歌曲《燈火里的中國(guó)》音樂(lè)分析與演唱詮釋

歌曲《燈火里的中國(guó)》音樂(lè)分析與演唱詮釋摘要：《燈火里的中國(guó)》是為了慶祝深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年之際創(chuàng)作的一首時(shí)代新歌，由田地作詞、舒楠作曲。這首歌以其大氣恢弘的旋律感悟家國(guó)情懷，激揚(yáng)雄心壯志，以送上對(duì)祖國(guó)母親的美好祝福。2021年1月1日，在中央廣播電視總臺(tái)“2021新年音樂(lè)會(huì)--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航大灣區(qū)”上由著名男中音歌唱家廖昌永首唱。2021年2月11日，在“2021年中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上由中國(guó)著名女高音歌唱家張也、中國(guó)內(nèi)地男歌手周深聯(lián)手演唱。廖昌永老師使用美聲唱法，聲音低沉如潺潺流水。張也老師使用民族唱法，聲音比較集中穿透力更好、周深主要采用通俗和美聲結(jié)合的美通唱法，聲音圓潤(rùn)、柔和、空靈。正文共有三章，第一章介紹了歌曲《燈火里的中國(guó)》的創(chuàng)作背景以時(shí)代為主，介紹歌曲創(chuàng)作的初衷與歷程。第二章主要以音樂(lè)分析為主，從歌曲的曲式、旋律等方面來(lái)分析。第三章以演唱分析為主，通過(guò)對(duì)演唱者的演唱來(lái)分析，從不同的聲樂(lè)唱法來(lái)進(jìn)行，通過(guò)對(duì)比與唱法融合，展示不同唱法的魅力。關(guān)鍵詞：燈火里的中國(guó)；音樂(lè)分析；演唱；一、《燈火里的中國(guó)》創(chuàng)作背景《燈火里的中國(guó)》是獻(xiàn)給新時(shí)代的歌曲，貼近時(shí)代，貼近人民。它以大灣區(qū)的城市大街小巷、社區(qū)廣場(chǎng)、遙遠(yuǎn)山村和港灣為背景，從人們的視角看萬(wàn)家彩燈，展現(xiàn)燈火中的繁華與寧?kù)o，燈火中人民的勤勞與對(duì)美好的生活的向往。這首歌是為了慶祝深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年之際創(chuàng)作的一首時(shí)代新歌，詞作家田地和曲作家舒楠，經(jīng)歷一次次修改與敲定，才創(chuàng)作出這部感悟家國(guó)情懷、振奮壯志、向祖國(guó)母親送上美好祝福的精品力作。因?yàn)榇烁枋橇⒆阌谏钲诙鴦?chuàng)作，所以地方色彩比較突出，但同時(shí)歌曲入選春晚節(jié)目，這是舉國(guó)上下的時(shí)刻，因此要減輕一些地域特色，對(duì)部分歌詞進(jìn)行改動(dòng)。雖然改動(dòng)了歌詞，但主題依然是“燈火”心中要有光。作品完成初期邀請(qǐng)女高音歌唱家王莉錄制小樣模板，但由于疫情原因，找不到營(yíng)業(yè)的錄音棚，最后費(fèi)盡萬(wàn)難找到一家錄音室完成了錄音。在2021年央視“新年音樂(lè)會(huì)--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航大灣區(qū)”上由著名歌唱家廖昌永首唱。在2021年“央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上由張也、周深進(jìn)行重唱，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后一夜競(jìng)相傳遍中國(guó)各地，網(wǎng)絡(luò)媒體及億萬(wàn)百姓都爭(zhēng)相翻唱，各大音樂(lè)學(xué)院也在全網(wǎng)交作業(yè)似的進(jìn)行比賽。