2023年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃

2023年關(guān)于幼兒工作計(jì)劃關(guān)于幼兒工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

兒童的成長須要一個平安而舒適的環(huán)境，滿意兒童的平安須要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安，加強(qiáng)對幼兒的平安教化，培育幼兒自我愛護(hù)意識和自我管理實(shí)力，激勵幼兒做一個有心人，能細(xì)致視察、到處留意、主動抵擋突發(fā)事故的`發(fā)生，加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，主動創(chuàng)建一個融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命平安。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

（一）進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實(shí)。

（二）增加教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。

（三）使幼兒駕馭園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，相識水、電、煤氣和火運(yùn)用不當(dāng)?shù)奈＜毙?，初步駕馭幾種應(yīng)急、脫險、逃命的方法。

（四）杜絕重大平安事故的發(fā)生。

三、工作措施：

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“手足口病”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。（一般一學(xué)期三次）制定工作安排，探討實(shí)施方法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

（二）加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，提高平安意識。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)平安工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點(diǎn)，對教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣揚(yáng)窗，開展平安、衛(wèi)生學(xué)問教化；增加教職工和家長的平安防范意識和學(xué)問。

（三）規(guī)范工作，確保平安。

1．嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，剛好消退各種擔(dān)心全因素，并把制度的執(zhí)行狀況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

2．堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、剛好修理、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)覺設(shè)施損壞剛好報告制度，安檢工作做到每一次，每年按安排投入肯定的資金更新和修理設(shè)備，保證園舍設(shè)施完好，確保運(yùn)用平安。

3．抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門口，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒又械膿?dān)心全因素。

4．抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救援演習(xí)。

5．充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。接著嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到選購 索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

6．接著嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估；嚴(yán)格按要求做好“手足口病”及“禽流感”的預(yù)防工作，宣揚(yáng)教化、預(yù)防措施到位。同時，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

關(guān)于幼兒工作安排2

一、指導(dǎo)思想

為了深化教化教學(xué)方面的改革，全面推動素養(yǎng)教化，進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣揚(yáng)力度，依據(jù)《中華人民共和國教化法》的規(guī)定，貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，主動爭創(chuàng)“自治區(qū)級語言文字規(guī)范示范園”，為推動“和諧幼兒園”建設(shè)服務(wù)。

二、詳細(xì)措施和要求

為了切實(shí)保證這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我園語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、幼兒素養(yǎng)教化和幼兒園各項(xiàng)教化教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本安排，詳細(xì)措施和要求如下：

一主動爭創(chuàng)“自治區(qū)級語言文字規(guī)范示范園”，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣揚(yáng)。

1．接著開展《國家通用語言文字法》的宣揚(yáng)教化活動。組織全園老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得許久效果。

2．仔細(xì)做好“自治區(qū)級語言文字規(guī)范示范園”的驗(yàn)收工作，全體教職工全力以赴為驗(yàn)收做好各項(xiàng)打算。

3．加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)語言文字工作宣揚(yáng)力度。開拓校內(nèi)網(wǎng)語言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用探討的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向家長及社會供應(yīng)詢問和信息服務(wù)的平臺。

4．加強(qiáng)幼兒園園化建設(shè)。要充分利用幼兒園廣播站、校內(nèi)網(wǎng)、黑板報、宣揚(yáng)欄等有利的宣揚(yáng)陣地，進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)。

5．加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，加大宣揚(yáng)力度，營造語言文字工作的良好氛圍。保證擁有良好的長期性的宣揚(yáng)環(huán)境，幼兒園中、走廊上隨處可見永久性的宣揚(yáng)標(biāo)語、口號，讓幼兒、家長、老師相識說一般話、寫規(guī)范字的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。

二加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，進(jìn)一步提高語言文字工作規(guī)范性。

1．加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)。幼兒園要全面諦視、修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在幼兒常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評比先進(jìn)等各項(xiàng)詳細(xì)制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。

2．嚴(yán)格各項(xiàng)制度，大力推廣全國通用的一般話。保證幼兒園全部的教化教學(xué)用字運(yùn)用規(guī)范漢字，符合漢語的語法要求，包括板書、幼兒園的各種文件、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌等，并將語言文字納入幼兒園常規(guī)管理，平日檢查督促，期末仔細(xì)總結(jié)并制定改進(jìn)措施。

3．加強(qiáng)檔案建設(shè)，日積月累見成效。建立語言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充溢、剛好整理，留意保留原始資料，充分體現(xiàn)日常工作的`細(xì)致與扎實(shí)，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

三以一般話測試為抓手，進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字規(guī)范工作。

1．抓好老師一般話水平過關(guān)率。為真正有效地規(guī)范全校老師的語言文字行為，幼兒園規(guī)定老師在幼兒園的一切活動中，凡涉及語言文字時，必需運(yùn)用一般話、寫規(guī)范字。為不斷提高廣闊老師的一般話水平，有安排、有組織仔細(xì)搞好教職工的一般話培訓(xùn)，首先園里測試，之后參與市里測試，成果剛好記入老師業(yè)務(wù)檔案。不論是語言老師，還是非語言老師及其他人員，爭取全部要達(dá)到規(guī)定的要求。在教學(xué)、集體活動、會議中100%運(yùn)用一般話。教職員工同幼兒及家長交談100%運(yùn)用一般話。

