散文之歸納(實(shí)用)

【考點(diǎn)解說】

本考點(diǎn)要求考生能夠準(zhǔn)確理解文章每一段的內(nèi)容要點(diǎn)，并能按照要求用原文或自己的話表達(dá)出來。對(duì)閱讀材料的內(nèi)容要點(diǎn)和中心意思的歸納、概括，需要在閱讀理解的基礎(chǔ)上，對(duì)文章進(jìn)行認(rèn)真分析。第一頁第二頁，共20頁。

歸納內(nèi)容要點(diǎn)，指在分析文章思路結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上切分層次，概括層意或段意，有的是對(duì)文章內(nèi)容、主旨、情感的概括。歸納內(nèi)容要點(diǎn)是針對(duì)分析概括作品內(nèi)容、主題而設(shè)的常見題型。它又可分為整體歸納(針對(duì)全文)和局部歸納(針對(duì)段落)，涵蓋層意概括、主題概括、情感概括、作用概括、原因概括等多種形式。

歸納要點(diǎn)的一般步驟：整體感知→鎖定區(qū)域→篩選信息→提煉概括第二頁第三頁，共20頁。常見設(shè)問方式(1)作者這樣說的理由是什么？(2)結(jié)合全文，概括×××的主要原因。(3)作者為什么說×××？請(qǐng)簡要概括。(4)作者從哪些方面寫×××的？請(qǐng)分條概括。第三頁第四頁，共20頁。答題步驟第一步，審題干，明要求，知答題方向，找出題目命題的對(duì)象范圍。第二步，讀原文，切分層次，知大意，析要點(diǎn)，如果命題范圍是幾個(gè)段落，則歸納幾個(gè)段落的意思；如果命題范圍是一個(gè)自然段，則劃分出本段一共幾句話（即有幾個(gè)句末點(diǎn)號(hào)），看哪幾句話說的是同—個(gè)意思，劃分成幾個(gè)語意群（層次）。第三步，對(duì)照原文檢查有無遺漏要點(diǎn)。

第四頁第五頁，共20頁。組織語言加以概括。概括時(shí)，可采用“三法”：(1)摘取法。需要?dú)w納的內(nèi)容往往是段落中的主要詞語或句子。這些重要的詞語往往嵌在主要語句中；重要的句子又常常出現(xiàn)在文或段的首或尾或中間。歸納時(shí)把這些詞語或句子摘錄出來，任務(wù)也就基本完成了。第五頁第六頁，共20頁。(2)合并法。層次大意概括了一個(gè)層次的主要內(nèi)容，把每層大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章或整個(gè)段落的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點(diǎn)：①各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順連貫；②要區(qū)分重點(diǎn)段落和非重點(diǎn)段落，做到有詳有略，有的甚至可以舍去。第六頁第七頁，共20頁。(3)舍取法。一是需要?dú)w納的內(nèi)容，本身有主次之分，而命題人只要求概括回答其要點(diǎn)，如果主次不分，全盤托出，那是不符合命題要求的；二是文段中所說的內(nèi)容復(fù)雜，而命題人只要考生答某一方面，如果不加辨別，把所寫內(nèi)容都概括進(jìn)去，就是不合要求的。無論是何種情況，都要根據(jù)題干要求，作出舍和取的決定。第七頁第八頁，共20頁。【方法指導(dǎo)】（一）概覽段落意，明確中心句

中心句的一般表現(xiàn)形式有：（1）段首提示性中心句；（2）段末總結(jié)性中心句；（3）段中過渡性中心句；（4）自然段外的抒情性或綜合性中心句。第八頁第九頁，共20頁?！纠}】

踏上塔克拉瑪干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一個(gè)夢(mèng)境。幾十年來，我從來不會(huì)忘記，我是誕生在沙土上的。人們準(zhǔn)不信，可這是千真萬確的，我的第一首詩就是獻(xiàn)給從沒有看見過的沙漠的。

年輕時(shí)，有幾年我在深深的隴山山溝里做著遙遠(yuǎn)而甜蜜的沙漠夢(mèng)，不要以為沙漠是蒼茫而干澀的，年輕的夢(mèng)都是甜的。我的心靈從小就像有血緣關(guān)系似的向往著沙漠……

