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文檔簡(jiǎn)介
托福聽(tīng)力高分筆記
這樣學(xué)習(xí)的話效果滿分哦V
隹樣學(xué)習(xí)的話
效果滿分哦
Step1做題.訂正答案。
Step2看選項(xiàng)分析,理解題目思路:
Step3閱讀文本分析中筆記思路,并進(jìn)行模仿練習(xí),在不知道如何記筆記的時(shí)候可以先整體聽(tīng),
直到自己能根據(jù)筆記思路來(lái)聽(tīng)內(nèi)容,知道土次,知道哪里應(yīng)該記筆記的時(shí)候再開始練習(xí)
寫。
寫完一遍筆記就對(duì)照老師的筆記來(lái)修改。不要求完全一致,但是需要能夠確定核心意思。
在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)老師的重點(diǎn)標(biāo)記、縮寫符號(hào)、核心詞的挑選等。
做完整個(gè)訓(xùn)練之后,最后精聽(tīng)全文的內(nèi)容。一句一句放錄音,逐詞聽(tīng)懂意思,對(duì)照老師
的翻譯把內(nèi)容理解透徹。
對(duì)于聽(tīng)說(shuō)能力要求很高的同學(xué)可以進(jìn)行下面兩步練習(xí)。
Step4完成這些后,如果想提升辨音能力,還可以跟讀:跟讀方法就是放一句錄音,把這句重
復(fù)說(shuō)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程可以看著文本,主要目的是糾正發(fā)音。
Step5跟讀之后,還可以進(jìn)行原詞復(fù)述,也就是聽(tīng)一句錄音,不看原文,而將原詞重復(fù)出來(lái),
目錄VII
目錄
序言
這樣學(xué)習(xí)的話效果滿分哦
第一章講托福聽(tīng)力考試001
第一節(jié)這些問(wèn)題你必須知道003
一.考試形式和考試時(shí)間003
二、考試內(nèi)容及能力要求00?
三.分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)004
第二節(jié)這些問(wèn)題你很可能遇到005
QL聽(tīng)力中的這些單詞我都背過(guò),我只能看懂,聽(tīng)不出來(lái)怎么辦?005
Q2.講座持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),考試時(shí)精力跟不上怎么辦?005
Q3.在聽(tīng)的過(guò)程中總是走神,怎樣才能克服這個(gè)問(wèn)題?006
Q4.聽(tīng)力中是否會(huì)出現(xiàn)不同的口音?006
Q5.聽(tīng)力考習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)嗎?006
Q6.聽(tīng)力考試可以先看到題目嗎?能跳著做題嗎?做完題目可以更改嗎?005
Q7.放聽(tīng)力錄音的時(shí)候旁邊會(huì)有干擾嗎?006
Q8.關(guān)于復(fù)議007
Q9.聽(tīng)力的加試題都算分嗎?我要認(rèn)真回答加試題嗎?每個(gè)人的加試題都一樣嗎?
我有可能閱讀和聽(tīng)力部分都遇到加試題嗎?007
Q10.現(xiàn)在的托福聽(tīng)力和大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的聽(tīng)力有什么相同點(diǎn)嗎?我的四級(jí)聽(tīng)力成績(jī)
能和托福聽(tīng)力進(jìn)行換算嗎?003
第二章結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法精髓009
第一節(jié)什么是結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法?011
第二節(jié)聽(tīng)的過(guò)程中要注意文章的結(jié)構(gòu)013
一、講座的結(jié)構(gòu)013
二、對(duì)話的結(jié)構(gòu)018
第三節(jié)筆記與結(jié)構(gòu)法配合才是聽(tīng)力的王道021
Q1.聽(tīng)力的過(guò)程中要不要記筆記?021
Q2.應(yīng)該怎樣記筆記,哪些才是重點(diǎn)?021
Q3.記筆記的時(shí)候要記縮寫還是完整的單詞?022
Q4.如果記筆記影響了聽(tīng)內(nèi)容,要怎樣取舍呢?022
Q5.只聽(tīng)結(jié)構(gòu)就夠了嗎?結(jié)構(gòu)之外的其他細(xì)節(jié)是不是重點(diǎn)?022
Q5.答題的時(shí)候沒(méi)時(shí)間看筆記或者題目和筆記無(wú)法對(duì)應(yīng)怎么辦?022
Q7.筆記都記下來(lái)了,題目還是做不對(duì)怎么辦?023
vn托福聽(tīng)力高分筆記
Q8,練習(xí)的過(guò)程中如何用結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法記筆記?023
第四節(jié)托福聽(tīng)力的??碱}型及解題方法025
第五節(jié)聽(tīng)力選項(xiàng)分析方法詳解023
選項(xiàng)分析方法028
二.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征總結(jié)028
第三章幫你合理備考托福聽(tīng)力031
第一節(jié)備考和復(fù)習(xí)托福聽(tīng)力常見(jiàn)的問(wèn)題033
Q1.應(yīng)該使用什么資料來(lái)復(fù)習(xí)考試呢?先后順序是怎樣的?033
Q2.有些講座太專業(yè)了,我沒(méi)有背景知識(shí),怎么才能聽(tīng)懂呢?我需要補(bǔ)充專業(yè)背景嗎?033
Q3.什么是托福聽(tīng)力的泛聽(tīng)和精聽(tīng),應(yīng)該如何安排?033