2．接著結(jié)合教學(xué)開展詩歌朗誦競賽、“國旗下講話”及演講競賽等活動。

3．在豐富多彩的學(xué)科教學(xué)活動中，傳統(tǒng)的幼兒園活動如兒童節(jié)、新年聯(lián)誼節(jié)等活動中，開展豐富多彩的語言文字活動。

全園教職工要主動投身到我園的語言文字工作當(dāng)中來，上下一樣、齊抓共管，努力爭創(chuàng)“自治區(qū)級語言文字規(guī)范化示范園”，共同推動我園園化建設(shè)。

通遼市幼兒園語言文字工作組

二〇〇x年三月

關(guān)于幼兒工作安排3

為了仔細(xì)實(shí)行國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，特制定下列幼兒園工作安排，以求全面地遵照，幼兒園衛(wèi)生工作安排。

一、組織：

幼兒園確定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔(dān)當(dāng)，副組長由陳玲玲擔(dān)當(dāng)，組員有童愛霞、李小如。

二、職責(zé)：

1、鄭玉琴負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作。

2、陳玲玲負(fù)責(zé)制定全園的20xx年衛(wèi)生工作安排并負(fù)責(zé)布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

三、措施：

1、加強(qiáng)思想教化，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不行缺少的條件，

工作安排《幼兒園衛(wèi)生工作安排》。

2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

3、做到衛(wèi)生工作層層有安排、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實(shí)到人。

4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件。

5、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé)，并教化大家愛惜幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的.花開。

6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、衛(wèi)生制度：

1、從講衛(wèi)生，要求穿戴整齊，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

2、飲食必需要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

關(guān)于幼兒工作安排4

一、狀況分析

依據(jù)普陀區(qū)20xx年度工作重點(diǎn)及學(xué)前教化三年行動安排要求，結(jié)合本園20xx年度工作目標(biāo)，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校內(nèi)的主旋律，以仔細(xì)貫徹執(zhí)行上海學(xué)前教化三年行動安排為抓手，以辦普陀人民滿足的教化為宗旨，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，逐步改善硬件設(shè)施，努力確保完成學(xué)前教化三年行動安排的達(dá)標(biāo)，為此開展了一系列工作：我們以“抗震救災(zāi)”“普陀教化精神探討”為契機(jī)，大力開展“為人為學(xué)為師”活動，提升老師師德修養(yǎng);以加強(qiáng)教研組建設(shè)，老師教學(xué)評優(yōu)活動，將教科研有效整合為抓手，著力促進(jìn)老師專業(yè)化成長;以家校互動的有效落實(shí)推動為重點(diǎn)，加強(qiáng)了家園之間的進(jìn)一步溝通，期間我們也取得了一些榮譽(yù)與成果：我園教研組榮獲了普陀區(qū)優(yōu)秀教研組稱號、獲得了普陀區(qū)早教先進(jìn)集體光榮稱號等等。

20xx下半年是新三年規(guī)劃的初始階段和開局階段，我們須要同心協(xié)力把握好開局。這學(xué)期我園的人員變動比較大，新聘請了2位應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)歷均是本科，引進(jìn)2位老師，新進(jìn)人員共占老師比例25%，新人員入園后，有一個適應(yīng)、磨合期，希望她們盡快地能融入到我們的團(tuán)隊(duì)之中。新老師引進(jìn)給幼兒園注入活力的同時，也給幼兒園的教化帶來巨大的沖擊，新老師們基本教化技能不過硬，把握幼兒關(guān)鍵閱歷、整合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方案實(shí)力以及組織實(shí)施活動的應(yīng)變和掌控實(shí)力都有待提高。

幼兒園剛籌建的新班子，年輕有為當(dāng)然是優(yōu)勢，但缺乏肯定的管理閱歷，成員之間的關(guān)系還須要不斷的'溝通和協(xié)調(diào)，才能達(dá)成管理的共識，這是工作取勝的關(guān)鍵。對新班子成員還需不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升內(nèi)涵，增加班子“協(xié)調(diào)、和諧”實(shí)力，不斷拓展思路，求異創(chuàng)新，更好地引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想：

以上海市學(xué)前教化三年行動安排的精神為指導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)普陀區(qū)學(xué)前教化三年行動安排，依據(jù)園新三年發(fā)展規(guī)劃，主動推動幼兒園課程建設(shè)，打造優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、接著以實(shí)行上海市學(xué)前教化三年行動安排為核心，依據(jù)區(qū)教化局20xx年工作要點(diǎn)，依據(jù)本園實(shí)際，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，逐步改善硬件設(shè)施，以確保完成學(xué)前教化三年行動安排的達(dá)標(biāo)工作。

2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實(shí)施方案，并制定各部門工作規(guī)劃，老師個人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實(shí)新三年規(guī)劃，建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機(jī)制。

關(guān)于幼兒工作安排5

一、班級狀況分析

(一)上學(xué)期工作成果及其分析

1.事故發(fā)生率為零。上學(xué)期我班在平安工作方面實(shí)行了一些有利措施,全學(xué)期未出任何大小事故,因而被評為全園唯一的“最佳平安班集體”。主要緣由有:

(1)老師的平安意識強(qiáng),隨時關(guān)注幼兒。

(2)逐步樹立起幼兒的自我愛護(hù)意識,幼兒駕馭了肯定的自我愛護(hù)方法。(3)班級的特色教化――體能熬煉提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性等.削減了磕磕碰碰事情的發(fā)生。

2.主題探究活動開展得更加深化。主要緣由有:

(1)老師對主題思索得較多,對主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清晰。圍繞相關(guān)內(nèi)容,老師收集了相當(dāng)多的主題資料。

(2)家長的協(xié)作更親密了。一方面通過各種途徑向家長宣揚(yáng)主題教化。另一方面對收集了資料的家長和幼兒進(jìn)行表揚(yáng),使家長更深化地了解了主題探究活動。

(3)幼兒隨著年齡的增長,新奇心、思索問題的實(shí)力也隨之增加,這使得主題活動開展得更加深化。

3.特色教化開展得繪聲繪色。勝利地舉辦了班級運(yùn)動會和年級運(yùn)動會。本班從小班起先,便始終以體能熬煉為班級特色.幼兒的運(yùn)動成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于另外兩個平行班,可見特色教化初有成效。勝利的緣由有:

(1)每天保證2小時以上的戶外及運(yùn)動時間。

(2)充分利用本園得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。常常開展爬山、遠(yuǎn)足等活動,幼兒經(jīng)常與大自然密切接觸。

(3)順應(yīng)了幼兒好動愛玩的年齡特點(diǎn)。讓他們在玩樂當(dāng)中發(fā)展了各種動作。

(4)各種動作的發(fā)展?fàn)顩r有表格記錄,每位幼兒的動作發(fā)展水平剛好與家長溝通反饋,使家園能雙管齊下,共同促進(jìn)幼兒在動作上的發(fā)展。

4.幼兒的體質(zhì)增加了.生病率削減了,吃飯慢的問題得到了很大改善。

主要緣由有:

(1)進(jìn)行了體育特色教化,延長了戶外活動時間,增加了幼兒體質(zhì);消耗體力必需補(bǔ)充能量,因而吃飯也好多了。

(2)體育活動中注意了生活護(hù)理,剛好提示幼兒增減衣服,削減了發(fā)病率。

(3)針對吃飯、穿衣等問題,查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中.從而使家長在這些方面得到了專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo),與老師達(dá)成了共識。

5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

(二)上學(xué)期評估狀況及其分析

1.班級綜合評估。上學(xué)期末我班的班級評估平均分在全園排名居中,沒有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。分析緣由,還是老問題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多。

2.幼兒體檢結(jié)果。我班的幼兒身高、體重年增長合格率均為100%。另外視力檢查中發(fā)覺部分幼兒的視力較低,這是本學(xué)期日常生活中須要留意的問題。

3.幼兒評估結(jié)果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個平行班中處于居中位置,比較均衡。就班級縱向比較,幼兒動手實(shí)力普遍提高了。

(三)家長協(xié)作狀況分析

大部分家長對我們的工作比較理解、認(rèn)可,能主動協(xié)作我們的工作。但也有個別家長不能剛好參與開放活動,總是以沒時間為由,不能親密溝通。因此。本學(xué)期我班在家長工作方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng).做好與個別家長的溝通工作。

二、本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

總目標(biāo):讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。

工作重點(diǎn):

1.培育幼兒大方、主動、自信的性格。

2.提高幼兒的心理承受實(shí)力。

3.提高幼兒的語言表達(dá)實(shí)力。

4.提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率。

三、落實(shí)工作重點(diǎn)的詳細(xì)措施

(一)如何培育幼兒大方、主動、自信的性格

1.激勵幼兒,讓幼兒覺得“我行”。當(dāng)幼兒遇到某些困難時.老師引導(dǎo)并激勵幼兒:“我信任你肯定能夠解決的,想想方法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時,老師要剛好適當(dāng)?shù)刭n予表揚(yáng),使幼兒產(chǎn)生一種勝利感。

2.供應(yīng)自由表現(xiàn)的機(jī)會。每天留出一段時間讓幼兒呈現(xiàn)自己的實(shí)力,依據(jù)每個幼兒的不同特點(diǎn),讓一些幼兒在集風(fēng)光 前進(jìn)行表演。每個星期可供應(yīng)1次~2次機(jī)會與其他班的.老師和幼兒一起溝通。

3.家長的親密協(xié)作。老師對家進(jìn)步行家庭教化指導(dǎo),如建議家長在家里來了客人時,乘機(jī)激勵孩子與客人溝通。并學(xué)做小主子款待客人,這樣能促使孩子變得大方、自信。

(二)如何培育幼兒的心理承受實(shí)力

1.當(dāng)老師發(fā)覺幼兒不能英勇地面對挫折時,剛好指導(dǎo)并剛好與家長溝通。

2.常常與心理承受實(shí)力弱的幼兒進(jìn)行個別談話。

3.家長親密協(xié)作。告知家長,當(dāng)幼兒犯了錯誤,該包涵的就包涵,該指責(zé)的就指責(zé)。

(三)如何提高幼兒的語言表達(dá)實(shí)力

1.多聽。讓幼兒多聽一些故事,美麗的散文、詩歌。

2.多說。

(1)老師平常在幼兒面前多說些比較規(guī)范的、美麗的句子。

(2)多供應(yīng)幼兒語言表達(dá)的機(jī)會,讓幼兒能夠用較流暢的語言表達(dá)。

3.多引導(dǎo)。

(1)老師剛好訂正幼兒的讀音,如平舌、翹舌音,邊音、鼻音的區(qū)分。

(2)老師剛好訂正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞。

(四)如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率

1.向家長和幼兒提出要求,不能隨意請假。

2.培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

3.引導(dǎo)幼兒主動參加集體活動,在活動前老師細(xì)心打算,活動中多供應(yīng)幼兒自主發(fā)揮的機(jī)會,使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂趣,從而樂意上幼兒園。

