【中考物理】中考15第十五章電功和電熱一輪復習教學案

PAGE第十五章電功和電熱【中考說明要求】標準目標水平理解電功B理解電功率和電流電壓之間的關系C能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率．C通過實驗．知道在電流一定時．導體消耗的電功率與導體的電阻成正比。C知道焦耳定律B了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識．A【考點梳理】考點一：電功、電能和電能表1.電能：（1）電能的單位：焦耳，簡稱焦（J）。常用單位：千瓦時（kWh）。1kWh=3.6×106J。（2）電能表的作用：測量用電器消耗的電能。2.電功：用符號W表示。（1）定義：電流所做的功叫做電功。（2）單位：J。（3）電功公式：W=UIt。（4）電流做功的過程就是電能轉化為其他形式的能的過程。例題1．一只電能表上標有“2000R/（kW·h）”字樣，如果此電能表的轉盤轉了1000轉，則電流做了_________的功。例題2.電能表的表盤上標有“600R/（kW·h）”字樣。如果電能表上轉盤轉過300轉，接在這個電能表上的用電器消耗的電能是J。例題3.下表列出了小王家兩件家用電器銘牌上的主要項目(1)根據(jù)銘牌上提供的信息，可以算出電扇連續(xù)正常運轉1Oh消耗的電能為_________kW·h；(2)2013年5月3日上午8∶00，小王看了一下家中的電能表，示數(shù)如上圖所示．然后他們—家外出旅游，其間家中只有電冰箱正常使用．他們于5月4日上午8∶例題4．利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關系．(1)圖中兩只燈泡的連接方式是聯(lián)，它們工作時的電阻要（選填“相同”或“不同”）．(2)小明正確操作，驗證了實驗的結論．支持該結論的實驗現(xiàn)象是．考點二：電功率1．電功率：用符號P表示。（1）物理意義：表示消耗電能快慢的物理量。（2）定義：單位時間內(nèi)消耗的電能（電流在單位時間內(nèi)所做的功）叫做電功率。（3）公式：P=EQ\F(W,t)。（4）單位：瓦特，簡稱瓦（W）。另有單位千瓦（kW），1kW=1000W。（5）電功率和電流、電壓的關系：P=UI。(6)對于純電阻電路：已知：I、U，求：R=_________P=_________已知：R、U，求：I=_________P=_________已知：I、R，求：U=_________P=_________已知：P、U，求：I=_________R=___________已知：P、I，求：U=_________R=___________已知：P、R，求：I=_________U=___________小結：對于同一電阻，已知其中兩個量就可以求出余下的兩個。例題1．如圖是測量小燈泡電功率的實驗電路。閉合開關S，使滑片P不斷向左移動，則電流表的示數(shù)（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燈泡消耗的電功率（選填“增大”、“不變”或“減小”）。例題2．2007年5月，重慶開縣某小學遭雷擊造成多人傷亡的重大安全事故。如果某次閃電的能量為4×109J，則這次閃電釋放的電能可供100W的燈泡持續(xù)工作_______s（設燈泡壽命足夠長）；若這次閃電持續(xù)的時間為0．1s，則它的功率為_______kW。例題3．LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點，如圖是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是A，若它每天正常發(fā)光5h，一個月（30天）消耗的電能是kW?h，與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個LED燈與功率為W的白熾燈亮度相當．考點三：額定功率和實際功率1額定電壓：用電器正常工作時的電壓；2額定功率：用電器在額定電壓下工作的功率；3用電器的電阻與額定電壓、額定功率的關系：R=EQ\F(U2額,P額)。4伏安法測電功率例題1.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（）A.兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多。B.兩燈均正常發(fā)光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻。C.兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮。D.將乙燈接入110伏電路中，它的實際功率為50瓦。例題2．將一個標有“220V，60W”字樣的燈泡接到110伏的電源上，求燈泡實際消耗的功率多大？例題3.標有“220V40W”和“110V40W”字樣的兩只燈泡都正常工作時：（）A.因為通過它們的電流不同，所以亮度不同;B.因為兩只燈泡的燈絲電阻不同，所以亮度不同;C.因為兩只燈泡兩端的電壓值不同，所以亮度不同;D.因為它們的電功率相同，所以亮度相同.例題4用電器R1和R2上都標有“6V”字樣，它們的電流隨電壓變化關系如圖3所示。