2023年河北省石家莊市四區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

精品文檔-下載后可編輯年河北省石家莊市四區(qū)中考二模語(yǔ)文試題2023年河北省石家莊市四區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.下面是主持人小玄撰寫(xiě)的活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)按要求完成任務(wù)。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！歡迎參加此次線上活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹在北京國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”舉辦的冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)的情況?！笆セ鹑记?，百幟爭(zhēng)輝圓綺夢(mèng)；），）?！倍瑠W會(huì)開(kāi)幕式上，“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)驚艷觀眾，傾瀉而下的“黃河之水”的影像令人震hàn；閉幕式上，“生肖冰鞋”表演新穎精致，“折柳寄情”舞蹈意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。這些創(chuàng)意節(jié)目滿載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。此外，別稱）“冰絲帶”的速滑館、“冰墩墩”吉祥物等也都展示出中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。希望通過(guò)本次線上互動(dòng)，我們能交流彼此文化，增進(jìn)相互了解。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：震hàn()

(2)給加點(diǎn)字注音：滿載()

(3)畫(huà)線詞“別稱”中“別”字的意思是(4)根據(jù)上聯(lián)“圣火燃情，百幟爭(zhēng)輝圓綺夢(mèng)”，選出最適合作為下聯(lián)的一項(xiàng)

A．分離

B．區(qū)分

C．另外

D．類別

A．文明盛會(huì)，人類同心向未來(lái)

B．冬奧話舊，冰雪逢春驚世界

C．玉虎助威，健兒四海酬壯志

D．鳥(niǎo)巢放歌，五環(huán)亮彩展雄風(fēng)

二、句子默寫(xiě)

2.在下面的橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。

（1）__________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）

（2）__________，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

（3）我們常常用《醉翁亭記》中的一句話來(lái)表示本意不在此，而在別的方面，或比喻別有用心，這句話是：“__________，__________”。

（4）武侯祠前懸掛著一副對(duì)聯(lián)：“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，在《出師表》一文中找出與之相應(yīng)的內(nèi)容是：__________，__________。

三、選擇題

3.依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是連續(xù)幾天陰雨，今天終于放晴。鳥(niǎo)兒們按捺不住心中的激動(dòng)，雨剛停，就迫不及待地賣弄起它們的歌喉，聲音是那么的甜潤(rùn)，像____清泉流進(jìn)心里。陽(yáng)光像只____的貓，悄悄爬進(jìn)窗戶，輕舔著攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)。書(shū)頁(yè)上的文字似乎也活躍起來(lái)，在一片銀白的背景下____。推開(kāi)窗，一股新鮮的空氣，____著草木的清香撲鼻而來(lái)。一窗新綠，滿目生機(jī)……

A．一縷縷躡手躡足跳動(dòng)挾裹

B．一股股縮手縮腳閃耀夾雜

C．一股股躡手躡足閃耀挾裹

D．一縷縷縮手縮腳跳動(dòng)夾雜

四、綜合性學(xué)習(xí)

4.學(xué)校舉行“我愛(ài)勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！静牧弦弧縿趧?dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒(méi)有搬過(guò)重物就難以思考省力的方法，未親手制作過(guò)陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。（摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來(lái)的無(wú)限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了?！覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。（選自朱德《回憶我的母親》）【材料三】漫畫(huà)《如何解開(kāi)粽子》（見(jiàn)下圖）

(1)怎樣才能讓初中生愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，校長(zhǎng)想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。請(qǐng)你結(jié)合材料一，材料二談?wù)効捶?。（?xiě)出三條）

(2)周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了，文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問(wèn)，“文棟，你家怎么會(huì)讓你炒菜呢？我爸媽說(shuō)，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)?！奔偃缒闶俏臈?，會(huì)說(shuō)：“_______________”

(3)材料三是文雅為“愛(ài)勞動(dòng)·會(huì)生活”主題板報(bào)畫(huà)的一幅漫畫(huà)，請(qǐng)你談?wù)剰穆?huà)中得到的啟示。

五、詩(shī)歌鑒賞

5.閱讀下面的詩(shī)詞，回答問(wèn)題。

【甲】錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【乙】早興①白居易晨光出照屋梁明，初打開(kāi)門(mén)鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥(niǎo)臨窗語(yǔ)報(bào)天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺(jué)②心空思想③盡，近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成。

【解釋】①《早興》是長(zhǎng)慶三年（823），詩(shī)人到杭州任刺史的第二年早春所作。②覺(jué)：醒。③思想：煩惱。

(1)【乙】詩(shī)從哪里能看出是寫(xiě)的春天景色，試簡(jiǎn)要分析。

(2)賞析【甲】【乙】?jī)稍?shī)的尾聯(lián)，分析它們抒情方式和所表達(dá)的情感。

六、課外閱讀

6.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。①文帝既聞廉頗、李牧為人，良說(shuō)，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也?！鄙吓?，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無(wú)間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！雹诋?dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝髡②，上以胡寇為意，乃卒復(fù)問(wèn)唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也？”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也。跪而推轂③，曰聞④以內(nèi)者，寡人制之；闕以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢(qián)，五日一椎牛⑤，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。士卒終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)，陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠(chéng)愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說(shuō)。是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。）（選自《史記?張釋之馮唐列傳》）（有刪減）