4.生活中給幼兒肯定的自由度,讓幼兒依據(jù)自己的喜好選擇活動。

5.多用激勵性的語言,學(xué)會發(fā)覺每一位幼兒的閃光點(diǎn).賞識每一位幼兒,講究指責(zé)的藝術(shù)。

四、家長工作

采納上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長會談一談、開放日了解了解等方式主動開展家長工作。

關(guān)于幼兒工作安排6

本學(xué)期我們將接著依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，結(jié)合園務(wù)安排、教研安排、班務(wù)安排，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感看法三方面，依據(jù)因地制宜、因材施教的原則來制定本學(xué)期的環(huán)保教化教學(xué)安排，并利用各種形式、手段把環(huán)保教化目標(biāo)、內(nèi)容滲入到主題教學(xué)中，貫穿到幼兒的一日生活。

一、詳細(xì)實(shí)施

1、導(dǎo)幼兒相識、了解空氣、聲音、水、電、動物（本學(xué)期我們安排開展主題活動“可愛的動物”）、紙，結(jié)合削減污染、噪音（輕聲說話，不制造噪音）、節(jié)約用水、電（平安用電）、紙（愛惜樹木、不用一次性筷子等），愛惜野生動物等方面教化，是幼兒知道環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會給人類帶來危害，以增加幼兒的環(huán)保意識。

2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行美化、綠化四周環(huán)境的教化，以喚起幼兒對大自然、對生活的酷愛，并將愛惜花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。

3、結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)教化，使幼兒懂得愛護(hù)與我們休戚相關(guān)的地球是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

4、在主題活動中，老師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作一些小建構(gòu)并開展嬉戲，是幼兒在嬉戲中接受環(huán)保教化，懂得如何削減垃圾和利用廢物，以培育幼兒參加環(huán)境愛護(hù)的自覺性。

5、結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣揚(yáng)吸煙有害健康的學(xué)問。

6、結(jié)合幼兒已有的環(huán)保學(xué)問，家園共同開展制作“環(huán)保學(xué)問剪報”的活動。

家長工作

家長的環(huán)境愛護(hù)意識與行為對幼兒的影響是自不待言的。為使家庭環(huán)境與幼兒園教化達(dá)到一樣，我們打算開展以下的工作：召開家長會、利用櫥窗、宣揚(yáng)欄、致家長的一封信等形式，向家長宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的學(xué)問和加強(qiáng)培育幼兒環(huán)境愛護(hù)的重要性。

二、行事例

一月份：

1.制定本學(xué)期的'主題教學(xué)安排和班級環(huán)保安排。

2.開展《花》主題，探究活動，并收集關(guān)于《花》主題的資料。

3.全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

4.做好月底清潔工作。

二月份：

1.開展《橋》主題探究活動，動員家長收集《橋》主題的有關(guān)資料。

2.進(jìn)行環(huán)保學(xué)問學(xué)習(xí)，提高環(huán)保意識。

3.組織班級外出撿廢紙，制作宣揚(yáng)壁畫活動。

4.做好月底清潔工作。

三月份：

1.開展《樹》主題探究活動，動員家長收集《樹》主題的有關(guān)資料。

2.更換環(huán)保宣揚(yáng)欄內(nèi)容。

3.組織幼兒與家長一起收集各種廢紙。

4.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進(jìn)行美化、綠化四周環(huán)境的教化，以喚起幼兒對大自然、對生活的酷愛，并將愛惜花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。

5.組織家長回收可利用廢舊物品，并進(jìn)行親子制作活動。

6.做好月底清潔工作。

四月份：

1.開展《變廢為寶》主題探究活動，動員家長收集《變廢為寶》主題的有關(guān)資料。

2.組織幼兒在環(huán)保局進(jìn)行主題訪問調(diào)查活動。

3.請家長利用收集的廢舊材料并與孩子一起進(jìn)行環(huán)保布置。

4.制定班級學(xué)期一日環(huán)保教化安排，把環(huán)保教化隱性到課程中。

5.結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)教化，使幼兒懂得愛護(hù)與我們休戚相關(guān)的地球是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

6.做好月底清潔消毒工作。

五月份：

1.開展《》主題探究活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。

2.更換環(huán)保宣揚(yáng)欄內(nèi)容。

3.結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣揚(yáng)吸煙有害健康的學(xué)問。

4.做好月底清潔消毒工作。

六月份：

1.開展《》主題探究活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。

2.結(jié)合幼兒已有的環(huán)保學(xué)問，家園共同開展制作“環(huán)保學(xué)問剪報”的活動。

3.做好月底清潔消毒工作。

七月份：

做好本班環(huán)境教化工作小結(jié)。

關(guān)于幼兒工作安排7

我作為一名幼兒老師，平常在班中擔(dān)當(dāng)配班老師和保育員的工作，深深地懂得幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思索的職業(yè)，我在平常的工作中通過實(shí)踐，不斷總結(jié)閱歷，嚴(yán)格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠意感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)。