若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作，則用電器R2的實際功率是（）A、1.8W B、0.2W C、0.4W D、0.6W例題5．在測量標有額定電壓為2.5V的某小燈泡的電功率實驗中，選用的電源電壓為4.5V，圖乙是未連接完整的實驗電路。（l）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖完成圖乙所示的實物圖連接。（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于＿＿＿＿＿（選填“左”或“右”）端。（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，當電流表的示數(shù)如圖丙所示時，其示數(shù)為＿＿＿＿＿A。甲乙丙（4）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，如下表所示，由表可知，隨著電壓的增大，小燈泡消耗的功率＿＿＿＿＿（選填“增大”，“不變”或“減少”），當小燈泡正常工作時，其功率為＿＿＿＿＿W，其電阻為＿＿＿＿＿Ω（結果保留l位小數(shù)）。（5）根據(jù)下表中數(shù)據(jù)，請在圖中畫出U—I關系圖像。表：數(shù)據(jù)序號1234567發(fā)光情況熄滅熄滅微光較暗不很亮較亮明亮電壓U/V0.10.50.91.31.72.12.5電流I/A0.100.320.380.420.480.520.55（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出的圖線是：＿＿＿＿＿（選填“直線”或“曲線”），原因是不同電壓下，燈絲的電阻隨溫度的升高而＿＿＿＿＿（選填“增大”、“不變”或“減小”）。例題6.在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，選用的器材有：新干電池2節(jié)、標有“2.5V”的小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關各1個和導線若干。甲第26題圖乙丙（1）連接的實物電路，如圖甲所示.閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到＿＿（選填“A”或“B”）端，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。甲第26題圖乙丙（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關，讀得電壓表、電流表的示數(shù)分別是0.6V、0.12A，則滑動變阻器的最大阻值為＿＿＿＿＿＿＿。（3）實驗過程中，應當調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為________V時，讀出此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為_________A，則小燈泡的額定功率是__________W。（4）若另一小組測量數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)12345678發(fā)光情況更明亮明亮亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1電流I/A0.300.280.260.240.210.190.160.05分析實驗數(shù)據(jù)可知：=1\*GB3①小燈泡的實際電功率越________，小燈泡的發(fā)光就越明亮。=2\*GB3②★小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是________（選填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）?！铮?）小明在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是(正確/錯誤）的．理由是.次數(shù)U/VI/AP/W平均值P/W123★（6）為了考察同學們的能力，老師拿來了一個已知額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡、一個已知阻值為R的電阻和兩個開關S1、S2，利用上面的部分器材為同學們設計了如圖丙所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將下列實驗步驟補充完整；①______________________（填開關S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為________________；②閉合開關S、S2斷開S1，________________________________（選填“適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電壓表的示數(shù)為U；③燈泡額定功率的表達式為：P=＿＿＿＿。（用所測物理量和已知數(shù)據(jù)表示）（4）考點四：電熱和焦耳定律1．