從全文看，為什么作者一踏上大沙漠，就全身激蕩著近乎重逢的狂喜？第九頁第十頁，共20頁?！纠}解析】

之所以狂喜，來源于前文對(duì)沙漠的認(rèn)識(shí)和情感。以上兩段中“我恍惚回到……夢(mèng)境”、“我在深深的隴山……沙漠夢(mèng)”等句為中心句。答案：（1）作者誕生在綿綿土上，認(rèn)為大沙漠是綿綿土的發(fā)祥地；（2）作者年輕時(shí)就有一個(gè)沙漠夢(mèng)，大沙漠再現(xiàn)了他失落多年的夢(mèng)境。第十頁第十一頁，共20頁。（二）抓住關(guān)鍵詞，找出重點(diǎn)段

歸納一段話的要點(diǎn)要抓住關(guān)鍵詞，概括一個(gè)層次的層意要找出層次里的重點(diǎn)段。第十一頁第十二頁，共20頁?！纠}】

鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，唯有張家界，是彼此保持頭角崢嶸的獨(dú)立，誰也不待見誰。別處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，唯有張家界，以它的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。而峰頂?shù)拿總€(gè)縫隙，每尺脊土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲壑蟠洞，更增添無限空蒙幽翠。風(fēng)吹過，一嘯百吟；云漫開，萬千氣韻。

張家界是大自然“鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)”的創(chuàng)造，從本段看，張家界的山水在哪幾個(gè)方面與眾不同？第十二頁第十三頁，共20頁?！纠}解析】

文段從三個(gè)角度寫張家界的山水，這就要求把寫山水的語句劃為“山”、“峰巔”、“曲壑蟠洞”3個(gè)層次，劃分時(shí)可借關(guān)鍵詞的提示，如“別處的山”、“別處的峰”、“曲壑蟠洞”等。概括時(shí)再看看3個(gè)角度分別寫了什么。

答案：3個(gè)方面：（1）山峰的形態(tài)；（2）峰頂?shù)乃砂?；?）山壑山洞的氣象。第十三頁第十四頁，共20頁。（三）提取信息，重新整合

有些文段，沒有明顯的中心句或重要句子，考生必須對(duì)每個(gè)獨(dú)立句或?qū)讉€(gè)相對(duì)重要的互有關(guān)聯(lián)的句子的意義進(jìn)行綜合歸納，由點(diǎn)到面，歸納出內(nèi)容要點(diǎn)。第十四頁第十五頁，共20頁。

謝家的哥哥以“撒鹽”比擬下雪，他的妹妹說：“未若柳絮因風(fēng)起。”自古以來都認(rèn)為后者佳勝。自然，“柳絮因風(fēng)起，”多么清靈俊逸；但這是江南的雪景。如果說北方，那么謝家哥哥的比擬實(shí)在也沒有錯(cuò)。當(dāng)然也有下大朵的時(shí)候，那也是“柳絮了”，不過“撒鹽”時(shí)居多。積在地上，你穿了長氈靴走過，那煞煞的響聲，那頗有燥感的粉末，就會(huì)完全構(gòu)成了“鹽”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷與浮土的道路，此時(shí)成為砥平而堅(jiān)實(shí)，單馬曳的雪橇輕溜溜地滑過，那時(shí)你真覺得心境清涼，而實(shí)在，空氣也清潔得好像濾過。

在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特點(diǎn)？能帶給人怎樣的不同感受？第十五頁第十六頁，共20頁。【例題解析】

在文中找不到現(xiàn)成答案，這就需要找對(duì)應(yīng)的有關(guān)語句，找出信息，重新整合。答案：江南的雪若“柳絮因風(fēng)起”，帶給人清靈俊逸的美感；西北的雪似“空中撒鹽”，帶給人厚重實(shí)在的感覺，它具有填平一切坎陷的力量，同時(shí)使人感到心境清涼而實(shí)在。第十六頁第十七頁，共20頁。常見失誤及應(yīng)對(duì)措施

“歸納概括”是歷年高考中的常考點(diǎn)，同時(shí)又是失誤最多、得分最低的難點(diǎn)。常見的錯(cuò)誤有以下幾種：第十七頁第十八頁，共20頁。1．答非所問由于審題不仔細(xì)，對(duì)題干要求甚至有