一、教化教學(xué)工作

在20xx年，我將接著抓好幼兒日常活動常規(guī)，培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活，學(xué)習(xí)，嬉戲的氛圍。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時說一般話。

2、開展好玩的主題活動，讓幼兒多動腦，探究問題，發(fā)覺積累有用閱歷，培育幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛惜動、植物的情感。

3、接著抓好戶外活動，在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的`氣氛中增加體質(zhì)。結(jié)合主題教化為幼兒創(chuàng)設(shè)與教化活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教化功能。

4、培育幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)整理餐后桌面，培育孩子的獨(dú)立性和自覺性。

5、仔細(xì)分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，因材施教，

力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

6、時時刻刻把平安放在第一位，結(jié)合平安教化開展相關(guān)活動，讓幼兒受到教化。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進(jìn)餐、上廁所、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到"時時通風(fēng)，日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整齊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、在穿、脫衣服、午睡時，能自己的事情自己做，提高自理實(shí)力。

3、不帶危急物品入園，與其他小摯友能友愛、和諧相處;

4、讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識，熬煉身體、健康成長。教化幼兒愛清潔，勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提示幼兒少到人多的地方。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理，平常多留意提示幼兒喝水，提高出勤率。留意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。

三、平安工作方面：

做好平安，強(qiáng)化平安管理，必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患剛好處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教化工作，對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識教化，教化幼兒不玩火，不跟生疏人走。

四、自身提高方面

加強(qiáng)教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，平常在工作中遇到問題能和老師們共同商議，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心請教。主動參與教研活動。在幼兒理論方面還需進(jìn)行接著教化培訓(xùn)。

總之，我會在教學(xué)工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。

關(guān)于幼兒工作安排8

一．狀況分析：

依據(jù)規(guī)程精神與安排要求，上學(xué)期保健工作在落實(shí)各項(xiàng)制度、加強(qiáng)規(guī)范操作等方面完成得很好，由于我初上任盡自己所能做好這項(xiàng)工作。

二．目標(biāo)：

1）接著為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整齊、無害的生活環(huán)境，降低常見病發(fā)病率，限制傳染病發(fā)生，杜絕中毒事故。

2）落實(shí)各項(xiàng)保健制度，加強(qiáng)防范措施，規(guī)范操作力度。做到以質(zhì)求益。

3）完成三?。ㄘ氀?、齲齒、視力）的普查、篩選、矯治。

三．措施：

1）落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對養(yǎng)分員、保育員各部門工作的'指導(dǎo)。加強(qiáng)例會制度，組織學(xué)習(xí)，落實(shí)好工作職責(zé)。定時檢查、監(jiān)督，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生整齊無害的生活環(huán)境。

2）組織1—2次的崗位練兵活動，結(jié)合活動加強(qiáng)崗位責(zé)隨意識，提高操作技能，提高工作質(zhì)量。依據(jù)季節(jié)改變，做好疾病預(yù)防，組織對保育員、養(yǎng)分員的預(yù)防性工作業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)。

3）樹立幼兒為本思想，抓好各個環(huán)節(jié)的保育，將工作重點(diǎn)落實(shí)在“防”字上。

4）完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復(fù)查工作。接著作好對體弱兒個案跟蹤，親密視察幼兒進(jìn)餐狀況。與班級老師親密聯(lián)系，視察其戶外活動狀況，并常常與家長保持聯(lián)系，剛好了解幼兒在家飲食狀況及膳食支配，本學(xué)期爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高。

5）幼兒膳食管理將接著作為本學(xué)期重點(diǎn)來抓，依據(jù)園務(wù)安排要求，每天進(jìn)行就餐視察，剛好駕馭信息反饋，平常加強(qiáng)與家長及老師的溝通，了解其對幼兒飯菜質(zhì)量要求。本學(xué)期將進(jìn)行一次養(yǎng)分員操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫，與養(yǎng)分員一起探究新品種供應(yīng)，做到既要品種多樣，又要符合養(yǎng)分，更讓幼兒喜愛。

6）做好防病育兒宣揚(yáng)，依據(jù)季節(jié)做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，加強(qiáng)平安防范宣揚(yáng)、檢查，做好家園共育，依據(jù)園務(wù)安排工作要求，加強(qiáng)對托班保育工作檢查，削減小年齡幼兒的發(fā)病。

7）對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

8）規(guī)范保健工作資料的整理。

四．詳細(xì)支配：

制定安排

九月：

開學(xué)工作

1。三員崗位學(xué)習(xí)（食品衛(wèi)生法，規(guī)范操作要點(diǎn)，崗位職責(zé)）

2。新生貧血矯治復(fù)查

3。幼兒常規(guī)（重點(diǎn)新生）

4。宣揚(yáng)（A家長須知，B預(yù)防紅眼病，C平安工作/秋季飲食衛(wèi)生）

5。9。20愛牙日口腔衛(wèi)生宣揚(yáng)

