2023年有關文明的演講稿篇

2023年有關文明的演講稿篇有關文明的演講稿1

尊敬的老師們，敬愛的同學們，大家好。這天我演講的題目是：文明與我們同在。

假如你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明，不僅僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明，好大的一個詞，很多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡潔的一個詞，一句話，一個舉動、一個看法都是文明的表現；文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠專心溝通；文明，屬于文明每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，專心靈去澆灌，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。

文明，不僅僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不宏大，因為我們人人都能做到；但它也并不平凡，因為它并不是隨隨意便就能夠做到的。它須要我們專心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長中最關鍵的時期，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢所以，我們就應做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

然而，生活中，我們隨處能夠望見這樣不和諧的情景：在校時落落大方的學生，一出校門卻罵聲不斷；著裝時髦的雅士，扔起垃圾也特別的瀟灑；進來時干干凈凈的會場，散會時卻臟亂不堪；紅綠燈下有序的車隊，轉瞬就堵死在它巷……每當我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴峻影響了一個地方的形象，影響了個人的、群眾的、甚至國家的尊嚴。或許有的同學會為自己辯護：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學，我想告知你們：“你們完全錯了。”劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！崩献右舱f：“天下大事，必作于細；天下難事，必做于易。”細微環(huán)節(jié)確定成敗，我們只有嚴格要求自己，從我做起，從小事做起，學會敬重自己，敬重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學生。

同學們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下理解洗禮，在風雨里迎接磨練，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧！擁有文明，我們的生活才會更加健康；擁

有關文明的演講稿2

敬重的各位評委、老師，敬愛的同學們，大家好！

今日，我演講的題目是《文明伴我成長，我與文明同行》。

有人或許會問：你知道什么是文明嗎？

以前，我會回答：文明就是懂禮貌唄，會說“請、感謝、對不起”，見了老師要問好，在學校不打架、不罵人。

讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我驚異地發(fā)覺——原來，文明不僅僅是這些。從這本書中，我知道了我們中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有5000年的歷史，作為炎黃子孫，我為此而傲慢。現在我是一名小學生，學習是我們的主要任務，但最重要的是要學會做人，而文明禮儀是做人的前提。假如人人都能講文明，那我們才能養(yǎng)成良好的文明習慣，才能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，做一個文明的小公民。

可是，在我們的身邊，還有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨意攀爬樹木、踩踏草地，還有奢侈資源、破壞環(huán)境……我從網上看到過這樣一段話：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些關于文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？新加坡人回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。你看，一個人假如不文明，不僅會影響自己的形象，還會損害國家的榮譽！

同學們，我們還能容忍不文明的現象接著發(fā)生嗎？不能！

現在，讓我們一起努力，養(yǎng)成好習慣：在家里，孝敬父母，敬重長輩。在學校，遇到老師，主動問好；同學有困難時熱忱幫助，上下樓梯，無論多匆忙，都要留意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。在社會，遵守交通法規(guī)，愛護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時時到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學們，文明就像簇新的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感謝；你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以禮相待，我們的校內，我們的社會，整個世界將會多么溫馨，多么和諧！讓我們恒久記?。?/p>

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。

假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做文明的主子，與文明同行！

有關文明的演講稿3

設想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔憂出交通事故的十字路口，剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是視察狀況后接著前行？

在很多發(fā)達國家，公民有等紅燈的習慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老醇厚實地等著?；蛟S根據我們中國人的常規(guī)思維，這老外的確呆板傻氣，對某些人為的規(guī)章制度不知敏捷地變通。在自己認為合情合理或四周無人的狀況下可以違反規(guī)定，這好像成為我們的一種習慣。于是紅綠燈經常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

追溯歷史的源頭，我們傲慢，因為我們有絲路花雨、四大獨創(chuàng)、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

但是，當我們踏著經濟騰飛的步伐，盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今日，您可曾留意過國外的公共標語？大部分標語用英文書寫，但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請馬上沖水”等文明告示卻用中文書寫。許很多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響，我們還能自我沉醉嗎？

“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽，不行能將整個社會照射，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng)，嚴守個人的道德底線，為轉變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨”，意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時，要時時到處謹慎自覺地約束自己，不能因為無人知曉就放松自我要求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。況且，文明的行為舉止其實只是由細微環(huán)節(jié)構成的。文明是什么呢？文明是早晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是檢起垃圾時的那個漂亮的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是望見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提示，文明是一方有難時熱忱慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、感謝、對不起”??