電流的熱效應：（1）概念：電流流過導體時，導體產(chǎn)生熱量的現(xiàn)象。這一過程中電能轉化為內(nèi)能。（2）焦耳定律：①內(nèi)容：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比、跟通電時間成正比。②公式：Q=I2Rt。③在純電阻電路中，電流通過導體產(chǎn)生的熱量等于電流在這一段時間內(nèi)所做的功。即：Q=W。（3）利用電流熱效應，制成電熱器。例題1．要使電熱器在單位時間內(nèi)的供熱量減半，以下方法中正確的是（）A.電阻絲不變，把加在它兩端的電壓減少一半B.電阻絲不變，讓通過它的電流減少一半C.保持電壓不變，使電阻絲的電阻減少一半D.把電熱器的電阻和加在它兩端的電壓同時減少一半例題2.電爐絲斷了，去掉1/5后，仍然接在原來的電源兩端，則在相同時間內(nèi)該電爐產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為（）A.5：4B.1：5C.5：1D.4：5★例題3．圖是一種恒溫式電烙鐵的電路圖，在不用電烙鐵焊按時，斷開開關S，使它處于保溫狀態(tài)；需要焊接時，閉合開關S就能很快達到焊接溫度．若電烙鐵的規(guī)格是“220V40W”，且R′=R．則保溫時電路消耗的總功率為A．20W B．40W C．60W D．80W例題4.小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度。（1）根據(jù)來比較放熱的多少，應該使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量。（2）小紅問小明：“打開水龍頭就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”對于這個問題，小明與他的同學給出了下列四種答案，你認為最合理的是。A．因為煤油有顏色便于觀察B．因為煤油有比較大的熱值C．因為煤油有比較小的密度D．因為煤油有比較小的比熱容（3）實驗現(xiàn)象為表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越，產(chǎn)生的熱量越多。（4）小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列實驗中也用到這種思想和方法的是。A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況考點五家庭電路與安全用電：1．家庭電路：（1）組成：——火線、零線，電能表，總開關，保險裝置，插座，電燈。（2）家庭電路各部分的作用：①輸電線：傳輸電能。②電能表：測量用戶在一段時間內(nèi)消耗的電能。③總開關：控制整個電路。④保險裝置：有較大電流通過時，自動切斷電路，起到保護作用。⑤插座：將用電器連入電路。⑥電燈：照明。（3）火線、零線之間的電壓：220V。（4）保險絲：保險絲是用電阻比較大、熔點比較低的鉛銻合金制成。（5）家庭電路中電流過大的原因：用電器總功率過大，短路。（6）家庭電路中總功率與各用電器功率的關系：P=P1+P2+……+Pn。例題1．小艷同學某天在家開燈時，燈不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲被燒斷。她在爸爸的協(xié)助下用一盞標有“220V40W”的燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示。然后進行如下操作，并觀察到相應的現(xiàn)象：當只閉合開關S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗；當只閉合開關S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光。由此可以判斷A．L1和L2所在的支路均短路B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路C．L1所在的支路完好，L2所在的支路斷路D．L1所在的支路短路，L2所在的支路斷路例題2．關于家庭電路，下列做法中正確的是Ａ．家用電器以串聯(lián)方式接入電路Ｂ．控制燈泡的開關串聯(lián)在火線與燈之間Ｃ．將家用洗衣機的三腳插頭改成兩腳使用Ｄ．保險絲燒斷了，直接用銅絲代替例題3．★如圖所示的照明電路，閉合開關S，燈泡L不亮，用測電筆分貝測試a、b、c三點氖管均發(fā)光，又利用測電筆測試插座的兩插孔氖管都發(fā)光，該電路可能發(fā)生的故障是A．燈泡的燈絲斷了B．導線bc間斷路C．插座內(nèi)部短路D．進戶零線斷路例題4．如圖所示，在接線柱A、B間接入導線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲，接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導線，再次接通電源時，燈不亮，熔絲熔斷．以下判斷錯誤的是A．導致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大B．熔絲熔斷時，熔絲中的電流大于AB間導線中的電流C．熔絲熔斷，但燈泡依然完好D．