六一節(jié)日主持詞（3篇）

第六一節(jié)日主持詞（3篇）

六一節(jié)日主持詞（精選3篇）

六一節(jié)日主持詞篇1

幼兒園慶六一活動(dòng)串詞

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

合：大家好！

師：六一，是撒滿陽(yáng)光的：六一，是鮮花盛開(kāi)的；

幼一：六一，是我們的節(jié)日，

幼二：六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；今天，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶祝明日之星二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光！

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

幼一：請(qǐng)欣賞中班的'表演中英歌曲串燒

幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使,請(qǐng)看小班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》

師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請(qǐng)欣賞大班的英語(yǔ)表演唱

幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》

幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的時(shí)裝走秀

幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》

幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈哥吉貓

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的一步。

幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中班的表演感恩的心

幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的快樂(lè)無(wú)限

幼二：一天又一天一又一，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞他們表演的詩(shī)朗誦

幼：六月，我童的搖籃，我童的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位激的光臨！讓我們——

合：明六一再相會(huì)！

六一節(jié)日主持詞篇2

甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，

丁：可愛(ài)的小朋友們，

合：大家好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

丙：在這歡樂(lè)的日子里，

?。鹤屛覀児餐Ｔ福喝澜绲男』锇閭?/p>

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。

?。涸诖?，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝

合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們梧桐小學(xué)和靜鈺幼兒園的.同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備

乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采

?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：慶六一“快樂(lè)童心放飛夢(mèng)想”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

1、親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少女，向快樂(lè)出發(fā)?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》，掌聲歡迎。

2、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎

3、有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮；

一切在我心中都無(wú)比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>

我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線!

請(qǐng)欣賞一（2）班歌舞表演《我相信》，掌聲熱烈歡迎。

4、5月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨。下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞大（1）班的舞蹈《寧夏》，掌聲歡迎。

5、彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定

也是最真的愛(ài)，是永恒的愛(ài)。

下面是二（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲歡迎。

6、下面是小小班可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小貓舞》，掌聲熱烈歡迎。

7、小小班的小朋友們真可愛(ài)，讓幸福快樂(lè)走過(guò)來(lái)，拉著你的手，跳出美好的未

來(lái)，請(qǐng)欣賞二（1）班給我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。掌聲熱烈歡迎。

8、我親愛(ài)的媽媽是您讓我快樂(lè),我親愛(ài)的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂(lè)送給

你。把今天的祝福送給你。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我愛(ài)我的媽媽，親親我的媽媽》。掌聲歡迎。

9、這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒(méi)有專業(yè)的模

特但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演這里沒(méi)有華麗的服飾但足以觸動(dòng)

你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)下面請(qǐng)欣賞由一（2）班給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。掌聲歡

迎。

10、下面有請(qǐng)小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂(lè)園》。掌聲有請(qǐng)。

11、祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。

12、大家認(rèn)識(shí)吳靜鈺嗎？吳靜鈺是干什么的？對(duì)，吳靜鈺是連續(xù)兩屆奧運(yùn)會(huì)的跆拳道冠軍，而且是我們地地道道的古城姚家咀人，我們都以她為榮，下面就請(qǐng)欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來(lái)的跆拳道表演，大家掌聲歡迎。

13、東邊太陽(yáng)轉(zhuǎn)，西邊太陽(yáng)落，拉長(zhǎng)的身影有你有我，抬頭看夜空，許愿星劃過(guò)，請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。

14、弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物

弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色

請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)的弟子規(guī)誦讀表演，掌聲歡迎。

15、再過(guò)一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了、就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍，還有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我畢業(yè)了》。掌聲熱烈歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。

合：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦

乙：彈出美妙的歌謠

丙：舞動(dòng)稚嫩的小手，

?。好枥L七彩的童年

甲：今天，學(xué)校因我們而精彩

乙：明天，學(xué)校因我們而自豪

丙：今天，我們是學(xué)校的主人

?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

乙：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

丙：__小學(xué)、__幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

六一節(jié)日主持詞篇3

HELLO！大家好！我是。

幼：大家好！我是孫明璐！

幼：今天是我們的節(jié)日！

幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來(lái)陪我們度過(guò)這美好的日子。

幼：哈哈，太高興了，

幼：還有一件更讓你興奮的事呢！

幼：什么??？

幼：今天我們可愛(ài)漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日呢！

幼：那我們趕緊請(qǐng)出他們吧！

超：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，

師：親愛(ài)的小朋友們，

合：大家上午好。

超：六月，是五彩繽紛的季節(jié)：

師：六月，是鮮花盛開(kāi)的日子；

幼：六一，是我們最快樂(lè)的一天！

幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日。

超：今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——

幼：對(duì)！我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

師：今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿成功。

幼：我們要用最美的舞蹈，

幼：最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

一、幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)童年》

表演者：夏露郭夢(mèng)妮等指導(dǎo)老師：朱春曉

二、路：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)

