安徒生童話初二讀后感作文

安徒生童話初二讀后感作文《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。你會(huì)寫安徒生童話初二讀后感嗎?這里給大家分享一些安徒生童話初二讀后感，歡迎閱讀!

安徒生童話初二讀后感1

前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后，仍使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫，結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無憂無濾的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過她那無憂無濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫……

《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。

寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

安徒生童話初二讀后感2

最近，我讀了一本叫《安徒生童話》的書?！栋餐缴挕酚卸钠适?，讓我簡(jiǎn)單介紹一下《夜鶯的故事》，這是書中的第二個(gè)故事。

從前有一個(gè)皇帝，他的宮殿是世界上最宏偉的建筑，人們可以在皇家花園里看到最稀有的花。樹林里住著一只夜鶯。夜鶯唱起歌來是那么動(dòng)聽，就連一個(gè)在夜里忙著收漁網(wǎng)的窮漁夫，也不得不停下來欣賞夜鶯的歌聲。來自世界各地的旅行家來到這個(gè)皇帝的首都，欣賞皇帝的宮殿和花園。當(dāng)他們聽到夜鶯唱歌的時(shí)候，他們都說說：“這是世界上最美麗的歌聲!”這些旅行家回到他們的國(guó)家，寫了許多書籍和詩歌贊美那個(gè)美麗的地方。

這些書傳遍了世界。已經(jīng)有幾本傳到了皇帝這里。于是他請(qǐng)大臣們把夜鶯帶到王宮里，給夜鶯很好的待遇。但是夜鶯并不快樂，因?yàn)檫@讓它失去了自由。直到，皇上收到了一個(gè)包裹，打開一看里面是一只鑲滿鉆石的人造夜鶯，輕輕的擰上發(fā)條，它就能唱歌了。那天晚上，真正的夜鶯趁著皇宮的人不注意就飛走了，飛到了森林里。

這時(shí)，人造夜鶯突然發(fā)出唧唧的響聲，就停止了歌唱?；实勐牪坏揭国L的歌聲，感到很孤獨(dú)。他病了，皇帝躺在他那張華麗的大床上，冰冷冷的，面色蒼白。當(dāng)夜鶯聽見國(guó)王病危，不管不顧飛回來了，再一次用優(yōu)美的歌曲拯救了國(guó)王。

國(guó)王讓夜鶯和他呆在一起生活，但夜鶯拒絕了國(guó)王，說：我的家在森林里，當(dāng)你想聽我唱歌的時(shí)候，我就棲息在窗邊的樹枝唱歌給你聽，讓你快樂。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都應(yīng)該站在別人的角度去考慮問題，而不僅僅是為了自己的快樂，不顧別人的感受。

不要太自私，不要為了快樂而剝奪別人的自由。只要每個(gè)人都有一顆愛的心，就能體會(huì)到真正的幸福!世界會(huì)更美麗!

安徒生童話初二讀后感3

在我還在牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就已經(jīng)為我讀過《安徒生童話》了，朦朦朧朧中我知道了“賣火柴的小姑娘”、知道了有個(gè)愛穿新衣服的“國(guó)王”、有“豌豆公主”……當(dāng)我開始上學(xué)，自己捧起書本閱讀時(shí)，對(duì)這本經(jīng)典的童話書又有了新的了解。

讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我知道了，要做一個(gè)有愛心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，我明白了小女孩很愛他的哥哥，愛是會(huì)創(chuàng)造奇跡的，讀《丑小鴨》時(shí)，我知道了要擁有夢(mèng)想，永不放棄……其中最讓我感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》。

故事中那個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上賣火柴，但沒有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了!讀完故事我覺得小姑娘太可憐了!相比之下我是多么幸福啊!有疼愛我的一家人，有寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境……媽媽常說我不懂事，不懂得珍惜自己所擁有的，可能是年紀(jì)還小吧，總覺得爸爸媽媽給我的一切都是應(yīng)該的，現(xiàn)在想想賣火柴的小女孩，我真覺得慚愧啊!還記得常常為媽媽不買我想要的玩具而發(fā)脾氣，為練字和媽媽慪氣，還覺得媽媽批評(píng)我吃飯慢是因?yàn)樗粣畚?現(xiàn)在我從小女孩的身上懂得了自己是幸福的，從她身上我看到了自己，以后我一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，謝謝你，賣火柴的小女孩!

