高三二輪復習課本實驗

高三二輪復習實驗專題之課本實驗【考綱搜索】(1)觀察DNA、RNA在細胞中的分布(2)檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質；(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細胞；(4)觀察線粒體和葉綠體；(5)通過模擬實驗探究膜的透性；(6)觀察植物細胞的質壁分離和復原；(7)探究影響酶活性的因素；(8)葉綠體色素的提取和分離；(9)探究酵母菌的呼吸方式；(10)模擬探究細胞表面積與體積的關系；(11)觀察植物細胞的有絲分裂；(12)觀察細胞的減數(shù)分裂；(13)低溫誘導染色體加倍；(14)調查常見的人類遺傳??；(15)探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用；(16)模擬尿糖的檢測(17)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化；(18)土壤中動物類群豐富度的研究；(19)探究水族箱（或魚缸）中群落的演替；(20)DNA的粗提取與鑒定。實驗一觀察DNA、RNA在細胞中的分布一、實驗原理

DNA與______反應呈現(xiàn)______，RNA與______反應呈現(xiàn)______，兩種染色劑對DNA和RNA的親和力_________。二、材料用具

1．0.9%的NaCl溶液：保持口腔上皮細胞____。2．8%的鹽酸：改變細胞膜的________，加速染色劑進入細胞；使染色體中DNA與_______分離；利于________與染色劑結合。3.蒸餾水：配制染色劑；沖洗載玻片。甲基綠吡羅紅綠色紅色不同正常形態(tài)通透性蛋白質DNA三、實驗步驟取口腔上皮細胞→______(8%鹽酸)→沖洗→染色(用_________________染色劑)→觀察四、實驗結果______被染成綠色，______被染成紅色。五、實驗材料除了用人的口腔上皮細胞外，還可用洋蔥的___________________。水解吡羅紅甲基綠混合細胞核細胞質鱗片葉內表皮細胞一、實驗原理1．可溶性還原糖：可與__________在50-65°水浴加熱約2分鐘，生成__________(為Cu2O)。2．蛋白質的雙縮脲反應：根據Cu2+在_______環(huán)境中可和蛋白質肽鍵形成______絡合物的原理。3．脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成_________色，或被蘇丹Ⅳ染成_________色。實驗二檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質斐林試劑磚紅色沉淀堿性紫色橘黃紅二、材料用具1．還原糖的鑒定要選用含糖量高、顏色為白色或近白色材料。常見還原糖有：______________________。2．花生種子要浸泡和做徒手切片才能染色觀察。其中切出符合要求的_______是實驗結果能否滿意的關鍵。染色后滴加50%酒精的目的是______________。3．在對蛋白質進行鑒定時，若使用蛋清，必須按要求_________。麥芽糖、葡萄糖、果糖薄片洗去浮色稀釋三、斐林試劑與雙縮脲試劑使用的比較使用斐林試劑時，是__________________和______________________等量混合均勻后立即注入還原糖中。使用雙縮脲試劑時，先向裝有蛋白質溶液的試管內注入1mL_______________搖勻后再向試管內注入4滴________________搖勻。0.1g/mL的NaOH溶液0.05g/mL的CuSO4溶液0.1g/mL的NaOH溶液0.01g/mL的CuSO4溶液實驗三用高倍顯微鏡觀察多種多樣的細胞顯微鏡?？伎键c總結①玻片標本的類型：裝片：常用鑷子撕取或用解剖針挑取部分實驗材料制成(也可用壓片法把材料壓碎成一薄層)。涂片：把血液或含菌的培養(yǎng)液等液體實驗材料推成薄層制成。切片：用刀片將實驗材料切成薄片制成。②臨時裝片的制作步驟：取載玻片(在載玻片中央滴一滴清水，將實驗材料展放在清水中)→蓋上蓋玻片(吸去蓋玻片周圍多余水分)。③引流技術：在蓋玻片的一側滴液體，在另一側用吸水紙吸引。