Q4.要不要聽(tīng)VoA或者Discover等其他的英語(yǔ)材料?033
Q5.寫作和口語(yǔ)可以利用機(jī)經(jīng)來(lái)復(fù)習(xí),那么聽(tīng)力機(jī)經(jīng)應(yīng)該怎么利用呢?034
Q6.口語(yǔ)和寫作中的聽(tīng)力部分應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?034
第二節(jié)精聽(tīng)和跟讀訓(xùn)練可以有效提高聽(tīng)力。35
第三節(jié)為你量身定制的托福聽(tīng)力備考攻略037
第四章聽(tīng)力法實(shí)踐篇041
第一節(jié)跟一起練對(duì)話。43
話邈分析畢業(yè)信息043
TPo8Conversation1044
話逸分析場(chǎng)地使用053
TPo16Conversation1051
話邈分析考試相關(guān)057
TPo16Conversation2058
話邈分析論文寫作063
TPo17Conversation1064
話逸分析校內(nèi)工作069
TPo17Conversation2073
話邈分析課堂內(nèi)容075
TPo19Conversation1076
話題分析投訴建議081
TPo19Conversation2082
話邈分析圖書館使用087
TPo20Conversation1088
話題分析申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助093
TPo20Conversation2094
話題分析咨詢服務(wù)099
目錄IX
TPo21Conversation1100
話題分析校內(nèi)選課105
TPo23Conversation2106
話題分析書店使用112
TPo24Conversation1113
第二節(jié)跟一起練講座113
話題分析歷史118
TPo18Lecture3Spice119
話題分析植物127
TPo19Lecture3SaltMarshes128
話題分析動(dòng)物137
TPo21Lecture3SnakeEvolution138
TPo24Lecture1Alligator146
話題分析藝術(shù)154
TPo19Lecture4CeciliaBeaux155
TPo21Lecture4AliceNeel162
TPo24Lecture2ModernDance170
話題分析文學(xué)177
TPo20Lecture3FolkTales178
話逸分析語(yǔ)言學(xué)186
TPo20Lecture1GriceanMaxims187
話題分析心理學(xué)195
TPo15Lecture1PsychologyDistraction196
話迤分析經(jīng)濟(jì)學(xué)204
TPo06Lecture1BoomandBust205
話題分析環(huán)境科學(xué)214
TPo09Lecture2Shrub215
話也分析天文學(xué)223
TPo13Lecture4AstronomyMeteoroids224
TPo21Lecture1AstronomyGeocentric&Heliocentric232
TPo22Lecture2YoungSunParadox239
話題分析地質(zhì)學(xué)247
TPo09Lecture3EmptyQuarter248
TPo16Lecture1LechuguillaCave256
TPo20Lecture2InterglacialPeriods264
話題分析考古學(xué)272
TPo23Lecture1AntikytheraMechanism273
TPo25Lecture3EgyptianHieroglyphs281
第一章講托福聽(tīng)力考試
第一節(jié)
這些問(wèn)題你必須知道
一考試形式和考試時(shí)間
托福聽(tīng)力一共分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分有一個(gè)對(duì)話和兩個(gè)講座。一個(gè)對(duì)話后面有5個(gè)題
目,一個(gè)講座后面有6個(gè)題目,一個(gè)部分是17個(gè)題目,每個(gè)部分有10分鐘的答題時(shí)間。做每
個(gè)題的時(shí)間是可以自己控制的,可以是10秒也可以是2秒,屏幕右上角有時(shí)間顯示。任何聽(tīng)
錄音的時(shí)間,包括錄音中讀題的時(shí)間,都不算在做題時(shí)間里。讀完題目,屏幕上的時(shí)間才開始
倒數(shù)。但是如果時(shí)間到了,題E還沒(méi)有做完,屏幕會(huì)自動(dòng)跳入下一個(gè)部分,就沒(méi)有機(jī)會(huì)看到前
面的題目了。大家在考場(chǎng)上很難計(jì)算每道題是用多少時(shí)間,因此要在平時(shí)嚴(yán)格控制做每道題目
的時(shí)間。一個(gè)對(duì)話一般要花2分鐘、一個(gè)講座要花4分鐘左右做完。
考試分為長(zhǎng)版本和短版本考試。如果是短版本考試,則考兩個(gè)對(duì)話和4個(gè)講座;如果是長(zhǎng)版
本考試,則會(huì)有加試,也就是再加一個(gè)對(duì)話和兩個(gè)講座,一共是3個(gè)對(duì)話,6個(gè)講座。出題
的方式也是按上述的一個(gè)對(duì)話、兩個(gè)講座為一個(gè)部分。
短版本考試時(shí)間為60分鐘,長(zhǎng)版本考試時(shí)間為90分鐘,其中包括短版本有20分鐘,長(zhǎng)
版本有30分鐘的答題時(shí)間。
二考試內(nèi)容及能力要求
對(duì)話和講座的時(shí)間是4~6分鐘??疾檎鎸?shí)的課堂語(yǔ)言,包括老師跑題講的笑話、學(xué)生老
師之間的互動(dòng)、對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的詳細(xì)解釋等。體現(xiàn)的是真正生活中的口語(yǔ),有自我糾正、重
復(fù),也有正常的停頓、猶豫。注意,考試時(shí)可以記筆記,但是不可以提前看期!
