湖北省谷城縣石花鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題

2023年秋石花鎮(zhèn)七年級(jí)歷史期中考試題一、單選題（每題1分，共15分）1．“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走。”這是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩(shī)句，如果要考察“來(lái)自元謀”且能“直立行走”的遠(yuǎn)古人類，應(yīng)該去（）A．陜西省B．云南省C．浙江省 D．北京市2．我們一直對(duì)“人從哪里來(lái)”充滿好奇，要探尋人類起源，最為可信的依據(jù)是（）A．考古發(fā)現(xiàn) B．文獻(xiàn)記載 C．神話傳說(shuō) D．調(diào)查問(wèn)卷3．距今約8000-6000年，中國(guó)先民已經(jīng)懂得飼養(yǎng)家豬。可以印證該結(jié)論的是（

）A．出土大量的骨針骨錐 B．《山海經(jīng)》中家豬飼養(yǎng)的記載C．出土大量野豬的骨骼 D．出土與現(xiàn)代家豬一致的豬頭骨4．中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)歷史悠久，原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的標(biāo)志有（

）①農(nóng)作物種植

②保存和使用火③家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)

④聚落、磨制石器的發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．《禮記》中所說(shuō)的“天下為公，選賢與能”的社會(huì)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于什么時(shí)期（

）A．山頂洞人時(shí)期 B．半坡人時(shí)期 C．黃帝、炎帝時(shí)期 D．堯舜禹時(shí)期6．如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（）A．中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源 B．早期國(guó)家與社會(huì)變革 C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D．政權(quán)分立與民族交融7．下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（

）A．夏朝建立 B．商朝建立 C．西周建立 D．東周開(kāi)始8．如果把夏桀、商紂、周厲王三人歸為一類的話，其標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是（

）A．他們都輕徭薄賦，愛(ài)民如子 B．他們都重用人才，改革內(nèi)政C．他們都是開(kāi)國(guó)君王，勇武有為 D．他們都以昏庸殘暴統(tǒng)治著稱9．我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是（

）A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隸書(shū)10．迄今世界上出土最重的青銅器，號(hào)稱“中華第一鼎”指的是（

）A．四羊方尊 B．毛公鼎 C．大盂銅鼎D．司母戊鼎11.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌，有文字可考的歷史是從下列哪個(gè)朝代開(kāi)始的（

）A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．戰(zhàn)國(guó)12．以“尊王攘夷”的名義征戰(zhàn)，任用管仲為相，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的是（

）A．秦穆公 B．晉文公 C．齊桓公 D．楚莊王13．戰(zhàn)國(guó)初年，被韓、趙、魏三家瓜分的國(guó)家是（

）A．齊 B． C．晉 D．楚14.許多成語(yǔ)典故來(lái)源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語(yǔ)反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一特點(diǎn)()A．奴隸制開(kāi)始瓦解B．封建制度確立C．生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D．諸侯兼并爭(zhēng)霸15．史書(shū)記載西周初年有800多個(gè)諸侯國(guó),到了春秋初年,還剩170多個(gè),而到戰(zhàn)國(guó)初期只有十幾個(gè)諸侯國(guó)了,最終如下圖所示,這表明,在爭(zhēng)霸與兼并的過(guò)程中（

