中國人失掉自信力了嗎

18中國人失掉自信力了嗎一、積累運用1.給加點的字注音，根據(jù)讀音寫出相應的詞語。(1)失掉了他信力，就會疑，一個轉身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸xuánxū()起來了。(2)信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就miǎománg()，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。(3)雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊()梁。(4)要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆()騙，卻看看他的筋骨和脊梁。2.下列加點的成語使用不正確的一項是()A.三年時光匆匆過去，在畢業(yè)晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。B.無數(shù)革命先烈前仆后繼，奮斗犧牲，他們的革命精神萬古長青。C.這些偽劣藥品的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.包裝再精美，質量不過關，也不過是自欺欺人而已。3.（2020·遼寧錦州中考）選出下列各句中沒有語病的一項（）A.一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。B.中國航天開啟空間站時代，空間站無疑會加快人類利用、探索、開發(fā)宇宙的步伐。C.在不斷的嘗試和突破中，使他成長為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。D.運動有三忌，一忌餐后立刻運動，二忌過度運動，三忌盲目運動。4.閱讀下面的文字，回答問題。底氣成了中國人意志品質中一抹鮮亮的底色。不惹事，更不怕事；不愿打，但也不懼打；談，大門敞開，打，奉陪到底；這不過是一道坎兒，沒什么大不了；經(jīng)歷了五千多年風風雨雨的中華民族，什么樣的陣勢沒見過？這一句句充滿底氣的鏗鏘話語“燃”起了無數(shù)中國人的精氣神，讓人熱血沸騰、心潮澎湃?！叭藷o底氣，生無根據(jù)?！钡讱庹f到底是自信的表現(xiàn)，是一種內(nèi)生的巨大力量。有底氣的人不憂、不惑、不懼，有底氣的人有數(shù)、有譜、有據(jù)。對于一個國家和民族而言，底氣就是不畏險阻、一往無前的勇氣，是大無畏的意志品質。（節(jié)選自《底氣從何而來》）請你為上面語段中的畫線句子提供一則事實論據(jù)。二、閱讀理解閱讀下面的文字，回答問題。節(jié)制是心靈的閘①著名學者梁漱溟說，人類面臨三個難題：人與動物、人與人和人與內(nèi)心。其中最難解決的是人與內(nèi)心。為什么這樣說呢？生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己。也就是說，自己的那顆心像一匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原，從而丟失了自我。②明智的做法就是為心靈設個節(jié)制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。③沒有節(jié)制，心靈往往盛放了不該盛放的東西，比如忌妒、貪婪、仇恨等，而這些正是噩運的種子。秦國的太醫(yī)李醯(xī)自知醫(yī)術不如扁鵲，于是就派人殺了他。可是現(xiàn)在，天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。李醯非但沒有成為醫(yī)學名家，還為后人所不齒。如果李醯不讓噩運的種子發(fā)芽，能化忌妒為動力，發(fā)憤提高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人，從而真正地改變命運。④沒有節(jié)制，放縱私欲，往往是玩火自焚，搬起石頭砸了自己的腳。虞國君主貪欲膨脹，不加節(jié)制，為得到晉獻公的良馬寶玉，不惜借道給晉國，最終落了個亡國丟身的下場。⑤可見，不給心靈設個節(jié)制的閘，輕則會傷身害己，重則會禍國殃民。給心靈設個節(jié)制的閘，就能保持心靈的平靜，從而有足夠的時間和精力做自己想做的事，達成自己的目標?！続】⑥淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制，就離不開良好的習慣、淵博的知識和深厚的修養(yǎng)。【B】只有具備了這些條件，我們才能很好地為心靈設置一個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。5.此文的中心論點是什么？6.文章第③④兩段運用了什么論證方法？有什么作用？7.下面這則小故事是從原文中抽取出來的，你認為放在【A】【B】中的哪一處合適？請說明理由?！静牧稀恳惶欤骷伊簩嵡锖团笥褌円黄鸪燥?。熏魚端上來了，他不吃；冰糖肘子端上來了，他又說不能碰；什錦炒飯端上來了，他還是說不能吃。最后八寶飯端來時，他說要這個。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他說：“我當然知道。前面不吃，是為了后面吃啊。因為我血糖高，得忌口，所以必須節(jié)制著、計劃著，把那‘配額’留給最愛?！眳⒖即鸢?.(1)玄虛(2)渺茫(3)jǐ(4)kuāng2.A【解析】“懷古傷今”指追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事情，不符合語境。3.D【解析】A項，兩面對一面，應該在“青少年時期”后添加“能否”；B項，語序不當，應該改為“探索、開發(fā)、利用”；C項，成分殘缺，應該去掉“使”。4.示例一：蘇武被扣匈奴十九年持節(jié)不降，在氣節(jié)和個人生死榮辱面前，有數(shù)有譜。示例二：錢學森立志回國報效，對美國的威脅，不懼不惑，堅定回國之路?！窘馕觥看祟}考查補充論據(jù)。根據(jù)畫線句子可知，要提供寫人的事例，涉及內(nèi)容要體現(xiàn)人的不惑、不懼、有數(shù)、有譜等品性，體現(xiàn)中國人的底氣。結合自己積累的素材敘述即可?？蓞⒄铡叭宋?事例簡述”的方式答題。5.人要從內(nèi)心學會節(jié)制?！窘馕觥看宋拈_頭通過對“人類面臨三個難題：人與動物、人與人和人與內(nèi)心”的闡述，得出結論：人明智的做法就是為心靈設個節(jié)制的閘，即人要從內(nèi)心學會節(jié)制，這就是此文的中心論點。6.這兩段運用了舉例論證(例證法)和對比論證的方法。通過舉出李醯不思進取為后人所不齒、虞國君主貪圖享樂終至亡國的事例，從反面論證了不懂得節(jié)制的危害性，從而更全面地論證人須學會節(jié)制的重要性，使論證更具說服力?！窘馕觥孔髡哒劦氖恰肮?jié)制”，提倡的是“節(jié)制”，根據(jù)第③④兩段開頭句“沒有節(jié)制”可知是從反面來說的，通過舉出李醯、虞國君主的事例，從反面論證了不懂得節(jié)制的危害性，從而更全面地