對(duì)話內(nèi)容
Officehour:
教授的面談時(shí)間,包括要求延期交作業(yè)、考試沒(méi)考好的問(wèn)題、具體詢問(wèn)某個(gè)上課講過(guò)的問(wèn)題等。
Serviceencounter:
學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生服務(wù),包括租房服務(wù)、心理咨詢、找工作等。
Studentinteraction:
學(xué)生之間的互動(dòng)、包括談?wù)摐?zhǔn)備presentation.打工、課堂沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容等。
2講座內(nèi)容
講座涉及上課的真實(shí)情景,涵蓋很多專業(yè),包括arts,lifescience,physicalscience,
socialscience等。講座考查的話題范圍包羅力象,基本上涵蓋了留學(xué)生到美國(guó)學(xué)習(xí)的各種課程,
官方指南上有所有的列表,但是我們根據(jù)在機(jī)經(jīng)中出現(xiàn)的概率,總結(jié)出來(lái)的常考話題有:
■經(jīng)濟(jì),哲學(xué),動(dòng)物,植物,微生物
托福聽(tīng)力高分筆記
■歷史,文學(xué),繪畫,音樂(lè),建筑,雕塑
■地質(zhì),地球科學(xué),天文學(xué),氣象,教育
■語(yǔ)言學(xué),農(nóng)業(yè),物理,化學(xué),心理
具體的話題分類,我們?cè)谥v座的講解過(guò)程中還會(huì)詳細(xì)說(shuō)明。但是ETS明確指出,考托福不
需要知道背景知識(shí),只需要在教愛(ài)講授的過(guò)程中,能聽(tīng)懂主題、講授的方式、講授的順序、舉例
子的目的、某些話的言外之意以及一些內(nèi)容的基本信息。如果遇到專業(yè)詞匯和專業(yè)概念,老師會(huì)
在講座中進(jìn)行講解,只要考試當(dāng)時(shí)理解就可以了。雖然人家是這么說(shuō)啊,但是我們都明白,聽(tīng)
到熟悉的話題和不熟悉的話題,做題的感覺(jué)是很不一樣的,因此在后面我會(huì)要求大家補(bǔ)充相應(yīng)的
背景知識(shí),以增加勝算的機(jī)會(huì)!
另外,新托福的聽(tīng)力能力要求有三種:
■第一種:basiccomprehension(基本理解)50%
■第二種:pragmaticunderstanding(實(shí)際理解)25%
■第二.種:connectinginformationquestions(連接信息)25%
三分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)
這部分應(yīng)該是大家比較關(guān)心的,那就是我錯(cuò)幾個(gè),能得多少分?
從ETS給的表格我們可以看出,分?jǐn)?shù)是在一個(gè)范圍內(nèi)計(jì)算出來(lái)的。左邊是題目數(shù),右邊是
對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù).不同的考題難度不同,做對(duì)一道題所得的分?jǐn)?shù)也不一樣v例如,整套題目很簡(jiǎn)單,
你錯(cuò)10個(gè),是20分。但是如果整套題目難度大,你錯(cuò)到13個(gè),還可以得25分。
另外大家從這個(gè)分?jǐn)?shù)表上可以看出,最開始有個(gè)基數(shù),f故對(duì)5個(gè)題目的時(shí)候,你還有可能
只拿到了1分,對(duì)了10個(gè)題目的時(shí)候,有可能是10分,也可能只拿3分,對(duì)14個(gè)以上才可
能高于10分。所以,很多同學(xué)考了單數(shù)分?jǐn)?shù),但是還非常不解,覺(jué)得自己怎么也會(huì)答對(duì)十幾
道題目,怎么能是單數(shù)呢?那就是說(shuō)你沒(méi)達(dá)到一定的基數(shù)。
那么達(dá)到一定基數(shù)以后,在錯(cuò)10個(gè)題目以內(nèi),基本上可以按照錯(cuò)1個(gè)扣1分這樣粗略計(jì)
算,從下表大家可以看出,錯(cuò)8個(gè)還是在20(21-23)以上,錯(cuò)9個(gè)是20121~23)以上,
錯(cuò)10個(gè)就有可能低于20分了(17~22),因此大家一定要嚴(yán)格控制自己的錯(cuò)題數(shù)目的范圍;
鉆10個(gè)以上的時(shí)候,可以對(duì)照表格找自己的分?jǐn)?shù)。如果題目難,最多借到13個(gè)還有可能達(dá)到
20分,所以大家要對(duì)自己有信心!