④關于顯微鏡放大倍數(shù)的問題：顯微鏡放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越__，物鏡離玻片距離越___；反之亦然。目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)＝____________放大倍數(shù)。多大長度或寬度⑤判斷視野中異物存在位置的方法：移動裝片，異物不動，說明異物______裝片上；轉動轉換器更換物鏡，仍可觀察到異物，說明異物______物鏡上；換用目鏡，異物消失，說明異物______目鏡上不在不在在一、實驗原理葉綠體普遍存在于綠色的______細胞內(如菠菜葉、黑藻葉)；線粒體則普遍存在動植物細胞中，________可以使活細胞中的線粒體呈_________，而細胞質接近_________。二、實驗材料(1)觀察葉綠體：_____________________________________。(2)觀察線粒體：____________________。實驗四觀察線粒體和葉綠體人的口腔上皮細胞新鮮的蘚類的葉(或菠菜葉、黑藻葉等)健那綠藍綠色無色葉肉

實驗五通過模擬實驗探究膜的透性一、實驗材料漏斗，燒杯，蒸餾水，蔗糖溶液，半透膜（如________________________________）二、實驗原理半透膜可以讓某些物質透過，而另一些物質不能透過?？梢杂冒胪改_____濃度的溶液分隔開，然后通過觀察_____________的變化，來觀察半透膜的選擇透過特性，進而類比分析得出生物膜的透性。玻璃紙、動物的膀胱膜、腸衣等不同溶液液面高低

體驗制備細胞膜的方法一、實驗材料______________________，原因是_________________________________________。二、實驗原理把細胞放在清水里，細胞會__________，細胞內的物質流出來，這樣就可以得到細胞膜了。哺乳動物成熟的紅細胞成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器哺乳動物吸水漲破一、實驗原理成熟的植物細胞的__________相當于一層半透膜，細胞液具有一定的______，能夠滲透失水和吸水；原生質層比細胞壁的伸縮性______。二、材料用具洋蔥的____________________，質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，顯微鏡等。實驗六觀察植物細胞的質壁分離和復原原生質層濃度鱗片葉外表皮細胞大三、實驗步驟制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片→用______鏡觀察紫色的中央液泡→從蓋玻片的一側滴入_________，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引→重復幾次→用顯微鏡觀察是否發(fā)生___________。在蓋玻片的一側滴入____，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引→重復幾次→用顯微鏡觀察_____________。低倍蔗糖溶液清水質壁分離質壁分離復原四、實驗結果及結論1、質壁分離過程中，中央液泡大小逐漸_____，顏色逐漸_____，原生質層逐漸_________________，植物細胞大小____。2、該實驗可以證明一個植物細胞是否為____細胞。3、若將蔗糖溶液改為硝酸鉀溶液，則結果為_______________________________。變小與細胞壁分離開基本不變變深活先發(fā)生質壁分離，之后會自動復原一、實驗原理1．淀粉+水麥芽糖

2H2O22H2O+O2

2.溫度影響淀粉酶的活性，從而影響麥芽糖的生成量，滴加________，根據是否變____來判斷淀粉的分解情況。3．pH影響酶的活性，從而影響O2的生成量，用帶火星的衛(wèi)生香____________程度來判斷O2生成的多少。淀粉酶過氧化氫酶實驗七探究影響酶活性的因素碘液藍燃燒的猛烈二、實驗材料可溶性淀粉溶液、a-淀粉酶溶液(最適溫度為60℃)、3%過氧化氫溶液、動物肝臟研磨液等。實驗七探究影響酶活性的因素三、實驗步驟[探究pH對酶活性的影響]

配制pH分別為5、6、7、8的緩沖溶液→取4個試管各注入1mL上述配制的緩沖溶液→各注入2mL___________→各注入2mL_________→觀察并記錄各試管中氣泡的____，衛(wèi)生香__________。

結論：pH影響酶的活性。肝臟研磨液H2O2溶液燃燒情況多少[比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率]