超：華夏五千年的《三字經(jīng)》被世代傳頌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈中組的小朋友們帶來(lái)的一段別具匠心的三字經(jīng)表演

指導(dǎo)老師：林景

三、師：瞧，這里有一群陽(yáng)光男孩，他們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導(dǎo)老師：王娟，盧曉萍。

四、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂(lè)，孫明璐，你喜歡玩具嗎？路：嗯，喜歡在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情，我們一起去看個(gè)究竟吧！請(qǐng)欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢(mèng)麗老師，慧婉迪等。指導(dǎo)老師：曾瑞冬，王聰。

五、師：哆唱歌兒快樂(lè)多，唻就忘記眼淚……

超：咦，王老師唱的是什么歌啊真好聽(tīng)。

師：這是音樂(lè)之聲

超：音樂(lè)之聲？我聽(tīng)張茵老師說(shuō)有一群寶貝會(huì)用英語(yǔ)唱這首歌曲呢讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《音樂(lè)之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。指導(dǎo)老師：李君，張娟。

六、師：金孔雀，輕輕的跳，雪白的羽毛金光照。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《碧波孔雀》表演者：寧東曉指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源

七、超：一顆顆小星星，幸福的閃亮在老師的身邊。只是一顆顆幼苗，驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。請(qǐng)欣賞有舞蹈小組的寶寶們帶給大家的《爸爸媽媽來(lái)接我》指導(dǎo)老師：譚新

八、師：孩子們的肢體語(yǔ)言告訴了我們，他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一個(gè)溫暖的懷抱，希望爸爸媽媽能多抽出時(shí)間配以陪孩子，他們真的很不錯(cuò)！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏。表演者：殷童等。指導(dǎo)老師：江青杰

九、師：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎么樣，讓我們拭目以待吧！請(qǐng)欣賞王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹?！?。指導(dǎo)老師：增瑞東、李君、馬仲玲。

十、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報(bào)名參加了，不過(guò)是替我們幼兒園的精英們報(bào)名的，家長(zhǎng)要不要一睹他們的風(fēng)采呢？接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞寶貝時(shí)裝秀。表演者：余致遠(yuǎn)、李佳童等。指導(dǎo)老師：王颯、陳晨。

十一、師：我們幼兒園的寶貝都能登臺(tái)和大家一起慶祝節(jié)日，那一歲的寶寶們還不會(huì)走，不會(huì)跳，怎么慶祝節(jié)日??？

超：哈哈我有辦法，他們不會(huì)慶祝，但是愛(ài)他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛(ài)嬰，指導(dǎo)老師：許茜等。

十二、師：修長(zhǎng)舒展的線條、沁人肺腑的旋律、詩(shī)情畫(huà)意的舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者：指導(dǎo)老師：林景。

十三、師：舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩，天鵝湖讓我們感覺(jué)那么優(yōu)美，下面是欣賞基本功展示，優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待。表演者：劉美麟、黃煬等。指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源

十四、師：悠揚(yáng)的音樂(lè)和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞人偶短劇《照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導(dǎo)老師：夢(mèng)煥、王炯。

十五、超：我們的聲音是音樂(lè)，我們的雙手是音樂(lè)，我們的身體也是音樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。表演者馮靜榮郭俊毅指導(dǎo)老師：楊曉東張茵

十六、幼：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《20__年請(qǐng)你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導(dǎo)老師：吉蕾。

十七、師：我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，老師們也想獻(xiàn)上自己最真摯的祝福，請(qǐng)欣賞教師舞蹈隊(duì)帶給我們的精彩節(jié)目《集合在陽(yáng)光下》指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源。

十八、你的到來(lái)為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)和喜悅，你的`生命力有我的快樂(lè)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞《節(jié)日祝?！繁硌荩簝和?。指導(dǎo)老師：朱聰劉媛

結(jié)束：

師：踏著六月的腳步，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里