）A．百家爭(zhēng)鳴文化繁榮 B．民族交融逐漸加強(qiáng)C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展 D．國(guó)家逐漸走向統(tǒng)一二、非選擇題（共45分）16．閱讀下列材料和圖片，回答問(wèn)題。（9分）材料一：上古穴居而野處，后世圣人易之宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨——《周易》材料二：根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出兩例“穴居而野處”的早期人類。（2分）(2)寫(xiě)出材料二中圖1和圖2房屋樣式的名稱。并判斷這分別是哪兩個(gè)原始居民的房屋。（4分）(3)材料二中建造圖1和圖2房屋的居民種植的農(nóng)作物主要是什么？這兩個(gè)原始居民房屋樣式及農(nóng)作物不同的最主要原因是什么。（3分）17．古代農(nóng)業(yè)發(fā)展與水利工程的興修密不可分，閱讀下列材料回答問(wèn)題（共4分）材料一古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi)，百姓過(guò)著悲慘的生活，A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水，他治水13年，三過(guò)家門(mén)而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過(guò)上了安定的日子。——《中國(guó)歷史故事》材料二戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)B和兒子一起帶領(lǐng)人民，在岷江流域修建了大型的水利工程——選自百度百科（2）材料二中的水利工程是什么，指出該水利工程的作用？（2分）18.閱讀下列材料（6分）中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。——孫中山請(qǐng)回答：（1）材料中軒轅指的是誰(shuí)？他和炎帝被后人尊稱為什么？（2分）（2）材料中軒轅有哪些貢獻(xiàn)？（列舉2例）（2分）（3）材料中的“軒轅”和哪個(gè)部落聯(lián)合起來(lái)在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中平定了“蚩尤亂”？（2分）19.我國(guó)的思想文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)術(shù)思想活躍，各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。（7分）(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域出現(xiàn)大放異彩的局面叫什么？（1分）(2)歷史活動(dòng)課上，兩位同學(xué)在表演“諸子百家”論治國(guó)的短劇時(shí)，說(shuō)了下列臺(tái)詞，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出這兩句臺(tái)詞戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物（2分）A．兼愛(ài)非攻（）B．以法治國(guó)，中央集權(quán)（）(3)作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子的核心思想是什么？孔子打破貴族壟斷文化教育局面的舉措是什么？（2分）（4）《道德經(jīng)》記錄的是誰(shuí)的學(xué)說(shuō)？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（2分）20..古代政治制度是古代歷史的重要組成部分，古代政治制度的發(fā)展既有延承也有變化。閱讀材料，回答問(wèn)題。（9分）材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。——《禮記?禮運(yùn)》材料二：“禹傳子，家天下?！辈牧先骸胺饨ㄓH戚，以藩屏周”請(qǐng)回答：(1)材料一反映我國(guó)古代的哪一項(xiàng)民主制度？這種制度的特點(diǎn)是什么?（2分）(2)材料二中“天下為家”的局面是從誰(shuí)開(kāi)始的？這一局面的出現(xiàn)與哪一制度有關(guān)？與材料一相比，材料二反映出更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化?（3分）(3)材料三反映的是什么時(shí)期的什么制度？這種制度所形成的社會(huì)等級(jí)有哪些？為什么要實(shí)行這樣的制度？（4分）21.歷史上生產(chǎn)工具的革新或者變法改革都在不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（6分））材料一：觀察下列有關(guān)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖片

圖一鐵制農(nóng)具

圖二帶有鼻環(huán)的牛尊材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下。(1)從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？（1分））(2)材料二反映了我國(guó)古代哪一次著名的變法？變法的目的是什么？最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的措施是什么？（3分）（3）這次變法產(chǎn)生了怎樣的歷史作用？（2分）22．閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。（10分）材料：（1）圖一中的人物一生中最大的歷史功績(jī)是什么？該功績(jī)有何歷史意義？（2分）（2）圖二反映的是朝創(chuàng)立的制度示意圖，這種政治體制的創(chuàng)立者是，在該體制下，掌管行政權(quán)的是，在地方推行。(5分）（3）圖三、圖四分別反映了秦朝在經(jīng)濟(jì)、文化方面的哪些措施？（2分）根據(jù)上述材料概括該朝代在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面采取的一系列措施的作用是什么？（1分）2023年秋七年級(jí)歷史期中考試答案1-5BADCD6-10BADAD11-15CCCDD16．(1)元謀人；北京人；山頂洞人(2)半地穴式圓形房屋,干欄式房屋；半坡人、河姆渡人；(3)粟；水稻；自然環(huán)境不同。17.（1）A：禹B：李冰（2）都江堰；防洪、灌溉、水運(yùn)18.（1）黃帝；人文初祖；（2）建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，發(fā)明弓箭和指南車。（3）炎帝；涿鹿之戰(zhàn)。19.（1）百家爭(zhēng)鳴；（2）A:墨子；B：韓非子（3）“仁”；創(chuàng)辦私學(xué)（4）老子，道家20.(1)制度：禪讓制特點(diǎn):民主推選部族聯(lián)盟首領(lǐng)。(2)啟；世襲制；變化:王位世襲制取代了禪讓制。（或公天下變成了家天下）(3)西周；分封制；天子、諸侯、卿大夫和士；為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，鞏固統(tǒng)治。21．(1)鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)的出現(xiàn)和推廣（2）商鞅變法；富國(guó)強(qiáng)兵；廢除井田制，允許