因此，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不得的舉措，只須要我們在舉手投足之間時時到處心系文明。只須要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合抽煙；只須要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施；只須要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木?只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

聞名作家梁曉聲在中心電視臺講過一段經驗：一個美國老太太在左右并沒有車輛的狀況下，安寧靜靜等紅燈，老太太說：“或許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。假如他望見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿公路，或許就會出事。”

所以，我的摯友們，為了我們出入平安順暢，為了自己的身心健康，為了他人的安危,讓我們心系文明，自覺地慎獨修身，并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上，只要我們眾志成城、執(zhí)著地敬重維護公共環(huán)境，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。摯友們，聽，奧運的腳步已經接近，讓我們主動攜手行動起來，讓全世界一起見證我們的新時期文明！

各位老師，同學們：

我認為：作為新時代的少先隊員，我們更應當注意自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細微環(huán)節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。因為文明禮儀，說起來簡單，要真正做好卻并不簡潔。緣由就在于，我們在平常的生活中對于這個問題的重視程度還很不夠；因而有許多時候，我們可能就忽視了文明禮儀對于整個社會的風氣，對于我們自身的內在修養(yǎng)所起到的潛移默化的作用，這對于我們將來的健康成長是非常有害的。

從遠處看，我們的祖國是一個禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為我們祖國文明禮儀的繼承和發(fā)揚作出我們應有的貢獻；再從近處來看，新的時代更給予了我們每一個人，為我們國家，為現代社會的文明和進步作出我們自己的努力。

大家知道，就在幾個月以后，我們上海將舉辦世界特奧會；明年夏天，我們祖國的首都北京將舉辦奧運會；2023年，我們上海還將舉辦全世矚目的世博會——到時候，將會有數以萬計的全世界各國的運動員和參觀者來到我們身邊！

那么，我們將向整個世界展示一種怎樣的風采呢？當然，我想在坐的同學們都會不謀而合地齊聲回答——我們將向全世界呈現出我們祖國應當具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點，就離不開我們平常在日常生活中漸漸養(yǎng)成懂禮貌，講禮儀的良好的行為規(guī)范。

古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在日常的實踐。我希望，我們每個同學都能夠主動參與到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣揚活動和實踐活動中來，在日常生活、學習和工作中努力做到：舉止得體、言

行文明、品德高尚、敬重師長、敬重同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年！

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應當是具備文明素養(yǎng)，只有當每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中心電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細微環(huán)節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、校內內食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上呈現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純駕馭學問技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。多數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學習和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們原委要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學生，我們必需明白自己的儀表至少必需符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種敬重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經過我們全體師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內。試想假如全國每一個校內都共同創(chuàng)建文明校內，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來肯定是旺盛昌盛、絢麗輝煌！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。

有關文明的演講稿4

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《交通平安伴我行》。在我們的日常生活中，交通平安總是和我們如影隨形，人們都希望平安地度過每一天，然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍死亡的人數就有280多人，每年就有十萬多人葬身車輪。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么呢?”

我想這是因為在這些行人和洗車駕駛員的眼里，紅綠燈和交通平安是可以忽視不計的。，他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫(yī)院或者是閻王殿。司機闖紅燈，假如發(fā)生了事故，就可能會失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規(guī)則，無視交通平安，才釀成了苦果。

為了避開悲劇的發(fā)生，我們應當時刻牢記交通規(guī)則，不論做什么都應當把平安放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈，這時候我們就應當做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過公路才會平安。當我們隨爸爸媽媽一起出行時，我們要提示爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到平安出行、平安歸家。不能逞一時之快，將自己的生命當兒戲。

交通平安像是警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻刻都在長鳴，似乎在提示我們要遵守交通規(guī)則，把平安放在第一位。