用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則例題5．電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，如果將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用，電熱毯的接頭處很容易被燒焦，這樣做很不安全，接頭處的電阻常稱為“接觸電阻”．下列關于“接觸電阻”的判斷正確的是（）A．接觸電阻較大，它與電阻絲的其他部分串聯(lián)B．接觸電阻較大，它與電阻絲的其他部分并聯(lián)C．接觸電阻較小，它與電阻絲的其他部分串聯(lián)D．接觸電阻較小，它與電阻絲的其他部分并聯(lián)例題6．如圖所示，將開關、螺絲口燈泡正確接入家庭電路中。（要求：開關控制兩只額定電壓為220V的燈泡正常發(fā)光）考點六：電路綜合計算：例題1．有兩個燈泡，L1標有“6V3W”字樣，L2沒有標記，測得L2的電阻為6Ω，把它們串聯(lián)起來接入某一電路，兩個燈泡均能正常發(fā)光，那么該電路兩端的電壓和L2的電功率分別是（）A．12V3W B．12V1.5W C．9V3W D．9V1.5W例題2．如圖，電源電壓不變，開關S由斷開到閉合，電流表兩次示數(shù)之比為2∶7，則電阻R1∶R2＝________，電功率P1∶P2＝________．例題3.下圖是一個電熱毯示意電路圖．R0是電熱毯中的電阻絲，R是與電熱毯與電阻絲串聯(lián)的電阻．電熱毯上標有“220V100W”字樣，S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關．（1）用學過的公式推理說明開關S斷開時，電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)？（2）若要求在保溫時電流通過電阻絲R0每分鐘有60J的電能轉化為內(nèi)能，電阻R的阻值是多大？例題4．★如圖所示電路中，電源電壓6V恒定，電流表的量程為0—0.6A，電壓表的量程為0—3V，燈L1和L2的規(guī)格分別為“6V1.8W”和“6V1.2W”，滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω1.5A”，不計溫度對燈絲電阻的影響.求：(1)滑動變阻器的滑片P放在a端時，閉合開關S1、S2、S3后，電壓表和電流表的讀數(shù)(2)若兩燈中只允許一盞燈工作，且要求電路元件安全使用，在滑片移動過程中，整個電路至少消耗的電功率大小【鏈接中考】1.下列操作中，符合用電規(guī)范的是A．甲圖中，有人觸電無法切斷電源時，立即用絕緣干木棍挑開電線B．乙圖中，手握測電筆的金屬桿判斷插座中是否有電C．丙圖中，熔絲熔斷后，用銅絲代替熔絲接入電路D．丁圖中，直接用濕的手去拔插頭2、如下單位中哪一個不是電功的單位()A．瓦特B．千瓦時C．焦耳D．度3.一只標有“PZ220-60”的白熾燈接在某電路中，測得通過它的電流是0．2AA．大于60WB．等于60WC．小于60WD．不知電壓值無法確定4.某家庭電路中，已有兩盞燈正常發(fā)光，如果再使用一個電飯鍋，則該電路的（）A．總電流變大B．總電壓變小C．總電阻變大D．總功率變小5..2011年3月11日，日本宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級地震，地震還引發(fā)了海嘯、核泄漏等一系列災難．我國向日本援助了大量的包括抗震帳篷在內(nèi)的各種救災物資．帳篷內(nèi)標有“A．25W B．50W C．100W D．200W6.在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，L1、L2均標有“6V8W”字樣（設燈絲的電阻不變），當S1、S2閉合時，燈L1正常發(fā)光；則S1閉合，S2斷開時，兩盞燈的總功率是A．16WB．12WC．8WD．4W7.我國家庭照明電路的電壓是V，臺燈和控制它的開關是（串聯(lián)/并聯(lián)）的，開關必須接在（零/火）線上．8.某白熾燈上標有“PZ220-100”字樣，該燈不工作時，其額定電壓是，額定功率是；實際電壓是，實際功率是．將標有“6V3W”和“6V9W”的兩盞燈串聯(lián)在電路中，并使其中一盞燈正常發(fā)光，則加在電路兩端電壓是V；此時兩燈的實際功率各為W和W9.小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由變成了，則他家在這段時間用電kW·h，用電器消耗的實際功率是W.10.把標有“6V6W”的燈泡L1和標有“12V8W”的燈泡L2串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端，通過它們的電流為A，它們消耗的功率之比為；若將它們并聯(lián)接在該電源上，消耗的總功率為W.6V３W和９V３W兩燈串聯(lián)接入電路中，則這個串聯(lián)電路兩端的最大電壓為若將兩燈并聯(lián)接入電路中，干路最大電流為。（燈電阻不變）11.在如圖所示的電路中，R1=15Ω，R2=20Ω，閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.4A．則R1兩端的電壓為V，通過電阻R2的電流為A．