 2024年車載POS機項目可行性研究報告
- 2024年點膠機項目可行性研究報告
- 人教版八年級上冊生物期中考試試卷
- 中西醫(yī)協(xié)同發(fā)展多學科診療制度
- 期中模擬練習(1-4單元)(試題)2024-2025學年二年級上冊數(shù)學蘇教版
- 2024年江蘇省淮安市中考英語試題卷(含答案解析)
- 《醫(yī)療機構工作人員廉潔從業(yè)九項準則》制定主題學習課件
- 《大學美育》 課件 22.模塊五 第二十二章 光影交織的攝影藝術之美
- 2024-2030年月子中心行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資前景研究報告
- 2024-2025一年級上冊科學教科版1.5 《植物的變化》課件
- 2024語文新教材培訓講座:初中語文教材修訂的變與不變
- 2024年學年八年級語文上冊 第6課《我的家》教案 新疆教育版
- 新教師自我介紹崗位競聘
評論
0/150
提交評論