有關文明的演講稿5

從中國傳統(tǒng)的古文字學來看長城也是特別有意思的。事實上長城的概念是到了秦以后才出現的。城防以前就有，城的雛形在商代就有，它最早基本上是一種疆界的劃分。真正長城雛形的概念，一個字就是“疆”。從象形來講，疆字里的“田”就是被夯實的土塊，中間那兩橫是板，或者就象我們漢長城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來，一層一層。板筑是中國最傳統(tǒng)的筑城方式。70年頭農村打墻時，還用這種最古老的方法，兩個門板，一層一層地夯實，放上蘆階節(jié)，一層一層，那么這個疆，也就是中國最早、最傳統(tǒng)的墻。疆、墻一聲，從文字學來講，也是一音之轉。那些與疆相關的概念包括田地的田、城垣的垣，都是板筑的形式。所以，板，后來又稱為版圖。版圖的意思就是以墻為界，你所限制的范圍和地域?？梢哉f，從我們先輩在文字中創(chuàng)建的東西就可以看出我們最早長城建設當中的文化意涵。甚至包括邊關的邊，繁寫的“邊”也指敵樓很高，下面是土方，還可以綿延不絕。古老的長城，西方翻譯成“GREETWALL”，特別精確的翻譯。長城最早就是墻，后來變成疆界，界的意思是上面夯實的土，下面用木頭搭建的一種結構。所以，現在我們邊界的界也是與夯土建墻干脆相關的

現在，中國處于一種發(fā)展狀態(tài)，同時，受到國際環(huán)境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過三段話，很有啟發(fā)意義。他說：“宏大公之度，以開其向化之心?！彪m然你修了長城，但有的時候，你要放開胸懷，要懷柔的政策，包括對待世界的文明，你要開“向化之心”，要“宏大公之度”。其次句話是“蓄不測之威，以消其先事之詐?！本褪侵鲃拥姆佬l(wèi)。你沒有防衛(wèi)，有不測之威，你就要受人欺壓，長城也有這方面的作用。第三句話：“嚴必定之防，以綏其窺伺之禍?！蔽覀€人認為，我們新的長城精神，首先是中華民族5000年連綿起伏的精神價值；其次，我們民族新的長城精神應當是我們綜合國力和綜合國防的強大；第三，我們新的長城精神，應當是一種開放的、包涵的，一種多元的，一種融合現代世界文明發(fā)展的精神。

有關文明的演講稿6

大家好！

我叫武國寧，是修武縣其次試驗小學五四班的學生。我演講的題目是“讓文明走進校內?！?/p>

作為具有5000年文明禮儀之邦的小主子，應當怎樣去做一個文明的人？

文明是一種律己、敬人的行為規(guī)范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。

看著那些和自己同齡的孩子，因為一些瑣事而對從前朝夕相處的同學輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇惡以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦？

文明須要刻不待時走進我們的校內！

當我們乘坐公交車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白發(fā)蒼蒼的老人；當我們是行人的時候，管他有沒有紅綠燈，有沒有人行道，怎么近怎么快就怎么走，從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛；當我們是游客的時候，隨地吐痰、踩踏草坪，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水；當我們不耐性的聽著父母的循循訓誨，左耳朵進右耳朵出的時候，卻大方地花著他們的血汗錢，挑剔著他們細心打算的飯菜，從不曾想到他們工作養(yǎng)家的辛苦；當我們身處校內，總是追追打打、相互游戲，甚至無視老師的教化，從不曾想到老師為我們付出了多少個節(jié)假日和星期天。

這一切的一切，都是因為我們太自私，沒有做到律己、沒有敬重別人。

假如我們都能講文明、懂禮儀，我們的校內必定會面貌一新，讓文明走進我們的校內義不容辭！

我的演講完了，感謝大家！

有關文明的演講稿7

敬重的來賓：

上午好！我叫z，是z民族中小學五年級的學生。我從神奇而漂亮的z來，給大家演講的題目是《校內到處開滿文明花》！

今日，站在這里的我，最想說：“我是天下最華蜜的人！華蜜得就像心里開滿了花！”我還想告知大家，在筆架山下，就是我的學校我的家，那兒美得像神話，傳聞中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒，安營寨扎。要是你驅車來到校門口，最搶眼的肯定是鐵門上的那兩個大紅燈籠高高掛，校長說它就象征著我們的學校經久不衰興盛發(fā)達！要是現在，你就光臨大駕，等待你的定是千里飄香，芳香四溢的金桂銀桂花，還沒進校門你就可以聞到它的花香啦！