若通電100秒，R2產(chǎn)生的熱量為J．12．小紅用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2．5V，燈絲的電阻約為6Ω。除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表(0-0.6A0~3A)，電壓表(0-3V0-15V)，滑動變阻器Rl(20Ω1.5A)，滑動變阻器R2(5Ω1A)，開關一個，導線若干。實驗中，小紅經(jīng)過分析，電流表選用了(0-0.6A)量程。①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程應該選，滑動變阻器應該選·②請按照小紅設計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導線，把圖乙圖中實物連接圖補充完整。③閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到端(選填“左”或“右”)；實驗中，由于某種原因，導致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?，電流表的示?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是。13.現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖（不完整）①請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。②正確連接電路后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到端(選填“A”或“B”)．閉合開關后，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡L1的額定功率為W．★（2）小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率．圖中R為阻值已知的定值電阻，還缺兩個開關和一只電表（電流表或電壓表），請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號．使電路完整，實驗操作簡單.14.（4分）按照題目要求作圖：（1）如圖（甲）所示，用筆畫線代替導線將電燈和開關；三眼插座接到電路中.★15.（6分）如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．(1)當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A.(2)當開關S1、S2和S3都閉合時，電流表示數(shù)為l.5A.求：（1）電源電壓（2）燈泡L的電阻（3）燈泡L的功率 16.（6分）如圖所示為某小組設計的模擬調(diào)光燈電路，選用的電源電壓恒為6V，燈泡上標有“3.8V0.4A”字樣，變阻器上標有“20Ω1A”字樣．（1）求燈泡正常發(fā)光時的電阻（2）求燈泡正常發(fā)光時變阻器消耗的電功率（3）使用中小明發(fā)現(xiàn)這個電路存在缺陷，請你幫他重新設計電路圖.畫在答卷紙的虛線框內(nèi).【矯正練習】1.有甲、乙兩盞電燈，甲燈上標有“36V60W”，乙燈上標有“220V60W”，當它們分別在其額定電壓下工作發(fā)光時，其亮度是A．乙燈比甲燈更亮 B．甲燈比乙燈更亮C．兩盞燈一樣亮 D．無法判定哪盞燈更亮2.把標有“6v6W”的L1燈和標有“6V3W”的L2燈串聯(lián)，接在6V的電源上，則A、兩燈一樣亮B、L1比L2亮C、11比L2暗D、兩燈都能正常發(fā)光3.家用電能表的盤面上，標有3000R/kwh的字樣，當接入一個用電器正常工作時，1min內(nèi)電能表的轉盤轉了15轉，則該電器消耗的實際功率是A、5WB、500WC、300WD、3KW4.如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流5.有兩個額定電壓相同的小燈泡，串聯(lián)起來接到電源上，亮度不同。在確定哪個燈泡的額定功率比較大時，要做以下分析：①從關系式P＝I2R可以知道；②較校亮燈泡的電阻較大；③在相同電壓下工作時，燈泡的電功率和它的電阻成反比；④從關系式P＝U2/R可以知道；⑤串聯(lián)時流過兩個燈泡的電流相同；⑥所以，串聯(lián)時那個較暗燈泡的額定功率較大請你將最合理的排序選出來A、②①③④⑤⑧B、⑧②①③④⑤C、①③④②⑥⑤D、⑤①②④③⑥6.★小燈泡額定電壓為6V，額定功率估計在7W～l2W之間，小佳按如圖所示甲的電路測定燈的功率，所用電流表有0.6A、3A兩檔，電壓表有3V、l5V兩檔，將它們連入電路時小佳作了正確選擇與操作，變阻器滑到某處時兩電表示數(shù)如圖的乙、丙所示，則A．小燈泡額定功率為7.5WB．在5V時小燈泡的功率為7.5WC．在1V電壓下小燈泡功率7.5WD．在5V時小燈泡功率為1.5W7．1kwh可供25w的燈泡正常發(fā)光________小時。8．電功率為40w的燈泡正常連續(xù)工作25h，消耗的電能是_______J，合_______kwh。9.微電子控制電熱水瓶的銘牌如下表，由此可知，在額定電壓下工作，保溫時通過電熱水瓶的電流約是______________A（保留兩位小數(shù)）；煮水6min，消耗的電能是______________kwh。型號碼