十月：

6。大班視力篩查，矯治

7。保育員常規(guī)操作抽查、評比

8。養(yǎng)分員食品衛(wèi)生法須知，考試

9。體弱兒檢測小結(jié)

10。宣揚(yáng)：幼兒飲食習(xí)慣培育/防病小常識

1。中班視力篩查、矯治

2。小、中、大班測身高體重，評析

3。托班年度體檢，評析

4。宣揚(yáng)：呼吸道疾病的預(yù)防，愛護(hù)視力

十二月：

1。小班視力篩查

2。保暖工作

3。預(yù)防接種工作

4。宣揚(yáng)：體鍛

一月：

1。資料整理

2。結(jié)束工作、小結(jié)，保健工作安排

關(guān)于幼兒工作安排9

新的學(xué)期起先了，為了能使以后的工作有所進(jìn)步，使自己實(shí)力有所提高，我在今后的工作中決心做到以下幾點(diǎn)：

一、工作看法

1、對工作做到主動、主動、踏實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐性，能細(xì)心地視察幼兒，給孩子創(chuàng)建一個舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，跟幼兒建立一種同等、敬重、信任的關(guān)系；對家長熱忱，剛好向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教化伙伴關(guān)系。

2、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種安排，仔細(xì)打算和組織好班級的教學(xué)活動，活動后仔細(xì)分析和反思活動的效果。細(xì)致填寫家園聯(lián)系手冊，做好交接班記錄。

二、教化教學(xué)工作

1、重視平安教化。將平安教化貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷駕馭各種平安技能，增加幼兒平安意識，提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力。

2、注意環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。結(jié)合季節(jié)、主題教化活動，剛好更換環(huán)境布置，讓孩子們在環(huán)境中更好的發(fā)展；同時利用多種機(jī)會讓幼兒到大自然中去探究、去發(fā)覺，常常接觸大自然，能使孩子心情安逸、身體健康。

3、身體力行、身正為范。在日常起居中我要多與孩子溝通，在身體力行中給孩子以影響熏陶，培育孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

不錯的4、注意個別教化。支配的一日活動要豐富、寬松，但有相對的穩(wěn)定性。預(yù)定的.活動、集體活動宜少、短，以個別、自由、自主的操作活動為主，以個別溝通、個別教化為主。做到敬重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動賜予支持和激勵，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)愛好。

三、家長工作：

1、利用電訪、留言本的形式，每天剛好與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的狀況。

2、利用家園互動手冊、家長園地、博客網(wǎng)站等形式搞好班級的家園互動；。

3、熱忱邀請家長參加幼兒園的各項(xiàng)活動。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。

四、搞好各項(xiàng)活動

與班上老師一同搞好下學(xué)期的各項(xiàng)活動：春游、遠(yuǎn)足、教化教學(xué)效果展示、趣味運(yùn)動會及各種節(jié)日慶祝活動。

以上是我本年的工作安排，由于工作閱歷的有限，希望在執(zhí)行安排的過程中，能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助！

關(guān)于幼兒工作安排10

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校內(nèi)工作安排為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹市區(qū)教化局、衛(wèi)生局及區(qū)婦幼保健院聯(lián)合下發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健工作看法，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)保健保育學(xué)問，做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

二、主要工作

（一）衛(wèi)生保健

1、仔細(xì)做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深化各班巡察，發(fā)覺問題剛好處理，加強(qiáng)對體弱兒的管理及患病兒童的全日視察工作并且有次序地做好記錄。

2、定期消毒醫(yī)療器械。

3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，協(xié)作園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé)，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的主動性。

4、新生入園必需體檢，三月份為全園幼兒體檢，做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。

5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，發(fā)覺事故隱患，剛好實(shí)行措施，避開發(fā)生。

6、協(xié)作防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。

7、五月中旬進(jìn)行全園幼兒齲齒檢查工作，六月中旬完成驅(qū)蟲工作。

（二）兒童養(yǎng)分

1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，留意養(yǎng)分成分的搭配，保證按量供應(yīng)。每2個月一次養(yǎng)分計(jì)算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2、制定合理的進(jìn)餐時間與次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供應(yīng)安排，以保證幼兒生長發(fā)育須要。

3、隨時為幼兒供應(yīng)飲水機(jī)會，水溫符合要求。

4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前打算，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)水果、點(diǎn)心不干脆用手接觸。

5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品養(yǎng)分素，制作食品色、香、味具全。

（三）衛(wèi)生習(xí)慣

1、為幼兒打算清潔衛(wèi)生，平安符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼兒，老師要剛好教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，便利幼兒取用，并剛好做好消毒工作。

3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作，正確運(yùn)用消毒液。

4、培育幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培育，教化幼兒不能挑食，確保養(yǎng)分的合理汲取。

5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、寧靜，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。

6、飯后組織幼兒漫步，遵守幼兒午睡作息時間。

7、駕馭好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視留意坐姿與距離。

（四）消毒、隔離

1、實(shí)行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標(biāo)記。

2、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時消毒剛好記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

4、加強(qiáng)晨午檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒幫助當(dāng)班老師全面細(xì)心的視察，發(fā)覺問題剛好處理。

5、做好流行病的.預(yù)防工作，對體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感、手足口病等流行病的擴(kuò)散，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、剛好換洗被褥（每月清洗一次），晾曬（每周一次）。