34-28~3027-22~2420-14-1812-6~125—0~3
33-28?3026-21~2319-13-1711-4~104—0~3
32-27~2925-21~2318-13~1710-3~103-0-3
31—26~2924-17-2217-11-169-0-92-0-3
30-25?2723-16~2116-10-158-0-91-0-3
29-25-2722-16-2114-10-157-0-70—0~3
28-24-2621-16-2113-9-136-0-5
注:黑色數(shù)字為答對(duì)題目個(gè)數(shù),彩色數(shù)字為所得分?jǐn)?shù).
第一章講托福聽(tīng)力考試
第二”
這些問(wèn)題你很可能遇到
新托福考試是綜合測(cè)試,所以聽(tīng)說(shuō)讀寫是互相影響的,比如,在形式上,加大了聽(tīng)力的比重,
幾乎各項(xiàng)都有聽(tīng)力的欄目;在能力上,加大了寫作的力度,聽(tīng)力中話題獨(dú)白的分量加大,口語(yǔ)也
更像是口頭作文;在習(xí)慣上,閱讀,特別是速度能力加強(qiáng)了聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作方面都有對(duì)閱讀習(xí)
慣的要求;而在難度上,口語(yǔ)的度度比以前提高了很多。
這里,我將平時(shí)教學(xué)中最常被同學(xué)們問(wèn)到的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。相信你在考試或者平時(shí)的
聽(tīng)力練習(xí)中也會(huì)有類似的問(wèn)題,希望這些問(wèn)題能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。如果同學(xué)們還有其他問(wèn)
題還可以:
1.加我的QQ群與我互動(dòng)222628032(暗號(hào):托福聽(tīng)力筆記):
2.瀏覽我的網(wǎng)站www.zhangyan.com學(xué)習(xí)更多托福考試的相關(guān)知識(shí)。
Q1聽(tīng)力中的這些單詞我都背過(guò),我只能看懂,聽(tīng)不出來(lái)怎么辦?
聽(tīng)說(shuō)讀寫詞匯是不一樣的。聽(tīng)力詞匯更要求能聽(tīng)出準(zhǔn)確的發(fā)音。不僅要聽(tīng)得見(jiàn),而且要聽(tīng)得
正確,能快速反應(yīng)意思。有些人聽(tīng)力中聽(tīng)到自己認(rèn)識(shí)的單詞反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)原因。
一個(gè)是很多人背單詞的時(shí)候不喜歡背發(fā)音,就是自己大概猜測(cè)這個(gè)單詞可能發(fā)什么音,看看音標(biāo),
直接就背,沒(méi)有聽(tīng)發(fā)音跟讀的過(guò)程。事實(shí)證明,因?yàn)椴聹y(cè)的發(fā)音都不太準(zhǔn)確,所以在聽(tīng)力中就聽(tīng)
不出來(lái)。第二個(gè)原狀I(lǐng),就是聽(tīng)力里的單詞都不是單獨(dú)出現(xiàn)的,有時(shí)候有吞音連讀,所以同學(xué)會(huì)識(shí)
別不出來(lái)。還有一種情況是,有些影響理解的詞或詞組。同學(xué)沒(méi)有背過(guò)這些詞組,所以會(huì)無(wú)法理
解。解決的方法:一是背單詞的時(shí)候要通過(guò)聽(tīng)讀的方式背。另外就是多通過(guò)跟讀對(duì)話來(lái)熟悉吞音
連讀的情況,反復(fù)磨耳朵.還有一點(diǎn)考生可以放心的就是,一般出考點(diǎn)的時(shí)候,都是發(fā)音相對(duì)清
楚的,所以要有信心辨別。
Q2講座持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),考試時(shí)精力跟不上怎么辦?