1.滴加FeCl3溶液和肝臟研磨液能否用同一支滴管？不能。因為若用同一支滴管，會有少量酶帶入FeCl3溶液中，影響實驗結果的準確性，甚至使人產生錯覺，作出錯誤的判斷。2.在加肝臟研磨液和加FeCl3溶液的兩支試管的現(xiàn)象有何不同？該實驗得出什么結論？結論：酶具有高效性。一、實驗原理：

酵母菌是一種單細胞真菌，屬于_____________菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。實驗八探究酵母菌的呼吸方式兼性厭氧二、檢測方法

CO2可使______________變混濁，可根據_________判斷有無CO2產生以及產生量的多少。

CO2也可使溴麝香草酚藍水溶液由____變____再變____，可根據________________推測有無CO2產生，以及產生量的多少。

___色的重鉻酸鉀溶液，在_________條件下與酒精發(fā)生反應，變成______色，可根據_________________判斷有無酒精產生。澄清石灰水混濁程度藍綠黃灰綠橙酸性變黃的時間長短是否變成灰綠色三、檢測CO2裝置

一、實驗原理1.葉綠體色素能夠溶解在____________(如__________、丙酮)中而被提取。2.葉綠體中的色素都能溶解在________中，但溶解度______，隨著層析液在濾紙上的_________的不同，從而被分離。二、實驗步驟剪碎綠葉→研磨→過濾→畫濾液細線→分離色素（___________法）實驗九葉綠體色素的提取和分離有機溶劑無水乙醇層析液不同擴散速度紙層析1.研磨前要加三種物質：二氧化硅：使______充分。無水乙醇：_____________________。碳酸鈣：_________________________。研磨溶解（提?。└鞣N色素防止研磨中色素被破壞2.過濾時，漏斗基部應放一塊____________。單層尼龍布3.剪去濾紙一端的兩個角是為了讓濾液色素分離時色素帶________。平行4.不能讓層析液沒及濾液細線的原因是：色素會______________，使實驗結果不明顯。

5.層析液要加蓋子的原因是______________。減少層析液揮發(fā)溶解在層析液中三、實驗結果

三、實驗結果(1)濾紙條上色素帶有四條，分別是_____________________________________________________________。(由上到下)

(2)_________擴散速度最快，色帶最窄，含量最少；________色帶最寬，含量最多；_________擴散速度最慢。橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b

實驗十模擬探究細胞表面積與體積的關系

一、實驗目的通過探究細胞大小，即___________________與物質運輸效率之間的關系，探討細胞不能無限長大的原因。

二、實驗材料含酚酞的瓊脂塊(NaOH和酚酞相遇呈_____色)、0.1%的NaOH溶液。細胞的表面積與體積之比紫紅

三、實驗步驟1．用小刀將瓊脂塊(內含酚酞)切成三塊邊長分別為3cm、2cm和1cm的立方體。2．將以上三個瓊脂塊樣品，浸入0.1%NaOH溶液中，處理10分鐘。3．取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品切成兩半，觀察切面，測量每一切面上NaOH擴散的______，記錄結果并分析。深度瓊脂塊樣品表面積(cm2)體積(cm3)比值(表面積∶體積）1號(3cm)54272∶12號(2cm)2483∶13號(1cm)616∶1四、實驗分析1．計算得出樣品有關數(shù)據如下表：通過上表比值分析，可推測三個樣品中：3號>2號>1號，對此，你的結論是表面積與體積之比越大，物質運輸?shù)男示蚠______。