當你跨進校門，假如有人迎上前來問候，你可千萬不要因他個子大而膽怯 ，那是我們的門衛(wèi)叔叔出于禮貌，出于平安，給你指引，供應便利，要主動找你問話。

當你抬眼望時，最引人注目的準是我們學校的宣揚畫，里面的手工制作、美文剪報、征文習作、書法繪畫，內容豐富，琳瑯滿目，會讓你應接無暇。假如你再細致一點就會發(fā)覺，宣揚窗里照片上的我正在朝你微笑和你說話，那里面的照片全是我們學校里評比出來的“文明之花”！

當你拾級而上來到大操場，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓牌在教學樓上高高地懸掛，“敬重、雅靜、孝敬、奮進”是我們的校訓，更是我們言行舉止的燈塔！每當周一在國旗下講話，老師總不忘告知我們———男孩文靜是瀟灑！女孩文靜人人夸！

要是你不經意看到誰衣冠不整，舉止不雅，你會立刻聽到有同學在善意地提示：“大哥哥，你的拉鏈是不是壞啦？”

要是你不當心聽到了不文明的臟話，立刻也會有人站出來說話：“你小子今日早上肯定沒記住漱口，嘴里好臭，還不趕快去刷牙！”

要是你不知不覺來到餐廳，放眼可見墻上留的友情提示：“請文明就餐，勿大聲喧嘩！”

這就是我們的校內，我們的家，在這里，人人爭做文明人，人人都說文明話！新的時代，新的華夏，我們要緊跟著時代的步伐！讓校內到處開滿文明之花！還要讓文明之花走出校內，走向社會，華蜜你我他！

敬愛的摯友們，為了一睹我們金洞兒女的風采，為了見證我們金洞土地的繁華，為了觀賞我們金洞早晨的朝霞，在這里我真心誠意地發(fā)出邀請：歡迎您來唐巖河畔！歡迎您來筆架山下！

有關文明的演講稿8

我是一名主持人、記者，也是威海廣電向日葵愛心主播團的一員。為促進三項文明行動的開展，我們愛心主播團走進社區(qū)、機關、企業(yè)、學校，舉辦了10場“文明我當先”主題宣揚活動，采制了十多期“為文明點贊”跟蹤報道。當我們把文明移車牌和“愛文明家園做文明市民”行動倡議卡發(fā)放到市民手中時，當我們站在宣講臺上時，我們不僅在記錄和傳播，也在學習和感悟。

愛心主播團第三場進社區(qū)宣講時，居民戚大哥作為嘉賓講解并描述了自己的故事，使得那次宣講成為最勝利的一次。

戚大哥有著賢惠的妻子和一個上幼兒園的女兒彤彤。去年秋天，戚大哥的妻子帶女兒到大西北去玩，同行的還有一對來自河北的母女，那家的女孩名叫柯涵，兩個年齡相仿女孩玩在一起，像一對小姐妹。然而，在一處景區(qū)旁邊過斑馬線時，一輛貨車撞倒了柯涵和她的母親，母親當場死亡，柯涵身受重傷。在感到痛心的同時，讓戚大哥夫婦擔憂的是，彤彤看到了事發(fā)全過程。

孩子當場沒有哭，但好幾天沒說話。回威海后，彤彤經常在噩夢中驚醒。后來，夫妻倆帶孩子看了心理醫(yī)生，孩子才漸漸有所好轉。幾個月后，復原了正常。

有一天傍晚，戚大哥要去接幾位客戶，之前還要去幼兒園接彤彤。一路上，戚大哥心里有事兒，過斑馬線時是能搶就搶。正值他盤算著晚上的飯局時，女兒突然開了口：“爸爸，你過斑馬線時為什么不慢一點?”戚大哥隨口說：“爸爸一會兒有事兒，小孩別管?！蓖南乱痪湓捵屍荽蟾缫幌伦鱼蹲×?。她說：“爸爸，當時柯涵和她媽媽被車撞的時候，那車開得還沒有你現在開得快呢!”