這種情況出現(xiàn)在那些平時(shí)練習(xí)聽(tīng)力比較少的同學(xué)身上。因?yàn)椴皇煜ぢ?tīng)力話題或者平時(shí)沒(méi)有
經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練,所以聽(tīng)一會(huì)就容易疲憊。我們要培養(yǎng)自己這種聽(tīng)力習(xí)慣,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就
要每天多練習(xí)兒個(gè)lecture講座。我的建議是2到3個(gè)講座。每個(gè)講座都按照考試的要求來(lái)做,
不可以停頓,不可以中途休息。每個(gè)講座聽(tīng)完錄音,做完題目之后,再按照記筆記的要點(diǎn)重新
聽(tīng)一遍到兩遍,千萬(wàn)不要用暫停鍵,就是按照考試的時(shí)間播放錄音。這樣練習(xí)多了就會(huì)慢慢提
高聽(tīng)力的耐性和耐力。一般堅(jiān)持兩三個(gè)星期就可以看到效果。
托福聽(tīng)力高分筆記
Q3在聽(tīng)的過(guò)程中總是走神,怎樣才能克服這個(gè)問(wèn)題?
如果漫無(wú)目的地聽(tīng),大家都會(huì)有走神的可能。畢竟托福聽(tīng)力對(duì)于多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)并沒(méi)有意思。
所以大家要帶著問(wèn)題去聽(tīng),帶著我們的預(yù)測(cè)信息點(diǎn)去聽(tīng)。這樣就能在很大程度上解決走神的問(wèn)題。
還有一個(gè)造成走神的原因就是大家習(xí)慣做亳無(wú)目的地泛聽(tīng)。這樣會(huì)變成習(xí)慣性走神。所以大家要想
考好托福聽(tīng)力,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要練習(xí)集中精神地聽(tīng),練習(xí)扒信息點(diǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了就糾正過(guò)來(lái)了。
Q4聽(tīng)力中是否會(huì)出現(xiàn)不同的口音?
托福聽(tīng)力是以美音為最核心的音頻。近幾年偶爾會(huì)出現(xiàn)英式發(fā)音。這也是ETS摸索的?
個(gè)方向。但是英式發(fā)音是屬于很少的情況。另外,即使我們遇到英式發(fā)音,只要平時(shí)自己的發(fā)音
習(xí)慣是準(zhǔn)確的,一樣可以聽(tīng)懂英式發(fā)音。我們不必專門去練習(xí)英式發(fā)音。大家都應(yīng)該明白一個(gè)道
理,發(fā)音聽(tīng)力好了,聽(tīng)什么口音都很輕松,所以要從基本功上練習(xí)。其他一些怪怪的口音不會(huì)出
現(xiàn),大家不用擔(dān)心。
Q5聽(tīng)力考習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)嗎?
在舊托福的考試中,有很多的習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ).新托福的對(duì)話和講座中很少考到習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ).
所以大家不必要花費(fèi)很多的時(shí)間背誦這些內(nèi)容。但是一些生活中常用的詞組,例如:dropoff,
stopby(表示拜訪),還是會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到。所以,這些內(nèi)容還是要多熟悉一下。
Q6聽(tīng)力考試可以先看到題目嗎?能跳著做題嗎?做完題目可以更改嗎?
現(xiàn)在的托福聽(tīng)力要先聽(tīng)錄音,后看到題目。所以對(duì)大家記錄信息的能力要求高了。我們只能
是先聽(tīng)錄音預(yù)測(cè)考點(diǎn),然后才能看到考題,看自己理解的重點(diǎn),是不是考試考查的重點(diǎn)。聽(tīng)力做
完了就直接進(jìn)入下一題,不可以做更改。聽(tīng)力部分和閱讀部分是不一樣的。閱讀的題目做完以后
可以回去修改。除此以外還必須按順序做題,不能跳著做題。所以平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要養(yǎng)成習(xí)慣,
不能打亂順序,也不要回去修改。
Q7放聽(tīng)力錄音的時(shí)候旁邊會(huì)有干擾嗎?
ETS說(shuō)他們的耳機(jī)是非常隔音的。但是又聽(tīng)有的參加考試的同學(xué)講,聽(tīng)錄音的時(shí)候周圍講口
語(yǔ)的同學(xué)聲音很大,無(wú)法集中精神聽(tīng),這可怎么辦呀?
