質量守恒定律

質量守恒定律第五單元課題11.通過實驗探究，認識化學反應中反應物和生成物之間的質量關系，歸納質量守恒定律的內容。2.通過模型展示，能從微觀角度解釋質量守恒定律。3.能夠運用質量守恒定律解釋一些實驗現象。學習目標實驗二：測定碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應前后質量變化實驗一：測定鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量變化實驗三：測定鎂條燃燒前后質量變化第一組第三組第四組第五組第六組閱讀教材，小組合作完成實驗，觀察并記錄實驗現象，完成導學案。實驗探究第二組交流展示實驗名稱鐵釘與硫酸銅溶液反應實驗現象化學表達式分析質量變化實驗一實驗二實驗名稱碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應實驗現象化學表達式分析質量變化如何改進，使反應前后天平保持平衡？實驗3

有氣體參加、有氣體生成反應，驗證質量守恒定律需在密閉容器中進行。實驗名稱鎂條燃燒實驗現象化學表達式分析質量變化拉瓦錫（法，1743-1794

）1774年，拉瓦錫用45份質量的氧化汞加熱分解，得到了41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣。123適用范圍為所有化學變化質量守恒，不包括體積守恒“參加化學反應的各物質”不包括過量或剩余部分質量守恒定律

參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。不能用質量守恒定律解釋的現象是（）A.煤炭燃燒后變成煤灰B.紅磷燃燒后生成白煙，質量大于燃燒前紅磷的質量C.汽油瓶的塞子沒擰緊，一段時間后，質量變小了D.催化劑可以改變其他物質的反應速率，有催化劑參與的反應C為什么所有化學反應都遵循質量守恒定律？H2OH2O2電解水質量守恒定律的本質原因：化學反應前后，原子的種類、數目、質量不變。微觀探析水氫氣

+氧氣通電質量守恒定律涵義實質應用談收獲原子種類不變原子質量不變參加反應總質量生成物總質量推斷物質元素組成解釋化學現象原子數目不變當堂檢測2、某物質W在空氣中完全燃燒后的產物只有二氧化碳和水。根據以上信息，下列關于物質W組成的說法中正確的是（）A、含有C、H、O三種元素 B、含有C、H元素，可能含有O元素C、只含C、H元素 D、含有C元素，可能含有H、O元素3、是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O2=2CO2+3H2O，則X的化學式為（）A、C2H4B、C2H5OHC、CH3OHD、C2H61、根據質量守恒定律解釋：鐵在氧氣中燃燒后所得固體質量比鐵絲質量變大。BB

4、在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是（）A、該反應為分解反應B、丙可能為該反應的催化劑C、甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4D、乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:5物質甲乙丙丁反應前物質質量/g83254反應后物質質量/g164x24C

羅伯特·波義耳

羅蒙諾索夫

拉瓦錫1673年，波義耳將金屬放在密閉的容器里加熱，兩個小時后，打開進行稱重，物質的質量增加了。1756年，羅蒙諾索夫把錫放在密閉的容器里煅燒，生成白色的氧化錫，但容器和容器里的物質總質量，在煅燒前