小學(xué)生學(xué)雷鋒表揚(yáng)信

小學(xué)生學(xué)雷鋒表揚(yáng)信小學(xué)生學(xué)雷鋒表揚(yáng)信篇1

尊敬的XX縣第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

3月1日下午，貴校六年級(jí)(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(jí)(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū)，主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位衛(wèi)生，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我單位的一致好評(píng)。

在此，對(duì)這些同學(xué)"學(xué)雷鋒、做好事'的行為表示感謝。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間，組織義務(wù)勞動(dòng)，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚(yáng)。

希望貴校對(duì)付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到"學(xué)雷鋒'活動(dòng)中來。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)雷鋒表揚(yáng)信篇2

xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

在學(xué)雷鋒活動(dòng)日到來之際，貴校團(tuán)委在全校組織了以"善舉亮星'為主題的志愿活動(dòng)。組織學(xué)校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》，還邀請(qǐng)自閉癥家長老師到學(xué)?，F(xiàn)身說法，為在校學(xué)生講解自閉癥的相關(guān)知識(shí)，3月4日下午又組織部分老師來看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發(fā)液，還把活動(dòng)中籌到的1620。8元善款全部捐給，用以改善訓(xùn)練環(huán)境。

自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，發(fā)病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因?yàn)椴恢啦∫?，所以醫(yī)學(xué)上沒有辦法對(duì)癥下藥。

目前國際上唯一公認(rèn)有效的治療手段是早期干預(yù)，通用的治療方法是應(yīng)用行為分析法(aba)，而3-6歲是自閉癥兒童的最佳訓(xùn)練期。實(shí)驗(yàn)證明：自閉癥兒童若在學(xué)前經(jīng)過訓(xùn)練，智商可以提高12點(diǎn)，即使超過這一年齡段，正常的訓(xùn)練也會(huì)使癥狀有很大的改善。

再次感謝貴校師生對(duì)自閉癥兒童和家庭的幫助和支持，因?yàn)橛心銈兊恼嬲\相助，這個(gè)世界將不再孤獨(dú)，也因?yàn)橛心銈儾┐蟮膼?，這個(gè)世界將更加和諧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)雷鋒表揚(yáng)信篇3

親愛的同學(xué)們：

每年的三月，我們總少不了談“學(xué)雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學(xué)校、班級(jí)都會(huì)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。而現(xiàn)在，有不同的聲音出現(xiàn)了，就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個(gè)同學(xué)一條短信，短信上說：“老師我是您的一名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生公寓樓五樓西側(cè)公共洗刷間里的水龍頭在不斷的流水，整整流了一周了，水源白白浪費(fèi)，我去洗漱的時(shí)候想把它關(guān)上，但水龍頭已壞掉關(guān)不上，請(qǐng)您安排維修一下，以免給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失”。看到短信我即刻回復(fù)并表示感謝，同學(xué)謝謝你的舉動(dòng)和提醒，請(qǐng)問你是哪個(gè)班的學(xué)生，叫什么名字?答：老師這是我應(yīng)該做的，不用留名，最后也沒有說出自己的班級(jí)和名字。

在此我代表運(yùn)動(dòng)一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學(xué)表示感謝，并提出表揚(yáng)。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德在新的歷史條件下的延伸和體現(xiàn)，具有強(qiáng)大的生命力。他就是在山東體育學(xué)院學(xué)生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒?？吹讲缓玫氖虑?，簡單一條短信，反應(yīng)一