【高中政治】文化交流與文化交融+課件+統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化+

第八課

學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果8.1

文化交流與文化交融第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新

文化的民族性文化交流文化交融前提維護(hù)文化的多樣性前提必然結(jié)果文化發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解文化交流的意義和要求。2.理解文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。[重點(diǎn)]3.理解不同民族文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。[難點(diǎn)]4.理解文化交融的意義。一、文化交流與文化發(fā)展1.文化交流的作用/意義

P106-1①文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。②各民族文化之間的差異和交流會(huì)對(duì)不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用?！傥ㄒ粍?dòng)力，社會(huì)實(shí)踐是根本動(dòng)力文化多樣性是文化交流的前提文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新文化交流是雙向的，既包括向世界傳播中華文化，也包括外域文化在中國(guó)的傳播。也就是在文化交流上要堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。拓展：文化傳播的途徑和手段（1）重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易②人口遷徙③教育其它途徑:親朋聚會(huì)、外出旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等（2）文化交流與傳播的主要手段：大眾傳媒。

（例如：報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）2．文化交流的要求（如何促進(jìn)文化交流、文化發(fā)展？）(1)原則：堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則,積極推進(jìn)不同民族文化的交流,推動(dòng)人類文化的發(fā)展。P106-1(2)態(tài)度：我們應(yīng)該維護(hù)各國(guó)各民族文明多樣性，加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。P107-1特別注意：（抄）1、文化交流≠減少文化多樣性，并不意味著各民族文化走向融合，化多樣性為單一性。2、文化交流≠文化輸出、文化滲透，后者屬于文化霸權(quán)主義。3、文化交流對(duì)民族文化發(fā)展有利也有弊，不能認(rèn)為“文化無(wú)國(guó)界，可以任意交流與借鑒”。4、推動(dòng)中華文化走向世界≠主導(dǎo)或引領(lǐng)世界文化。

廣州騎樓

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，許多廣東人從南洋淘金歸來后建商鋪經(jīng)商（其中很多人在海外本身就從事建筑工作），外國(guó)商人也開始在十三行一帶賣洋貨，他們同時(shí)將西方的建筑文化帶入廣州。在西方建筑風(fēng)格與中國(guó)嶺南傳統(tǒng)文化的碰撞、融合中，逐漸產(chǎn)生了騎樓。

它不僅凝結(jié)了老廣州人對(duì)中西方建筑文化的深刻理解，還洋溢著濃濃的人文關(guān)懷———樓上住人，樓下經(jīng)商，外加一條長(zhǎng)長(zhǎng)的半封閉的走廊，完美地結(jié)合了商住兩用的建筑功能，也很好地契合了廣州的氣候特征。

為什么老廣州人將西方文化元素融入到中國(guó)傳統(tǒng)建筑中文化交融推動(dòng)文化發(fā)展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。探究與分享二、文化交融與文化發(fā)展1.為什么要推動(dòng)文化交融？①文化交融推動(dòng)文化的發(fā)展。文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。②一個(gè)民族的文化成就，既是本民族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不僅屬于這個(gè)民族,而且屬于整個(gè)世界。（1）文化交融的作用

P107-2（2）文化交融的意義P107-3①對(duì)本國(guó)而言：有利于為本國(guó)本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立（文化自信、認(rèn)同感、歸屬感）②對(duì)世界而言：推進(jìn)人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。注意：文化既是民族的又是世界的，既有個(gè)性，也有共性注意：文化交融強(qiáng)調(diào)的是不同文化相互借鑒,既豐富本民族文化也能繁榮世界文化。不能說成文化趨同或文化逐漸統(tǒng)一。知識(shí)拓展：文化交流與文化交融的區(qū)別與聯(lián)系關(guān)系文化交流文化交融區(qū)別定義不同

文化交流是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無(wú),促進(jìn)文化豐富與發(fā)展。也就是通過一定的方式(語(yǔ)言、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等)使得文化得以傳播。文化交融強(qiáng)調(diào)的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程