首先考場(chǎng)里的耳機(jī)是很不錯(cuò)的(據(jù)說(shuō)一個(gè)耳機(jī)價(jià)格不菲),能隔開大部分的噪音。而且聽(tīng)
力聲音可以調(diào)節(jié),把聲音調(diào)高后,基本不會(huì)受到外面的影響。但是不排除有些同學(xué)抗干擾能力
差,而周圍的同學(xué)說(shuō)話的聲音又太大。這也是有辦法解決的。第一你可以早進(jìn)考場(chǎng),那么就不
會(huì)受干擾。第二就是平時(shí)不要在絕對(duì)安靜的氛圍里聽(tīng)聽(tīng)力。平時(shí)就練習(xí)一下抗干擾能力,考試
第一章講托福聽(tīng)力考試007
的時(shí)候就不慌張了。
Q8關(guān)于復(fù)議
考場(chǎng)上每個(gè)人臨場(chǎng)發(fā)揮不同,有的時(shí)候?qū)嶋H成績(jī)跟自己的感受差別很大。不少人問(wèn)及復(fù)議。
聽(tīng)力無(wú)法復(fù)議。有時(shí)候平時(shí)練習(xí)很好,考試卻考了個(gè)位數(shù)。這對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),是比
較正常的事情。這個(gè)可以參見(jiàn)ETS的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
34-28-3027—22~2420—14~1812-6~125-0-3
3328-302621-231913-17114-1040-3
32-27-2925—21~2318—13~1710-3~103-0-3
31-26-2924-17-2217-11-169-0-92-0-3
30-25-2723-16-2116-10-158-0-91—0~3
29—25~2722-16-2114-10-157-0-70-0-3
28—24~2621-16-2113-9-136-0~5
大家從這個(gè)分?jǐn)?shù)表上可以看出,最開始有個(gè)基數(shù)。答對(duì)5個(gè)題目的時(shí)候,你還有可能只拿
伺了1分,對(duì)了10個(gè)題目的時(shí)候,有可能拿10分,也可能只拿3分、對(duì)14個(gè)的時(shí)候可能才
能是絕時(shí)高于10分。所以,很多同學(xué)考了單數(shù)分?jǐn)?shù),但是還非常不解,覺(jué)得自己怎么也會(huì)答
對(duì)十幾個(gè)題目,怎么能是單數(shù)呢?那就是說(shuō)你沒(méi)達(dá)到一定的基數(shù)。
Q9聽(tīng)力的加試題都算分嗎?我要認(rèn)真回答加試題嗎?每個(gè)人的加試題都一樣嗎?我有可能
閱讀和聽(tīng)力部分都遇到加試題嗎?
這個(gè)問(wèn)題很多考生都反復(fù)問(wèn)我,加試到底算不算分。就這個(gè)問(wèn)題,有人還特意寫信問(wèn)過(guò)
ETSo
正式的回熨是說(shuō)他們沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)部分是加試題,所以他們不說(shuō)哪個(gè)部分算分,哪個(gè)不算分。
既然這樣,我們就得按它算分的情況答題,不能隨便亂寫。因?yàn)榧词顾o99.99%的考生都不
算分,萬(wàn)一給0.01%的考生算分,那你就可能是其中之一。另外如果背下答案后做題速度
很快,也是有可能影響到自己的分?jǐn)?shù)的。所以不能大意。
就目前的考試來(lái)看,聽(tīng)力的加試題,大多都是經(jīng)典加試。大家考完試之后回憶出來(lái)的題目主
要就兩套,大家把這兩套的題目概述和答案準(zhǔn)備一下就好飛
在考場(chǎng)上每個(gè)人遇到的加試題都不一樣,都是隨機(jī)抽取的。現(xiàn)在亞洲區(qū)考聽(tīng)力加試偏多。閱
讀加試少。聽(tīng)力和閱讀同時(shí)遇到加試題的情況很少,但是的確有學(xué)生遇到啦。如果遇到也別慌。
就是比別人多花一點(diǎn)時(shí)間而已。閱讀同樣也有經(jīng)典加試題的回憶,盡力而為即可。
008托福聽(tīng)力高分筆記
Q10現(xiàn)在的托福聽(tīng)力和大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的聽(tīng)力有什么相同點(diǎn)嗎?我的四級(jí)聽(tīng)力成績(jī)能
和托福聽(tīng)力進(jìn)行換算嗎?
現(xiàn)在的托福聽(tīng)力和大學(xué)英語(yǔ)新四、六級(jí)考試的聽(tīng)力有什么相同點(diǎn)嗎?我的四級(jí)聽(tīng)力成績(jī)能和
托福聽(tīng)力進(jìn)行換算嗎?
四、六級(jí)考試聽(tīng)力部分原本是借鑒了很多舊托福聽(tīng)力的出題思路。新的四級(jí)考試聽(tīng)力部分改
為短篇新聞,長(zhǎng)對(duì)話和短文理解。新的六級(jí)考試聽(tīng)力部分為聽(tīng)刀篇章、講座或講話以及長(zhǎng)對(duì)話。
這里的文章類型和托福的對(duì)話與講座類似。四六級(jí)考試聽(tīng)力部分做題之前可以看題目,聽(tīng)的過(guò)程
中也可以記筆記。而托福聽(tīng)力對(duì)于對(duì)話考查較少,大部分是學(xué)術(shù)講座。題型也都是單項(xiàng)和多項(xiàng)選
擇題,搭配一些判斷、排序和搭配題目,題型比四六級(jí)復(fù)雜些。還有一個(gè)大的區(qū)別就是托福聽(tīng)力
是不可以提前看題的,所以考生只能靠自己對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握來(lái)預(yù)測(cè)出題點(diǎn),根據(jù)自己的理解記
筆記,因此難度就比其他考試要高出一大截。
因?yàn)榭荚嚱Y(jié)構(gòu)、題型和內(nèi)容都很不一樣,所以很難將四、六級(jí)考試和托福進(jìn)行對(duì)比。成績(jī)很
難互相換算。因此要想考好托福聽(tīng)力,還要多下一番功夫呢。
第二章結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法精髓011
^sr-4-4-
第P
什么是結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法?