DSP-22C電源

220V/50HZ消耗功率煮水時

700W保溫時

30W容量

2．2L10.★黑夜摸開關很不方便，小宇同學設計了一種帶有指示燈（電阻很大）的開關，照明燈泡接入圖6上相應位置，使開關斷開時照明燈泡熄滅，指示燈亮；而開關閉合時照明燈亮，指示燈熄滅。你能在圖上給它們找到相應的位置嗎？11.如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①開關控制兩個電燈后接入；②三孔插座單獨接入。12.在探究“導體產(chǎn)生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1>R2。（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較(選填“大”或“小”)。開關接在干路，是為了控制相同。（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快。則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量（選填“多”或“少”）。由此得出結論：當導體兩端的電壓和通電時間相同時，導體電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量越（選填“多”或“少”）。（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的。由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要_____（選填“長”或“短”）一些。13．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整。（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______、_______．（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路。（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗：①閉合開關，滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：次數(shù)電壓／V實際功率／W電阻Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越________。（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變_______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________．對小燈電阻的影響。②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。"你認為這種說法___________（選填“正確”或“錯誤”）。14.將標有“6V3W”字樣和標有“9V6W”的兩盞燈串聯(lián)在某電源兩端，只有一盞燈正常發(fā)光，另一盞燈發(fā)光較暗，則哪一盞燈正常發(fā)光，電源的電壓是多少？15.CFXB型“220V1100W”電飯堡有兩檔開關，如圖所示。某擋是高溫燒煮；某擋是燜飯、保溫。當接高溫檔時，電路的功率為1100W；當接燜飯檔時。電路的總功率為22W。（虛線框內(nèi)為電飯堡的簡易原理示意圖）求：(1)開關接一時為何檔？（2）串聯(lián)電阻R的阻值。16.電熱毯的電路圖如圖所示，R1、R2均為電阻絲且阻值相等，電熱毯工作時電路可以處于三種狀態(tài)：A狀態(tài)：S1閉合，S2斷開，S3接1；B狀態(tài)：S1閉合，S2閉合，S3接2；C狀態(tài)：S1閉合，S2閉合，S3接1．則：低溫檔為狀態(tài)，中溫檔為狀態(tài)，高溫檔為狀態(tài)．若A狀態(tài)時的發(fā)熱功率為48.4W，則每個發(fā)熱電阻的阻值為歐姆．17.★如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L上標有“6V3W”字樣，已知滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，電流表的量程為0—0.6A（1）閉合S1、斷開S2，滑動變阻器滑片在最右端時，此時燈泡的實際功率為0.75W，求電壓電壓是多大?（2）閉合S1、S2，要保證電路中各元件安全，求滑動變阻器R的取值范圍。【物理】中考題型復習短文信息題類型1高中知識下移類1．閱讀下面短文，回答問題：多普勒效應多普勒效應是一位名叫多普勒的數(shù)學家、物理學家研究發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn)當聲源與觀察者之間存在著相對運動時，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)出的頻率．當聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高．