【解釋】①搏髀：拍著大腿。②朝舞：地名。③轂：車轂，亦泛指車輪。④廚：門(mén)檻，門(mén)限。⑤椎牛：擊殺牛。

(1)解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①陛下雖得廉頗：

②鄙人不知忌諱：

③文吏以法繩之：

(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①公奈何眾辱我，獨(dú)無(wú)間處乎？

②是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。

(3)“讓”在詞典中有以下義項(xiàng)：A責(zé)備；B退讓、謙讓；C推舉；D侵奪。聯(lián)系上下文語(yǔ)境推斷，“召唐讓曰”一句中的“讓”應(yīng)為_(kāi)____

(4)魏尚為什么能被文帝重新任用？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚①誰(shuí)是英雄？今天，我們一起尋找，5月21日開(kāi)始，由人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時(shí)，全國(guó)中小學(xué)也正在同步開(kāi)展崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)主題活動(dòng)。崇尚英雄并不是要讓孩子去做力所不能及的事，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，怎樣的人稱得上英雄，用什么方式去報(bào)國(guó)會(huì)成為孩子們之間熱切討論的話題。②國(guó)家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》上月底全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議全票表決通過(guò)，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：國(guó)家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國(guó)家、人民和民族做出的犧牲和貢獻(xiàn)。③在一個(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴。崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)活動(dòng)中，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵他們?cè)谶@些高風(fēng)險(xiǎn)的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國(guó)家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。④尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國(guó)，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師）……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為自己的英雄。⑤天地英雄氣，千秋尚凜然。無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼崇尚英雄成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）7．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）8．為了“讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚”，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校分別做了什么事？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要概括。

9．請(qǐng)簡(jiǎn)析第④段劃線句運(yùn)用的論證方法及其作用。

A．崇尚英雄就是要讓孩子去學(xué)做英雄，大膽無(wú)畏地和壞人、壞事作斗爭(zhēng)。

B．《英雄烈士保護(hù)法》的全票表決通過(guò)，體現(xiàn)了國(guó)家和人民對(duì)英雄的尊敬。

C．英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，也體現(xiàn)在長(zhǎng)期的執(zhí)著堅(jiān)守中。

D．本文標(biāo)題“讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚”，就是這篇議論文的中心論點(diǎn)。