越高四、實驗分析2．細胞為什么不能無限長大？

(1)受細胞表面積與體積之比的限制。(2)受細胞的核質比的限制。

實驗十一觀察細胞的有絲分裂一、實驗原理

在高等植物體內，有絲分裂常見于根尖、芽尖等________細胞。分裂過程中的染色體的變化，可用_____染料使其染色，通過顯微鏡觀察。二、實驗材料15%的鹽酸、體積分數(shù)為95%的酒精、清水、質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的_________________________；洋蔥的根尖分生區(qū)堿性龍膽紫溶液或醋酸洋紅液三、實驗步驟（一）洋蔥根尖的培養(yǎng)（二）裝片的制作1．解離：使組織細胞相互________。2.漂洗：洗去藥液，防止__________。3.染色：使________著色。4.制片：使細胞_______，有利于觀察。分離開解離過度染色體分散開三、實驗步驟（三）觀察1.把裝片先放在________鏡下觀察，找到_______細胞：________________________。2.再換成________鏡仔細觀察，首先找出分裂_____期的細胞，然后再找______________的細胞，注意觀察各時期細胞內染色體形態(tài)和分布的特點。最后觀察分裂____期的細胞。3.觀察結果中，處于____期的細胞最多，原因是________________________________。低倍分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密中高倍前期、后期、末期間間細胞周期中間期所處的時間最長

一、實驗目的通過顯微鏡觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片，識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，比較蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂各個時期的染色體行為。

二、實驗材料蝗蟲的________。實驗十二觀察細胞的減數(shù)分裂精巢

實驗十三低溫誘導染色體加倍一、實驗原理進行正常有絲分裂的植物分生組織細胞，在有絲分裂后期，染色體______________，子染色體在紡錘絲的作用下分別移向兩極，最終被________分配到兩個子細胞中去。用低溫處理植物分生組織細胞，能夠抑制______________，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也_______分裂成兩個子細胞，于是，植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。的著絲點分裂平均紡錘體的形成不能

二．實驗步驟培養(yǎng)根尖(室溫)→低溫誘導(4℃)→固定→沖洗→解離→漂洗→染色→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察?？ㄖZ氏液：_____________________95%的酒精：沖洗附著在根尖表面的卡諾氏液染液：__________________________固定細胞的形態(tài)改良苯酚品紅染液(使染色體著色)一、實驗原理遺傳病一般可以分為三大類：_______遺傳病、_______遺傳病和_____________遺傳病。二、方法和步驟步驟方法原理確定課題確定一個具體的調查課題最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病設計方法根據調查課題確定合適的調查方法。如紅綠色盲可進行逐個檢查；較嚴重遺傳病可采取詢問或調查等保證獲得的資料準確實驗十四調查常見的人類遺傳病單基因多基因染色體異常步驟方法原理實地調查用適當?shù)姆椒ㄟM行調查，做好記錄記錄要準確、全面整理資料對原始資料歸類整理按是否患病、性別、親緣關系等分類整理分析結論利用所學的知識，科學推理，分析遺傳病的發(fā)病率、遺傳方式遺傳方式靠推理計算遺傳病的發(fā)病率：某種遺傳病的發(fā)病率=某種遺傳病的患病人數(shù)某種遺傳病的被調查人數(shù)

實驗十五探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用一、提出問題不同濃度的生長素類似物(NAA)促進插條(迎春)生根的最適濃度是多少呢？二、作出假設一定濃度的生長素類似物(NAA)對迎春插條生根有促進作用三、材料用具迎春的枝條、萘乙酸(NAA)、天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、玻璃棒等四、設計實驗1．預實驗配制溶液(濃度梯度分別為2、4、6、8、10、12mg/L的NAA溶液)

↓

浸泡枝條(用7組枝條的基部分別浸入濃度為2、4、6、8、10、12mg/L的NAA溶液，另一組浸入蒸餾水中作_______，24小時后，取出晾干4小時)

↓水培(把經上述處理過的枝條在_____________的條件下水培9天)

↓觀察(經濃度為4～6mg/LNAA處理的枝條生根較多)對照相同且適宜2．正式實驗配制溶液(濃度梯度分別為4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0mg/L的NAA溶液)

↓浸泡枝條(用11組枝條的基部分別浸入濃度為4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0mg/L的NAA溶液中，24小時后，取出晾干4小時)

↓水培(把經上述處理過的枝條在相同且適宜的條件下水培9天)

↓觀察記錄(每根枝條生根的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)經5.0～5.2mg/LNAA溶液處理的枝條生根較多)