現(xiàn)在的托??荚嚪浅ky。究其因由是因?yàn)樗辉偈菃渭兊乜疾槟硞€(gè)單項(xiàng),而是對(duì)綜合能力的
考查。除了閱讀部分之外,都是三項(xiàng)綜合考查。而在這幾項(xiàng)能力的考查中,聽(tīng)力的考查尤其頻繁。
除了閱讀,考試的其他幾個(gè)部分都涉及聽(tīng)錄音、記筆記。因此,聽(tīng)力部分的好壞直接關(guān)系著整個(gè)
托福考試的成敗。所以找到攻克聽(tīng)力的方法尤為重要。教授托福聽(tīng)力多年,我總結(jié)出來(lái),新托福
聽(tīng)力所考查的就是人家能看抓住上要內(nèi)容的能力,能否忽略細(xì)小的細(xì)節(jié)抓仕最上要的結(jié)構(gòu)。不管
是聽(tīng)力部分,還是口語(yǔ)或者寫作,都需要考生具備這種能力,因此我用“結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法”命名我
的教學(xué)法。
所謂的結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法,顧名思義就是學(xué)會(huì)如何抓主要結(jié)構(gòu)。首先,我們可以分析一下托福聽(tīng)力
的考查方面。根據(jù)官方指南所給出的托福聽(tīng)力對(duì)技能的考杳,我們可以看出,托福聽(tīng)力主要
考兗3個(gè)方面:
1.basicunderstanding(基本理解)50%
2.pragmaticunderstanding(實(shí)際理解)25%
3.connectinginformation(連接信息)25%
而這三個(gè)方面如果再詳細(xì)分析的話,可以看出具體是考查6種技能:
1.identifyingthetopeandmainidea(主題)
2.listeningfordetails(主要細(xì)節(jié))
3.determiningattitudeandpurpose(態(tài)度、目的和重放題較多)
4.makinginferencesandpredictions(推斷題)
5.categorizationinformation(分類)
6.summeringaprocess(過(guò)程)
從上面的考查點(diǎn)我們可以看出,托福聽(tīng)力考查大結(jié)構(gòu),不考小細(xì)節(jié),另外根據(jù)美國(guó)人的思維
方式,我們還要熟知,答托福題一定要電線思維,不能用推理思維。
大結(jié)構(gòu)vs小細(xì)節(jié)
考試中,特別細(xì)小的細(xì)節(jié),例如很多例子里的細(xì)節(jié),都不會(huì)考查.還有像具體
的時(shí)間點(diǎn)、具體的地點(diǎn),也很少會(huì)考查。一般考大的定義、區(qū)別、主題等等大的框
架性的內(nèi)容。
012托福聽(tīng)力高分筆記
直線思維vs推理思維
關(guān)于直線思維給大家舉個(gè)例子:
ArchaeologistsworkingatancientsitesintheSouthwestuncoveredpottery
andshestartedcopyingthesamestyle.
And,wellthere'ssomedebateaboutthat/...whetheritwasherideaor
whethershewastoldtodoit.
Professor
"And,wellthere'ssomedebateaboutthat"
?Toexpressuncertaintyaboutthefacts
?Tocriticizethecompany'sdecision
?Toexplainthatthestoryisnottrue
?Toencouragestudentstoexpresstheiropinions
這是一道重放錄音題,題目里不管說(shuō)多少內(nèi)容,我們只要扒住關(guān)鍵詞找對(duì)應(yīng)就可以了。這里
只要抓住要考的單詞是debate.我們代入到選項(xiàng)中找對(duì)應(yīng)詞uncertainty,答案就直接選第一個(gè)
了。有些同學(xué)在做題的時(shí)候思考過(guò)多,勢(shì)必會(huì)進(jìn)行推理。推理過(guò)多,本來(lái)聽(tīng)得很明白的求音,
一做題的時(shí)候全都做錯(cuò)了。因此我會(huì)和同學(xué)講,別推理!只要你推理了,就一定是有問(wèn)題的。
大家只要學(xué)會(huì)用信息點(diǎn)直接對(duì)應(yīng),就容易找到答案。
什么是關(guān)鍵詞?