二、音樂(lè)分析歌曲《燈火里的中國(guó)》為對(duì)比主題單二部曲式,整首歌將抒情手法作為主要的手段,旋律的主要節(jié)奏型為四分音符、八分音符，配合4/4拍更具有律動(dòng)性。（1-8）小節(jié)為前奏部分，較為平靜舒緩。(9-16)小節(jié)為A樂(lè)段主歌部分的a樂(lè)句，（17-24）小節(jié)為a1樂(lè)句。A樂(lè)段是由a樂(lè)句和a1樂(lè)句構(gòu)成的平行方整樂(lè)段，整個(gè)樂(lè)段調(diào)性為C大調(diào)。a樂(lè)句可以分為兩樂(lè)節(jié)（4+4），第一樂(lè)節(jié)與第二樂(lè)節(jié)的旋律進(jìn)行方式都為上行級(jí)進(jìn)，兩樂(lè)節(jié)為平行關(guān)系共同構(gòu)成a樂(lè)句，a1樂(lè)句是a樂(lè)句的平行樂(lè)句，歌曲旋律進(jìn)行到C大調(diào)I級(jí)，伴奏旋律進(jìn)行到C大調(diào)V級(jí),為B樂(lè)段即副歌部分進(jìn)入做準(zhǔn)備。譜例2-1：A段a樂(lè)句(9-16)譜例2-2：A段a1樂(lè)句(17-24)（26-41）小節(jié)為B樂(lè)段副歌部分，（26-33）小節(jié)為b樂(lè)句，（34-41）小節(jié)為b1樂(lè)句，b樂(lè)句與b1樂(lè)句構(gòu)成的平行方整樂(lè)段。主副歌之間的設(shè)計(jì)很巧妙，A樂(lè)段（9-24）小節(jié)的主歌部分與B樂(lè)段（26-41）小節(jié)的副歌部分跨了一個(gè)八度，25小節(jié)為過(guò)渡，B樂(lè)段副歌部分一開(kāi)始使用了來(lái)回的六度大跳，使音樂(lè)主題超凡脫俗，在旋律發(fā)展的過(guò)程中間，使用了下行三度模進(jìn)的發(fā)展手法，使音樂(lè)一氣呵成。接著是a1樂(lè)句、b樂(lè)句、b1樂(lè)句的再現(xiàn)，最后一句合唱，在音程上沒(méi)有任何變化。譜例2-3：B段b樂(lè)句(26-33)譜例2-4：B段b1樂(lè)句(34-41)（42-49）小節(jié)間奏部分，接著是B樂(lè)段的變化重復(fù)（50-84）小節(jié)，歌曲變得更活潑了。（50-57）小節(jié)為主歌部分a1樂(lè)句的重復(fù)，（58-65）小節(jié)為副歌部分b樂(lè)句的重復(fù)，主副歌之間的連接處調(diào)性游離有想升高的感覺(jué)，但實(shí)際沒(méi)有。進(jìn)入副歌之后，加入了大量的和音，這是為了填補(bǔ)中低音區(qū)的空白，更進(jìn)一步在編曲中加入了合唱團(tuán)的演唱，是一個(gè)情緒上的遞進(jìn)，音樂(lè)層次更為豐富。最后一部分是第一個(gè)副歌部分的再現(xiàn)體（66-73）小節(jié)，使后面“a”母音吟唱變得更加自然，最高音落在小字三組的c上，有非常端正的感覺(jué)，歌曲的高潮順理成章，更是全曲最大的驚喜，從小字二組的e起，三個(gè)回旋，開(kāi)始了演唱，后者從小字二組的f起步兩個(gè)小字二組的c回落后最后直奔小字三組的c，就要求對(duì)每一個(gè)音的把握都要非常完整。結(jié)尾伴隨著簡(jiǎn)單的旋律出現(xiàn)了整首歌唯一的和聲部分，出現(xiàn)了一個(gè)三度和聲，非常唯美的結(jié)束。（85-89）小節(jié)為尾聲部分。三、演唱分析《燈火里的中國(guó)》在“2021新年音樂(lè)會(huì)--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航大灣區(qū)”上由著名男中音歌唱家廖昌永首唱，初次露面就很驚艷。