（五）平安愛護(hù)

1、加強(qiáng)幼兒的平安意識教化，各班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、丟失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命平安。

2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要細(xì)致視察，對可疑者來園接幼兒要細(xì)致詢問并登記。

3、堅(jiān)持午餐、晚餐、午睡、衛(wèi)生平安工作檢查。

4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，并做好記錄工作。

5、做好體弱兒童和肥胖兒童管理工作。

各月份的詳細(xì)支配：

二月份

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作安排，完善各種職責(zé)和制度。

2、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健、教學(xué)等用品，并發(fā)放到各班各部門。

3、改善消防設(shè)施和廚房設(shè)備，完善消防制度。

4、加強(qiáng)美化園舍環(huán)境及花卉管理。

三月份：

1、進(jìn)行期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

2、協(xié)作慶“三八節(jié)”全園親子活動，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教化。

3、做好新入園幼兒的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。

四月份

1、協(xié)作做好春季流行病的預(yù)防工作，對各活動室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢工作。

2、保育員學(xué)問、技能競賽。

3、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

五月份

1、協(xié)作做好家長開放日工作。

2、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價。

3、保育員學(xué)問、技能競賽。

六月份

1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣揚(yáng)和預(yù)防工作，加強(qiáng)平安教化。

2、做好全園保健各類安排的總結(jié)、歸檔工作。

3、做好幼兒半年一次查體工作。

七月份

1、組織一年一度的幼兒老師體檢。

2、做好放暑假全園的清潔工作。

3、做好保健財產(chǎn)清點(diǎn)工作。

關(guān)于幼兒工作安排11

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)常州市教化局幼教工作的要求，在市教化局和上級教研部門的指導(dǎo)下,，比照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、以實(shí)行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。

二、工作目標(biāo)：

1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)平安舒適的育人環(huán)境。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升老師綜合素養(yǎng)。

3、依據(jù)本園實(shí)際狀況，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)嬉戲化的探討》開展特色教化、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，協(xié)作學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校內(nèi)、常州市依法治校示范校內(nèi)。

5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三、主要措施：

（一）、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更平安的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。

1、開學(xué)初，本著崗位公開、同等競爭、雙向選擇的原則，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)老師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。

2、完善考核制度，提高管理效能。

逐步完善各項(xiàng)考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透亮、園務(wù)公開，加強(qiáng)老師的民主參加、監(jiān)督意識和公正的.評價意識

4．加強(qiáng)常規(guī)管理，仔細(xì)抓好月考工作。對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高老師的工作主動性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定激勵老師主動參加幼兒園的管理，提出合理的看法和建議，提高管理水平。

四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化老師素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體老師集體學(xué)習(xí)時間，老師間相互借閱教化書目，形成較為固定的讀書體系。激勵老師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體老師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品嘗。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講競賽，激勵老師結(jié)合自己的實(shí)際閱歷闡述對幼兒園的觀點(diǎn)和建議。

3、重視青年老師的培育。

本學(xué)期新來年輕老師較多，除了給青年老師與骨干老師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年老師必需每月寫一份教學(xué)心得，在全體老師會議上談一談自己參與教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的溝通，促使全體老師共同成長。

4、激勵老師主動參與高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭取在20xx年我園大專率達(dá)85%，本科率達(dá)15%。

5、主動組織老師參與園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，要求回園后向全體老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)狀況記錄。

6、主動開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干老師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動。

關(guān)于幼兒工作安排12

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往實(shí)力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手實(shí)力差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在心情不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜愛自由的單獨(dú)活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是信任通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將接著仔細(xì)貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作安排為指導(dǎo)，主動開展奧爾夫音樂、的'特色教化教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從視察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、同等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、歡樂地發(fā)展?！队變航袒笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以比照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，主動引導(dǎo)，把握好教化的時機(jī)，并組織生動，好玩的教學(xué)安排，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）合理支配日常教化教學(xué)活動詳細(xì)措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)安排和班務(wù)安排。

2、創(chuàng)建和諧，寬松的教化環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知實(shí)力的發(fā)展。

3、依據(jù)幼兒對嬉戲的愛好，充分運(yùn)用嬉戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的

動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒相識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、老師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)打算（包括活動材料的打算，閱歷、學(xué)問的打算）。幼兒的操作材料依據(jù)實(shí)力強(qiáng)弱支配準(zhǔn)備。

（二）熬煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的詳細(xì)措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂開心地、精神飽滿地做早操。

3、注意平常的視察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；詳細(xì)措施如下：

1、依據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作安排，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，接著養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、主動協(xié)作幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

（四）平安教化

1、留意個體差異，激勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒主動參與活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3、會依據(jù)天氣的改變自動增加衣物，不在尖銳物邊追逐，留意平安。

（五）做好家長工作，取得家長信任、協(xié)作的詳細(xì)措施：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教化方法，家園協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，好用性，教化性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、仔細(xì)填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

二月份：

1、完善環(huán)境布置。

2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的心情。

4、建立正常的教學(xué)秩序，開展午間操、早操活動。

三月份：

1、開展主題“我們吃什么”。

2、開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)敬重媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、制定具體的班級工作安排、周安排。