說到這里，戚大哥的臉膛有些發(fā)紅，聲音也有些哽咽。他對臺下的摯友們說：“那時我心里很難過，很慚愧。以后，我每次開車時，都能想起閨女的話，望見斑馬線就踩剎車減速，車停在斑馬線前，當行人走過，向我招手或者露出笑臉時，我的心里特殊興奮?！?/p>

這個瞬間，定格了文明，也定格著千千萬萬家庭的華蜜和期盼。

一場場活動、一篇篇報道做下來，我有一種感覺更加劇烈，那就是——我們這座城市的文明形象正是由這些瞬間所組成。排隊上下車是體現城市文明的一面鏡子，禮讓斑馬線是敬重和關愛生命的內在要求，不亂扔雜物是個人文明修養(yǎng)的詳細體現。我信任，隨著三項活動的持續(xù)開展，感人的瞬間會越來越多，更多像戚大哥一樣的市民將通過我們的鏡頭，呈現瞬間的文明，為文明的瞬間點贊!

有關文明的演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好!

中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德，今日，我為大家演講的題目是——《讓中華美德伴我成長》!

今年暑假的一天，我閑得無聊，順手拿起一本《中華美德頌》看起來，很快，就被書里的故事吸引了。特殊是孟佩杰姐姐的故事，讓我熱淚盈眶。

她5歲時，父親因車禍去世，母親不得不把她送給別人撫養(yǎng)。更不幸的事發(fā)生在他八歲那年，疼愛她的養(yǎng)母突然生病癱瘓，生活不能自理，不堪重負的養(yǎng)父選擇了離開，留下年幼的她和癱瘓在床的養(yǎng)母。面對逆境，孟佩杰姐姐用她稚嫩的肩膀挑起了照看養(yǎng)母的重擔。每天，她早早起床做飯，給養(yǎng)母穿衣、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后再匆忙忙忙去上學。放學回家后，又幫養(yǎng)母擦身、敷藥、按摩。讀到這里，我不由自主的想到我和我的摯友們，同齡的我們這時還在父母懷里撒嬌，心安理得的享受著父母的關愛和照看呢。

正值我看得入迷，突然傳來“噼噼啪啪”摔東西的聲音，吵架聲，小孩子的哭聲，原來鄰居阿姨和婆婆又吵架了。唉，我，一個小孩子尚且知道要敬重、孝順長輩，她，一個大人怎么就不明白呢?他們家經常是三天一大吵，兩天一小吵，有一次，我甚至聽到鄰居婆婆難過地哭聲了。

中國，自古以來就是一個講究品德教化、個人修養(yǎng)的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今?！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”，希望每個人牢記于心，讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德伴隨我們成長!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報我們的父輩吧!

我的演講結束了，感謝大家!

有關文明的演講稿10

下冶一小二（2）班是一個擁有24名成員的班級，他們情同手足、團結奮進，以“樂學習、愛虛心、有自信、講文明”為宗旨。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素養(yǎng)，為這個班級增光添彩。兩年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以驕傲的蹤跡，展示了我們獨特的風采。下面請老師們走進我們相親相愛的二二班。

一、健康向上的.班風引領我們前進

“班風正才能學風正，學風正才能成果好”，我將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。俗話說：沒有規(guī)則，不成方圓。良好的班風來自嚴格、民主的班級制度。每學期初，我都會依據本班實際狀況，利用班會課組織學生探討本班存在的問題，讓學生明白自身的不足，組織學生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應的措施，如老師不定期抽查，讓抽查出來的優(yōu)秀學生，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。比如衛(wèi)生工作，24名學生人人有分工，人人有事做。小到一只簸箕、一把掃把，如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。