作品剛完成后邀請(qǐng)了空政文工團(tuán)女高音歌唱家王莉錄制小樣，后在“2021年中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上由中國(guó)著名女高音歌唱家張也、中國(guó)內(nèi)地男歌手周深演唱。春晚過(guò)后，這首歌在網(wǎng)絡(luò)上引起熱潮，贏得許多專業(yè)的音樂(lè)工作者和音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)。同唱一首歌，演唱者的歌唱風(fēng)格各有特色，不同的唱法有著不同的韻味。二者的演唱都各具意義和特色，下面將以學(xué)習(xí)和借鑒的精神來(lái)分析廖昌永老師和張也、周深老師兩個(gè)版本的演唱來(lái)進(jìn)行比較分析。（一）廖昌永版本《燈火里的中國(guó)》給予了演唱者非常大的再創(chuàng)作空間，廖昌永老師就是以純美聲的唱法演繹。廖老師有著非常扎實(shí)的聲樂(lè)演唱功底，他音域主要在集中在中音區(qū)，大氣穩(wěn)重的美聲唱出了國(guó)泰民安的感覺(jué)。他的演唱風(fēng)格比較細(xì)膩溫和，有著綿長(zhǎng)的熱情，他善于融入和表達(dá)情感，又能理智地控制情感，會(huì)因作品生出光芒，收放自如。（二）張也、周深版本張也老師和周深的重唱是通俗與民族的碰撞，民族和通俗的結(jié)合，使歌曲更優(yōu)美，豐富有層次。張也老師用的是民族唱法，聲音的集中度和穿透力更好，聲音更加清亮。副歌部分張也老師的處理也是非常到位的，張老師的聲音甜美又有力量。周深則是在流行、民通、美通間自如轉(zhuǎn)換，聲音圓潤(rùn)、柔和、空靈，后面的段落，他也用了偏民族的演唱方法。綜上所述，《燈火里的中國(guó)》這首歌給予演唱者的發(fā)揮空間特別大，“美聲、民族、通俗”三種唱法并不矛盾，它既有唱與唱的共同規(guī)律，又有其自身的特點(diǎn)，各有其優(yōu)點(diǎn)，既相同又不同，相輔相成。結(jié)語(yǔ)2020年我們經(jīng)歷了難忘的一年，這一年全體中國(guó)人民眾志成城，抗擊疫情。周深用溫柔細(xì)膩的聲音，為我們描繪了一幅充滿煙火氣息的生活畫(huà)卷，歲月靜好，安寧祥和。張也老師用細(xì)膩、溫婉的聲音，從家到國(guó)的真情流露，猶如是一個(gè)遠(yuǎn)景拉著長(zhǎng)鏡頭掃過(guò)整個(gè)燈火斑斕的中國(guó)大地，色調(diào)微微沉默、莊肅地讓聽(tīng)者感受到燃點(diǎn)萬(wàn)家燈火之下的一切捧薪人凝聚而成的奮斗的洪流。綜上所述，《燈火里的中國(guó)》這首歌由多種音樂(lè)元素精美融合，這是一個(gè)不同的嘗試，歌曲歌唱的是祖國(guó)的繁榮昌盛，歌唱的是小康社會(huì)的幸福生活，這是關(guān)于人民關(guān)于家國(guó)的歌曲，周深的加入讓整首歌更加靈動(dòng)，豐富唱法的變化，音域的跨度，相比國(guó)家的大，更能感受到每個(gè)家庭的小，從每一處聲音的處理，每一個(gè)感情的累積都很有感觸，發(fā)揮空間大。這也是傳統(tǒng)與流行的融合，唱法與唱法的碰撞，通過(guò)這樣的形式把有價(jià)值的東西傳承下來(lái)，試圖以更年輕更具有流行感的主旋律音樂(lè)去抓住更多的聽(tīng)眾，去吸引聽(tīng)眾。[參考文獻(xiàn)]

[1]羅子欽.聲樂(lè)作品《燈火里的中國(guó)》的演唱探析[D].四川音樂(lè)學(xué)院,2022.DOI:10.27349/ki.gsyyc.2022.000325.[2]袁路安.關(guān)于歌壇“美聲”、“民族”、“通俗”三種唱法藝術(shù)形式異同的探析[