安徒生童話初二讀后感4

我一直以來都認(rèn)為，《安徒生童話》僅是孩子們的讀物。暑假期間，當(dāng)正奔向不惑之年的我偶然間再次讀到《安徒生童話》時(shí)，我第一次覺得《安徒生童話》不僅是孩子的讀物，它同樣是獻(xiàn)給成人的一份厚禮。

記得小時(shí)候，像《安徒生童話》這樣的課外讀物，對(duì)我來說絕對(duì)是奢侈品。我對(duì)《安徒生童話》的了解，基本是從學(xué)校課本上看到的。像《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，中學(xué)課本里都有。這次再讀《安徒生童話》，我選的依然是那些過去比較熟悉的故事，但重新回味這些故事，給我?guī)淼膮s是和兒時(shí)完全不同的感受。

小時(shí)候讀《賣火柴的小女孩》，她每次擦亮一根火柴，所看到的火爐、烤鵝……我是多么希望小女孩能真正擁有她所看到的一切，希望她不再挨餓、不再受凍，希望她能和其他人一樣能快快樂樂地在家過年;如今看來，小女孩看到的盡管只是幻覺，但那是人在絕望之中的一種本能反應(yīng)，同樣充滿了對(duì)未來生活的憧憬和希望。

小時(shí)候讀《賣火柴的小女孩》，曾經(jīng)從心里怨恨：為什么最后要讓小女孩凍死在街頭?童話故事的最后應(yīng)該是完美的，結(jié)尾應(yīng)該讓小女孩過上幸福的生活。那時(shí)候我看完故事會(huì)很傷心，晚上會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)見小女孩找到了溫暖的家，過上了無憂無慮的生活……;現(xiàn)在我懂了：原來童話也有悲劇。除夕之夜，所有人都沉浸在迎接新年的快樂之中，誰會(huì)想到還有這樣一個(gè)微不足道、可憐巴巴的小女孩露宿、凍死街頭呢?“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我想安徒生想告訴我們的就是這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，小女孩的死，是對(duì)那時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的嚴(yán)厲批判。

《賣火柴的小女孩》表達(dá)了安徒生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，而《皇帝的新裝》則是安徒生對(duì)人性弱點(diǎn)的深刻剖析。

小時(shí)候看《皇帝的新裝》，覺得這故事很有意思，就像看笑話、看熱鬧一樣有趣。那時(shí)想，故事中的人怎么都那么傻啊?現(xiàn)在想想，他們真的傻嗎?一點(diǎn)也不!所有人都知道，皇帝什么也沒有穿，只是沒有人愿意把真相說穿。騙子的手段高明嗎?一點(diǎn)也不!騙子之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄冋莆樟巳诵缘娜觞c(diǎn)。愛慕虛榮、阿諛奉承、貪婪無比、自欺欺人，在這故事中這些詞語被安徒生表現(xiàn)的淋漓盡致。最喜歡的還是文章最后孩子說的那句最具諷刺的話：“其實(shí)他什么也沒有穿?！笔前。詿o忌，可童言最真實(shí)?；实鄞_實(shí)什么都沒穿，但他卻被自己的虛榮、大臣的奉承裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)生活中，像這樣的人還少嗎?為了面子，戴上面具生活;為了奉承，說著言不由衷的話，好像人生來就是為別人在活，做一回自己就那么難嗎?

偉大作品的偉大之處就在于：雖然時(shí)代變了，但作品仍然有其時(shí)代價(jià)值，教育和激勵(lì)著人們。《安徒生童話》就是這樣一個(gè)作品。打開《安徒生童話》就是進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界，這里沒有污染。在今天這樣一個(gè)物欲橫流的世界，他能時(shí)時(shí)提醒著我們：在前進(jìn)拼搏的`路上不要忘了時(shí)常駐足，關(guān)注一下自己的心靈，看自己還在不在。

安徒生童話初二讀后感5

說到童話作家，人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐挘鞘澜缏劽耐挻髱煛?/p>

暑假里，我閱讀了《安徒生童話》，這本書節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事，有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》……這些故事非常生動(dòng)有趣，每天我都讀一個(gè)故事，我最喜歡的故事是《打火匣》。

故事大概講的是：一位士兵在公路上遇到了巫婆，巫婆說，可以從樹洞里拿到銅錢、銀幣和金幣，她只需要里面的舊打火匣。士兵聽到這好事后，迅速爬上了樹，一下子就溜進(jìn)了樹洞里，走進(jìn)第一道門，按照巫婆的指示，打開箱子，裝滿銅錢;走進(jìn)第二、三道門，士兵扔了銅錢，換成銀幣;之后，又扔了銀幣，裝滿金幣;最后，帶著打火匣，由巫婆拉出了樹洞。由于巫婆不愿意說出打火匣的秘密，于是士兵殺害了巫婆。

士兵帶著金幣和打火匣來到了一座美麗的城市，衣食住行都是高檔的，生活有了很大變化，出手大方，在社會(huì)中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭，日月如梭，士兵很快就用完了金幣，之前的朋友再也不愿意理睬這個(gè)窮困潦倒的人