二、、強大的班級凝合力推動我們發(fā)展

我們有劇烈的集體觀念，有深厚的班級情感，有堅毅的班委會和集體核心，有自己的班級特色。在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩競賽、唱歌競賽、塑身操競賽等等，讓每位學生在實踐中多熬煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中相互幫助，共同切磋，相互激勵，提高了學習成果，形成了良好的學風。我們班

所表現出來的強大的凝合力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿足的成果，經過同學們的團結協(xié)作，在班級評比中多次獲得流淌紅旗，在拔河競賽中獲一等獎兩次，唱歌競賽一等獎，朗誦競賽一等獎，古詩詞吟誦競賽一等獎等殊榮。我們之所以有如此強的凝合力，是因為同學們有著劇烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，漸漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

三、優(yōu)秀的班干部帶領我們前進

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個勝利的班集體，必需有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生的，工作仔細、責任心強，是老師的好助手。例如，班長劉梓怡，她穩(wěn)重大方，工作仔細負責，總是用敏銳的洞察力凝視著班級的一舉一動。又如副班長張云天，學習踏實，樂于助人，在同學中頗有威信。勞動委員陳新元，他大膽有氣魄，工作仔細負責，能夠有序地支配教室、衛(wèi)生區(qū)的值日，還有薛家慧、吳慧慧等等小干部各司其職，為班級貢獻著自己的力氣。同時又設立值日班長，讓其他學生也參加班級管理，相互監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了主子翁作用。

四、團結的科任老師同心協(xié)力助發(fā)展

我們低年級老師較少，副科較少，每月都有青年老師培訓。無論誰有困難了，只有在組里說一聲，他們都會伸出救濟之手。比如學校的臨時工作抽掉哪一個老師參加，她的課隨時都有人頂上，絕不會出現白堂現象?？窗嗬蠋煻紩ぞI(yè)業(yè)，仔細負責好這一堂課的教學，不會奢侈學生的學習時間，更不會支差應付。正因為有了他們高度負責的敬業(yè)精神，才有了我們二二班今日的成果。

班級建設永無止境，我們仍須要努力。團結的思想是讓我們認為自己有實力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成果更上一層樓。每個孩子都希望自己在進步，你們的確定和激勵，將是我們前進的動力。

有關文明的演講稿11

敬重的各位老師、敬愛的同學們：大家上午好！

當絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美妙的！當你踏著光滑的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與摯友盡情游戲的時候，你是否望見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的！

在這么漂亮的校內里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓雪白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在漂亮的校內里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢乏累。同學們，漂亮的校內不僅僅只須要別人的付出，更須要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。

同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明學生！我信任通過我們的努力，會再現人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力！

有關文明的演講稿12

文明是一種力氣，美德是一雙漂亮的翅膀，讓我們在藍天上自由翱翔…

不懂包涵，就失去了別人的敬重。假如你太寬容，你會失去你的敬重。只有學會寬容，才能得到別人的敬重。給別人一個包涵，就是給自己加一個美德。

你看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)。周總理忍不住咳嗽，臉被刀劃了一下。理發(fā)師太驚慌了，他不知道該怎么辦。周總理親善地說：“這不能怪你?？人缘臅r候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？”這件事讓我們看到了周總理的美德——寬容。

文明是一劑良藥，可以解脫自己，解脫他人，讓人覺得天很寬。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種美妙境界。

假如把用過的廢紙扔進垃圾桶，那就是文明；假如你主動把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人，那就是文明；不隨地吐痰，就是文明。

中華民族是一個具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族。

文明美德就像一縷暖和的陽光，照射著生活的每一個角落；像一把睿智的鑰匙，它為你打開勝利之門；像靈魂伴侶一樣，我會和你一起改善我的生活。

愿文明和美德與我同在。

有關文明的演講稿13

假如要我回答：人最重要的素養(yǎng)是什么我說：人最重要的素養(yǎng)是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人敬重的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人?；仡櫧k麗歷史長河中我們曾擁有的傲慢，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。這天，在這莊重的升旗儀式上，我提倡“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發(fā)展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發(fā)展的這天，在特性凸現的這天，我們沒有理由將我們名貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