科學家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應適用于所有類型的波．聲波的多普勒效應可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度．根據(jù)上述內(nèi)容回答：(1)光是一種__電磁波__，所以光也會發(fā)生多普勒效應．(2)交通中的測速儀發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率__不相同__(填“相同”或“不相同”)．(3)若聲源不動，觀察者向聲源處運動，__能__(填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒現(xiàn)象．(4)有經(jīng)驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的音調(diào)越來越高，判斷出火車正在__靠近__(填“靠近”或“遠離”)他．2．(石家莊質(zhì)檢一)閱讀短文并回答下列問題：平均速度和瞬時速度一般來說，物體在某一時間間隔內(nèi)，運動的快慢不一定是時時刻刻一樣的，所以由公式v＝eq\f(s,t)求得的速度只能表示物體在時間間隔t內(nèi)的運動的平均快慢程度，稱為平均速度．為了更精確描述物體通過某位置(或某時刻)的速度(也叫瞬時速度)，往往取通過該位置附近的小距離Δs及通過該小距離所用的小時間Δt之比eq\f(Δs,Δt)，近似表示通過該位置時的瞬時速度(即v瞬＝eq\f(Δs,Δt))．如圖為小球自由下落時的頻閃照片(曝光的時間間隔為0.04s)(1)小球是否做勻速直線運動？__否__(填“是”或“否”)．(2)B點的瞬時速度約為__2__m/s.(3)小球下落時的能量轉化為__重力勢能轉化為動能__(不計空氣阻力)．3．(唐山古冶區(qū)一模)閱讀短文并回答下列問題：牛頓第三定律力是物體與物體之間的相互作用，物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢？如圖所示，把兩個彈簧測力計A和B連接在一起，用手拉彈簧測力計，可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動，兩個彈簧測力計的示數(shù)是相等的，改變手拉彈簧的力，彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，但兩個示數(shù)總相等，這說明作用力和反作用大小相等，方向相反．兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這就是牛頓第三定律．牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛，人走路時用腳踏地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進；輪船的螺旋槳旋轉時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進．(1)提水時，手提水桶的力的反作用力是__水桶拉手的力__．(2)牛頓第三定律的內(nèi)容是__兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上__．(3)彈簧測力計__B__(填“A”或“B”)的示數(shù)顯示的是彈簧測力計A對B的拉力．(4)以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，在這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小__等于__(填“大于”“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大?。?．(綏化)仔細閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問題：我們已經(jīng)學過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件，如果把這些知識稍加拓寬和延伸，就可嘗試用新的方法來解決一些實際問題．有固定轉動軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉動的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)．物理學中把力和力臂的乘積叫做力對轉動軸的力矩．力矩用M表示，即M＝FL，式中L為力臂，力臂是轉動軸到力的作用線的距離．在國際單位制中，力矩的單位是牛頓·米，符號為N·m.引入力矩概念后，杠桿的平衡條件可敘述為：使杠桿沿順時針轉動的力矩與使杠桿沿逆時針轉動的力矩相等．用公式表示為：M順＝M逆．(1)力矩的表達式為：M＝__FL__，力矩的國際單位為__N·m__．(2)用垂直于門的力推門，推力F＝80N，手到門軸的距離為0.3m，則F對門軸的力矩M為__24__N·m.