4、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培育和各方面好習(xí)慣的培育。

四月份：

1、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

2、對幼兒進(jìn)行平安教化

3、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1、開展主題“小兔兒乖乖”。

2、五一放假平安教化。

3、接著排練六一節(jié)目

六、七月份：

1、慶“六一”活動。

2期末平安教化工作。

3、班級工作總結(jié)。

4、開展主題“夏天到”：

（1）夏天真熱；

（2）消暑方法多；

（3）夏日好時間；

關(guān)于幼兒工作安排13

新的一學(xué)期又起先了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，班務(wù)工作安排的制定能夠讓師生門更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中來。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步，我們的班務(wù)安排得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成果。新的學(xué)期起先了,我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，本學(xué)期我班依據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同探討，特制定了具有本班特色的班務(wù)工作安排如下：

一、班級狀況分析

本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理實(shí)力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂意參與集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，情愿與同伴合作，關(guān)切同伴等等，能在各項(xiàng)活動中體驗(yàn)勝利的歡樂。

幼兒的自理實(shí)力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會說簡潔的一般話，能聽懂老師的一般話，大部分幼兒情愿開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的簇新感和新奇心，在老師的激勵下情愿參與活動，能夠?qū)庫o下來聽老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望

但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對敬重長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，留意力分散，良好的`行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強(qiáng)。針對以上狀況，我們將有安排有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我們將以園工作安排為核心，接著深化領(lǐng)悟和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》提倡的教化教學(xué)理念，全面實(shí)施新教材，以推動課改為工作核心，以主題活動為實(shí)施途徑，以培育幼兒的生成問題實(shí)力為活動抓手，依據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在開心自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)社會生活，熬煉合作交往，在生氣勃勃的各項(xiàng)活動中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、班級工作目標(biāo)

堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，仔細(xì)實(shí)行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神，仔細(xì)把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，求真務(wù)實(shí)地開展教化教學(xué)探討工作，班級三位老師同心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培育他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。

四、實(shí)施內(nèi)容與措施

(一)教化教學(xué)工作

依據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和特性差異，從實(shí)際動身仔細(xì)制定適合幼兒發(fā)展的教化教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培育幼兒以下幾個方面的實(shí)力：

1、依據(jù)我們的班級狀況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇異的球》《特殊的我》《我喜愛》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真好玩》等主題活動，依據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動，仔細(xì)鉆研教材、備課、制作教具，仔細(xì)精確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、教學(xué)上采納小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式，細(xì)致視察孩子們的活動狀況，做好視察分析。發(fā)展幼兒的視察實(shí)力、動手操作實(shí)力及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的實(shí)力。

關(guān)于幼兒工作安排14

依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要(試行)》里指出“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，以保證孩子健康、歡樂地成長，做好平安工作是非常重要的。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定平安安排如下：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

每位師生都應(yīng)當(dāng)醒悟的相識到平安工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必需提高相識，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需做好幼兒園平安教化活動的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查修理及幼兒、老師的飲食衛(wèi)生。

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)教化：

1、依據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行平安教化。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、平安活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家進(jìn)步行有關(guān)平安方面的宣揚(yáng)教化，幫助幼兒園做好平安工作。

3、平安月期間幼兒園及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開展平安教化活動，營造平安教化氛圍。

4、通過開展有關(guān)平安活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面學(xué)問的教化。

(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理

依據(jù)季節(jié)的'不同對有關(guān)平安狀況進(jìn)行重點(diǎn)教化檢查，做到防患于未然。交通平安、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)覺問題剛好解決。

1、本學(xué)期進(jìn)行房屋檢查兩次。

2、用電、防火檢查。①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、運(yùn)用，發(fā)覺線路老化袒露、插座、插頭有平安隱患，要剛好上報的同時馬上解決。②老師要養(yǎng)成順手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)老師心須了解滅火器的原理及運(yùn)用。

(四)衛(wèi)生工作：

1、仔細(xì)實(shí)行各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

2、接著執(zhí)行每天的晨檢制度。

3、做好防控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必需每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品?？隙ㄒ獓?yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事務(wù)發(fā)生。

(五)交通平安

1、加強(qiáng)交通平安學(xué)問的宣揚(yáng)教化，師生肯定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通平安的活動。

2、學(xué)年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂平安責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放平安通知書，共同教化學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴(yán)禁生疏人進(jìn)行幼兒園，發(fā)覺可疑人或有擾教化教學(xué)秩序的要剛好制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

2、加強(qiáng)校內(nèi)周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動。

(七)其他方面

1、值班老師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題剛好上報。

2、在汛期、支配好防汛工作，并做好幼兒的避險看護(hù)工作。

3、在九月份組織一次平安演練活動。

關(guān)于幼兒工作安排15

XXX雙語幼兒園20xx-20xx

年

度

工

作

計(jì)

劃

20xx年7月

XXX雙語幼兒園20xx-20xx學(xué)年工作安排

為順當(dāng)完成本學(xué)年教學(xué)工作，培育幼兒良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富學(xué)問，學(xué)習(xí)漢語、開拓視野，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，我園依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》和《農(nóng)村雙語幼兒園教化指導(dǎo)綱要》及上級有關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)年工作安排。

一、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行國家的教化方針政策和法規(guī)，在上級教化主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持保育和教化相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全