有這樣一則報道，說的是在美國珍寶港景區(qū)，美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據說，這是為了特地提示中國人而設定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示：請持續(xù)寧靜！據說這是特地示意愛在公共場合“喧鬧”的中國人看的。就連80年頭才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語！我的心在流血！一些國人的不文明行為已經嚴峻損害了中國這一具有悠久絢麗文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

文明是一種相識，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學期開學以來，我們感受到了可愛校內內每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動細微環(huán)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已構成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛。很多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和美麗校容校貌得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物，（例如有意損壞課桌椅、試驗樓男廁所設施損壞嚴峻、教室空調損壞嚴峻等），在干凈的墻壁上涂鴉;有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)……這一切破壞了校內的文明，也自己降低了自己的素養(yǎng)，

與文明漸行漸遠！

文化學問的學習當然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們許多同學把文化學問的學習放在首要和唯一追求的位置上，經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，以及貼合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，而這被忽視了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素養(yǎng)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運！此刻，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培育的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那必需是此刻最須要我們去幫忙的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

有關文明的演講稿14

有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是一秒鐘的等候；有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有很多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、奢侈資源、不遵守交通規(guī)則、說粗話、臟話等。

有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不當心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正好望見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎么不關水龍頭？奢侈水多惋惜呀！”那位阿姨對我的多管閑事很不興奮，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么，快步走上前把水龍頭關了，卻遺忘洗自己的臟手。

還有一次，我在上學的路上，望見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明！”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特殊快樂。我想因為我的提示，他們以后或許再也不會說臟話了吧！

其實，在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事，也會發(fā)生不獨創(chuàng)的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活肯定會更加美妙，我們生存的這個地球肯定會更加漂亮。

演講稿二：曾經看過一組挺好玩的漫畫：一個小男孩和小女孩背著書包，他們路過一個垃圾桶旁邊。垃圾桶慘不忍睹，旁邊散落著一個又一個垃圾。小女孩乖巧地整理好了垃圾，而小男孩也快速地掏出了紙和筆，在紙上寫寫畫畫，一會兒就寫出了6個大字：文明——只差一步。

兩個孩子做這些又是為了什么？我的嘴角浮現了淡淡的微笑。文明，真的只差一步嗎？丟棄垃圾的人，真的會悔改嗎？看到這行字，他們是束之高閣，還是上前一步呢？生活中，真的有這樣的事情嗎？

答案是確定的。有，有這樣的事情。

原本，云霄的漳江是多么漂亮的地方啊！澄澈的水波，夏天時，綠色的浮萍開出最漂亮的花朵來，江邊的柳樹頭發(fā)隨風漂浮著，孩子們歡樂地跑下河去，捉著小魚、小蝦。人們是多么的華蜜，多么的歡樂！

如今，路過漳江，我只能捂住鼻子快快走開。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著，而那個酒瓶里面，竟然有一只小青蛙，還有水中的拖鞋，都做著它們“最開心的旅行”……

走下漳江，一個個婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜，以前舒適的游泳區(qū)域呢？沒有一個人敢跑下去游泳了！洗洗刷刷的聲音充溢了我的耳朵！我真想流淚??！漳江，是不是在這些洗洗刷刷聲中，留下了眼淚！那些流下來的水中，是不是有一部分是你的眼淚！

我真想跑到漳江邊，對著那些婦女，還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴：“漳江在流淚，你們沒有聽到那哭泣的聲音嗎？你們不會邁出一步嗎！邁出一步，不僅是一小步啊，也是你心靈的一大步。只要你們，這些婦女們回轉身走一步，回到自己的家中，不要在漳江里洗菜，只要你們，這些丟棄垃圾的人們，邁出一步將垃圾丟進垃圾桶，漳江就能微笑了！”

望了望清潔工的背影，沒過多久，卻望見在干凈公路上丟垃圾的人了；望見公園里小花歡樂的身姿，沒過多久，卻望見她身邊煙頭丟了滿地；望見那校內門口漂亮的裝飾，沒過多久，就一地狼藉；望見問路人辛辛苦苦的背影，卻望