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文檔簡介
揀麥穗這是《北師大版語文七上》中的經(jīng)典篇目,一篇家喻戶曉的農(nóng)村題材閱讀。我們將通過解析文本及其更深層次的內(nèi)涵,為大家?guī)硪淮胃挥幸饬x的探究之旅。課程介紹學習目標通過對《揀麥穗》學習,了解農(nóng)村生活,體驗家庭和睦,在學習中產(chǎn)生積極情感,培養(yǎng)對生活的熱愛和對自身品質(zhì)的尊重。授課方式本課程采用深度閱讀和討論結(jié)合的形式,既旁征博引,又源于讀本自身。通過讓學生在與經(jīng)典閱讀親近中體驗人文關懷,達到德育與智育的雙重目的。背景知識作者簡介張恨水,著名現(xiàn)代作家,其作品涵蓋了小說、散文、詩歌、劇本等多個領域,被譽為“中國現(xiàn)代文學的百科全書”。時代背景篇目所處的20世紀30年代,正值抗日戰(zhàn)爭前夕,民族危機加深,人民生活困難,這也為文學創(chuàng)作提供了豐富的社會土壤。社會背景本篇目描寫的是一個平凡的農(nóng)村家庭,深情地反映了勞動人民的艱辛生活。這類題材在20世紀30年代文學中極為常見,倡導了“文學為人民服務”的口號。文本解析1表現(xiàn)手法全文筆調(diào)溫情,沉靜,真摯而生動地刻畫了一個真實的、有血有肉的家庭形象,表現(xiàn)了人與自然、人與人、人與社會之間的復雜關系。2人物形象文中的興媽是長者的形象,其堅毅與善良感染了讀者,充分體現(xiàn)出作者對人性的尊重與理解。3藝術手法文中抒發(fā)孝敬之情的筆法細膩而真摯,在同類作品中獨具特色,潤物無聲地感化著讀者高雅的情感。詞語解釋1草房子又稱草棚,是農(nóng)村民居常見建筑形式,通常用以儲放雜物和作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場所。2稚嫩形容年齡或經(jīng)驗不足,缺乏成熟經(jīng)驗與自我保護能力。3撥開用手或器具輕輕移動,使其松散或散開。4緊縮收縮或壓縮。文本要點描寫對象通過對生態(tài)環(huán)境的描寫,展現(xiàn)了大自然的美好,同時展現(xiàn)了農(nóng)村人的艱辛和勤勞的美好。表現(xiàn)體裁以散文的形式呈現(xiàn),以平淡的語言表現(xiàn)了生活的本色。主要意義傳承了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和價值觀念,深深地挖掘了生命的內(nèi)在深度和人性的深刻之處,引領我們追求優(yōu)美的人性造詣和會呼吸的藝術創(chuàng)造。閱讀理解題分析1背景認知由課中背景知識欄可知,小說的成書背景出在1930年代,環(huán)境為苦難的工農(nóng)社會。2文本理解由文本解析欄可知,文本的表現(xiàn)手法,人物形象和藝術手法都是本文閱讀的關注重點。3思考提問根據(jù)文本要點和本篇的主題,怎樣能從這本書中看到人情味和親情味?課堂實踐課堂導入先請學生朗讀文中的關鍵詞:晨曦、麥穗、稚嫩。進而展開探究。課堂互動分組討論:文中怎樣表達了人們勞動的甜美,以及人們團結(jié)互助
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