(3)如圖所示，一根均勻木棒OA可繞過O點的水平軸自由轉動，現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點，使棒從豎直位置緩慢轉到偏角θ＜90°的某一位置(緩慢轉動可視為勻速轉動)，設M為力F對轉軸的力矩，對此過程中M和F判斷正確的是__A__．(填字母)A．M不斷變大，F(xiàn)不斷變大B．M不斷變大，F(xiàn)不斷變小C．M不斷變小，F(xiàn)不斷變大D．M不斷變小，F(xiàn)不斷變小類型2以科技成果為背景類5．(石家莊四區(qū)聯(lián)考二)閱讀短文并回答下列問題：掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器，機器人通過電動機旋轉產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒，其防滑輪皮采用凹凸材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物．充電座兩側有兩個像海豚和蝙蝠一樣導航的信號發(fā)射和接收裝置，當剩余電量減為電池容量的20%時，機器人在充電座的引導下會主動尋找充電器充電．(1)機器人工作時，主機內(nèi)部的氣壓__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓而產(chǎn)生吸力．若該機器人向障礙垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過0.001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為__17__cm.(設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s)(2)采用凹凸材質(zhì)的輪皮，可增大機器人與地面間的__摩擦(力)__，機器人返回自動充電是通過__超聲波__(填“紅外線”或“超聲波”)導航的．6．(2017·赤峰)閱讀短文，回答問題：陽光動力2號如圖所示是進行過環(huán)球飛行的全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”．它的翼展達到了72m，比一種大型波音飛機的翼展還要寬3.5m；機長22.4m，接近一個籃球場的長度．但由于它的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料制造，因此，它的質(zhì)量只有2300kg，與一輛中型轎車相差無幾．“陽光動力2號”上面共貼敷了17248片太陽能電池．這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的電功率，這些電力輸送給四臺電動機帶動螺旋槳給飛機提供動力．白天，它會爬升到9000m的高空以避開氣流并最大化利用太陽能，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對能源的需求也大大減少．(1)這種“極輕的碳纖維材料”的密度約為1.7×103kg/m3，這個密度值表示的物理意義是：__體積是1__m3的碳纖維材料質(zhì)量為1.7×103__kg__．(2)機身上的太陽能電池以最大功率工作，在30min的時間內(nèi)產(chǎn)生__35__kW·h的電能．(3)“陽光動力2號”從白天航行轉為夜里航行過程中，它的重力勢能__逐漸減小__(填“逐漸增大”“不變”或“逐漸減小”)．7．(承德雙橋區(qū)模擬)閱讀短文并回答下列問題：火星你好，中國要來了！在嫦娥探月工程不斷取得成功之際，中國航天人又將目光投向了遙遠的火星．火星距離地球最近也有5500萬千米，最遠可達約4億千米，正是由于火星距離地球非常遙遠，導致無線電測控信號傳遞出現(xiàn)延遲，因此對航天器的實時測控非常困難．其次由于火星質(zhì)量和大氣層結構與地球不同，很難在地面模擬，簡單地說，火星是一顆質(zhì)量較大擁有稀薄大氣層的行星，這是火星軟著陸最大的麻煩所在．所以火星軟著陸就無法像月球軟著陸那樣不考慮防熱，也就是必須考慮氣動外形的因素，一般都要專門設計熱盾外形，這與地球軟著陸較為相似，可是火星大氣又非常稀薄，減速效率遠不如地球大氣層，地球上飛船和返回式衛(wèi)星使用亞音速下打開的減速傘進行減速即可，而火星著陸器使用的都是超音速減速傘減速．所以中國首次火星探測技術上最大的難點在于著陸．(1)無線電信號在真空的傳播速度為3×105km/s；無線電信號從火星傳回地球至少需要__3__min.(計算結果保留整數(shù))(2)在火星和地球上的著陸方式較為相似，都可以用減速傘減速的原因是__火星和地球上都有大氣層__．(3)由于月球表面為真空，嫦娥探測器在月球軟著陸就不能使用減速傘減速，請根據(jù)你了解的相關知識，說出嫦娥探測器著陸月面的減速方式：__無空氣阻力，故只能用火箭向下噴射產(chǎn)生反作用力來減速__．8．(邯鄲一模)閱讀下面的材料，解答問題：浮筒打撈沉船用浮筒打撈沉船的方法稱為浮筒法，它是打撈技術中常用的方法之一．浮筒為鋼制的空心圓柱體，浮筒中裝滿水后下沉，下沉到沉船處，將浮筒縛在沉船上，然后壓縮空氣將浮筒內(nèi)的水排出，浮筒即產(chǎn)生向上的舉力，利用這個向上的舉力，可將沉船打撈起來．某水域有一失事沉船，打撈人員需先用聲吶探測器(一種發(fā)出聲波的儀器)，探測沉船的深度，然后再進行打撈．探測沉船