↓繪曲線圖

實驗十六探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的變化一、實驗原理酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下能產生較多的CO2，在無氧條件下產生____________。在資源和空間十分充足，沒有天敵和其他災害等，酵母菌種群呈_______增長；自然界中，資源和空間總是有限的，酵母菌種群呈_______增長。酵母菌可以用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的_________________________等因素有關。以_____為橫坐標(自變量)，培養(yǎng)液中的酵母菌______(因變量)為縱坐標作曲線，從而掌握酵母菌的種群數(shù)量變化情況。酒精和少量的CO2“J”型“S”型成分、空間、pH、溫度時間數(shù)量二、材料用具

探究所需要的菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、___________板、滴管、_________等。血細胞計數(shù)顯微鏡三、實驗分析試管中酵母菌數(shù)量變化過程是__________。原因是開始時培養(yǎng)液的營養(yǎng)充足，空間充裕，條件適宜，因此酵母菌大量繁殖，種群數(shù)量劇增，隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多，營養(yǎng)消耗，pH變化等，使生存條件惡化，酵母菌死亡率高于出生率，種群數(shù)量下降。先增加后減少(1)對酵母菌進行計數(shù)采用__________的方法。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是__________________________________________________________。(3)每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要_________。(4)如果一個小方格內酵母菌過多，難以數(shù)清，應采取______________________________措施。(5)計數(shù)時，對于壓在小方格界線上的酵母菌，應只計數(shù)________________________的酵母菌。四、注意事項抽樣檢測均勻分布，以保證估算的準確性，減少誤差使培養(yǎng)液中的酵母菌固定對培養(yǎng)液稀釋后再取樣計數(shù)相鄰兩邊及其所夾頂角一、實驗原理許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，常用___________的方法進行采集、調查，通過調查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內土壤動物的豐富度。豐富度的統(tǒng)計方法通常有______________和_________________。實驗十七土壤中動物類群豐富度的研究取樣器取樣記名計算法目測估計法二、實驗步驟準備→取樣→采集小動物→觀察和分類→統(tǒng)計和分析實驗十七土壤中動物類群豐富度的研究

一、實驗原理在有限的空間里，依據生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進行組織，構建一個人工微生態(tài)系統(tǒng)是可能的，在設計時要考慮系統(tǒng)內不同營養(yǎng)級生物之間的____________。應該注意，人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是_________的，也可能是短暫的。實驗十八探究水族箱中的群落演替合適比例有條件二、實驗步驟1．在_______的瓶或缸內放入生態(tài)系統(tǒng)各種成分，尤其要有各種生物成分，組成_________。瓶中動物不宜過多，以免破壞食物鏈，瓶中的生物必須有較強的生命力，水應選擇_______。2．制好的生態(tài)缸的群落后，應_____，將生態(tài)缸放在_____________________________________。最后貼標簽，寫上制作者姓名、日期、群落類型。3．每天觀察記錄生態(tài)缸內生物類群的變化情況，并查閱相關資料，分析總結環(huán)境中生物的演替情況。透明池塘水生物群落密封室內通風、光線良好的地方，但要避免陽光直射

實驗十九模擬尿糖的檢測一、實驗原理

葡萄糖試紙是一種酶試紙，由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成。當尿液滴加到酶試紙上時，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以將試紙上無色的化合物氧化成有色化合物，使試紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與標準比色卡比對，即可知道尿樣中葡萄糖的含量。

實驗十九模擬尿糖的檢測二、實驗材料三份模擬“尿樣”、蒸餾水、_______溶液、______________；滴瓶5個、記號筆、一次性醫(yī)用手套等。

葡萄糖試紙葡萄糖

實驗十九模擬尿糖的檢測三、實驗步驟1、準備：將5個分別裝有_________、__________溶液、三份___________的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對應做好標記，并在記錄本上設計好記錄表格。蒸餾水葡萄糖樣品蒸餾水葡萄糖溶液模擬“尿樣”1模擬“尿樣”2模擬“尿樣”3顏色變化模擬“尿樣”