我在講解文章內(nèi)容和選項(xiàng)的過(guò)程中都提到了關(guān)鍵詞,這里做?個(gè)統(tǒng)?的定義。關(guān)
鍵詞是一個(gè)句子中表達(dá)核心意思的詞匯。對(duì)于聽(tīng)力內(nèi)容,通常是句子里的主干信息和
一些重要的修飾成分。對(duì)于選項(xiàng)內(nèi)容,通常是這個(gè)選項(xiàng)里最細(xì)。的實(shí)訶,一般可以用
來(lái)判斷選項(xiàng)是否圍繞這個(gè)細(xì)節(jié)實(shí)詞主講。實(shí)詞指的是動(dòng)詞、名詞和形容詞。除此以
外,句子中可以強(qiáng)調(diào)的用詞也有可能是要點(diǎn),這個(gè)在文章分析中大家可以仔細(xì)體會(huì)
到。
通過(guò)分析OG上的樣題、TPO,還有目前我們能接觸到的托福的模擬題.我們可以看出.每
個(gè)對(duì)話和講座所出的題1=1,其實(shí)都是有規(guī)律的,也就是每篇文章都有相對(duì)固定的出題點(diǎn),那么只
要我們把握了這些出題點(diǎn),在聽(tīng)錄音的時(shí)候注意抓這些結(jié)構(gòu)要點(diǎn),在看到一個(gè)題目的時(shí)候,不管
題目是怎么出的,只要我們能判斷出它想考查哪個(gè)考點(diǎn)、哪個(gè)意群,一般都能正確答題。因此,
我們要養(yǎng)成預(yù)測(cè)出題點(diǎn)的習(xí)慣。等重要信息出來(lái)的情況下再去聽(tīng),已經(jīng)晚了。一定要超前!總
而言之,大家要學(xué)會(huì)筆記思路。
第二章結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法精髓013
第二”
聽(tīng)的過(guò)程中要注意文章的結(jié)構(gòu)
托福聽(tīng)力的文章(托福聽(tīng)力的對(duì)■話和講座)都有相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)都是遵循一
般的講課或者解答問(wèn)題的邏輯。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),也反映了國(guó)外口頭作文的習(xí)慣。因此只要我
們把握了文章的結(jié)構(gòu)、找到文章給信息的規(guī)律,就可以很容易找到出題點(diǎn),同時(shí)對(duì)提高我們的
寫作水平也是有好處的。
通過(guò)對(duì)以往20年的真題分析,我們發(fā)現(xiàn),新托福和舊托福聽(tīng)力相比,雖然篇幅加K,但
是給我們的反應(yīng)時(shí)間是充裕的,錄音的信息點(diǎn)并不是集中出現(xiàn),而是有節(jié)奏性的,隔一段給出一
個(gè)信息點(diǎn)。所以,我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候,最好也能分辨出這些部分。
聽(tīng)任何一篇文章的時(shí)候,我們要注意如下的10點(diǎn)主要結(jié)構(gòu):
a.主題b.定義c.因果d.過(guò)程e.例子
f.轉(zhuǎn)折g.強(qiáng)調(diào)h.列舉i.比較j.總結(jié)
我們要根據(jù)這10點(diǎn)去記筆汜,具體怎么記呢?下面我們按講座和對(duì)話分別講解。
一講座的結(jié)構(gòu)
A(1)主題
什么是主題?主題要記下來(lái)嗎?怎樣記主題?
①首先,老師在講座開頭可能會(huì)這樣直接告訴你,"今天我要講……Today.Iwillbe
talkingabout..."這樣的開頭是友好的,你很容易就能找到主題:
②但是有些教授就會(huì)先說(shuō)上節(jié)內(nèi)容再講述本節(jié)課內(nèi)容。例如:
上次我們講了……今天我們講……
Lasttime-wetalkedabout...Today,wewillbediscussing...
我們一直在講……今天我們來(lái)講……
We'vebeentalkingabout...Today,let'sdiscuss...
接著上次的……今天我們講……
Continuing...Today-wewill...
!大家先記下上節(jié)課的內(nèi)容,下面畫個(gè)橫線。做題的時(shí)候,我們要注意區(qū)別后面I
|的信息才是我們的主題。做主旨題的時(shí)候,我們可以排除畫線的信息。|
③或者聽(tīng)完全文,感受一下,說(shuō)話者說(shuō)的最多的是什么,這才是主題。只在開頭,中間或
者只在結(jié)尾講一次的,都不是主題,切記!
④講座開始黑板上出現(xiàn)的專有名詞可能是主題
講座開始時(shí)老師可能會(huì)講得比較混亂,然后他會(huì)用一句話進(jìn)行總結(jié),通常用so.
托福聽(tīng)力高分筆記
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