我不是你的綠葉①我和白洛梅從小一起長(zhǎng)大，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，在所有人眼中，我就是她身旁的綠葉?？墒?，在內(nèi)心深處，我抗拒做她的綠葉，雖然她總是那么優(yōu)秀。②中考分?jǐn)?shù)出來(lái)后，白洛梅沒(méi)有懸念地被全城最好的高中錄取，當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)也能上這所高中時(shí)，大家都很吃驚。連我姨都調(diào)侃：“不會(huì)是和你同名的吧？”沒(méi)有人知道，從小天資一般的我，為了能和白洛梅考上同一所高中，一直像奮力劃水的鴨子一樣努力著。）③高一上學(xué)期，我成績(jī)平平，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，一直拖我的后退。我苦苦摸索學(xué)習(xí)的方法，終于在高二上學(xué)年年級(jí)統(tǒng)考中，像一匹黑馬一樣闖入了年級(jí)前三十名。雖然和年級(jí)前三名的白洛梅還有不小的差距。但是我如愿進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。④一天放學(xué)，白洛梅特意在校門(mén)口等我?！把狙荆嫉煤懿诲e(cuò)?。　彼兄业男∶?，對(duì)我豎起了大拇指。我有點(diǎn)害羞地挽起她的胳膊，心里有種暗暗的驕傲。⑤可是，造化弄人。高考時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)重感冒，我只考上了北京一所普通大學(xué)，白洛梅上的卻是北京一所985大學(xué)。去北京時(shí)，白洛梅送了我一份禮物——一個(gè)音樂(lè)盒?？粗魳?lè)盒并肩而立的兩個(gè)小人兒，我若有所思。⑥接下來(lái)的大學(xué)生活，我樂(lè)此不疲地奔跑著，我拼了命考著各種證書(shū)。我決定，我要去白洛梅的學(xué)校讀研。其間，不時(shí)有白洛梅的好消息傳來(lái)：她拿到了甲等獎(jiǎng)學(xué)金，她的畢業(yè)論文刊載在著名的學(xué)術(shù)刊物上……白洛梅天生就是學(xué)霸，得知她保研的消息，我一點(diǎn)都不驚訝。⑦大學(xué)畢業(yè)那年，我第一次考研鎩羽而歸。白洛梅知道我還要再考一次時(shí)，只問(wèn)了句：“你確定要再考一次嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)此，白洛梅用力地?fù)肀Я宋摇＂喟茁迕穾臀以谒齻儗W(xué)校辦了一個(gè)旁聽(tīng)生證。很多時(shí)候，我安靜地待在學(xué)校圖書(shū)館習(xí)、刷題，每晚都和她擠在一張床上。有時(shí)，我覺(jué)得我離白洛梅多近啊！可是我分明離她很遠(yuǎn)。）終于，在我不懈的努力下，第二年我考上了白洛梅學(xué)校的研究生。⑨我研究生畢業(yè)那年，白洛梅已經(jīng)進(jìn)了北京一家著名的投資公司工作。為了也能留在北京工作，我租住在遠(yuǎn)郊的一間小房子里，每天擠兩個(gè)小時(shí)的地鐵去市中心找工作。我媽勸我回家鄉(xiāng)去工作，我不同意。我媽說(shuō)：“你是一定要待在洛梅身邊，做一輩子的綠葉？”我沉默了一下，回答我媽：“我不是白洛梅的綠葉?！雹獠痪?，我被一家文化出版公司錄用。我每天奔波著，清晨看太陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒照亮地鐵口來(lái)來(lái)往往的人們的臉龐，傍晚在回出租屋的路上一遍遍地?cái)?shù)天上的星星。我夜以繼日地工作，三年后，終于因?yàn)榇蛟斐龆啾緯充N書(shū)，被升為部門(mén)行政主管。我知道只有到主管級(jí)別，才有參加公司年末茶話會(huì)的機(jī)會(huì)，而白洛梅作為金融界嶄露頭角的“投手”，是這種茶話會(huì)上的?？?。歲末，臺(tái)上，著一襲灰色晚禮服的我，作為主持人，顯得神采飛揚(yáng)。臺(tái)下，白洛梅以嘉賓身份入場(chǎng)時(shí)，我看到了她眼里的驚喜。那一刻，我相信，誰(shuí)也不會(huì)再覺(jué)得我是白洛梅的綠葉。只是，我心中依舊有隱隱的不自信。?沒(méi)多久，白洛梅通知我參加她的婚禮?；槎Y當(dāng)天，白洛梅美得驚人，她看著接到了新娘捧花的我，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“丫丫是我的好閨密，她憑著努力和不服輸?shù)男?，活得璀璨而奪目。她在我的生活中一直像一盞小橘燈，在我散漫和懈怠時(shí)帶給我榜樣的力量。我希望我們一直這樣，永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)做彼此的小橘燈……”?我眼角含淚地望著美麗的白洛梅，內(nèi)心豁然開(kāi)朗。原來(lái)我從來(lái)都不是什么“白洛梅的綠葉”。?朋友之間從來(lái)都不是鮮花與綠葉的關(guān)系。我們并肩生長(zhǎng)于叢林中，不管風(fēng)霜雨雪，都你追我趕地挺拔著，讓彼此看到成長(zhǎng)的力量。這，才是友誼最好的姿態(tài)。10．為了證明“我”不是白洛梅的綠葉，“我”做了哪些努力？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

11．文章最后一段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用？

12．批注，是精讀文章常用的一種方法，即從內(nèi)容、寫(xiě)法、語(yǔ)言、心理、情感、修辭等角度給文章加上評(píng)語(yǔ)。請(qǐng)自選角度，給文中畫(huà)橫線的句子做批注。

（1）沒(méi)人知道，從小天資一般的我，為了能和白洛梅考上同一所高中，一直像奮力劃水的鴨子一樣努力著。

（2）有時(shí)，我覺(jué)得我離白洛梅多近啊，可是我分明離她很遠(yuǎn)。

13．白洛梅在婚禮上的話讓“我”深有感觸，婚禮結(jié)束后，“我”準(zhǔn)備以微信消息的形式將這些“感觸”與她分享。請(qǐng)你以第一人稱的口吻擬寫(xiě)這條微信消息。（不少于50字）

八、名著閱讀

14.《西游記》中的唐僧與《水滸傳》中的宋江，都是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫(xiě)出兩條原因。

15.《朝花夕拾》中的藤野先生和長(zhǎng)媽媽都給帶來(lái)了恒久的溫暖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣溫暖小魯迅心靈的。

16.小說(shuō)《紅巖》以大量的篇幅描寫(xiě)了革命者的獄中斗爭(zhēng)，除了“獄中聯(lián)歡”所寫(xiě)的新年聯(lián)歡活動(dòng)外，再列舉出其他的幾次斗爭(zhēng)。

九、作文

17.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，