《偉大的悲劇》教學(xué)62

偉大的悲劇

課堂寄語:

親愛的同學(xué)們，如果這節(jié)課是蔚藍的天空,你就是那展翅翱翔的雄鷹;如果這節(jié)課是碧綠的草原,你就是那馳騁萬里的駿馬.只要你自信、放松，大膽參與，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快。

對于人類來說

南極是一個童話般的世界南極圖片欣賞這里有著湛藍的天、潔白的雪、艷紅的太陽美麗的夜晚迷人的南極光然而，在這能蕩滌心靈的純美景致之下無處不隱藏著致命的危險南極點附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時可達零下80攝氏度。南極冰川

白雪由軟變硬時，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣。夏季氣溫較“高”時，隨時會有雪崩和冰山崩塌。

氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達百米左右，比每秒33米的12級大風(fēng)還高出近3倍?？v橫密布的冰縫比暴風(fēng)雪更恐怖這些冰縫深達千米，被稱作"地獄之門"

這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付敢于登上這里的勇敢者。

阿蒙森-斯科特站

1910年6月（挪威隊）

（英國隊）

阿蒙森斯科特

登陸南極順利回師毫發(fā)無傷悲壯死去深埋雪國偉大的悲劇茨威格根據(jù)題目《偉大的悲劇》，你能提出什么問題呢？悲劇偉大課題信息？瀏覽課文感知內(nèi)容

探險準(zhǔn)備

1.要注出自然段的序號哦。

2.要勾畫典型環(huán)境中的人物和典型故

事情節(jié)的。

3.要有勇于探索的精神.團結(jié)協(xié)作的精神哦.4.

要有收集，處理信息的應(yīng)變能力哦！理清典型環(huán)境中的故事情節(jié)

開端角逐南極勝利在望發(fā)展發(fā)現(xiàn)“黑點”到達極點為對手作證高潮尾聲回程的危險埃文斯之死奧茨之死最后時刻找到遺體國王跪下用一句話評價故事這是一個

的故事。探險收獲示例：悲劇、不幸、探險斯科特威爾遜奧茨埃文斯鮑爾斯認識典型環(huán)境中的典型人物用一句話概括全文內(nèi)容時間：人物：地點：事件：1912年斯科特一行5人（或斯科特等）從南極點返回的途中遇難……不幸感受悲情斯科特探險隊之行面臨哪些困難？

線路固定精力缺乏寒氣逼人燃料太少本文的悲劇之所以悲，體現(xiàn)在斯科特探險隊之行的那幾個方面？失敗之悲作證之悲死亡之悲……感受偉大文章是從哪些方面體現(xiàn)斯科特一行的偉大的？事業(yè)偉大精神偉大人格偉大態(tài)度偉大情感偉大作者茨威格（1881～1942）奧地利著名小說家、傳記作家

茨威格為什么充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?

他主要從其意義和價值考慮，是歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪.作者借此表達什么思想感情

——頌揚：

人類勇于探索的精神為事業(yè)而獻身的精神強烈的集體主義精神……找出點明主旨的段落并深情誦讀

最后一段拓展延伸（一）

“人最寶貴的是生命。生命屬于每一個人只有一次.人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;當(dāng)他臨死的時候.他能夠說:我整個的生命和全部的精力.都已經(jīng)獻給了