江西省鷹潭市中學(xué)人教版高學(xué)必修1第三章第一節(jié)金屬化學(xué)性質(zhì)2課時(shí)

2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》

（課題編號：GDK-2012-G-72883）

主持人：桂耀榮2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修12023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮3金屬活動性順序表NaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuKCa位于金屬活動性順序表中氫（Ｈ）之前的金屬遇到酸時(shí)，能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成鹽和氫氣金屬與酸的反應(yīng)回顧：二、金屬與酸和水的反應(yīng)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮4

實(shí)驗(yàn)3－3將一小塊金屬鈉投入滴有酚酞的水中。二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮52.金屬鈉和水的反應(yīng)

現(xiàn)象解釋浮游熔嘶紅金屬鈉的密度小于水產(chǎn)生的氣體推動金屬鈉來回游動反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)較低劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣體并燃燒有堿性物質(zhì)生成2Na+2H2O==2NaOH+H2↑二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮62Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑該實(shí)驗(yàn)對你有什么啟發(fā)？（1）鈉通常存放在煤油（2）實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉可放回原試劑瓶寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮71.鈉著火時(shí)，應(yīng)如何滅火？2.將金屬鈉(密度為0.97g/cm3)放入煤油(密度為0.8g/cm3)和水的混合物中，你推測可能會觀察到什么現(xiàn)象？并解釋原因。用干沙土撲滅思考與交流二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮81.預(yù)測鈉與鹽酸的反應(yīng)的現(xiàn)象

鈉與酸反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈。由于鈉與水反應(yīng)，實(shí)質(zhì)上是鈉跟水電離出的H+反應(yīng)；而酸中的H+濃度比水中H+濃度大。思維拓展:2Na+2H+=2Na++H2↑鈉與酸反應(yīng)時(shí)，如酸過量則鈉只與酸反應(yīng)，如酸不足量則鈉先與酸反應(yīng)再與水反應(yīng)二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮92Na+2H2O=2NaOH+H2↑

2NaOH+CuSO4

=Cu(OH)2↓+Na2SO4

藍(lán)色絮狀沉淀2Na+2H2O+CuSO4

=Cu(OH)2↓+Na2SO4

+H2↑實(shí)質(zhì)：鈉先和水反應(yīng)，生成的氫氧化鈉再與某些鹽反應(yīng)。鈉與鹽溶液反應(yīng)，不能置換出鹽中金屬2.若將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，能否置換出銅來呢？鈉浮在水面上；熔化成一個(gè)閃亮的小球；小球迅速四處游動；發(fā)出嘶嘶聲音；并逐漸縮小，至完全消失；同時(shí)溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮103、鈉的存在與保存存在：化合態(tài)保存：加煤油密封

4、鈉的用途（1）制高壓鈉燈（2）鈉、鉀合金用做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑（3）制取其他金屬（4）制取過氧化物二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮112、金屬鈉在空氣中的如何變化？銀白色變暗變白色固體結(jié)塊粉末（Na）（Na2CO3）（Na2CO3·10H2O）（NaOH）(Na2O)與H2O與CO2風(fēng)化成液體（NaOH潮解）練習(xí)1、取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是（）①金屬鈉先熔化；②燃燒后得白色固體；③燃燒時(shí)火焰為黃色；④燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)A．①②B．①②③C．①③④ D．②④C與O2二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮12

人們通常用鐵制水壺來盛水和燒水。這說明了什么?鐵真的不能跟水反應(yīng)嗎?思考與交流二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮13鐵與水如何反應(yīng)？二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮14科學(xué)探究：鐵與水蒸氣的反應(yīng)

鐵不能與冷、熱水反應(yīng),（可以在水，氧氣的條件下被腐蝕生銹，主要成分是三氧化二鐵）但能否與水蒸氣反應(yīng)?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)裝置，使還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)1.水蒸氣的發(fā)生裝置2.水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置3.產(chǎn)物的檢驗(yàn)(收集)裝置二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮15水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置

方案1:二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮16

方案2:二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮173Fe＋4H2O(g）

Fe3O4＋4H2

方案3:二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮18方案3，即課本中設(shè)計(jì)的裝置更好教材P50~P51實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象化學(xué)方程式加熱時(shí)試管內(nèi)鐵粉紅熱，點(diǎn)燃肥皂泡可聽到爆鳴聲

（優(yōu)點(diǎn):裝置簡單、操作方便、現(xiàn)象明顯）3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2↑加熱二、金屬與酸和水的反應(yīng)2023/11/9江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮19補(bǔ)充2Al+6H2O2Al(OH)3+3H2↑沸水2