實驗十九模擬尿糖的檢測三、實驗步驟2、檢測：分別用滴管從5個滴瓶中吸取溶液，在對應的____________上各滴加2滴。3、觀察：觀察試紙的顏色變化并與___________對比，判斷出“尿糖”的含量。4、記錄：將__________記在記錄表中。5、分析：分析_____________，得出______________。葡萄糖試紙標準比色卡實驗結果實驗結果實驗結論思考：1、正常人的尿液中是否有葡萄糖？2、本實驗中，蒸餾水和葡萄糖溶液的作用是什么？3、僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病，應該怎樣進行進一步確診？4、還可以用什么方法進行尿糖的檢測？實驗十九模擬尿糖的檢測一、實驗原理①DNA的提取

DNA和________等其他成分在不同濃度的________溶液中溶解度不同，利用這一特點選擇適當?shù)柠}濃度就能使_________充分溶解，而使雜質沉淀，或者相反，以達到分離目的。此外，DNA不溶于___________溶液，但是細胞中的某些蛋白質則可以。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質進一步的分離。實驗二十DNA的粗提取與鑒定蛋白質NaClDNA酒精一、實驗原理實驗二十DNA的粗提取與鑒定思考1：根據下圖分析，要使DNA析出，需要使用什么濃度？一、實驗原理②DNA的鑒定在____________條件下，DNA遇___________會被染成_________色。實驗二十DNA的粗提取與鑒定沸水浴二苯胺藍二、實驗設計（一）實驗材料凡是含有____________的生物材料都可以考慮，但是使用DNA含量相對__________的生物組織，成功的可能性更大。通常選用____________作為實驗材料，除此之外新鮮的菜花、蒜黃、洋蔥也可用。實驗二十DNA的粗提取與鑒定雞血細胞DNA較高思考2：為什么不能用豬血作實驗材料?二、實驗設計（二）實驗試劑及用具

2mol/LNaCl溶液，蒸餾水，0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液，95%的酒精，二苯胺試劑，塑料燒杯、塑料試管、玻璃棒、漏斗、紗布實驗二十DNA的粗提取與鑒定二、實驗設計（三）實驗步驟（以雞血為實驗材料）材料的制備

實驗二十DNA的粗提取與鑒定二、實驗設計（三）實驗步驟1、將制備好的雞血細胞液5—10mL，注入到50ml燒杯中。向燒杯中加入__________20mL，同時用玻璃棒沿一個方向快速攪拌5min，然后，用放有_______的漏斗將血細胞過濾至1000mL的燒杯中，取其濾液（濾液中含有___________和其他核物質，如蛋白質、RNA等）。實驗二十DNA的粗提取與鑒定蒸餾水紗布DNA二、實驗設計（三）實驗步驟2、將物質的量濃度為__________________40mL加入到濾液中，并作玻璃棒沿一個方向攪拌1min，使其混合均勻，這時DNA在溶液中呈___________狀態(tài)。實驗二十DNA的粗提取與鑒定2mol/LNaCl溶液溶解二、實驗設計（三）實驗步驟3、沿燒杯內壁緩緩加入_____________，同時用玻璃棒沿一個方向不停地輕輕攪拌，這時燒杯中有絲狀物出現(xiàn)（絲狀物中含有_________）。繼續(xù)加入蒸餾水，溶液中出現(xiàn)的黏稠物會越來越_________。當黏稠物不再增加時停止加入蒸餾水。（此時NaCl溶液的濃度相當于____________mol/L）

實驗二十DNA的粗提取與鑒定蒸餾水DNA多0.14二、實驗設計（三）實驗步驟4、用放多層紗布的漏斗，過濾溶液至1000mL的燒杯中。取紗布上的______________。

5、取一個50mL燒杯，向燒杯內注入物質的量濃度為_____________________20mL。用鈍頭鑷子將紗布上的黏稠物夾至NaCl溶液中，用玻璃棒沿一個方向不停地攪拌3min，使黏稠物盡可能多地_