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寓言四則首先,我們來做一個(gè)搶答游戲!請(qǐng)同學(xué)們看圖,然后快速舉手??汕f不要說出口答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)!有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑。≌f成語井底之蛙葉公好龍對(duì)牛彈琴守株待兔1234剛才我們看到的都是什么?對(duì)!都是成語。也是寓言故事。這些故事有一個(gè)什么共同特點(diǎn)?都有深刻的意義。這樣的故事叫寓言。寓言四則《智子疑鄰》《塞翁失馬》《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》寓言是什么?寓言是穿著外衣的真理。
-----陀羅雪維支(俄)把深刻的道理寄托在一個(gè)形象生動(dòng)的小故事里,這種文學(xué)樣式就叫寓言。法國寓言詩人拉·封丹說:“一個(gè)寓言可以分為身體和靈魂兩部分,所述的故事好比身體,所給予人的教訓(xùn)好比是靈魂?!?/p>
教師心語:寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能夠從里面取出很多東西來。寓言是一個(gè)怪物,當(dāng)它朝你走過來的時(shí)候,分明是一個(gè)故事,生動(dòng)活潑;而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候,卻突然變成了一個(gè)哲理,嚴(yán)肅認(rèn)真。寓言是一把鑰匙,用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓思維活躍。
寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品,著名的有古代希臘的《伊索寓言》,法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》??磮D復(fù)述課文請(qǐng)相鄰的兩個(gè)同學(xué)互相復(fù)述給對(duì)方聽,注意語調(diào)和神態(tài)。請(qǐng)同學(xué)們自己歸納本則寓言的寓意,準(zhǔn)備發(fā)言。響鈴?fù)瑢W(xué)可以相互交流討論。
愛慕虛榮、自命不凡的赫耳墨斯受到了教訓(xùn),愛慕虛榮的人一文不值。
愛慕虛榮的人反而不被別人重視。你認(rèn)為赫耳墨斯是個(gè)怎樣的人?從這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā)?諷刺、批評(píng)那些愛慕虛榮、自命不凡的人。外衣自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的商店里碰壁靈魂妄自尊大,愛慕虛榮的人往往得不到別人的尊重。表現(xiàn)手法神情、語言、心理活動(dòng)
身體靈魂故事情節(jié)寓意寓言赫耳墨斯和雕像者討論如何寫好一篇寓言?一是要有豐富的想象和聯(lián)想,二是對(duì)故事中的人物
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