側(cè)重不同文化交流側(cè)重的是把一種文化發(fā)揚(yáng)光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程。文化交融側(cè)重的是不同民族文化間相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程。是在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。發(fā)展的狀態(tài)不同

文化交流發(fā)生的是量變。文化交融發(fā)生的是質(zhì)變。意義不同文化交流促進(jìn)了文化自身的發(fā)展,也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的發(fā)展。文化交流間接促進(jìn)文化發(fā)展。文化交融的意義在于不同地域、不同民族的文化相互交融,從而共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新。文化交融本身就是文化發(fā)展與創(chuàng)新。聯(lián)系二者又是相互聯(lián)系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ),文化交融是文化交流的升華、發(fā)展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎(chǔ)上的。

例：把外國(guó)的建筑理念帶到中國(guó)。例：形成中西合璧的建筑風(fēng)格。2.如何推動(dòng)文化交融

P107-3①積極借鑒別國(guó)別民族思想文化的長(zhǎng)處和精華，才為本國(guó)本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)本國(guó)本民族文化的自尊、自信、自立。②堅(jiān)持以我為主，為我所用。③對(duì)待文化多樣性的態(tài)度：既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明的繁榮進(jìn)步。（認(rèn)本尊他）文化交流與文化交融的關(guān)系文化交流文化交融區(qū)別表現(xiàn)不同文化交流是彼此間文化的相互溝通，互通文化的有無(wú)，促進(jìn)文化豐富與發(fā)展文化交融強(qiáng)調(diào)的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此滲透，難分你我，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程結(jié)果不同文化交流側(cè)重的是把一種文化發(fā)揚(yáng)光大，傳播開來，讓更多的受眾知道、理解的過程文化交融側(cè)重的是文化在相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短甚至是沖突碰撞之后的發(fā)展升華，產(chǎn)生新文化的過程意義不同文化交流促進(jìn)了文化自身的發(fā)展，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的發(fā)展不同地域、不同民族的文化相互交融，從而共同推動(dòng)世界文化創(chuàng)新

聯(lián)系文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ)，文化交融是文化交流的升華、發(fā)展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎(chǔ)上的。1.尊重文化的多樣性，需要認(rèn)同本民族文化和其他民族文化。2.文化交流有助于減少文化差異。3.世界各民族文化相互交融而日趨同一、漸趨融合。易錯(cuò)糾偏4.文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本動(dòng)力。文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。尊重文化的多樣性，需要認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化。文化交流可以促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展，促進(jìn)世界文化的繁榮，從而有利于體現(xiàn)和發(fā)展世界文化的多樣性。世界各民族文化在交流、交融中相互借鑒，但不是日趨同一，文化交流、交融應(yīng)該尊重文化的多樣性5.文化交流一定能增強(qiáng)本民族文化的國(guó)際影響力。文化交流只是提升文化的國(guó)際影響力的必要條件。一種文化能在多大程度上具有國(guó)際影響力受多種因素的制約。文化的民族性文化交流文化交融前提維護(hù)文化的多樣性前提必然結(jié)果文化發(fā)展動(dòng)力推動(dòng)（2021·浙江·高考真題）春節(jié)檔電影回歸大銀幕、博物館展覽持續(xù)上新、劇院舞臺(tái)好戲不斷……各地異彩紛呈的文化活動(dòng)驅(qū)散了就地過年的萬(wàn)千游子內(nèi)心的寂寞與焦躁，讓他們體會(huì)到了“此心安處是吾鄉(xiāng)”，由此可見，文化()①具有維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用②具有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用③能讓人產(chǎn)生歸屬感、獲得感、幸福感④能轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊那楦姓J(rèn)同和行為習(xí)慣A．①② B．①③ C．②④ D．③④B課堂練習(xí)2.北京的“四合院”、上海的“石庫(kù)門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、民俗民風(fēng)息息相關(guān)，特色鮮明、異中有同，是中華民族共有的文化財(cái)富。這說明()A．文化的差異性是由各地千差萬(wàn)別的自然條件決定的B．各具特色的區(qū)域文化蘊(yùn)含著中華文化的共性C．中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩D．區(qū)域文化相互借鑒而日趨同一、漸趨融合